稀HNO3和AgNO3溶液
2. 氣體的凈化(除雜)
方法一：將雜質(zhì)氣體通過物質(zhì)吸收、反應(yīng)除去
方法二：將雜質(zhì)氣體轉(zhuǎn)化為主氣體【特別提醒】通入溶液除雜的氣體都要再通過濃硫酸或堿石灰等干燥劑除去水蒸氣。
3. 氣體的干燥(即除去水蒸氣)
例1 多功能瓶是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)根據(jù)給出的裝置回答下列問題：(1)氣體的收集和驗(yàn)滿①用A裝置收集O2，氣體應(yīng)從__口通入(用導(dǎo)管口字母表示，下同)。②用A裝置收集CO2，檢驗(yàn)CO2收集滿的方法是將燃著的木條放在___口，若木條熄滅，證明氣體已收集滿。③用A裝置采用排水法收集H2，氣體應(yīng)從__口通入。
(2)氣體的檢驗(yàn)①要檢驗(yàn)所制取的氣體是否為CO2，可選用的裝置為___，具體的操作為將該氣體從___口通入，若觀察到_________________，則說(shuō)明該氣體為CO2，該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
CO2＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋H2O
②在檢驗(yàn)所制取的氣體是否為CO2時(shí)未看到預(yù)期的結(jié)果，同學(xué)們一致認(rèn)為所制取的氣體中混有HCl氣體，得出該結(jié)論的理由是______________，為了進(jìn)一步驗(yàn)證HCl氣體的存在，同學(xué)們將制取的氣體從____裝置的___管口通入，觀察到______________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________，從而證明了HCl氣體的存在。
=== AgCl↓＋HNO3
(3)氣體的除雜①要除去O2中的H2O，應(yīng)選用裝置___，氣體應(yīng)從___管口通入。②要除去CO2中的HCl，應(yīng)選用裝置___，氣體應(yīng)從___管口通入，寫出除去HCl時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。
NaHCO3＋HCl=== NaCl＋H2O＋CO2↑
③若要得到一瓶純凈干燥的CO2，以上裝置導(dǎo)管口連接順序是：發(fā)生裝置→______→收集裝置。④要除去CO中的CO2并收集CO，應(yīng)選用裝置___，寫出多功能瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
CO2＋2NaOH=== Na2CO3＋H2O
⑤下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)并除去混合氣體中的CO2和SO2的裝置。已知：SO2、CO2均能使澄清石灰水變渾濁，SO2能使品紅溶液和氯水褪色，實(shí)驗(yàn)室通常用品紅溶液來(lái)檢驗(yàn)SO2的存在，用氯水除去SO2，但CO2不能使兩者褪色。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)過程中，A試管中品紅溶液褪色、C試管中品紅溶液無(wú)明顯變化，則A、C試管中品紅溶液的作用分別是_______________、_____________________。Ⅱ.實(shí)驗(yàn)過程中，吸收二氧化碳的裝置是___(填序號(hào))；能證明實(shí)驗(yàn)結(jié)束后CO2已被除盡的現(xiàn)象是___________________________。
檢驗(yàn)SO2是否全部除去
F裝置中澄清石灰水未變渾濁
(4)測(cè)量氣體體積如圖裝置可以用來(lái)測(cè)定生成的CO2的體積，在水面上放一層植物油的目的是____________________________，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____(填“有”或“沒有”)影響。
防止二氧化碳溶于水與水反應(yīng)
例2　某氣體可能含有CO2、CO中的一種或兩種，為探究該氣體的成分，某興趣小組在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。(1)裝置A中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明混合氣體中含有________________。(2)裝置C的作用是________________。
(3)若該混合氣體中含有CO，則可觀察到的現(xiàn)象為_______________________________________________，寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。(4)從環(huán)保角度考慮，寫出一種尾氣處理方法_____。
裝置E中黑色粉末變紅，裝置F中澄清石灰水變渾濁
例3　某混合氣體可能含有H2、水蒸氣、CO、CO2 中的兩種或多種。為探究該混合氣體的組成，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)A裝置的作用是____________________________。
檢驗(yàn)混合氣體中是否有水蒸氣
(2)證明混合氣體中含有CO2的現(xiàn)象是_____________________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。(3)C裝置的作用是_____________________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
CO2＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋H2O
除去混合氣體中的CO2
(4)若E裝置的硬質(zhì)玻璃管中黑色固體變?yōu)開__色，說(shuō)明混合氣體中至少含有H2和CO中的一種，其反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為__________________________________________________；通過觀察到____________________________________________________________現(xiàn)象，說(shuō)明混合氣體中H2和CO均有。
F裝置中無(wú)水CuSO4由白色變?yōu)樗{(lán)色，G裝置中澄清石灰水變渾濁
例4　為探究某塑料的組成元素，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉栴}：
(1)定性檢測(cè)(已知：無(wú)水 CuSO4 遇水變藍(lán)色)
(2)定量測(cè)定為進(jìn)一步確定組成，將 1.4 g 該塑料在足量 O2 中完全燃燒，共產(chǎn)生了 4.4 g CO2 和 1.8 g H2O，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，可判斷該塑料_____(填“含有”或“不含”)除上述(1)中結(jié)論之外的元素。
1. (綿陽(yáng)、宜賓真題組合)根據(jù)如圖A、B兩個(gè)裝置回答下列問題：(1)A裝置有多種用途。若用于收集H2，H2應(yīng)從該裝置的___(填“a”或“b”)口通入。用該裝置除去H2中少量的HCl氣體，廣口瓶中加入的試劑為_____________，該試劑不能用飽和NaHCO3溶液代替，原因是___________________________________(用化學(xué)方程式說(shuō)明)。[2016綿陽(yáng)23(1)]
(2)B裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時(shí)，氣體應(yīng)從___處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號(hào))。干燥二氧化碳時(shí)，瓶中液體可以是____(選填下列試劑編號(hào)，下同)；除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí)，瓶中液體可以是____。[2016宜賓13(3)]①濃硫酸　　?、跓龎A溶液③稀硫酸　　?、茱柡吞妓釟溻c溶液
2. (2021宜賓節(jié)選)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取干燥的CO2，依次選用的裝置為B→____________。該方法收集的CO2不純，除混有空氣外，還可能含有的雜質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
3. (2022綿陽(yáng)節(jié)選)從圖中選用4個(gè)裝置來(lái)制取較純凈的CO2氣體。(1)正確的接口順序從左到右依次為：a→___→___→___→___→___；(2)所選裝置有一處明顯的錯(cuò)誤是________________________________，B中盛放的液體是_______。
A中長(zhǎng)頸漏斗末端沒有伸入液面以下
4. (2022宜賓節(jié)選)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。已知CuSO4(白色)＋5H2O=== CuSO4·5H2O(藍(lán)色)，請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：(1)除去氫氣中混有的氯化氫氣體，氣流應(yīng)從__口進(jìn)。(2)用所給儀器和藥品制備純凈干燥的氫氣來(lái)還原氧化銅并驗(yàn)證生成的水。請(qǐng)按氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序__________。
5. (2021金華)思維模型的建構(gòu)既方便于問題的解決，又能促進(jìn)深度學(xué)習(xí)，某科學(xué)研究小組同學(xué)，在研究了氣體檢驗(yàn)專題內(nèi)容后，認(rèn)為氣體檢驗(yàn)的關(guān)鍵是干擾氣體的界定，判斷標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)是否會(huì)產(chǎn)生干擾。于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)解決“氣體檢驗(yàn)”類問題建構(gòu)了如下思維模型：
【模型應(yīng)用】同學(xué)們?yōu)闄z驗(yàn)天然氣燃燒后的氣體產(chǎn)物成分，應(yīng)用思維模型設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn)方案(固定裝置未畫出)，將天然氣在氧氣中燃燒后得到的混合氣體通過該方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A裝置中的無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，B、F裝置中的澄清石灰水均變渾濁，D裝置中的澄清石灰水不變渾濁，由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分為________________；
(2)圖甲實(shí)驗(yàn)方案中，裝置C和D歸屬于上述思維模型中_________環(huán)節(jié)；
【改進(jìn)創(chuàng)新】小金同學(xué)認(rèn)為原氣體產(chǎn)物中的CO2對(duì)CO的檢驗(yàn)不會(huì)產(chǎn)生干擾，于是從簡(jiǎn)約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品的角度出發(fā)，對(duì)圖甲方案進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，去掉B、C、D裝置，替換F、G裝置，改用圖乙所示的裝置對(duì)該氣體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。在實(shí)驗(yàn)中，小金先從A處通一段時(shí)間混合氣體，再點(diǎn)燃E處酒精燈加熱，觀察現(xiàn)象，也實(shí)現(xiàn)了氣體產(chǎn)物成分的檢驗(yàn)。
(3)實(shí)驗(yàn)中，小金在加熱前先通過一段時(shí)間的混合氣體，其目的是_________________________________________________________；(4)實(shí)驗(yàn)中，判斷E中玻璃管內(nèi)空氣已排凈的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________。
排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸，且檢驗(yàn)H2O和CO2
H裝置中澄清石灰水變渾濁
6. (2023綿陽(yáng))半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣，其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣。某化學(xué)興趣小組為檢驗(yàn)半水煤氣的某些成分，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示。查閱資料可知堿石灰是CaO和NaOH的混合物。回答下列問題：(1)A瓶中產(chǎn)生白色沉淀，證明半水煤氣中含有_______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。
CO2＋Ca(OH)2　=== CaCO3↓＋H2O
(2)B裝置的作用是_____________________。C裝置的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。(3)證明半水煤氣中含有H2的現(xiàn)象是_____________________________________________________________。(4)證明半水煤氣中含有CO的現(xiàn)象是______________________________________________。
C中固體由黑色變?yōu)榧t色，D中干燥的集氣瓶?jī)?nèi)壁起霧并有液滴出現(xiàn)
C中固體由黑色變?yōu)榧t色，E中澄清的石灰水變渾濁
(5)測(cè)定半水煤氣中H2、CO質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)方案如下：若步驟Ⅳ中濃硫酸質(zhì)量增加a g，步驟Ⅴ的KOH溶液質(zhì)量增加b g，則半水煤氣中H2與CO的質(zhì)量比為_____(用含字母a、b的代數(shù)式表示)。
7. (2023宜賓)濃硫酸與木炭在加熱條件下可發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生水和化學(xué)式為XO2型的氣體。某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)對(duì)XO2型氣體的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究?！静孪搿?1)根據(jù)反應(yīng)物組成元素及生成物的化學(xué)式類型，提出以下猜想：
【查閱資料】將SO2、CO2氣體分別通入下列溶液中產(chǎn)生的有關(guān)現(xiàn)象如下表：
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一：(2)將裝置按甲→丙→(尾氣處理)連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中觀察到丙中溶液褪色，證明______不成立(填“猜想1”“猜想2”或“猜想3”)。
實(shí)驗(yàn)二：(3)將裝置按甲→乙→(尾氣處理)連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中觀察到乙中澄清石灰水變渾濁。根據(jù)此現(xiàn)象能否確定CO2的存在，理由是____________________________________。
不能，因?yàn)镾O2也能使澄清石灰水變渾濁
實(shí)驗(yàn)三：(4)將裝置按甲→丙→丁→戊→乙→(尾氣處理)連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中觀察到丙、丁中溶液均褪色，戊中溶液顏色無(wú)變化，乙中澄清石灰水變渾濁。
①將反應(yīng)后丁中溶液分成兩等份分別置于兩支試管中，并按如圖2所示操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷反應(yīng)后丁中溶液存在的離子有___________。②丁中溶液的作用是____________。

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