期末模擬測試卷-2023-2024學年統(tǒng)編版語文三年級下冊-試卷下載-教習網(wǎng)

三年級期末模擬測試卷( 一 )
時間：90分鐘滿分：100分
一、用“ √”給加點字選擇正確的讀音。( 3 分 )
題號
二
三
四
五
六
七
八
九
總分
得分
膜翅(mó mú)
承讓(chén chéng)
投擲(zhèng zhì)
旋風(xuàn xuán)
拱橋(gǒng 爭辯(biàn
gōng) bàn)
二、看拼音，寫詞語。( 8 分 )
yōu huì chuī fú huā bàn jǔ dòng
qiān kè
chuàn tōng
pò suì
guāng máng
三、查字典填空。( 7 分 )
“冒”字用音序查字法查字典，應先查音序 ,再查音節(jié) ; 用部首查字法應先查部首 ,再查畫。“冒”字在字典中的解釋有：①向外透，往上升；②不顧(危險、惡劣環(huán)境等);③冒充。請為下列句中加點的“冒”字選擇正確解釋(填序號)。
1.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 ( )
2.爸爸冒用親人的名義，給生病的老人送去了應急的錢。 ( )
3.女媧決定冒著生命危險把天補上。 ( )
四、把下面詞語補充完整，并選填到下面句子中。( 6 分 )
( )( )起舞
( )( )于懷
( )來( )去
灰心( )( )
光( )( ) 目
( )山( ) 嶺
( )( )私語沒( )打( )
( )罷( )休
最讓小沙的是，每次剃完頭，姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。
2.海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在。
3.人們立即動手， ,把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。
五、選詞填空。( 4 分 )
保存保持
水要流動才能( )清潔，這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉?
2.北京故宮博物院里( )許多奇珍異寶。
如果……就…… 因為……所以……
3. ( )這樣隨意亂剪，( )表弟的頭發(fā)長長短短，這兒翹起，那兒卻
短得不到一厘米。
4. ( )這時碰到正在閑游的同伴，說不定( )要打起來。
六、按要求完成句子練習。(8 分 )
1.一雙雙小手撥動著浪花。 (改為“被”字句)
2. 這種設計，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。(用加點的關聯(lián)詞造句)
3.古時候用“學富五車”形容一個人學問高，是因為書多的時候要用車來拉。
(改為原因在前結(jié)果在后的句子)
4. 獨角仙，在甲蟲里可能也許算是最大的。(修改病句)
(1)見善則遷， ?！吨芤住?br>(2)這地方的火燒云變化極多，一會兒 ,一會兒 ,一會兒半紫半黃，一會兒 .
(3)《荷花》的作者是 ,課文描寫了夏日公園里的情景。作者以豐富的想象力，描寫了水中荷花的畫面，表達了作者的思想感情。
七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。(11 分 ) 1..將詩句與作者連一連。(4分 )
獨憐幽草澗邊生綠陰不減來時路千門萬戶瞳瞳日竹外桃花三兩枝
總把新桃換舊符春江水暖鴨先知上有黃鸝深樹鳴添得黃鸝四五聲
曾幾王安石蘇軾韋應物
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ( 7 分 )
八、閱讀理解。(23分)
(一)課內(nèi)閱讀。(12分)
火燒云( 節(jié)選)
一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。
忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。
接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。
一時恍恍惚惚的，天空里又像這個又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看?？墒翘炜掌坏却切?愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒云就下去了。
1.選文第1～3自然段寫了種動物，分別是、
,表現(xiàn)了火燒云的特點。(5 分 )
2.文中加點的詞語“一轉(zhuǎn)眼”的意思是 ,這個詞體現(xiàn)了火燒云的特點。文中表現(xiàn)這個特點的詞還有。(3分)
3.文中加點的詞語“沉靜”換成“沉浸”好不好?為什么?(2分)
4.對選文理解不正確的一項是(2 分 ) ( )
A. 描寫了火燒云瞬息變幻的過程，十分生動傳神。
B.結(jié)尾寫出了火燒云下去時人們的感受，給人留下無限的遐想。
C. “其實什么也不像，什么也看不清了”寫出了作者對火燒云不屑一顧的態(tài)度。
D.通過對火燒云的描寫，表達了作者對火燒云的贊嘆和喜愛之情。
(二)課外閱讀。(11分)
西北明珠——莫高窟
敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。它坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。
莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風光的。其中最引人注目的是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。
莫高窟里還有一個面積不大的洞窟——藏經(jīng)閣。洞里曾藏有我國古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)陳列于北京故宮等處。
莫高窟是舉世聞名的藝術寶庫，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
1.選文中有許多段落是圍繞一個意思把這段話寫清楚的，如第二、三、四自然段分別寫的是、。(3分)
用“ ”畫出短文中的過渡句，它在文中的作用是。(2分)
3.品味語言，完成練習。( 4 分 )
(1)“492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上?！边@句話把比作 ,使描寫的事物更具體生動了。(2 分 )
(2)文中多處運用了排比的修辭手法。請用“~”畫出其中的一處，背下來。(2分)
4.為什么說“敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠”? (2分)
九、習作。( 30 分 )
人是最善于學習的，能不斷地從周圍的事物中學到東西，從而豐富自己的思想。下面給你提供幾種事物現(xiàn)象，你能從中聯(lián)想到什么?選一則把它寫下來，作文題目自定。
1.螞蟻覓食 2.母雞帶小雞 3.蜜蜂采蜜 4.蜘蛛結(jié)網(wǎng)