小學(xué)英語(yǔ)人教版 (PEP)五年級(jí)上冊(cè)Unit 2 My week Part A獲獎(jiǎng)習(xí)題ppt課件

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Literacy gals
學(xué)習(xí)字母組合ee，ea的發(fā)音規(guī)則即發(fā)音/i:/，能根據(jù)發(fā)音規(guī)則正確讀出代表單詞。
能掌握分離字母組合ee, ea的發(fā)音規(guī)律/i:/, 讀出feet, beef, tea, meet, read, eat
通過游戲和小組合作等活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力并體會(huì)不同的語(yǔ)言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。
了解英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)英語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣， 見詞能讀， 聽音會(huì)寫的能力。
Let’s review
D yu remember?
看一看， 讀一讀， 找出發(fā)音含/i:/的單詞
Presentatin
Hell! Nice t meet yu.
What can yu find?
ee組合在重讀音節(jié)中， 一般發(fā)長(zhǎng)音/i:/
ea組合在重讀音節(jié)中，一般也發(fā)長(zhǎng)音/i:/
I like t ____.I like t ____.I like t drink ____.I like t ______.
1. I like t ______ by the sea.
2. Have sme ______ and ______.
3. ______ the baby.
Chse ne sentence frm abve and write.____________________________________
Listen, write and say.
Brain strming
全班分兩組， 組長(zhǎng)剪刀石頭布爭(zhēng)奪出擊權(quán)， 得到出擊權(quán)的小組先說出一個(gè)詞尾ee或ea發(fā)/ i: /的單詞， 然后兩小組輪流接龍， 輪到的小組如果說不出或者說錯(cuò)， 則輸。
Think and say
學(xué)習(xí)詞匯：學(xué)習(xí)字母組合ee, ea 的發(fā)音/ i： /學(xué)習(xí)代表單詞：feet, beef, meet, eat, tea, read學(xué)習(xí)Let’s chant： 在節(jié)奏中鞏固發(fā)音規(guī)律。
1. 聽錄音跟讀let's spell 部分單詞和句子。 2. 抄寫本節(jié)課6個(gè)單詞,每個(gè)一行。3. 嘗試寫出更多ee, ea發(fā)音/i:/的單詞。4. 教你的家人說chant5. 完成配套練習(xí)