下列生命現(xiàn)象與生物特征的描述，錯(cuò)誤的是( )“鯨浮出水面時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱”——能進(jìn)行呼吸“驚起一灘鷗鷺”——能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)“芳林新葉催陳葉”——能夠繁殖“種瓜得瓜，種豆得豆”——有遺傳現(xiàn)象
1. 單目顯微鏡的使用
對(duì)光調(diào)光：①轉(zhuǎn)動(dòng)________，使__________對(duì)準(zhǔn)通光孔。②調(diào)節(jié)________，用較____的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)________，以通過(guò)目鏡看到________________為宜。
調(diào)焦觀察：③把標(biāo)本正面朝上放在_______上，用_______壓住。將玻片標(biāo)本移至________中心。④轉(zhuǎn)動(dòng)____________，使鏡筒緩慢下降至物鏡接近玻片標(biāo)本為止。⑤一只眼向_____內(nèi)看，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)____________，使鏡筒緩慢上升至看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)____________，使物像更加清晰。⑥若要用更高倍數(shù)的物鏡觀察，應(yīng)將要觀察的部位移至視野中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)________轉(zhuǎn)換物鏡，用______________調(diào)焦后觀察。
2. 雙目顯微鏡與單目顯微鏡在操作上的區(qū)別
①雙目顯微鏡沒(méi)有反光鏡，用_____________調(diào)節(jié)視野亮度。②雙目顯微鏡通過(guò)調(diào)整__________移動(dòng)玻片標(biāo)本。③雙目顯微鏡的準(zhǔn)焦螺旋控制_______________。④雙目顯微鏡在對(duì)光調(diào)光和調(diào)焦觀察時(shí)需要微調(diào)_____間距離。
1. 顯微鏡的放大倍數(shù)=________________________。2. 顯微鏡成的像是______。觀察寫有字母“p”的玻片時(shí)，觀察到的物像是“___”。若要將物像移至視野中央，則“____________”。3. 污點(diǎn)位置判斷：移動(dòng)玻片，污點(diǎn)動(dòng)，則在______上；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)動(dòng)，則在______上；都不動(dòng)，則在______上。
目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)
單目顯微鏡是科學(xué)研究中常用的觀察工具。圖中操作流程正確的是( )A. ①→②→③→④ B. ①→③ → ②→④C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
1. 玻片標(biāo)本類型：_____、_____、______，都可以做成_______(可長(zhǎng)期保存)或_______(不能長(zhǎng)期保存)。2. 制作細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟：
洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片
1. 生物小組的同學(xué)進(jìn)行“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)正確操作后在顯微鏡視野中看到的圖像如下：以上圖像在操作過(guò)程中出現(xiàn)的順序是_________。
2. 在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟和觀察到的現(xiàn)象，說(shuō)法正確的是（ ）制作裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片中央滴一滴清水當(dāng)物鏡下降時(shí)，眼睛應(yīng)該從側(cè)面看著目鏡要使視野變暗，應(yīng)該使用平面鏡或小光圈對(duì)細(xì)胞染色時(shí)，應(yīng)在蓋玻片一側(cè)滴加酒精
1. ______：起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。2. ______：保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出。3. 細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的部分。4. 細(xì)胞核：內(nèi)含有___________。5. 液泡：內(nèi)有________，溶解著無(wú)機(jī)鹽、糖類、色素等多種物質(zhì)。6. 線粒體：為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供______。7. ______：存在于植物體綠色部分的細(xì)胞中，是進(jìn)行__________的場(chǎng)所。
1. 如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[1][4]在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚西瓜甘甜可口是因?yàn)閇5]中含有較多糖類“接天蓮葉無(wú)窮碧”的“碧”與[6]有關(guān)
2. 下列細(xì)胞中，不參與構(gòu)成我們身體的是（ ）
1. 細(xì)胞的邊界——細(xì)胞膜
________，如水和無(wú)機(jī)鹽等，一般不含碳元素；
________，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等，都含碳元素。
細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的_____：
細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)。
2. 細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器——葉綠體和線粒體
動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，可以使細(xì)胞中的一些________，通過(guò)復(fù)雜的變化如__________，將儲(chǔ)存的________釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。
存在于植物體__________的細(xì)胞中。能夠吸收光能，通過(guò)__________將______轉(zhuǎn)化為________儲(chǔ)存在它制造的有機(jī)物中。
3. 細(xì)胞的控制中心——細(xì)胞核
克隆羊長(zhǎng)得像________母羊，說(shuō)明________控制著生物的生長(zhǎng)、發(fā)育和遺傳。
細(xì)胞核中主要的遺傳物質(zhì)是________，其上有指導(dǎo)生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部信息。
學(xué)習(xí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能后，同學(xué)們繪制了如圖所示概念圖，其中a、b、c、d分別表示不同的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)。下列分析不正確的是（ ）a是細(xì)胞核b是葉綠體，能吸收光能，制造有機(jī)物c是線粒體，能將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一
生物體由小長(zhǎng)大，這與細(xì)胞的______、______和_______是分不開的。
構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收__________，并將其轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)__________，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。 細(xì)胞______無(wú)限制地長(zhǎng)大。
①________先一分為二；②________分成兩份，每份各含有一個(gè)_______；③動(dòng)物細(xì)胞的_______從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，細(xì)胞縊裂為兩個(gè)；植物細(xì)胞在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的________和新的________。
染色體是由______和________構(gòu)成的，______是遺傳物質(zhì)，染色體是遺傳物質(zhì)的______。
①細(xì)胞分裂的準(zhǔn)備期間：染色體會(huì)進(jìn)行_______；②細(xì)胞分裂過(guò)程中：染色體均分成________的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。③細(xì)胞分裂后：兩個(gè)新細(xì)胞、原細(xì)胞三者的染色體形態(tài)和數(shù)目________;新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是________。
在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子代細(xì)胞，在______、______和________上發(fā)生差異性變化的過(guò)程。 細(xì)胞分化的結(jié)果：形成不同的________。 細(xì)胞分化后，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)_____改變。
下列各圖中，能正確表示某細(xì)胞分裂過(guò)程中遺傳物質(zhì)含量變化的是（ ）
如圖表示某動(dòng)物體a、b、c三種組織的形成過(guò)程，①②表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）①過(guò)程的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目變多通過(guò)②過(guò)程可形成不同的組織a組織具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能c組織包括平滑肌、骨骼肌、心肌
做飯是一項(xiàng)基本生活勞動(dòng)技能。某同學(xué)做番茄炒蛋時(shí)，先用開水將番茄燙一下，撕下表皮，看到里面的果肉肥厚多汁，還有絲絲“筋絡(luò)”。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）番茄屬于果實(shí)果肉細(xì)胞和表皮細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)相同番茄果肉屬于薄壁組織“筋絡(luò)”屬于機(jī)械組織
單細(xì)胞生物的身體雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來(lái)完成各種生理功能。
與高等植物水稻相比，草履蟲是僅有一個(gè)細(xì)胞的“袖珍”生物，但也能獨(dú)立生活。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）這體現(xiàn)了細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位草履蟲能通過(guò)表膜進(jìn)行呼吸草履蟲既屬于細(xì)胞層次，也屬于個(gè)體層次草履蟲結(jié)構(gòu)復(fù)雜，是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果

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