理解8加幾的算理，掌握8加幾的計(jì)算方法，能運(yùn)用湊十法進(jìn)行計(jì)算。
學(xué)會(huì)理解情境圖，并能主動(dòng)交流信息，發(fā)展讀圖能力和交流表達(dá)能力。
引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物，感知數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
提取信息有8人在玩游戲，又來(lái)了5人。
分析問(wèn)題要求一共有多少人，就要把原來(lái)的8人和又來(lái)的5人合在一起。
列出算式用加法計(jì)算，列式為8+5。
用1根小棒代表1人擺一擺
用左邊的8根小棒和右邊的2根小棒湊成10根。
10根再加上剩下的3根，一共有13根。
8差2就能湊成10，所以把5分成2和3。
先把8看作10，10+5=15，多加了2，所以要從15里面把多加的2減去，即15-2=13。
用8 + 2湊成10來(lái)計(jì)算的算式還有哪些？
計(jì)算8加幾的進(jìn)位加法時(shí)，運(yùn)用湊十法比較簡(jiǎn)便。
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