語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊 上冊(cè)口語(yǔ)交際：介紹優(yōu)質(zhì)課件ppt

這是一份語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊 上冊(cè)口語(yǔ)交際：介紹優(yōu)質(zhì)課件ppt，共25頁(yè)。PPT課件主要包含了口語(yǔ)交際，自我介紹，什么是自我介紹，概念篇，應(yīng)用場(chǎng)景，自我介紹常見(jiàn)問(wèn)題，分析篇，問(wèn)題分析，如何自我介紹，技巧篇等內(nèi)容，歡迎下載使用。
自我介紹是日常生活、工作中與陌生人建立關(guān)系、打開(kāi)局面的一種非常重要的手段。自我介紹得好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。 自我介紹是每一個(gè)人必然要經(jīng)歷的一件事情，只不過(guò)，有的人一年用不上幾次，而有的人則一個(gè)星期可能需要做N次，因此，讓自己通過(guò)自我介紹 或得到對(duì)方的認(rèn)識(shí)甚至認(rèn)可，是一種非常重要的生活技能和職場(chǎng)技術(shù)。
不認(rèn)識(shí)的朋友間的初次見(jiàn)面求職、招聘參加公務(wù)員考試學(xué)生入學(xué)各種考試編輯個(gè)人檔案、簡(jiǎn)歷演講、主持
觀看自我介紹的視頻，分析視頻中求職者在自我介紹過(guò)程中有哪些問(wèn)題，并通過(guò)情景再現(xiàn)分享自己的親身經(jīng)歷。
1.身體不停轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去或不停變換姿勢(shì)-----緊張、不知所措 2.語(yǔ)言結(jié)結(jié)巴巴不流暢----準(zhǔn)備不充分或者心態(tài)緊張 3.東張西望-----膽怯，不敢和對(duì)方目光交流4.轉(zhuǎn)筆-----有些無(wú)聊5.語(yǔ)言啰嗦、無(wú)味-----容易讓人聽(tīng)不進(jìn)去6.一味放大優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn)----不真誠(chéng)7.聲音過(guò)小、不大方-----羞澀……
留下記憶點(diǎn)，從名字開(kāi)始！表達(dá)自我，從故事開(kāi)始！搭建關(guān)系，從工作開(kāi)始！
留下記憶點(diǎn)，從名字開(kāi)始！關(guān)聯(lián)有知名度的人詩(shī)句、歌詞等關(guān)聯(lián)影視形象等……
表達(dá)自我，從故事開(kāi)始！展現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)時(shí)，可以列舉一個(gè)學(xué)習(xí)、工作生活中的一個(gè)具體事例，突出自己的優(yōu)點(diǎn)。故事可以是書本中，也可以是親身經(jīng)歷。
搭建關(guān)系，從工作開(kāi)始！
提前了解工作內(nèi)容，展現(xiàn)自己與之相關(guān)的能力
一、第一套方案：真誠(chéng)版（參考）大家好,我叫XXX ,大家可以叫我的外號(hào)XXX。我畢業(yè)于xx學(xué)校(或我來(lái)自xx) ,很高興可以在未來(lái)四年里和大家一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，謝謝大家~二、第二套方案：文藝版（參考）大家好，我叫XXX，畢業(yè)于XX高中。我從小便喜好文學(xué)，對(duì)我而言，相對(duì)理科中奇妙的符號(hào)數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛(ài)文學(xué)中的那一片人文氣息。不過(guò)由于過(guò)于以書為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實(shí)中的人際交流，在面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的人時(shí)，我會(huì)由于茫然不知所措而顯得過(guò)于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)吧，所以我希望在大學(xué)里多和同學(xué)們交流，努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。在今后的四年里，我希望在收獲好成績(jī)的同時(shí)，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼。在此先謝謝大家了！
一、第一套方案：簡(jiǎn)易法（參考） 大家好，我叫……，來(lái)自……，今天能認(rèn)識(shí)大家我感到……，我的愛(ài)好是……，希望……，謝謝大家?。s幸、高興、喜歡、支持等均可。） 二、第二套方案：幽默法（參考） Hi！大家好！我就是傳說(shuō)中的……，能認(rèn)識(shí)你們太高興了！我可是一個(gè)……，哈哈，大家都叫我……，我名字的由來(lái)還有個(gè)說(shuō)法呢！……
三、第三套方案：文采法（參考） 大家好，我叫……，來(lái)自……，……是我的強(qiáng)項(xiàng)，……是我的樂(lè)趣，……是我的夢(mèng)想，如果……，那么……。因此我來(lái)了，我愿意跟隨老師挑戰(zhàn)自我，一起加油吧！……
班級(jí)版：姓名+家鄉(xiāng)+愛(ài)好+臨場(chǎng)發(fā)揮在班級(jí)里的普通自我介紹，其目標(biāo)是讓大家對(duì)你有一定的印象，重點(diǎn)就是要真誠(chéng)。可以從姓名入手，講述名字的由來(lái)或者蘊(yùn)含的意義作為擴(kuò)展，也可以多多介紹自己的家鄉(xiāng)或者愛(ài)好社團(tuán)面試版：學(xué)院專業(yè)+姓名+特長(zhǎng)（技能）在面試社團(tuán)時(shí)，要表現(xiàn)出你的興趣愛(ài)好，要讓對(duì)方看出你是真的喜歡。如果沒(méi)有過(guò)往積累，那就說(shuō)一下為什么自己想加入吧，想從中學(xué)習(xí)到些什么，或者單純的想交有相同愛(ài)好的朋友。
崗位競(jìng)選版：姓名+學(xué)院專業(yè)+愛(ài)好特長(zhǎng)+履歷+職位認(rèn)知+感謝語(yǔ)在作崗位競(jìng)選類的自我介紹時(shí)，要盡量清晰的表達(dá)出這個(gè)崗位有什么作用，我為什么要申請(qǐng)這個(gè)崗位以及我會(huì)怎樣做好這個(gè)崗位上的工作。
要求：每個(gè)同學(xué)依次上前做自我介紹，要求亮點(diǎn)突出，能讓大家馬上記住你！規(guī)則：每一名同學(xué)上前介紹之前，需要簡(jiǎn)要復(fù)述出之前幾名同學(xué)的自我介內(nèi)容，再進(jìn)行自己的介紹。
班里來(lái)了一位新的體育老師，請(qǐng)你向新來(lái)的老師做一下自我介紹，好讓他快速地認(rèn)識(shí)你。新老師打算組建一個(gè)繪畫社團(tuán)，想招一些同學(xué)加入，但是他對(duì)你們的繪畫能力不了解。如何進(jìn)行自我介紹突出自己的能力？老師要選班干部，如何向大家介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和決心，讓老師及同學(xué)認(rèn)可“你”？自由創(chuàng)設(shè)情境