第一部分：積累與運用
單項選擇題。
1. 下列詞語中加點字的注音錯誤的一項是（ ）
A. 徽章（huī） 負荷（hè）B. 杜甫（bǔ） 暈倒（yūn）
C. 浙江（zhè） 臉頰（jiá）D. 和藹（ǎi） 恭勤（gōng）
2. 下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）
A 甜蜜 胳搏B. 站場 憤怒C. 凌晨 主宰D. 柔嫩 瀟酒
3. 根據(jù)形聲字的特點推測，最有可能與“顳”字的意思有關(guān)的一項是（ ）
A. 頁碼B. 成雙C. 照相D. 頭部
4. 下列詞語填入橫線中，最恰當?shù)囊豁検牵? ）
東東做事情不知道自己拿主意，別人說什么她都說好，真是個________。
A. 老黃牛B. 變色龍C. 應聲蟲D. 小蜜蜂
5. 下列詞語歸類完全正確的一項是（ ）
A. 體現(xiàn)讀書故事：懸梁刺股、鑿壁偷光、邯鄲學步
B. 表現(xiàn)人物心情：心急如焚、焦躁不安、臨危不懼
C. 描寫鄉(xiāng)村景色：炊煙裊裊、雞犬相聞、車水馬龍
D. 描寫人物品質(zhì)：大公無私、堅持不懈、忠于職守
6. 下列加點詞語解釋有誤的一項是（ ）
A. 過是溪。（這）B. 博學多通。（通過）
C. 白發(fā)誰家翁媼？（老婦）D. 只留清氣滿乾坤。（天地間）
7. 下列句子中，加點部分表達的感情與其他三項不同的一項是（ ）
A. 小妹妹走路一蹦一跳的，像只活潑的小兔子。
B. 他脾氣暴躁，生起氣來如同一頭發(fā)狂的獅子。
C. 她像一只潔白天鵝在湖邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。
D. 接力賽后，同學們個個滿臉緋紅，猶如一朵朵紅薔薇。
8. 將下列的句子改成轉(zhuǎn)述句，正確的一項是（ ）
弟弟對我說：“我在看書，什么也沒聽見。你問問媽媽?！?br>A. 弟弟對我說，我在看書，什么也沒聽見。你問問媽媽。
B. 弟弟對我說，我在看書，什么也沒聽見。他問問媽媽。
C. 弟弟對我說，他看書，什么也沒聽見。你問問媽媽。
D. 弟弟對我說，他在看書，什么也沒聽見。讓我問問媽媽。
9. 下列對語段主要意思的概括，最恰當?shù)囊豁検牵? ）
蟬是怎么破土而出的呢？它并無別的工具，只是把身體中的水灑在土中，再用力擠壓四周的濕泥，使?jié)衲喑蔀閴?，漸漸形成一條濕潤光滑的隧道。蟬身體中的水用完時，它就回到樹根處汲取汁液，繼續(xù)挖掘，直至順利到達地面。
A. 蟬破土而出的過程B. 蟬挖掘隧道的艱辛
C. 蟬堅持不懈的品質(zhì)D. 蟬的隧道濕潤光滑
10. 根據(jù)文意，將下面的句子插入語段中最恰當?shù)囊豁検牵? ）
柴房前，主人在吸著煙斗，一只小狗閑適地躺在一旁。
①窗前一片濃濃的綠陰。②綠陰下是一間小小的柴房。③清風徐徐，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上。④這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖，生動而又富有情趣。
A. ①之前B. ①－②之間C. ②－③之間D. ③-④之間
按要求作答。
11. 根據(jù)語境，看拼音寫詞語。
張桂梅老師在教育gǎng wèi（ ）上奉獻了40余年，她創(chuàng)建女子高中，用愛心點燃了2000多名孩子的xìng fú（ ）夢想。她jiàn xíng（ ）教育使命，wèi jiè（ ）學生心靈，為她們撐起一片希望的天空。她用行動詮釋教育的力量，讓每個孩子都擁有càn làn（ ）的明天。
12. 按要求填空。
（1）________，飛入菜花無處尋。（宋·楊萬里《宿新市徐公店》）
（2）眾鳥高飛盡，_______。（唐·李白《獨坐敬亭山》）
（3）學習不怕根底淺，_________。（名言）
（4）心中的風雨來了，_________。（冰心《繁星》一五九）
13. 仿照下面的例句，寫一個含有一組連續(xù)動作的句子。（至少三個動作）
例句：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。
我放學回到家，___________
14. 修改下面一段話。（四處錯誤：一個錯別字，一處標點，兩處病句。）
今天我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。小女孩的命運實在是太悲傷了。讀了童話以后，我的心情久久不能平凈。
_______
第二部分：閱讀與欣賞
閱讀下列非連續(xù)性文本，完成下面小題。
材料一：農(nóng)家樂是一種休閑的度假方式，周圍一般有美麗的自然田園風光，可以遠離城市的喧囂，呼吸清新的空氣，享受特色美食，還可以親自體驗一下種植和采摘的樂趣，被越來越多的人喜愛。如今，越來越多的城里人利用雙休日、節(jié)慶長假自駕車到周邊鄉(xiāng)村旅游，住農(nóng)家屋，吃農(nóng)家飯，賞田園風光，品民俗文化，各地農(nóng)家樂旅游異常火爆。
材料二：三明清楓谷農(nóng)家樂一日游行程安排
15. 根據(jù)材料二，該旅游線路的目的地是（ ）
A. 三明萬達廣場B. 三明溫泉山莊C. 清楓茶莊D. 洋溪清楓谷
16. 根據(jù)材料二，正常情況下，游客從出發(fā)地坐車到旅游目的地需要的時間（ ）
A. 大約30分鐘B. 大約1小時C. 大約1小時30分D. 2小時以上
17. 根據(jù)材料二的行程安排，參加該農(nóng)家樂的游客可能體驗不到的快樂是（ ）
A. 享受特色美食的快樂B. 親自體驗采摘的快樂
C. 親自體驗種植的快樂D. 呼吸清新空氣的快樂
18. 小美體驗了材料二中的農(nóng)家樂，還買了許多特產(chǎn)，她最有可能帶回去的特產(chǎn)是（ ）
A. 海魚、柿子、茶葉B. 茶葉、火龍果、河魚干
C. 竹筍、火龍果、海蝦D. 海魚、竹制品、火龍果
19. 結(jié)合提供材料，請你為洋溪清楓谷寫一段宣傳性的文字。
__________________
閱讀說明性文本《動物視力》，完成20—25題。
動物的視力
①許多動物看到的色彩與人看到的不同。有的動物能看見比人更廣的色彩，如鴿子能看到至少5種光譜帶，可分辨出數(shù)百萬種色彩，是最擅長辨色的動物。有的動物看到的色彩遠少于人類，它們看世界像看黑白電影，如馬、牛、羊、狗、貓、鼠等只能分辨黑、白、灰三色?！芭Ｓ黾t即怒”也是個誤會，研究證實，多數(shù)哺乳動物辨色能力很差，幾乎不會分辨顏色，在其眼中紅色和藍色幾乎沒有區(qū)別。因此，在斗牛中，用藍色的斗篷仍能把牛激怒，因為將牛激怒的不是紅色，而是晃動的斗篷。
②就動物的視野來說，多數(shù)動物的視野比人的視野更寬泛。如鷹、隼等掠食者，有極出色的雙眼視覺和周邊視力，能從數(shù)千米高空輕易發(fā)現(xiàn)地面的獵物，它們有極大的瞳孔，可以讓進入眼睛的光線產(chǎn)生的衍射干擾達到最小的程度。此外，鷹眼視網(wǎng)膜的黃斑處有2個中央凹，比一般動物多1個，而中央凹的感光細胞每平方毫米多達100萬個，比人眼多6倍，這樣的生理構(gòu)造使鷹的視覺特別敏銳。
③不少昆蟲的運動視力也很好。如蜻蜓的大腦運轉(zhuǎn)速度很快，大部分運動圖像在它眼中成慢動作，只需四千分之一秒，蜻蜓就能分辨出來，這是蜻蜓能在空中準確抓捕獵物的原因。蜜蜂視力遜一點兒，但也能一秒內(nèi)準確區(qū)分300幅圖像，而人類每秒只能區(qū)分約20幅圖像。
④魚類的眼神比較差。大多數(shù)魚是近視眼，它們很少能看到12米外的物體。魚雖然屬于低等脊椎動物，但眼睛的結(jié)構(gòu)卻與人眼相似，不同的是，人眼的水晶體是扁圓形，可以看到遠處的東西；而魚眼的水晶體卻是圓球形，只能看見較近的物像。不過，有些魚的眼神也讓人吃驚，如射水魚能夠通過折射精確地擊中水面上空的獵物，令人匪夷所思。
⑤如果讓你選擇，你更愿意擁有哪種動物的視力呢？
（選自《十萬個為什么》有改動）
20. 本文最有可能選自《十萬個為什么》中的哪個版塊？（ ）
A. 人文歷史B. 地理風俗C. 自然科學D. 安全教育
21. 下列動物中最擅長分辨色彩的是（ ）
A. 蜻蜓B. 牛C. 鴿子D. 射水魚
22. 第①自然段列舉“牛遇紅即怒”是個誤會的例子是為了說明（ ）
A. 多數(shù)哺乳動物辨色能力很好B. 多數(shù)哺乳動物辨色能力很差
C. 動物看到的色彩遠多于人類D. 動物看到的色彩遠少于人類
23. 對第②③自然段出現(xiàn)的數(shù)字的作用分析錯誤的一項是（ ）
A. “數(shù)千米”寫出了天空之高，突出了鷹、隼的雙眼視覺和周邊視力十分出色。
B. “達100萬個”“多6倍”等詞語準確地揭示了鷹視覺敏銳的原因。
C. 將“300幅”與“20幅”進行比較，突出昆蟲的運動視力比人類好很多。
D. “四千分之一秒”寫出了時間之長，準確地說明了蜻蜓的視力比蜜蜂差。
24. 根據(jù)文本內(nèi)容，嘗試著提出一個不懂的問題，并試著解決。
提出問題：____________________
我的解答：____________________
25. 如果你是科學家，你會模仿哪種動物的眼睛發(fā)明什么？請結(jié)合選文內(nèi)容寫一寫。
_________________
閱讀文學類文本《倔強的小紅軍》，完成下面小題。
倔強的小紅軍
陳靖
①陳賡（gēng）同志回顧自己革命經(jīng)歷的時候，曾經(jīng)深情地談起這樣一件往事。
②那是深秋的一天，太陽偏西了。由于長時間在荒無人煙的草地上行軍，常常忍饑挨餓，陳賡同志感到萬分疲憊。這一陣他掉隊了，牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步朝前走著。忽然，看見前邊一個小紅軍，跟他一樣，也掉隊了。
③那小家伙不過十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前，說：“小鬼，你上馬騎一會兒吧?！?br>④小紅軍擺出一副滿不在乎的樣子，盯著陳賡同志長著絡(luò)腮（sāi）胡子的瘦臉，微微一笑，用一口四川話說：“老同志，我的體力比你強多了，你快騎上走吧?！?br>⑤陳賡同志用命令的口吻說：“上去，騎一段路再說！”
⑥小紅軍倔強地說：“你要我同你的馬比賽啊，那就比一比吧?！彼f著把腰一挺，做出個準備賽跑的姿勢。
⑦“那我們就一塊走吧。”
⑧“不。你先走，我還要等我的同伴呢?！?br>⑨陳賡同志無可奈何，從身上取出一小包青稞（kē）面，遞給小紅軍，說：“你把它吃了?！?br>⑩小紅軍把身上的干糧袋一拉，輕輕地拍了拍，說：“你看，鼓鼓的嘛。我比你還多呢?！标愘s同志終于被這個小紅軍說服了，只好爬上馬背，朝前走去。
?他騎在馬上，心情老平靜不下來，從剛才遇見的小紅軍，想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上，跟他打過交道的那些窮孩子，一個個浮現(xiàn)在他眼前。
?“不對，我受騙了！”陳賡同志突然喊了一聲，立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，狠踢了幾下馬肚子，向來的路奔跑起來，等他找到那個小紅軍，小紅軍已經(jīng)倒在草地上了。
?陳賡同志吃力地把小紅軍抱上馬背，他的手觸到了小紅軍的干糧袋，袋子硬邦邦的，裝的什么東西呢？他掏出來一看，原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨，上面還有幾個牙印。
?陳賡同志全明白了。就在這個時候，小紅軍停止了呼吸。
?陳賡同志一把摟住小紅軍，狠狠地打了自己一個嘴巴：“陳賡啊，你怎么對得起這個小兄弟啊！”
26. 陳賡掉隊的原因是（ ）
A. 天色昏暗B. 忍饑挨餓C. 碰到熟人D. 槍械太重
27. 與文中畫橫線這句話中的“倔強”意思相近的詞語是（ ）
A. 固執(zhí)B. 柔順C. 強烈D. 勉強
28. “小紅軍把身上的干糧袋一拉，輕輕地拍了拍，說：‘你看，鼓鼓的嘛。我比你還多呢?！本渲腥宋锏膭幼?、語言描寫體現(xiàn)了小紅軍（ ）
A. 狡猾B. 敏捷C. 智慧D. 撒謊
29. “陳賡同志全明白了?！标愘s同志究竟明白了（ ）
①小紅軍軍事素質(zhì)很高②小紅軍其實并沒有同伴
③小紅軍要同馬比賽是裝出來的④鼓鼓的干糧袋里其實沒有干糧
A. ②③B. ①②③C. ②③④D. ①②③④
30. 用簡潔的語言概括小紅軍說服陳賡先走的過程，將下面的導圖補充完整。
31. 當你讀到“他掏出來一看，原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨，上面還有幾個牙印?！睍r，你有什么感受？請寫下來。
__________________
第三部分：表達與交流
32. 習作。
32．嘗試，是鼓足勇氣做沒有做過的事，是做別人不敢做的事……它可能成功，也可能失敗。然而不管怎樣，它都會讓你有所收獲，有所感悟，有所成長。請你以“那是一次_______的嘗試”為題，記錄你的成長故事。
要求：（1）在橫線上填入一個恰當?shù)脑~語，把題目補充完整。如“有趣”“成功”“大膽”等。（2）寫出自己的經(jīng)歷和體會，注意把事情的經(jīng)過寫清楚。（3）文中不出現(xiàn)真實的人名和校名。
【三明萬達廣場】8：30集合出發(fā)→9：30到達被譽為“天然氧吧”的【洋溪清楓谷】→9：30-11：00爬山、釣魚、劃竹筏、摘火龍果→11：00-12：15品嘗地道的農(nóng)家菜→12：15-13：00竹林藤椅休息→13：00-14：30 體驗采茶、制茶、品茶的樂趣→14：30-17：15親子戲水游樂活動→17：15一18：30品嘗河魚、河蝦大餐→18：30--18：45收拾行李，集合返回→20：00回到【三明萬達廣場】
陳賡：
小紅軍：

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