文化自信：知道學習漢語拼音的重要性。語言運用：正確認讀聲母 j、q、x ,讀準音，認清形，能正確書寫。思維能力：正確認讀聲母 j、q、x 和韻母組成的兩拼音節(jié)、三拼音節(jié)，熟練掌握三拼音節(jié)的拼讀方法。知道j、q、x和ü上兩點要省略的拼寫規(guī)則。正確認讀“打鼓、搭積木、下棋”3個詞語，認識“打、棋、積、木”4個生字。正確朗讀兒歌《在一起》。審美創(chuàng)造：在學習、游戲過程中，學會與小伙伴一起合作學習、友好相處。
1.借助詞語認識“棋、雞”等4個生字，指導朗讀兒歌《在一起》。 2.掌握j q x的書寫、j q x和ü相拼省略兩點的規(guī)則。
正確書寫j q x。會讀詞語，認識“打、棋、積、木”四個生字。朗讀兒歌，鞏固聲母的拼讀。
強化j q x和ü相拼省略兩點的規(guī)則。
四人小組合作，練習拼讀音節(jié)。
“搭”表示動作，“積木”是名詞。
我能想到“jī”的同音字有:_________________________
“下”是動詞，“棋”是名詞。
我能想到“qí”的同音字有：_________________________
在 一 起小 黃 雞，小 黑 雞，歡 歡 喜 喜 在 一 起。刨 刨 土，捉 捉 蟲，青 草 地 上 做 游 戲。
zài yì qǐ
xiǎ huánɡ jī
xiǎ hēi jī
huān huān xǐ xǐ zài yì qǐ
pá pa tǔ zhuō zhu chónɡ
qīng cǎ dì shàng zuò yóu xì
今天你學會了什么？你是怎么學會的？
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版本： 統(tǒng)編版（2024）

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