
考試范圍:小學全部;考試分數(shù):100分;考試時間:90分鐘
注意事項:
1.答題前,填寫好自己的姓名、班級、考號等信息,請寫在答題卡規(guī)定的位置。
2.判斷題、選擇題必須使用2B鉛筆填涂答案,非判斷、選擇題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題,請將答案正確填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上作答無效。
4.考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。
1.(本題5分)已知:在計算n+(n+1)+(n+2)的過程中,如果存在自然數(shù)n,使得各個數(shù)位均不產(chǎn)生進位,那么稱這樣的自然數(shù)n為“本位數(shù)”。
例如:2是本位數(shù),因為2+3+4=9,沒有進位;20是本位數(shù),因為20+21+22=63,各個數(shù)位均不產(chǎn)生進位;
13不是本位數(shù),因為13+14+15=42,個位產(chǎn)生進位;90不是本位數(shù),因為90+91+92=273,十位產(chǎn)生進位。
(1)請你根據(jù)以上信息,判斷下面的數(shù)中如果是“本位數(shù)”請在后面的括號內(nèi)打√,如果不是“本位數(shù)”請在后面的括號內(nèi)打×。
50( ) 102( ) 2024( )
(2)1~100中最小的“本位數(shù)”是( ),最大的“本位數(shù)”是( )。
2.(本題1分)3時15分,時鐘的時針與分針的夾角是( )度。
3.(本題3分)雞的只數(shù)比鴨的只數(shù)多20%,則鴨的只數(shù)與雞的只數(shù)的比是( );雞的只數(shù)占了雞和鴨的總只數(shù)的( );鴨的只數(shù)比雞的只數(shù)少( )。
4.(本題2分)為了改善人民群眾的宜居環(huán)境,鳳瑞公園里要建一個直徑是24m的圓形大花壇,在花壇的周圍鋪一條1m寬的小路,這條小路的面積是( )m2;但是這項工程現(xiàn)在需要提前3天完成,就要把原來的工作效率提高12%,原計劃完成這一工程用( )天。
5.(本題1分)一個有彈性的球從A點落下到地面,彈起到B點后又落下到高20厘米的平臺上,再彈起到C點,最后落到地面(如圖),每次彈起的高度都是落下高度的80%,已知A點離地面比C點離地面高出68厘米,那么C點離地面的高度是( )厘米。
6.(本題2分)如圖是一個平行四邊形,空白部分的面積比陰影部分多20平方厘米,則陰影三角形的面積是( )平方厘米,比空白部分的面積少( )%。(百分號前保留一位小數(shù))
7.(本題3分)小轎車和中巴車同時從A地出發(fā)沿同一方向開往24千米處的B地,行駛情況如圖所示。
(1)出發(fā)5分鐘后兩車相距( )千米。
(2)行駛至20千米路程時,小轎車比中巴車少用( )分鐘。
(3)如果小轎車到達B地后,停車加油用了5分鐘,然后立即返回A地,小轎車與中巴車在離B地( )千米處相遇。
8.(本題2分)有含鹽率是15%的鹽水20千克,要使其鹽水的濃度變?yōu)?0%。方案一:加入鹽( )千克;方案二:加入含鹽率是30%的鹽水( )千克。
9.(本題2分)在比例尺為1∶20000000的地圖上,測得西安到北京約為5.5厘米,則西安到北京的實際距離是( )千米。一輛客車和一輛貨車同時從西安、北京兩地相對開出,5.5小時后相遇,已知客車和貨車的速度比是3∶2,則貨車的速度是( )千米/時。
10.(本題1分)小宇觀察下圖發(fā)現(xiàn)了“圓柱的底面積和高的變化引起體積變化”的規(guī)律。根據(jù)這個規(guī)律,用含有字母的式子表示第n個圓柱的體積是( )。
11.(本題2分)下面四種說法中,正確的是( )。
A.2時40分=2.4時
B.假分數(shù)的倒數(shù)一定是真分數(shù)。
C.一個鈍角減去一個銳角后一定是銳角。
D.長5cm、5cm和7cm的三根小棒一定可以圍成等腰三角形。
12.(本題2分)a和b在直線上的位置如下圖所示,若a×b=t,則下列描述中正確的是( )。
A.a(chǎn)<b<tB.a(chǎn)<t<bC.t<a<bD.t<b<a
13.(本題2分)(a、b均不等于0),則a、b的大小關(guān)系是( )。
A.B.C.D.無法確定
14.(本題2分)李強每周花在上課和參加社團活動的時間共32小時。他每周一到周五下午4:40~6:10參加社團活動。如果李強上課的時間用(小時)表示,那么表示他每周上課時間的是( )。
A.B.C.D.
15.(本題2分)一個長方形的長和寬的比是7∶2,如果長減少5厘米,寬增加5厘米,則面積增加100平方厘米。那么原來長方形的面積是( )平方厘米。
A.126B.224C.350D.5600
16.(本題2分)陰影部分的面積是圓面積的,是三角形AOB面積的,則圓和三角形AOB面積的比為( )。
A.2∶3B.3∶2C.4∶9D.9∶4
17.(本題2分)如圖,在二行三列的方格棋盤上沿骰子的某條棱翻動骰子(相對面上分別標有1點和6點,2點和5點,3點和4點),在每一種翻動方式中,骰子不能后退。開始時骰子如圖(1)那樣擺放,朝上的點數(shù)是2;最后翻動到如圖(2)所示的位置,此時骰子朝上的點數(shù)不可能是下列數(shù)中的( )。
A.5B.4C.3D.1
18.(本題2分)王奶奶的小賣部有兩個進價不同的計算器,她都賣60元,其中一個盈利20%,另一個虧本20%,賣這兩個計算器,王奶奶( )。
A.不虧不盈B.盈利了C.虧本了D.無法確定
19.(本題2分)有三個正整數(shù),如果其中兩個數(shù)的平方的和等于第三個數(shù)的平方,那么這三個數(shù)就是勾股數(shù),例如:3、4、5這三個數(shù),因為32=9,42=16,52=25,可以計算得出32+42=52,所以3、4、5是勾股數(shù)。運用上述信息進行判斷,下列選項中是勾股數(shù)的是( )。
A.1、2、3B.6、8、10C.3、5、7D.2、2、4
20.(本題2分)甲、乙、丙、丁在比較他們的身高,甲說:“我最高?!币艺f:“我不最矮。”丙說:“我沒有甲高,但還有人比我矮?!倍≌f:“我最矮。”實際測量表明,只有一人說錯了,那么,身高從高到低排第三位的是( )。
A.甲B.乙C.丙D.丁
21.(本題12分)脫式計算,能簡算的要簡算。
22.(本題6分)解方程或比例。
23.(本題6分)科技節(jié)中有四個孩子合買了一艘價值120元的船模,已知第一個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數(shù)的,第二個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數(shù)的,第三個孩子付的錢是其他孩子付的總錢數(shù)的。那么第四個孩子實際付了多少元?
24.(本題6分)商場新進一批服裝,把進價提高20%作為售價,但是銷量并不好,于是又降價20%銷售,結(jié)果每件虧損6元。這批服裝原來的售價是每件多少元?
25.(本題6分)周口海洋館的6大類表演節(jié)目精彩紛呈,吸引了許多觀眾。表演開始前,小明統(tǒng)計出海豚劇場與企鵝園的觀眾人數(shù)比為2∶3,后來有4名觀眾從海豚劇場去了企鵝園,此時海豚劇場與企鵝園的人數(shù)比變?yōu)?∶2,求兩個場館共有多少名觀眾?
26.(本題6分)班上共有60位同學,生日記為某月某號,問每個同學兩個問題:班上有幾個人與你生日的月份相同,班上有幾個人與你生日的號數(shù)相同(比如生日為1月12日與12月12日的號數(shù)是相同的)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),所得到的回答中包含了由0到14的所有整數(shù),那么,該班至少有多少個同學生日相同?
27.(本題8分)如圖1,一種卷紙中間硬紙軸的直徑是4厘米,卷紙環(huán)的厚度是4厘米,高度是10厘米。
(1)制作中間的硬紙軸需要多少平方厘米的硬紙板?
(2)如圖2,紙箱正好可放入24個卷紙,這個紙箱的容積至少是多少立方厘米?
(3)此品牌卷紙有兩種包裝,規(guī)格及價格如圖3所示,如果它們的紙質(zhì)相同,你覺得買哪一種更劃算?請通過計算說明。
28.(本題8分)甲、乙兩支“徒步隊”到野外沿相同路線徒步,徒步的路程為24千米。甲隊步行速度為4千米/時,乙隊步行速度為6千米/時。甲隊出發(fā)1小時后,乙隊才出發(fā),同時乙隊派一名聯(lián)絡(luò)員跑步在兩隊之間來回進行一次聯(lián)絡(luò)(不停頓),他跑步的速度為10千米/時。
(1)乙隊追上甲隊需要多長時間?
(2)聯(lián)絡(luò)員從出發(fā)到與甲隊聯(lián)系上后返回乙隊時,他跑步的總路程是多少?
(3)從甲隊出發(fā)開始到乙隊完成徒步路程時止,何時兩隊間間隔的路程為1千米?
題號
一
二
三
總分
得分
評卷人
得分
一、填空題。(共22分)
評卷人
得分
二、選擇題。(共20分)
評卷人
得分
三、解答題。(共58分)
這是一份2023年南京市某重點學校小升初(初一)新生分班考試數(shù)學試卷,共8頁。
這是一份廣東省重點中學2023-2024學年小升初(新初一)數(shù)學分班考押題卷(人教版),共17頁。試卷主要包含了請將答案正確填寫在答題位置上,答完試卷后,務(wù)必再次檢查哦!,4∶0,22平方厘米,42,5平方厘米,88平方厘米等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份廣東省重點中學2023-2024學年小升初(新初一)數(shù)學分班考押題卷(北師大版),共15頁。試卷主要包含了請將答案正確填寫在答題位置上,答完試卷后,務(wù)必再次檢查哦!,6== ÷60= %,84米,68等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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