結(jié)合知識(shí)整理單,學(xué)會(huì)梳理20以內(nèi)數(shù)的加減法的有關(guān)知識(shí),進(jìn)一步發(fā)展計(jì)算能力。在20以內(nèi)數(shù)的加、減法運(yùn)算中體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)間的密切聯(lián)系。在運(yùn)用加減法知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題中,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系,感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
【重點(diǎn)】 加深對(duì) 20 以內(nèi)數(shù)的加、減法的掌握。
【難點(diǎn)】 進(jìn)一步掌握整理復(fù)習(xí)的基本方法。
有關(guān)20以內(nèi)數(shù)的加減法,你知道些什么?
知識(shí)要點(diǎn)1:10以內(nèi)的加、減法
知識(shí)要點(diǎn)2:20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法
4. 照樣子在計(jì)數(shù)器上撥一撥,再填一填。
知識(shí)要點(diǎn)3:連加、連減和加、減混合
5 - + =
教材第107頁(yè)“應(yīng)用提升”
1. 仔細(xì)觀察,在空格里填上合適的算式。
(1)任意指一道算式很快說(shuō)出得數(shù)。
(2)將得數(shù)是10的算式涂上紅色, 你發(fā)現(xiàn)了什么?
我發(fā)現(xiàn):所有得數(shù)是10的算式都在同一條斜線上。
(3)你從表中還發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?
我發(fā)現(xiàn):在同一條斜線(從右上到左下)上的算式得數(shù)相同。
我發(fā)現(xiàn):橫著看,每行算式的第一個(gè)加數(shù)相同,第二個(gè)加數(shù)依次多1,和也依次多1。
我發(fā)現(xiàn):豎著看,每列算式的第二個(gè)加數(shù)相同,第一個(gè)加數(shù)依次多1,和也依次多1。
我還發(fā)現(xiàn):兩個(gè)加數(shù)相同的算式也在同一條斜線上(從左上到右下);在這條斜線兩邊對(duì)應(yīng)的算式得數(shù)相同。
教材第108頁(yè)“練一練”第8題

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