學習目標:學習簡單的風景構圖知識,利用所學的透視和構圖知識進行風景寫生。 教學難點:提高造型能力和構圖能力
寫生是直接面對繪畫對象進行描繪的一種繪畫方式。 寫生的類型基本分為三類:風景寫生,人物寫生,靜物寫生寫生需要哪些工具?鉛筆,橡皮,紙張,鋼筆碳素筆等
威廉·梅里特·蔡斯,(William Merritt Chase),美國畫家,美國印象派風景畫代表性人物,威廉·梅里特·蔡斯同時也是一位老師,他清新雋美的風格對后來的印象派畫家產(chǎn)生了深遠的影響。.
克勞德·莫奈(Claude Mnet)是法國印象派繪畫的創(chuàng)始人之一,他的一生致力于捕捉光影變化下自然景色的瞬間之美。1840年出生于巴黎,莫奈的繪畫生涯幾乎與印象派運動同步,他的作品對后來的現(xiàn)代藝術產(chǎn)生了深遠的影響。
卡爾·哈拉爾德·阿爾弗雷德·布羅格(Karl Harald Alfred Brge, 1870–1955)是丹麥畫派的畫家。
寫生的視覺范圍——取景
取景是指攝影或寫生時選舉景物做對象。按景象的距離,取景可分為遠景、中景、近景和特寫。
取景的最終目的是為了構圖。繪畫時根據(jù)題材和主題思想的要求,把要表現(xiàn)的形象適當?shù)慕M織起來構成一個協(xié)調完整的畫面稱為構圖。
說一說你喜歡哪種表現(xiàn)形式?動手畫一畫吧
利用課堂所學知識,繪畫一幅風景,可臨摹,可以畫照片。

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第5課 風景寫生

版本: 人教版(2024)

年級: 六年級上冊

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