
(講義)
【復習目標】
熟悉語篇結(jié)構(gòu),根據(jù)局內(nèi)層次、句組層次和語篇層次答題。
掌握答題技巧,明確答題步驟
掌握詞匯基本用法
通過真題和美文滲透文化意識、語言意識和思維品質(zhì)
【考情分析】
新高考完形填空以記敘文為主,主題語境包括人與自我,人與社會,人與自然。新高考側(cè)重考查在具體語境中運用詞匯知識的能力,降低了對單詞本身用法的考查,文中沒有生僻字,長句不多,少量數(shù)詞生義和一詞多義的考查。
選材內(nèi)容源于真實生活,以人物思想和行為為中心,體現(xiàn)理性思維,人文情懷、參與社會的人文素養(yǎng)等正能量。;以時間或空間的變化為線索,按事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束來展開敘述;時態(tài)上多以一般過去時為主,其他時態(tài)為輔;
【網(wǎng)絡構(gòu)建】
完形填空記敘文概述
命題規(guī)律:
考點:以實詞為主,側(cè)重對動詞(短語)、名詞和形容詞的考查。重點在上下文語境理解上,詞匯運用次之。每小題給出的單詞多為同一類詞。所設的選項更具有干擾性,更加強調(diào)對語境的考查。
核心考點:邏輯推理,把考查的重點放在理解全文、通篇考慮、掌握大意、注重關聯(lián)等方面。
題型和考查角度:
1.句內(nèi)層次題:解題信息分布在本句內(nèi)部,瞻前顧后,左顧右盼,邊讀邊填。
2.句組層次題:解題信息分布在設空處前后的一組句子中,瞻前顧后尋找暗示。
3.語篇層次題:解題信息分布在語篇的某一處甚至全篇,需要綜合推斷。
解題策略:
1. 速度全文知主旨:根據(jù)首句給出的提示,快速通讀全文,借助文中的關鍵詞,簡要了解文章大意,,理清脈絡,把握中心。寫作要素都緊緊圍繞這一中心進行。抓住中心主旨大意有助于明確做題方向,提高針對性。
2. 先易后難加連貫:記敘文的最終目的是借助敘事來闡明一個道理,給人以啟迪或教益。因此,在閱讀時根據(jù)題型特點解答出較容易的題后,應當結(jié)合上下文,分析具體情節(jié),認真體會文字背后的東西,才能洞悉作者的態(tài)度和觀點,推斷出更難一些的態(tài)度判斷題。
3. 復讀全文驗答案:填空全部完成后,將選項代入原文,通讀一遍,看讀文是否流暢、語意是否連貫,對感到很不通順的地方,可以從語法、詞文、習慣用法、固定搭配、背景知識等方面進一步驗證和確定答案。
完形填空的解題技能要求較高,考試應當具有較強的聚合思維并保持注意力高度集中。在具體的解題中,還需掌握以下解題方法:
知識點 一 利用詞義復現(xiàn)解題
復現(xiàn)是一種語義銜接手段,它通過原詞、同義詞或近義詞、反義詞、上義詞、下義詞、同源詞或同根詞等重復出現(xiàn)來表達某一概念,使整篇文章上下連貫,有機地銜接在一起因此,考但是這些詞可能隱藏得比較深。上下文之間可能互相暗示答案,但有時上下文相隔較遠,因此要注意尋找。
原詞復現(xiàn)
【真題典例】(2023年新高考I卷)
On Oct. 11, hundreds f runners cmpeted in a crss-cuntry race in Minnesta. Melanie Bailey shuld have _21.finished the curse earlier than she did. Her _22.delay_ came because she was carrying a __23.cmpetitr__ acrss the finish line.
As reprted by a lcal newspaper, Bailey was mre than tw-thirds f the way thrugh her __24__ when a runner in frnt f her began crying in pain.
A. race B. schl C. twn D. training
【答案】A
【解析】本起可以利用原詞復現(xiàn)解題。句意:據(jù)當?shù)匾患覉蠹垐蟮溃擝ailey跑到比賽的三分之二多的時候,她前面的一名選手開始痛苦地哭泣。A. race比賽;B. schl學校;C. twn城鎮(zhèn);D. training訓練。根據(jù)第一段的“ in a crss-cuntry race”可知,此處是說“當Bailey跑到比賽的三分之二多的時候”。故選A。
同義復現(xiàn)
【真題典例】(2022年新高考II卷)
It’s nt all sightseeing. The tw travelers carefully ___27___ their trips, scheduling their days arund the pets that are smetimes difficult t __28.please___ .
27.A.planB.explainC.cmpareD.cmplete
【答案】A
【解析】考查動詞詞義辨析。句意:這兩位旅行者仔細地計劃他們的旅行,圍繞著有時很難取悅的寵物安排他們的日子。A. plan計劃;B. explain解釋;C. cmpare比較;D. cmplete完成。根據(jù)賓語“their trips”指計劃旅行,應用plan。故選A。
反義復現(xiàn)
【真題典例】(2021年新高考I卷)
Our 48.rles in the factry were simple: Place cakes n a mving belt. Attach icing
(糖霜) ears. Apply icing eyes and nse. 49.Remve bunny frm the belt. This was_50_ than it sunds.51. Slw dwn a bit and the cakes pile up. As I tld my parents at dinner that first night,it was all a little mre high- pressure than I'd 52. expected.
B.better C.lnger D.cheaper
【答案】A
【解析】本題可以利用反義復現(xiàn)解題。盡管前文提到了“Our48. rles in the factry were simple",根據(jù)下文中的“the cakes pile up""a little mre high-pressure"可知,作者想表達實際上作者他們的工作并不像聽上去那么簡單,harder與 simple構(gòu)成反義復現(xiàn)。
代詞復現(xiàn)
【真題典例】 (2023年新高考I卷)“She was just crying. I culdn’t ____33____ her,” Bailey tld the reprter. “I feel like I was just ding the right thing.”
33. A. leaveB. cureC. btherD. understand
【答案】A
【解析】考查動詞詞義辨析。句意:我不能離開她。A. leave離開;B. cure治愈;C. bther打擾;D. understand理解。根據(jù)上文“She was just crying”以及Lenue爬到她的背上,一路背著她走到終點線,然后又走了300英尺??芍珺ailey看見Lenue哭喊,所以覺得不能離開她。故選A。
知識點 二 利用情感態(tài)度解題
在快速閱讀文章的過程中,仔細找出能夠反映作者態(tài)度和感情色彩的重要詞匯,它們往往是名詞、形容詞、副詞或動詞。這些詞匯通常是解題時重要的參照線索,可以幫助考生快速確定某些題目的正確答案。
【真題典例】(2021年浙江卷1月) My jb was t 45.build a stairway ut f rck. This 46. meant climbing up and dwn the side f a muntain inhabited(棲息)by muntain lins, althugh I shuld say they were nly heard, never 47.seen.
Three days later,a beautiful stairway came int being. The 48 f knwing that my 49.wrk will be n that muntainside fr years t cme is massive.
A.satisfactin B.ambitin C.expectatin D.intentin
【答案】A
【解析】本題可以利用作者態(tài)度或感情色彩關聯(lián)解題。根據(jù)劃線處后半句“my 49.wrk will be n that muntainside fr years t cme is massive”,“了解我的工作成果(wrk)將會在未來數(shù)年都在這個山坡上”,作者對自己的工作有十足的滿足感,故用 satisfactin“滿足,滿足感”。
知識點 三 利用邏輯關系解題
在句組層次題中,利用邏輯關系解題同樣是一種重要的方法.
【真題典例】(2021年天津卷) In additin t 31.practical skills, Pruitt's lessns teach teamwrk, encurage self-
wrth, and prmte feelings f cmmunity. 32 ,the kids have gained a sense f accmplishment.
B.Hwever
C.Smehw D.Meanwhile
【答案】D
【解析】本題考查連接詞,可以利用邏輯關系解題。根據(jù)語境可知,此處表示與此同時,孩子們也獲得了成就感therwise“否則,不然”;hwever“但是”;smehw“以某種方式”;meanwhile“與此同時”。
知識點 四 利用語境暗示解題
在句組層次題中,利用邏輯關系解題同樣是一種重要的方法。
【真題典例】(2023年新高考I卷)
On Oct. 11, hundreds f runners cmpeted in a crss-cuntry race in Minnesta. Melanie Bailey shuld have 21.finished the curse earlier than she did. Her ____22____ came because she was carrying a 23.cmpetitir acrss the finish line.
22. A. delayB. chanceC. trubleD. excuse
【答案】A
【解析】本題可以利用語境暗示分析法解題??疾槊~詞義辨析。句意:她的延遲是因為她背著一名競爭對手沖過終點線。A. delay延誤;B. chance機會;C. truble麻煩;D. excuse借口。根據(jù)上文“Melanie Bailey shuld have ____ the curse earlier than she did”和上一題的解析可知,Melanie Bailey應該更早完成比賽,她的延遲是因為她背著一名競爭對手沖過終點線。故選A。
知識點五 利用習慣搭配解題
完形填空中經(jīng)常會考查一些習慣搭配或固定結(jié)構(gòu),此類試題相對容易,平時注意積累總結(jié)是關鍵。
【真題典例】(2020年全國卷Ⅱ)
His sn, age 15, wh had 49 an art appreciatin class, thught that there was smething 50.unusual abut the ne with a yung girl sitting n a garden chair.
A.missed B.failed C.taken D.led
【答案】C
【解析】句意:他15歲的兒子在上一門藝術(shù)欣賞課,他認為那幅有一個年輕女孩坐在花園椅子上的畫是不尋常的。固定短語take classes “上課”。
故選:C。
考向一 動詞詞義辨析
(江蘇省南京師范大學蘇州實驗學校)When it was time fr us t ride the bus, Nra, ne f my friends, didn’t ____42____ I felt _43._mad_ Why wuld she tell me she’d cme t the party and then _44.back ut_ withut letting me knw?
42.A.take verB.shw ffC.turn upD.set ut
【答案】C
【解析】考查動詞短語辨析。句意:當我們該坐公共汽車的時候,我的一個朋友諾拉沒有出現(xiàn)。A. take ver接管;B. shw ff炫耀;C. turn up出現(xiàn);D. set ut開始。根據(jù)下文“Why wuld she tell me she’d cme t the party”可知,此處應為Nra沒有出現(xiàn)。故選C。
考向二 名詞詞義辨析
(江蘇省南京師范大學蘇州實驗學校)S, I decided t call Nra and get sme ____40____, I needed n aplgies but I demanded t knw why.
40.A.a(chǎn)nswersB.cmfrtC.expectatinsD.cmpany
【答案】A
【解析】考查名詞詞義辨析。句意:因此,我決定給Nra打個電話,得到她的答復。A. answers答案;B. cmfrt舒適;C. expectatins期待;D. cmpany陪伴。根據(jù)下文“I needed n aplgies but I demanded t knw why.” 可知,作者給Nra打電話,想要尋求一下她為什么沒有來的答案。故選A。
考向三 形容詞詞義辨析
(2023年福建莆田一中模擬測試) I said t my assistant. The ____42____ clleague cntacted my wife, Beth, and she drve me straight t hspital.
42.A.curiusB.reservedC.casualD.cncerned
【答案】D
【解析】考查形容詞詞義辨析。句意:這位憂心忡忡的同事聯(lián)系了我的妻子貝絲,她直接開車送我去了醫(yī)院。A. curius好奇的;B. reserved寡言少語的;C. casual隨便的;D. cncerned擔心的。根據(jù)后文“clleague cntacted my wife, Beth, and she drve me straight t hspital”可知,同事?lián)淖髡?,所以?lián)系了作者的妻子,故選D。
考向四 副詞詞義辨析
(2023年廣東省4地區(qū)高三聯(lián)考)Jhnny ___45___ walked int the hut and sank nt the muddy brwn sfa. “Are yu kay, dear?” His grandma asked.
45.A.unhappilyB.unbelievablyC.unexpectedlyD.uncnsciusly
【答案】A
【解析】考查副詞詞義辨析。句意:約翰尼怏怏不樂地走進小屋,倒在暗褐色沙發(fā)上。A. unhappily不開心地;B. unbelievably難以置信地;C. unexpectedly出乎意料地;D. uncnsciusly不知不覺地。 后文提到““Are yu kay, dear?” His grandma asked. “N!” ”根據(jù)前后文語境可知約翰尼郁悶地走進小屋,倒在暗褐色沙發(fā)上。故選A。
考向五 介詞詞義辨析
(2023年江蘇省南京外國語中學高三測試)My travels have taken me ___42___ Asia, but I have fund n better place than Bangkk when it cmes t street fd.
42.A.thrughB.thrughutC.intD.t
【答案】B
【解析】考查介詞詞義辨析。句意:我的旅行帶我走遍了整個亞洲,但說到街頭小吃,我發(fā)現(xiàn)沒有哪個地方比曼谷更好。A. thrugh穿過;B. thrughut遍及;C. int進入;D. t朝,向。根據(jù)下文“but I have fund n better place than Bangkk when it cmes t street fd”可知作者應該是走遍了整個亞洲,才能選出最好吃的街頭小吃,故選B。
1.(2023年新高考I卷)
Bailey tk her arm t see if she culd walk frward with ____26____.
26. A. curageB. aidC. patienceD. advice
【答案】B
【解析】考查名詞詞義辨析。句意:Bailey扶著她的胳膊,看看她能否幫助下向前走。A. curage勇氣;B. aid幫助;C. patience耐心;D. advice建議。根據(jù)上文“Bailey tk her arm”可知,此處表示看她是否能在她的幫助下向前走。故選B。
(2021年天津高考3月)In additin t 31.practical skills, Pruitt's lessns teach teamwrk, encurage self-wrth, and prmte feelings f cmmunity. 32 , the kids have gained a sense f accmplishment.
A.Otherwise B.Hwever
C.Smehw D.Meanwhile
【答案】D
【解析】句意:同時,孩子們也有了一種成就感。therwise “否則”;hwever “然而”;smehw “不知怎么”;meanwhile “同時”。根據(jù)前后文邏輯關系可知,孩子們通過參加Pruitt(普魯伊特)的課程,學到實用技能,與獲得成就感是同步的,meanwhile符合題意。
故選:D。
3.(2016年全國卷I)Once fire and emergency peple arrived,Larry and the ther man 56.backed ff and let them g t wrk. Then, Larry asked the 57 if he was needed r 58. free t g. They let him and the ther man g.
B.plice C.man D. driver
【答案】B
【解析】本題可以利用代詞復現(xiàn)解題。根據(jù)語境和下文中的“They”可知,拉里問是否還需要他,問的對象肯定是這些急救人員。下文中的代詞“they”是復數(shù),四個選項中只有plice是集合名詞,表示復數(shù),也符合常識。
年份
卷別
動詞(短語)
形容詞
名詞
副詞
介詞短語
2023
新高考I卷
5
3
5
1
1
2023
新高考II卷
7
4
3
1
2022
新高考I卷
5
3
5
1
1
2022
新高考II卷
4
4
7
2021
新高考I卷
9
2
4
0
0
2021
新高考II卷
6
2
7
這是一份第34講 聽力(講義)-2024年高考英語一輪復習講練測(新教材新高考)(原卷版+解析版),文件包含第34講聽力講義-2024年高考英語一輪復習講練測新教材新高考原卷版docx、第34講聽力講義-2024年高考英語一輪復習講練測新教材新高考解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共21頁, 歡迎下載使用。
這是一份第22講 語法填空(講義)-2024年高考英語一輪復習講練測(新教材新高考)(原卷版+解析版),文件包含第22講語法填空講義-2024年高考英語一輪復習講練測新教材新高考原卷版docx、第22講語法填空講義-2024年高考英語一輪復習講練測新教材新高考解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共19頁, 歡迎下載使用。
這是一份第20講 完形填空記敘文(講義)-2024年高考英語一輪復習講練測(新教材新高考)(原卷版+解析版),文件包含第20講完形填空記敘文講義-2024年高考英語一輪復習講練測新教材新高考原卷版docx、第20講完形填空記敘文講義-2024年高考英語一輪復習講練測新教材新高考解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共14頁, 歡迎下載使用。
注冊成功