一、填空題
1．學(xué)校對(duì)六年級(jí)180名學(xué)生的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查，乘車的有45名，騎自行車的有
108名，步行的有27名．乘車的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的( )％，要反映每種上學(xué)方式的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，應(yīng)繪制( )統(tǒng)計(jì)圖；要反映每種上學(xué)方式的具體人數(shù)，應(yīng)繪制( )統(tǒng)計(jì)圖．
2．下面是某校六年級(jí)全體女生的身高情況統(tǒng)計(jì)圖。
(1)該校六年級(jí)一共有女生( )人，身高在( )的人數(shù)最多，身高在( )的人數(shù)最少。
(2)該校六年級(jí)女生身高在149厘米以上的人數(shù)是身高在135~139厘米的( )%。
3．育明小學(xué)準(zhǔn)備為舞蹈隊(duì)員購(gòu)買服裝，服裝分大號(hào)、中號(hào)和小號(hào)。身高120～129的適合穿小號(hào)，130～139的適合穿中號(hào)，140～149的適合穿大號(hào)。根據(jù)育明小學(xué)舞蹈隊(duì)員身高記錄單，完成下面的統(tǒng)計(jì)表。
育明小學(xué)舞蹈隊(duì)員身高記錄單：
4．下圖是某校六年級(jí)學(xué)生參加課外活動(dòng)小組人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖．（每人只能參加一個(gè)課外活動(dòng)小組）
(1)這是一幅( )統(tǒng)計(jì)圖，該校六年級(jí)學(xué)生參加課外活動(dòng)小組的共 ( )人．
(2)參加人數(shù)最多的與參加人數(shù)最少的課外活動(dòng)小組相差( )人．
5．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面問(wèn)題．
四年級(jí)同學(xué)參加興趣小組情況統(tǒng)計(jì)圖
一共調(diào)查了（ ）名同學(xué)，參加（ ）小組的人數(shù)最多，( )小組的人數(shù)最少，相差（ ）人，參加（ ）小組的是（ ）小組人數(shù)的2倍．
二、判斷題
6．淘氣和爸爸一起從家到圖書館去，走到圖書館后，爸爸發(fā)現(xiàn)忘記帶于機(jī)了，立刻就返回家中。淘氣看了一會(huì)書后也回家了。下圖描述了爸爸的行為。( )
三、選擇題
7．學(xué)校種植園中種了玫瑰、菊花和月季三種花（如下圖），能正確表示各種花占地面積大小的條形統(tǒng)計(jì)圖是（ ）。
A．B．C．
8．如圖是某班一次體育測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖，其中有12人是優(yōu)秀，則這個(gè)班一共有（ ）人。
A．54B．45C．40
9．關(guān)于某班全體同學(xué)在長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成績(jī)分段表，觀點(diǎn)正確的是（ ）。
A．共有60人參加長(zhǎng)跑測(cè)試
B．班級(jí)平均分能上90分
C．90～99分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比80～89分?jǐn)?shù)段的人數(shù)少60%
10．下面是希望小學(xué)六年級(jí)50名學(xué)生某天課外閱讀時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )．
A．閱讀時(shí)間是2時(shí)的人數(shù)比閱讀時(shí)間是1時(shí)的人數(shù)少50%
B．閱讀時(shí)間是0.5時(shí)的人數(shù)比閱讀時(shí)間是1.5時(shí)的人數(shù)多100%
C．閱讀時(shí)間是0.5時(shí)的人數(shù)比閱讀時(shí)間是2時(shí)的人數(shù)多150%
D．沒有閱讀的人數(shù)比閱讀時(shí)間是0.5時(shí)的人數(shù)少75%
11．在分段整理數(shù)據(jù)時(shí)，下面說(shuō)法正確的是（ ）。
A．找到其中最大與最小的數(shù)據(jù)，以確定分段標(biāo)準(zhǔn)
B．分段沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)個(gè)人喜好而定
C．分段越多越好
四、解答題
12．六（1）班男同學(xué)在體育課上進(jìn)行拍球游戲，每分拍球個(gè)數(shù)如下。（單位：個(gè)）
（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計(jì)表。
（2）根據(jù)六（1）班男同學(xué)拍球個(gè)數(shù)的統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。
13．下表是六（7）班男同學(xué)1分鐘跳繩測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。（單位：下）
（1）根據(jù)上表，統(tǒng)計(jì)各段的人數(shù)。
六（7）班男同學(xué)1分鐘跳繩測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。
六（7）班男同學(xué)1分鐘跳繩測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖
學(xué)校規(guī)定，1分鐘跳繩達(dá)標(biāo)成績(jī)是110下，六（7）班男同學(xué)達(dá)標(biāo)的人數(shù)占男同學(xué)總?cè)藬?shù)的__________。
14．下表是新華書店某一天4類書籍銷售情況表，根據(jù)表格內(nèi)容作答。
（1）把統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。
（2）（ ）銷售數(shù)量最多，比連環(huán)畫多銷售（ ）本。
（3）銷售故事書的數(shù)量是漫畫書的（ ）%
（4）（ ）銷售數(shù)量最少，占總銷售數(shù)量的。
（5）如果該書店需要購(gòu)進(jìn)新一批書籍，你有什么建議？
15．請(qǐng)你根據(jù)以下兩幅關(guān)于某企業(yè)員工血型情況的統(tǒng)計(jì)圖完成下列問(wèn)題．
(1)把扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
(2)這個(gè)企業(yè)的員工中血型是AB型的有多少人？（請(qǐng)列式計(jì)算）
(3)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
16．對(duì)某種電子元件進(jìn)行壽命追蹤調(diào)查，情況如下：
（1）哪個(gè)壽命段的個(gè)數(shù)最多？哪個(gè)壽命段的個(gè)數(shù)最少？
（2）300小時(shí)以上的個(gè)數(shù)有多少？
17．在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，淘氣所在小組的同學(xué)與一家文具生產(chǎn)廠家聯(lián)系幫助他們組裝文具，該廠同意他們組裝180套文具，這些文具分為A、B、C三種型號(hào)，三種文具的數(shù)量比例以及每入每時(shí)組裝各種型號(hào)文具的數(shù)量如圖所示。若每人組裝同一種型號(hào)文具的速度都相同，根據(jù)以上信息，完成下列各題。
（1）從上述統(tǒng)計(jì)圖可知，A、B、C三種型號(hào)的文具分別有多少套？
（2）若淘氣組裝A型文具20套的時(shí)候，笑笑組裝了C型文具14套，那么每人每時(shí)能夠組裝C型文具多少套？B型文具多少套？
（3）淘氣所在小組共有5名同學(xué)，那么他們需要多久能組裝完所有文具？
18．下面是六（2）班同學(xué)的體重情況記錄。（單位：kg）
男生：35 28 36 31 30 24 33 28
30 27 35 32 37 33 26 31
32 24 39 34 29 26 28 33
女生：26 31 24 38 34 28 36 29
23 28 31 30 23 26 32 28
32 35 28 34 36 29
（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)表。
六（2）班同學(xué)體重情況統(tǒng)計(jì)表
（2）要表示六（2）班男女生各體重段的人數(shù)情況，請(qǐng)你制作合適的統(tǒng)計(jì)圖。
（3）六（2）班男生在（ ）體重段的人數(shù)最多，女生在（ ）體重段的人數(shù)最少。
（4）六（2）班體重在30kg以下的學(xué)生約占班級(jí)總?cè)藬?shù)的百分之幾？
19．北京路小學(xué)五年級(jí)4班共有50名學(xué)生．這個(gè)班2002～2007年擁有電話和電腦的家庭戶數(shù)如下表．
擁有電話的戶數(shù)哪兩年增長(zhǎng)幅度最大?
編號(hào)
身高/cm
編號(hào)
身高/cm
編號(hào)
身高/cm
編號(hào)
身高/cm
1
139
6
127
11
127
16
146
2
136
7
134
12
138
17
149
3
128
8
124
13
136
18
129
4
142
9
126
14
130
19
143
5
134
10
140
15
135
20
129
身高段/
120～129
130～139
140～149
人數(shù)
( )
( )
( )
分段數(shù)/分
60以下
60～69
70～79
80～89
90～99
100
人數(shù)
5
3
12
24
15
1
60
59
57
58
67
66
62
61
54
64
65
56
68
55
64
59
51
60
62
63
個(gè)數(shù)段/個(gè)
50－54
55－59
60－64
65及65以上
人數(shù)
149
119
92
180
185
85
131
160
107
175
184
88
191
116
161
157
95
120
188
135
185
109
114
126
成績(jī)/下
110以下
110～139
140～169
170～199
人數(shù)/人
書名
故事書
連環(huán)畫
漫畫書
科幻書
數(shù)量（本）
40
34
50
32
壽命（h）
100~200
200~300
300~400
400~500
500~600
個(gè)數(shù)
20
30
80
40
30
體重段（kg）
25以下
25～29
30～34
34以上
男生人數(shù)
女生人數(shù)
年份
項(xiàng)目
2002
2003
2004
2005
2006
2007
電 話
29
35
46
50
50
50
電 腦
11
15
18
24
38
45
1． 25 扇形 條形
2．(1) 72 145~149厘米/145~149cm 130厘米以下/130cm以下
(2)50
【分析】（1）橫軸表示女生的身高情況，縱軸表示女生的人數(shù)。將各個(gè)階段的女生人數(shù)相加即可求得女生的總?cè)藬?shù)；觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，身高在145~149厘米的人數(shù)最多，身高在130厘米以下的人數(shù)最少。
（2）用六年級(jí)女生身高在149厘米以上的人數(shù)除以身高在135~139厘米的人數(shù)即可解答。
【詳解】（1）2＋4＋12＋22＋26＋6＝72（人）
該校六年級(jí)一共有女生72人，身高在145~149厘米的人數(shù)最多，身高在130厘米以下的人數(shù)最少。
（2）（6÷12）×100%
＝0.5×100%
＝50%
該校六年級(jí)女生身高在149厘米以上的人數(shù)是身高在135~139厘米的50%。
【點(diǎn)睛】本題考查了從統(tǒng)計(jì)圖中讀出信息并根據(jù)信息解決問(wèn)題的能力。
3． 7 8 5
【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中每個(gè)人的身高，數(shù)出每個(gè)階段的人數(shù)即可。
【詳解】由分析可知。身高段在120～129的人數(shù)有：7人；
身高段在130～139的人數(shù)有：8人；
身高段在140～149的人數(shù)有：5人。
【點(diǎn)睛】本題主要考查統(tǒng)計(jì)表的應(yīng)用，仔細(xì)的數(shù)出每個(gè)階段的人數(shù)。
4． 條形 210 45
【解析】略
5．35 足球 趣味數(shù)學(xué) 6 足球 趣味數(shù)學(xué)
6．×
【分析】爸爸去書店時(shí)，折線應(yīng)呈上升趨勢(shì)，到達(dá)書店時(shí)達(dá)到最高值，沒有在書店停留則折線沒有持平段，回家時(shí)折線呈下降趨勢(shì)；據(jù)此判斷即可。
【詳解】由分析可得：爸爸沒有在書店停留折線沒有持平段，而已知圖形有持平段，不符合爸爸的行為。
故答案為：×
【點(diǎn)睛】本題是折線圖與實(shí)際結(jié)合的題型，要培養(yǎng)從圖形中找信息的能力。
7．A
【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，表示某一種量占整體的百分比，通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖可知，由于玫瑰和菊花占總體的百分比相同，則數(shù)量相等，兩種占地面積加起來(lái)正好是占地面積的50%，月季花占總面積的百分比最多，占了整體的一半，則在條形統(tǒng)計(jì)圖里，月季花最高，是玫瑰和菊花高度的2倍。
【詳解】由分析可知，菊花和玫瑰花的高度相同，月季花的高度是玫瑰或者菊花高度的2倍。
故答案為：A。
【點(diǎn)睛】本題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖的分析，熟練掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)并靈活運(yùn)用。
8．C
【分析】把全班學(xué)生人數(shù)看作單位“1”，成績(jī)優(yōu)秀的有12人，占全班人數(shù)的30%，用12÷30%，即可解答。
【詳解】12÷30%
＝12÷0.3
＝40（人）
故答案為：C
【點(diǎn)睛】根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的知識(shí)進(jìn)行解答。
9．A
【分析】將所有分?jǐn)?shù)段的人數(shù)詳解就是參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目的人數(shù)；估算平均分要看大多數(shù)同學(xué)是不是在此分?jǐn)?shù)段內(nèi)或以上；90～99分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比80～89分?jǐn)?shù)段的人數(shù)少百分之多少，求出兩分?jǐn)?shù)段的人數(shù)的差，再除以80～89分?jǐn)?shù)段的人數(shù)即可。
【詳解】A．5＋3＋12＋24＋15＋1＝60人，該選項(xiàng)正確；
B．參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目的有60人，其中70～89之間的有12＋24＝36人，占總?cè)藬?shù)的一半以上，90～100的人數(shù)共有15＋1＝16人，不足總?cè)藬?shù)的一半，所以班級(jí)平均分不能上90分；該選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C．（24－15）÷24＝37.5%，即90～99分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比80～89分?jǐn)?shù)段的人數(shù)少37.5%，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故答案為：A
【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生觀察統(tǒng)計(jì)表、分析數(shù)據(jù)，并依據(jù)數(shù)據(jù)信息解決問(wèn)題的能力。
10．C
11．A
【詳解】在分段整理數(shù)據(jù)時(shí)，分段雖然沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)，但也要根據(jù)最大數(shù)和最小數(shù)來(lái)合理選擇分段間距，不能根據(jù)個(gè)人喜好而定，也不是分段越多越好。
故選擇：A。
12．（1）見詳解；
（2）見詳解；
【分析】（1）首先數(shù)據(jù)整理的方法，分段進(jìn)行整理數(shù)據(jù)，然后完成統(tǒng)計(jì)表。
（2）由統(tǒng)計(jì)表可得：縱坐標(biāo)代表人數(shù)，每格人數(shù)為1，橫坐標(biāo)代表分?jǐn)?shù)段，然后結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖即可；
【詳解】（1）如表：
（2）
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握數(shù)據(jù)整理的方法及應(yīng)用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
13．（1）（2）見詳解；（3）
【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分段計(jì)數(shù)，即可完成統(tǒng)計(jì)表；
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果和條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，繪制條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）用達(dá)標(biāo)的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)，即可解答。
【詳解】（1）
（2）
（3）（7＋4＋7）÷（6＋7＋4＋7）
＝（11＋7）÷（13＋4＋7）
＝18÷（17＋7）
＝18÷24
＝
＝
學(xué)校規(guī)定，1分鐘跳繩達(dá)標(biāo)成績(jī)是110下，六（7）班男同學(xué)達(dá)標(biāo)的人數(shù)占男同學(xué)總?cè)藬?shù)的。
【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)表的制作，條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制，以及求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。
14．（1）見詳解
（2）漫畫書；16
（3）80
（4）科幻書；
（5）多購(gòu)進(jìn)漫畫書，少購(gòu)進(jìn)科幻書
【分析】（1）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，按照統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計(jì)圖即可。
（2）漫畫書的銷售量最多，根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾，用減法解答。
（3）根據(jù)求一個(gè)數(shù)占一個(gè)數(shù)的百分之幾，用故事書的銷售數(shù)量除以漫畫書的銷售數(shù)量，再乘100%即可。
（4）科幻書的銷售量最少，根據(jù)求一個(gè)數(shù)占一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用漫畫書的銷售數(shù)量除以總銷售量即可。
（5）根據(jù)銷售數(shù)量多的多進(jìn)，銷售數(shù)量少的少進(jìn)的原則購(gòu)書即可。
【詳解】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作條形統(tǒng)計(jì)圖如下：
（2）漫畫書的銷售數(shù)量最多，比連環(huán)畫多：50－34＝16（本）
（3）40÷50×100%＝80%
（4）科幻書的銷售數(shù)量最少，占總銷售數(shù)量的：
32÷（40＋34＋50＋32）
＝32÷156
＝
（5）漫畫書的銷售數(shù)量最多，科幻書的銷售數(shù)量最少，所以應(yīng)該多購(gòu)進(jìn)漫畫書，少購(gòu)進(jìn)科幻書。
【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表、條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
15．(1) (2) 40人
(3)
【詳解】(2)60÷15%×10%=40（人）
答：這個(gè)企業(yè)的員工中血型是AB型的有40人．
16．（1）300～400．100～200．
（2）150．
【詳解】略
17．（1）A型72套；B型45套；C型63套
（2）C型文具7套；B型文具5套
（3）5.04時(shí)
【詳解】（1）A型：180×40%＝72（套）
B型：180×25%＝45（套）
C型：
180×（1－40%－25%）
＝180×35%
＝63（套）
答：A型文具有72套，B型文具有45套，C型文具有63套。
（2）20÷10＝2（時(shí)）
C型：14÷2＝7（套）
B型：
（7＋13）÷4
＝20÷4
＝5（套）
答：每人每時(shí)能夠組裝C型文具7套，B型文具5套。
（3）72÷10＝7.2（時(shí)）
45÷5＝9（時(shí)）
63÷7＝9（時(shí)）
（7.2＋9＋9）÷5
＝25.2÷5
＝5.04（時(shí)）
答：他們需要5.04時(shí)能組裝完所有文具。
18．（1）見詳解；
（2）見詳解；
（3）30~34kg；25kg以下
（4）43.5%
【分析】（1）根據(jù)數(shù)據(jù)，數(shù)出男生和女生對(duì)應(yīng)體重段的人數(shù)，由此即可填表；
（2）根據(jù)數(shù)據(jù)畫出男生和女生的人數(shù)，要注意區(qū)分男生與女生，同時(shí)縱軸數(shù)合理即可；
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表找出男生人數(shù)最多的體重段和女生人數(shù)最少的體重段。
（4）用體重在30kg以下的學(xué)生數(shù)除以全班人數(shù)乘100%，算出結(jié)果即可。
【詳解】（1）
（2）如圖所示：
（3）六（2）班男生在30~34kg體重段的人數(shù)最多，女生在25kg以下體重段的人數(shù)最少。
（4）男生總?cè)藬?shù)：2＋7＋10＋5
＝9＋10＋5
＝19＋5
＝24（人）
女生總?cè)藬?shù)：3＋8＋7＋4
＝11＋7＋4
＝18＋4
＝22（人）
總?cè)藬?shù)：22＋24＝46（人）
體重在30kg以下的人數(shù)：2＋7＋3＋8
＝9＋3＋8
＝12＋8
＝20（人）
20÷46×100%
≈0.435×100%
＝43.5%
答：六（2）班體重在30kg以下的學(xué)生約占班級(jí)總?cè)藬?shù)的43.5%。
【點(diǎn)睛】本題主要考查條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的填補(bǔ)以及分析，學(xué)會(huì)分析統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表是解題的關(guān)鍵。
19．解：擁有電話的戶數(shù)在2003~2004年增長(zhǎng)幅度最大．
【詳解】略
個(gè)數(shù)段/個(gè)
50－54
55－59
60－64
65及65以上
人數(shù)
2
6
8
4
成績(jī)/下
110以下
110～139
140～169
170～199
人數(shù)/人
6
7
4
7
體重段（kg）
25以下
25～29
30～34
34以上
男生人數(shù)
2
7
10
5
女生人數(shù)
3
8
7
4

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