考試時間：分鐘 滿分：分
姓名：____________ 班級：____________ 學(xué)號：____________
*注意事項：
1、填寫答題卡的內(nèi)容用2B鉛筆填寫
2、提前 xx 分鐘收取答題卡
第Ⅰ卷 客觀題
第Ⅰ卷的注釋
一、選擇題（本題共12個小題，每小題2分，共24分。1-10題每題只有一個正確選項；11-12題每題有一個或兩個正確選項，正確選項不全得1分，有錯誤選項不得分）(共12題；共24分)
1. 端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在下列制作粽子的環(huán)節(jié)中，涉及物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A . 清洗竹葉 B . 淘洗糯米 C . 竹葉包粽 D . 生火煮粽
2. 正確的實(shí)驗操作是化學(xué)實(shí)驗成功的重要保證，下列實(shí)驗基本操作正確的是
A . 傾倒液體 B . 過濾 C . 稀釋濃硫酸 D . 氧氣的驗滿
3. 下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是
A . 氯酸鉀 B . 氧氣 C . 氫氧化鈉 D . 水
4. 2035年我國要實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn)，建設(shè)美麗中國。下列做法不符合這一主題的是
A . 分類回收廢舊電池，減少環(huán)境污染 B . 處理工業(yè)廢水，使之符合排放標(biāo)準(zhǔn) C . 提倡大量使用一次性木筷，干凈衛(wèi)生 D . 使用低碳燃料，減少二氧化碳排放
5. 下列有關(guān)實(shí)驗現(xiàn)象的描述中，正確的是
A . 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒 B . 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，有白煙冒出 C . 鎂條在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的氧化鎂固體 D . 將銅片和黃銅相互刻畫，銅片表面留下明顯痕跡
6. “冰墩墩”外殼的主要成分是PVC（聚氯乙烯）及PC（聚碳酸酯），其中聚氯乙烯的單體是氯乙烯，其化學(xué)式為C2H3Cl。下列選項不正確的是
A . 氯乙烯中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 B . 氯乙烯由2個碳原子、3個氫原子、1個氯原子構(gòu)成 C . 氯乙烯是有機(jī)化合物 D . 氯乙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為8：1
7. 現(xiàn)將40gA和足量的B混合加熱。A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，40gA完全反應(yīng)后生成32gC和22gD，則參加反應(yīng)的B與生成的D的質(zhì)量比是
A . 20：7 B . 7：11 C . 5：4 D . 16：11
8. 如表對化學(xué)知識的闡述中，完全正確的一組是
A . A B . B C . C D . D
9. 邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理正確的是
A . 碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣體，所以能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 B . 堿溶液可以使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液 C . 同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定是同種元素 D . 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
10. 下列圖像能直觀表達(dá)各種變化關(guān)系，加深對知識的理解，下列圖像與其對應(yīng)表述正確的是
A . 分別向等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸 B . 電解一定質(zhì)量的水 C . 加熱高錳酸鉀制取氧氣 D . 將足量鋅粉投入到一定質(zhì)量的硝酸銅和硝酸銀混合溶液中
11. 如表實(shí)驗方案能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖?br>A . A B . B C . C D . D
12. （多選）密閉容器中，將32.1g的Fe（OH）3與一定質(zhì)量的CO加強(qiáng)熱一段時間后，得到FexOy和Fe的混合物共19.2g。向此混合物中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸100g恰好完全反應(yīng)生成0.3g的H2（已知：2Fe（OH）3Fe2O3+3H2O）。則下列說法正確的是
A . FexOy為Fe2O3 B . 該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.4% C . 加強(qiáng)熱后生成H2O的質(zhì)量為8.1g D . 混合物中含有11.2g鐵元素
第Ⅱ卷 主觀題
第Ⅱ卷的注釋
二、填空題（本題共5個小題，每空1分，共15分）(共5題；共15分)
13. 按要求用化學(xué)用語回答下列問題。
（1） 氬氣____________________。
（2） 三個亞鐵離子____________________。
（3） 標(biāo)出NH3中氮元素的化合價____________________。
14. 生活中處處有化學(xué)，請回答下列問題
（1） 某食堂午餐食譜有米飯、炒雞蛋、骨頭湯，從營養(yǎng)均衡上看還應(yīng)該補(bǔ)充的食物是____（填字母）。
A . 紅燒鯉魚 B . 涼拌黃瓜 C . 玉米饅頭 D . 糖醋排骨
（2） 打開某品牌汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明氣體的溶解度與 ____________________有關(guān)。
（3） 由于空氣污染形成酸雨，導(dǎo)致一些地方的土壤酸性增強(qiáng)，不利于農(nóng)作物生長，于是人們將適量的 ____________________加入土壤，改良土壤的酸性。
15. 甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題。
（1） P點(diǎn)表示的含義是____________________。
（2） t2℃時、將30g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________________（精確到0.1%）。
（3） t2℃時，取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液，分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水后。下列說法正確的是____（填字母）。
A . 溶液中溶劑的質(zhì)量：甲＝乙 B . 析出晶體的質(zhì)量：甲＞乙 C . 若降溫到t1℃時，溶液的質(zhì)量：甲＞乙 D . 若降溫到t1℃時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＝乙
16. 我國科研人員以水滑石為載體，通過一種復(fù)雜的催化劑，在陽光的作用下使甲烷和水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和A，其微觀反應(yīng)示意圖如圖所示，請回答下列問題。
（1） 寫出生成物A的化學(xué)式 ____________________。
（2） 參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比是 ____________________（最簡整數(shù)比）。
（3） 下列說法正確的是____（填字母）。
A . 該催化劑在此反應(yīng)中加快了反應(yīng)速率 B . 該反應(yīng)前后分子的種類和個數(shù)都不變 C . 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D . 該反應(yīng)制氫氣充分利用太陽能?？蛇_(dá)到節(jié)能的目的
17. 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。A﹣F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中A﹣E屬于五種不同類別的物質(zhì)（單質(zhì)、氧化物、酸、碳、鹽），D是常見的溶劑、B和E是配制波爾多液的主要成分，F(xiàn)是鈉鹽。它們之間有如圖所示的關(guān)系（圖中“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！啊北硎疽环N物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題。
（1） 寫出B的化學(xué)式____________________。
（2） 寫出E﹣F的化學(xué)方程式____________________。
（3） D﹣E的反應(yīng)屬于____________________反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）。
三、實(shí)驗與探究（本題3個小題，每空1分、共24分）(共3題；共24分)
18. 如圖所示為實(shí)驗中常見氣體制備、凈化、干燥、收集的部分儀器，請回答下列問題。
（1） 在裝置A中使用儀器①時的注意事項是____________________。
（2） 寫出實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式____________________。如果要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________________（填字母）。
（3） 實(shí)驗室用裝滿水的E裝置收集氧氣。應(yīng)從導(dǎo)管口____________________（填“a”或“b”）輸入氣體。
（4） 若用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，收集的氫氣往往不純，其中含有的雜質(zhì)是____________________（填物質(zhì)名稱），想要得到純凈的氫氣，則連接儀器的順序是A→____________________→____________________→C。
（5） 用A、D裝置制取氧氣，由于藥品不足，沒有收集滿一瓶氧氣，在不拆解裝置、不添加反應(yīng)物的情況下，想要多收集一些氧氣，接下來應(yīng)如何操作____________________。
19. 化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，科學(xué)的許多發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗得到的。請你完成以下實(shí)驗活動。
【活動一】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種，現(xiàn)要配制150g這種溶液，請回答下列問題。
（1） 需稱量氯化鈉的質(zhì)量是____________________。
（2） 如圖1圖示實(shí)驗中，正確的操作順序是____________________（填序號）。
（3） 把150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液稀釋為8%的氯化鈉溶液，需加水的質(zhì)量是____________________g。
（4） 配制氯化鈉溶液時，下列操作中會導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是____（填字母）。
A . 稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì) B . 用于溶解氯化鈉的燒杯中有少量的水 C . 將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量液體濺出 D . 用量筒量取水時仰視讀數(shù)
（5） 【活動二】制備與生產(chǎn)流程的探究。
某火力發(fā)電廠產(chǎn)生的固體廢棄物粉煤灰（粉末）中含有較多的氧化鋁（其他能與酸反應(yīng)的成分忽略不計）。從粉煤灰中提取氧化鋁的工藝流程如圖2，請回答下列問題。
加酸時，為了使反應(yīng)更充分，可采用的實(shí)驗操作是____________________。
（6） 寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式____________________。
（7） 氨水的pH____________________7（填“＞”“＜”“＝”）。
（8） 該工藝的價值在于____________________。
20. 實(shí)驗室有一瓶開封且久置的氫氧化鈉溶液，某化學(xué)小組設(shè)計如下方案對其變質(zhì)情況進(jìn)行探究。
【提出問題】該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
（1） 【猜想假設(shè)】
猜想一：氫氧化鈉 猜想二：____________________ 猜想三：碳酸鈉
（2） 【設(shè)計實(shí)驗】
（3） 【反思拓展】
某同學(xué)提出可用Ca（OH）2溶液代替步驟一中加入的試劑進(jìn)行實(shí)驗，大家一致認(rèn)為此方案不可行，理由是____________________。
（4） 氫氧化鈉變質(zhì)的原因是____________________（用化學(xué)方程式表示），因此氫氧化鈉應(yīng)____________________保存。
（5） 分別取兩份完全變質(zhì)的氫氧化鈉樣品于試管中，向其中一份加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，另一份加入氫氧化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，然后將兩文試管中的所有物質(zhì)倒入同一廢液缸中，得到澄清溶液，所得溶液中溶質(zhì)一定有____________________。
四、計算題（本題共1個小題，共7分）(共1題；共7分)
21. 某畢業(yè)班同學(xué)去制純堿化工廠實(shí)習(xí)，對該廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)生興趣，于是取10.7g純堿樣品（含有少量的氯化鈉）進(jìn)行如下探究，完成以下問題。
（1） 加入無色酚酞溶液的作用是____________________。
（2） 該樣品中碳酸鈉的純度是____________________（精確到0.1%）。
（3） 將反應(yīng)后的溶液恒溫蒸發(fā)6.3g水，計算所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）。 題號
一
二
三
四
評分
閱卷人
得分
A.化學(xué)與生活
B.化學(xué)與材料
①生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
②洗滌劑具有乳化作用，能清洗餐具上的油污
①聚乙烯塑料加熱后熔化，有熱固性
②用燃燒聞氣味的方法區(qū)分純棉纖維和羊毛纖維
C.化學(xué)與健康
D.化學(xué)與安全
①人體缺鐵會引起貧血
②人體缺維生素A會導(dǎo)致壞血病
①家用電器著火，用水澆滅
②用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮
實(shí)驗?zāi)康?br>實(shí)驗方案
A.除去KCl溶液中的K2CO3
加入過量的稀鹽酸
B.檢驗NH4Cl中是否含有CO（NH2）2
加入熟石灰研磨，聞氣味
C.分離KCl和MnO2的固體混合物
加入足量的水，溶解、過濾、洗滌、干燥
D.鑒別CaCO3、NaOH、NH4NO3、CuSO4
分別取樣，加水溶解，觀察現(xiàn)象
閱卷人
得分
閱卷人
得分
實(shí)驗步驟
實(shí)驗現(xiàn)象
實(shí)驗結(jié)論
步驟一：取適量樣品于試管中加入____________________充分反應(yīng)
有____________________產(chǎn)生
猜想二成立
步驟二：取步驟一試管中的物質(zhì)過濾，向濾液中加入CuCl2溶液
有____________________產(chǎn)生
閱卷人
得分

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