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    [精] 粵教粵科版(2017)科學(xué)五年級上冊3.12《蠟燭的燃燒》課件+ 教案+ 練習(xí)

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    科學(xué)五年級上冊12 蠟燭的燃燒評優(yōu)課課件ppt

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    這是一份科學(xué)五年級上冊12 蠟燭的燃燒評優(yōu)課課件ppt,文件包含粵教粵科版2017科學(xué)五年級上冊312《蠟燭的燃燒》課件pptx、粵教粵科版2017科學(xué)五年級上冊312《蠟燭的燃燒》教案doc、粵教粵科版2017科學(xué)五年級上冊312《蠟燭的燃燒》練習(xí)doc等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共18頁, 歡迎下載使用。
    小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了什么現(xiàn)象?
    小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生了很多氣泡,也就是產(chǎn)生了很多氣體。
    小蘇打和白醋產(chǎn)生的是什么氣體?
    小蘇打和白醋產(chǎn)生的氣體是二氧化碳。
    1:桌子上擺放著什么?
    桌子上擺放著一個蛋糕和一些放著冰塊的杯子。
    2 :杯子里的冰塊發(fā)生了什么變化?
    杯子里的冰塊正在融化著,變成了水。
    3 :冰融化了變成水,那么蠟燭燃燒后變成了什么呢?
    燃燒是一種常見的物質(zhì)變化過程,它與人類的生活有著密切的關(guān)系。
    點燃一支蠟燭,仔細觀察蠟燭在燃燒過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象。
    蠟燭在產(chǎn)生這些現(xiàn)象的過程中,是不是變成了新的物質(zhì)?
    蠟燭燃燒是否產(chǎn)生了新的物質(zhì)。
    蠟燭、火柴、澄清石灰水、燒杯等。
    1、將少量澄清石灰水加入一只燒杯中,用石灰水將燒杯壁濕潤后,倒出多余的石灰水。2、然后將燒杯罩在燃燒的蠟燭上方。3、一段時間后,觀察燒杯內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象。
    說一說,通過實驗?zāi)阌^察到了什么現(xiàn)象?
    我發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁開始變得逐漸渾濁。
    蠟燭在燃燒時產(chǎn)生了二氧化碳氣體,那么蠟燭在被燒杯完全罩住的情況下還能一直燃燒嗎?
    1、將蠟燭點燃,放在自然環(huán)境下。2、用燒杯完全罩住正在燃燒的蠟燭。3、觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
    蠟燭為什么會熄滅呢?產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么?
    蠟燭燃燒需要氧氣,當(dāng)燒杯罩住蠟燭后,蠟燭就隔絕了空氣,氧氣燃燒完了,蠟燭就熄滅了。
    2、蠟燭被燒杯罩住一段時間后會熄滅的原因是什么?
    答:蠟燭的燃燒需要氧氣,而燒杯罩住蠟燭后就隔絕了空氣,無法繼續(xù)提供氧氣。
    1、蠟燭燃燒會產(chǎn)生哪些現(xiàn)象?
    答:蠟燭燃燒往往伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、冒白煙等現(xiàn)象。
    空氣是一種常見而重要的混合物質(zhì)。它包含約78%的氮氣、21%的氧氣、0.03%的二氧化碳等氣體。其中氧氣是物質(zhì)燃燒的條件之一。
    1、蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳氣體。2、蠟燭燃燒需要氧氣。
    課后實踐:取兩個大小不同的燒杯,分別罩住正在燃燒的兩支蠟燭。哪只蠟燭能燃燒得更久?

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    12 蠟燭的燃燒

    版本: 粵教粵科版(2024)

    年級: 五年級上冊

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