小學(xué)科學(xué)青島版 (六三制2017)三年級上冊第二單元 植物的生活8 葉的蒸騰作用優(yōu)秀ppt課件

這是一份小學(xué)科學(xué)青島版 (六三制2017)三年級上冊第二單元 植物的生活8 葉的蒸騰作用優(yōu)秀ppt課件，共13頁。PPT課件主要包含了判斷題，選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
炎炎夏日，走進(jìn)樹林，會感覺空氣清新濕潤，為什么呢？
植物體內(nèi)的水是怎樣排出去的？
我們通過實驗來驗證一下。
將一片剛摘下的葉子浸入熱水中，觀察葉子表面有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。
葉子的背面有氣泡產(chǎn)生。
蒸騰作用葉的表面有氣孔。植物體內(nèi)的水分通過氣孔散失到空氣中，這是葉的蒸騰作用。
葉的蒸騰作用對植物的生存有什么意義？
1、促進(jìn)根從土壤中吸收水分。
2、促進(jìn)水和無機(jī)鹽的運輸。
了解園林工人移栽植物時為什么要去掉一部分枝葉。
剪掉一部分枝葉，葉子少了，蒸騰作用進(jìn)行得就慢，植物體內(nèi)的水分散失得就少，可以提高移栽植物的成活率。
1、植物可以美化環(huán)境，還可以清新空氣，我們要保護(hù)植物。 ( √ ) 2、植物的根、莖、葉的特點和植物生活的環(huán)境相適應(yīng)，如仙人掌的葉退化為刺，減少了葉蒸騰水分的作用，適合生活在干旱的沙漠地區(qū)。 ( √ ) 3、葉的蒸騰作用能降低植物葉面的溫度，保護(hù)葉片不受高溫?fù)p害。 ( √ )
1、如圖，用透明塑料袋把一株植物的枝葉套上扎起來，塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠，它是( A )。A.葉的蒸騰作用產(chǎn)生的B.澆水時淋上去的C.從濕土里跑上去的
2、園林工人在移栽植物時，常常去掉部分葉子，以提高成活率，該做法主要是為了( B )。 A.方便移栽 B.降低蒸騰作用的強(qiáng)度C.降低呼吸作用的效率 3、將一片剛摘下的葉子浸入熱水中，觀察葉子的表面，發(fā)現(xiàn)( B )產(chǎn)生的氣泡更多一些。A.上表面 B.下表面 C.一樣多 解析:氣孔主要分布在葉片的下表面。