提升一 知識(shí)整合
提升二 規(guī)范答題“評(píng)析、評(píng)價(jià)類”主觀題增分突破題型特點(diǎn)依托一定的背景材料,要求調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)對(duì)某一理論觀點(diǎn)進(jìn)行正、誤判斷,并闡明其正確、錯(cuò)誤的原因。既有對(duì)某一觀點(diǎn)的全面性辨析,又有對(duì)兩個(gè)對(duì)應(yīng)觀點(diǎn)的全面性辨析,還有對(duì)某一觀點(diǎn)的正確或錯(cuò)誤的單獨(dú)評(píng)析。
通性通法突出考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)論證問題的能力,要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜嫘?、辯證性思維。如圖所示:
典題示例[2023·湖北卷,節(jié)選]閱讀材料,完成下列要求。2017年,方某在電梯內(nèi)勸阻一位老人吸煙,兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),老人因?yàn)榍榫w激動(dòng)誘發(fā)心臟病,倒地死亡。視頻記錄顯示,兩人并未發(fā)生肢體沖突,老人也一直沒有熄滅手里的煙。事后老人家屬與方某在派出所就賠償金額未能達(dá)成協(xié)議,于是到法院起訴方某,索賠40萬元。一審法院認(rèn)為,方某的行為與老人死亡并無必然因果關(guān)系,但考慮“公平原則”,判決方某補(bǔ)償老人家屬1.5萬元。
一審判決后,當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)案件進(jìn)行了報(bào)道,隨后事件發(fā)酵,擴(kuò)散到全國(guó),引起熱議。①網(wǎng)民甲說:“人死比天大,家屬應(yīng)該直接找當(dāng)事人鬧的,肯定賠的比法院判的多?!雹诜粕艺f:“就我所學(xué)的民法知識(shí),我覺得一分錢都不應(yīng)該賠?!雹劭?zé)煂<冶麑?duì)記者說:“這個(gè)判決讓我很擔(dān)心,將對(duì)熱心勸阻吸煙者造成巨大沖擊,會(huì)嚴(yán)重阻礙中國(guó)控?zé)煹倪M(jìn)程。”丁對(duì)戊說:“我覺得方某的行為不但沒有錯(cuò),而且應(yīng)該鼓勵(lì)?!蔽煺f:“我不同意你的觀點(diǎn),方某的行為沒錯(cuò)我不反對(duì),但鼓勵(lì)我認(rèn)為談不上?!倍》瘩g說:“你既然不同意我的觀點(diǎn),卻又承認(rèn)方某沒錯(cuò),這不是自相矛盾嗎?”老人家屬認(rèn)為一審法院判賠金額太少,依法提起上訴。二審法院最終撤銷了一審判決,改判方某不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。事后方某接受記者采訪時(shí)說:“以后遇到在公共場(chǎng)所的抽煙者,我還是會(huì)理性勸阻的?!边\(yùn)用《法律與生活》《政治與法治》知識(shí),評(píng)析甲乙丙的說法。
答案:①甲的觀點(diǎn)片面,生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)是一個(gè)人最基礎(chǔ)的權(quán)利,但是公民在行使自己權(quán)利的時(shí)候,也要依法履行自己的義務(wù),自覺維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序,當(dāng)自己的合法權(quán)益遭受侵害時(shí),應(yīng)該通過合法手段理性維權(quán)。甲認(rèn)為家屬應(yīng)該直接找當(dāng)事人鬧,是不對(duì)的。②乙的觀點(diǎn)正確,方某在電梯內(nèi)勸阻老人吸煙合法正當(dāng),是自覺維護(hù)公共利益的行為,一審判決讓方某分擔(dān)損失,與民法典的立法宗旨相違背,不利于維護(hù)公序良俗,不利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,因此,方某不用賠償。 ③丙的觀點(diǎn)正確,一審判決讓方某分擔(dān)損失,讓正當(dāng)行使勸阻吸煙權(quán)利的公民承擔(dān)補(bǔ)償責(zé)任,會(huì)打擊熱心勸阻吸煙者的積極性,會(huì)挫傷公民依法維護(hù)公共利益的積極性,也是對(duì)社會(huì)公共利益的損害,一定程度上會(huì)阻礙中國(guó)控?zé)煹倪M(jìn)程。
[解題流程]第1步:設(shè)問邏輯可視化(明確設(shè)問要求)
第2步:知識(shí)邏輯可視化(明確知識(shí)范圍)《法律與生活》知識(shí):公民的人身權(quán);法治與德治的關(guān)系;過錯(cuò)侵權(quán)的條件?!墩闻c法治》知識(shí):公民的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系;依法治國(guó)、公正司法等。第3步:材料邏輯可視化(分層、整合、遷移)?第4步:答案邏輯生成(知識(shí)與材料信息相結(jié)合)
跟蹤演練[2022·山東卷,節(jié)選]【緣起】在現(xiàn)實(shí)生活中,因噪聲而引起的矛盾糾紛時(shí)有發(fā)生,A市居民甲無視其居住小區(qū)的管理規(guī)約,經(jīng)常在小區(qū)的樓間空地上組織活動(dòng)播放音樂,導(dǎo)致周圍許多住戶無法正常作息。
【過程】鄰居乙向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)投訴。經(jīng)專業(yè)測(cè)量,甲所播音樂音量晝間略低于60分貝、夜間略低于50分貝。鄰居丙在個(gè)人微博上發(fā)帖公布了自己與甲交涉全過程的錄音,“曝光”了甲所在單位網(wǎng)站上公布的其姓名、照片和聯(lián)系電話,并在照片中甲的額頭上加了貶損性文字;帖子發(fā)出后,大量網(wǎng)友撥打甲的電話對(duì)其進(jìn)行指斥。甲遂起訴丙,稱:丙公布錄音,侵害了自己的名譽(yù)權(quán);丑化并公布自己的照片,侵害了自己的肖像權(quán);公布自己的姓名和聯(lián)系電話,侵害了自己的隱私權(quán)。丙回應(yīng)稱,甲無視小區(qū)規(guī)約,制造噪聲干擾鄰居生活的行為才構(gòu)成侵權(quán)。
結(jié)合材料,運(yùn)用法律與生活知識(shí),對(duì)甲丙互稱對(duì)方構(gòu)成侵權(quán)的各項(xiàng)說法逐一評(píng)析。
答案:丙公布錄音不構(gòu)成對(duì)甲的誹謗或侮辱,未侵害甲的名譽(yù)權(quán)。丙丑化并公布甲的照片,侵害了甲的肖像權(quán)。丙公布的是甲的公開信息,未侵害甲的隱私權(quán),但侵害了法律對(duì)甲個(gè)人信息的保護(hù)。甲播放音樂的行為超出了合理界限,構(gòu)成侵權(quán)。

相關(guān)課件

2025版高考政治全程一輪復(fù)習(xí)階段復(fù)習(xí)提升五哲學(xué)課件:

這是一份2025版高考政治全程一輪復(fù)習(xí)階段復(fù)習(xí)提升五哲學(xué)課件,共11頁。PPT課件主要包含了提升一知識(shí)整合等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2025版高考政治全程一輪復(fù)習(xí)階段復(fù)習(xí)提升二經(jīng)濟(jì)與社會(huì)課件:

這是一份2025版高考政治全程一輪復(fù)習(xí)階段復(fù)習(xí)提升二經(jīng)濟(jì)與社會(huì)課件,共14頁。

2025版高考政治全程一輪復(fù)習(xí)階段復(fù)習(xí)提升九邏輯與思維課件:

這是一份2025版高考政治全程一輪復(fù)習(xí)階段復(fù)習(xí)提升九邏輯與思維課件,共14頁。PPT課件主要包含了提升一知識(shí)整合,相關(guān)資料等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

2025版高考政治全程一輪復(fù)習(xí)階段復(fù)習(xí)提升七當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)課件

2025版高考政治全程一輪復(fù)習(xí)階段復(fù)習(xí)提升七當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)課件

2024版新教材高考政治全程一輪總復(fù)習(xí)階段復(fù)習(xí)提升八法律與生活課件

2024版新教材高考政治全程一輪總復(fù)習(xí)階段復(fù)習(xí)提升八法律與生活課件

部編版高考政治一輪復(fù)習(xí)課件  階段提升復(fù)習(xí)8 法律與生活

部編版高考政治一輪復(fù)習(xí)課件 階段提升復(fù)習(xí)8 法律與生活

2023高考政治(新教材)復(fù)習(xí)課件 階段復(fù)習(xí)提升(八) 法律與生活

2023高考政治(新教材)復(fù)習(xí)課件 階段復(fù)習(xí)提升(八) 法律與生活

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部