
考向1 有關化學式的計算(10年10考)【針對訓練1】在化合物AxByCz中,已知A、B、C三種元素的相對原子質量分別為a、b、c,請回答:(1)AxByCz中A、B、C原子個數(shù)比為________;(2)AxByCz的相對分子質量為____________;(3)AxByCz中A、B、C三種元素的質量比為_______________;(4)AxByCz中A元素的質量分數(shù)為_______________;(5)m g AxByCz中A元素的質量為______________________。
(ax)∶(by)∶(cz)
考向2 有關化學方程式的計算(10年10考)【針對訓練2】 (2023山西)在一次作業(yè)批改中。王老師發(fā)現(xiàn)四位同學在同一題中出現(xiàn)了不同的錯誤。為幫助大家理清思路。老師將錯誤的解題過程寫在黑板上,請同學們仔細觀察,發(fā)現(xiàn)問題,糾正錯誤。
(1)仔細觀察:你發(fā)現(xiàn)解題過程中的錯誤有______處。(2)糾正錯誤:老師點撥后,請將正確的解題過程寫出。
答:制得氧氣的質量為1.92 g。
考向3 技巧性計算[2018.19(7)]【針對訓練3】在點燃條件下,2.2 g丙烷(C3H8)和6.4 g O2恰好完全反應,生成CO2、CO和H2O。則H2O的質量為______g?!踞槍τ柧?】已知某白色粉末是碳酸鈉或碳酸氫鈉中的一種或兩種,欲確定其成分,取m g該白色粉末與足量稀鹽酸反應,充分反應后生成二氧化碳的質量為n g,通過計算并分析實驗數(shù)據(jù)后確定白色粉末是碳
酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,則n的取值范圍是_____________(用含m的代數(shù)式表示)。
1. 有關化學式的計算
2. 根據(jù)質量分數(shù)計算純凈物的質量(1)分析參加反應的物質質量,根據(jù)參與反應的某種溶液或不純物質的質量及相應的質量分數(shù)計算純凈物的質量。(2)計算公式:純凈物的質量 = 溶液(或不純物)質量 × 質量分數(shù)(或純度)。
3. 有關化學方程式的計算(1)計算依據(jù):質量守恒定律(2)計算步驟①設:根據(jù)題意,設未知數(shù)②寫:正確書寫有關化學反應方程式③找:找出已知量、待求量的質量關系④建:建立已知量和待求量的比例關系⑤求:求出未知數(shù)⑥答:簡明地寫出答案
5. 極值法:針對混合物組成成分判斷的題,先假設恰好為單一成分,或假設為恰好完全反應,再確定混合體系的成分及各成分質量分數(shù)、體積分數(shù)等。
1. (2023鐵西區(qū)二模)現(xiàn)在正是吃楊梅的好季節(jié)。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用。其化學式為C19H19N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是( )A. 葉酸的相對分子質量為441gB. 葉酸中氮元素的質量分數(shù)大于氧元素的質量分數(shù)C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為19∶19∶7∶6D. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成
2. (2023和平區(qū)“零”模)煉鐵廠用100 t含氧化鐵80%的赤鐵礦為原料,可以制得含鐵量96%的生鐵( )A. 56 t B. 70 t C. 58.3 t D. 72.9 t
3. (2023達州)已知一包鐵粉中含有兩種雜質,小明同學取5.6 g該粉末,向其中加入足量的稀硫酸,充分反應后,得到0.5 g氫氣。則該樣品中的雜質可能是( )A. Mg和Zn B. Al和ZnC. Zn和Cu D. Mg和Cu
4. (2023揚州)為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),取2.0 g石灰石樣品于燒杯中,將20 g稀鹽酸分4次加入樣品中,充分反應后經(jīng)過濾、干燥、稱重,得實驗數(shù)據(jù)如下:
已知石灰石中的雜質既不與鹽酸反應,也不溶解于水。下列說法正確的是( )A. 第三次實驗后碳酸鈣無剩余B. 第四次實驗后鹽酸無剩余C. 鹽酸中HCl的質量分數(shù)是3.65%D. 樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是85%
5. (2022沈陽三模改編)根據(jù)初中化學酸、堿、鹽的反應,回答下列問題:(1)實驗室常用濃度為1∶5的稀鹽酸(密度為1.03 g·mL-1)進行化學實驗,該鹽酸由濃鹽酸和水以體積比1∶5比例混合而成。目前實驗室中購置了市售溶質質量分數(shù)為38%,密度為1.18g·mL-1的濃鹽酸,以此來配制上述稀溶液,此時稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為________。(計算結果保留到0.1%)(2)向試管中加入2 mL,溶質質量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液(密度為1.05 g·mL-1),滴入2滴酚酞試液,振蕩,再逐滴滴入上述稀鹽酸,直至溶液剛好變?yōu)開____色,即可認為恰好完全反應,試計算理論上需要加入上述稀鹽酸_____滴。(已知:每滴溶液的體積近似為0.05 mL)
6. 小明利用稀硫酸與生銹的鐵屑反應制取硫酸亞鐵,實驗流程如下:資料:①Fe2(SO4)3+Fe === 3FeSO4;②硫酸亞鐵容易被氧化為硫酸鐵等物質。(1)配制50克溶質質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,需溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸____克。
(2)寫出該實驗中的一條化學方程式(除資料①中的反應外)________________________________________________________________。(3)稀硫酸與生銹的鐵屑充分反應后,要確保鐵有少量剩余,其目的是_____________________________________________________________。(4)某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸反應制取硫酸亞鐵。現(xiàn)有廢硫酸19.6 t(硫酸的質量分數(shù)為10%),與足量的廢鐵屑反應,可生產(chǎn)硫酸亞鐵_____噸。
使生成的硫酸鐵完全轉化為硫酸亞鐵,防止生成的硫酸亞鐵被氧化
7. (2023濟寧)市售的食用純堿往往含有少量氯化鈉,探究小組以某品牌食用純堿為樣品測定其中Na2CO3的質量分數(shù),實驗過程如下:
請分析實驗過程,回答:(1)寫出相關反應的化學方程式___________________________________;(2)實驗中加入“過量”CaCl2溶液,目的是____________________;(3)若取用樣品的質量為2.2 g,且實驗過程中無質量損失,最終得到沉淀的質量為2 g,則2.2 g純堿樣品中Na2CO3的質量為______克,該品牌食用純堿中Na2CO3的質量分數(shù)約為________。
Na2CO3+CaCl2 === CaCO3↓+2NaCl
8. (2023廣東節(jié)選)膽礬(CuSO4·5H2O,相對分子質量為250)廣泛應用于生產(chǎn)生活中。(1)將25.0 g膽礬放在坩堝內(nèi)加熱,固體質量與成分隨溫度變化的曲線如圖。
①加熱至_____℃時, CuSO4開始分解。②加熱至1 000℃時,CuO開始分解,生成Cu2O與一種能使帶火星的木條復燃的氣體,該氣體為___________。CuO完全分解時產(chǎn)生該氣體的質量為_____g。③根據(jù)膽礬分解的化學方程式CuSO4·5H2O CuSO4 + 5H2O,計算圖中x的值為______。
9. (2023安徽)關于燃燒的研究是一項重要的課題。某小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開展項目式學習。【任務一】認識燃燒(1)酒精、煤(含硫)、天然氣是生活中常見的燃料,下列不屬于三者燃燒共有的現(xiàn)象是____(填字母序號)。A. 發(fā)光 B. 產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C. 放熱 D. 產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體(2)寫出酒精(C2H5OH)完全燃燒的化學方程式_____________________________________。
【任務二】探究燃燒的條件及質量變化(3)該小組同學按下列實驗步驟開展探究。步驟1:室溫下,按圖組裝裝置,裝入藥品,稱量裝置總質量為m1 g。步驟2:將錐形瓶浸入80 ℃的熱水中,觀察現(xiàn)象。步驟3:取出裝置,恢復至室溫并擦干錐形瓶;打開止水夾K1和K2,從K1處緩慢通入約50 mL氧氣,再關閉K1和K2,稱量裝置總質量為m2 g。
步驟4:將錐形瓶再次浸入80 ℃的熱水中,觀察現(xiàn)象。步驟5:取出裝置,恢復至室溫并擦干錐形瓶,稱量裝置總質量為m3 g。①通過上述實驗,能證明燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是______________________________________________。②m1、m2、m3的大小關系是_____________。【任務三】調控燃燒(4)報道顯示:國內(nèi)外一些煤田因發(fā)生煤層自燃,帶來了資源浪費和環(huán)境污染。一旦煤層自燃,請給出一條合理的滅火建議____________________________________。
【任務四】再探鐵的燃燒(5)查閱文獻:顆粒直徑為20~30 nm的鐵粉,在空氣中會發(fā)生自燃生成氧化鐵。結合已有知識,回答下列問題:①影響鐵燃燒的因素有__________________________________________(至少答出2點)。②鐵與氧氣反應的條件不同,產(chǎn)物不同。若5.6 g鐵與氧氣反應可得a g產(chǎn)物,且鐵無剩余,則a的取值范圍是__________。
鐵表面積、氧氣的濃度、溫度(答出任意2點即可)
10. (2023武漢)實驗室有一包白色固體,其成分為氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉。某興趣小組為測定固體中各成分的質量分數(shù),進行了以下實驗?!咎骄恳弧繙y量樣品與鹽酸反應得到氯化鈉的質量如圖1所示,取3.00 g樣品置入錐形瓶中,加適量水溶解。逐滴加入過量的稀鹽酸,用pH傳感器等電子設備采集信息形成圖像。將錐形瓶中最終所得溶液蒸發(fā)、結晶得到全部固體,其質量為3.48 g。
(1) a點溶液呈______(填 “酸性”“堿性”或“中性”)。(2) ab段溶液pH降低,發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________________________________________(寫一個即可)。(3)蒸發(fā)時除使用蒸發(fā)皿、鐵架臺(帶鐵圈)外,還需要用到的儀器有_________________。
【探究二】測量樣品與硫酸反應生成二氧化碳的體積如圖2所示,另取3.00 g樣品與足量稀硫酸混合,測得生成二氧化碳的體積為 220 mL(該條件下二氧化碳的密度為2.00 g/L;裝置氣密性良好且忽略二氧化碳的溶解)。
這是一份2024沈陽中考化學二輪專題突破 微專題 物質的共存(課件),共15頁。PPT課件主要包含了②酸+堿→鹽+水,③酸+鹽→新酸+新鹽,氫離子或H+等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024沈陽中考化學二輪專題突破 微專題 無明顯現(xiàn)象反應的探究(課件),共30頁。PPT課件主要包含了有氣泡冒出,稀醋酸,H2CO3,沉淀生成,氣泡產(chǎn)生,是否有新物質生成,向第二朵紙花噴水,實驗②③中,乙中變色硅膠,與變色硅膠等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024沈陽中考化學二輪專題突破 微專題 溶解度及溶解度曲線(課件),共36頁。PPT課件主要包含了蒸發(fā)結晶,不飽和,物質的溶解度,t3℃時甲,甲或恒溫蒸發(fā)溶劑,加溶劑,降溫或增加溶劑,加溶質,乙>甲=丙,丙>乙>甲等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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