
1、幫助孩子系統(tǒng)梳理上學(xué)期所學(xué)知識(shí)。帶領(lǐng)孩子構(gòu)建完備、扎實(shí)牢固的知識(shí)體系;
2、幫助孩子預(yù)習(xí)新學(xué)期功課。提前掌握重難點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),領(lǐng)先一步提高學(xué)習(xí)效率;
3、假期持續(xù)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)。避免孩子長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視、手機(jī),養(yǎng)成壞習(xí)慣,影響新學(xué)期學(xué)習(xí)。
第01講 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道化學(xué)的研究對(duì)象和范疇,了解學(xué)習(xí)化學(xué)對(duì)人類(lèi)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步有重大意義。
2.了解化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。
3.了解化學(xué)的發(fā)展歷史,體會(huì)化學(xué)科學(xué)對(duì)人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn),養(yǎng)成學(xué)習(xí)化學(xué)的責(zé)任感。
【基礎(chǔ)知識(shí)】
1.化學(xué)的研究對(duì)象和范疇
化學(xué)的研究對(duì)象是
自然界已經(jīng)存在的物質(zhì):氧氣、水、金剛石、石墨等
根據(jù)需要?jiǎng)?chuàng)造物質(zhì):塑料、合成纖維、橡膠、藥品等
2.化學(xué)的作用
①化學(xué)改善了我們的生活;②化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì);③化學(xué)指導(dǎo)人類(lèi)合理利用資源;
④化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
3.什么是化學(xué)
化學(xué)是 層次上研究物質(zhì)的 與變化規(guī)律的科學(xué)
4.化學(xué)的發(fā)展歷程
古代化學(xué)(探索階段)
① 的發(fā)現(xiàn)和使用,改善了人類(lèi)的生存條件。
②人類(lèi)在了解和利用物質(zhì)的變化過(guò)程中,制得了對(duì)人類(lèi)生存具有實(shí)用價(jià)值的產(chǎn)品。如 、銅器、鐵器、 、 、酒、染料等。
近代化學(xué)
①道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了 論和 學(xué)說(shuō),奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ),該理論認(rèn)為:物質(zhì)是由 和 構(gòu)成的, 中 的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。
②1869年, 國(guó)化學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出 ,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。
現(xiàn)代化學(xué)
①化學(xué)在能源、材料、醫(yī)藥、 、 和生命科學(xué)等研究領(lǐng)域以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著其他學(xué)科不能替代的重要作用。
如:光導(dǎo)纖維、硅制芯片、航天防熱瓦、藥物合成、玻璃鋼材料、石墨烯、碳纖維等。
② 的提出,使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著_________________的方向發(fā)展。
充分利用資源和能源,采用無(wú)毒、無(wú)害的原料;在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng),以減少?gòu)U物向環(huán)境排放;提高原子的利用率,實(shí)現(xiàn)“零排放”;產(chǎn)品有利于環(huán)境、社區(qū)安全、人體健康。
【考點(diǎn)剖析】
考點(diǎn)一:化學(xué)的研究對(duì)象及范疇
例1.每一門(mén)學(xué)科都有自己的研究領(lǐng)域和對(duì)象。下列不屬于化學(xué)研究的領(lǐng)域的是( )
A.研制治療癌癥的新藥B.研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律
C.研制新型航空航天材料D.研究將廢舊塑料變成汽車(chē)燃料
【答案】B
【解析】A.研制治療癌癥的新藥,屬于研究、制取新物質(zhì),屬于化學(xué)研究的領(lǐng)域,A選項(xiàng)不符合題意;
B.研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律,屬于地理學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)容,不屬于化學(xué)研究的領(lǐng)域,B選項(xiàng)符合題意;
C.研制新型航空航天材料屬于研究、制取新物質(zhì),屬于化學(xué)研究的領(lǐng)域,C選項(xiàng)不符合題意;
D.研究將廢舊塑料變成汽車(chē)燃料,是綜合利用資源,可緩解化石能源危機(jī),愛(ài)護(hù)與化學(xué)研究的領(lǐng)域,D選項(xiàng)不符合題意。
故選:B。
考點(diǎn)二:化學(xué)的作用
例2.以“化學(xué)能否改善人類(lèi)生活”為辯題,下列正方關(guān)于“化學(xué)能改善人類(lèi)生活”的觀點(diǎn)表述不合理的是( )
A.化學(xué)可合成新藥物,幫助人類(lèi)戰(zhàn)勝疾病
B.化學(xué)工業(yè)會(huì)產(chǎn)生廢物,可能污染環(huán)境
C.化學(xué)可研發(fā)新型燃料,緩解能源危機(jī)
D.化學(xué)可合成新材料,提高人類(lèi)的生活質(zhì)量
【答案】B
【解析】A.化學(xué)可以制造新物質(zhì),可合成新藥物,幫助人類(lèi)戰(zhàn)勝疾病,改善人類(lèi)生活;
B.化學(xué)工業(yè)會(huì)產(chǎn)生廢物,可能污染環(huán)境,對(duì)人類(lèi)有害,危害人類(lèi)生活;
C.化學(xué)可研發(fā)新型燃料,緩解能源危機(jī),促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展,改善人類(lèi)生活;
D.化學(xué)可合成新材料,提高人類(lèi)的生活質(zhì)量,改善人類(lèi)生活;
故選B。
考點(diǎn)三:化學(xué)的概念
例3.某化學(xué)興趣小組的學(xué)生要對(duì)水進(jìn)行化學(xué)研究,其中不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是( )
A.水的性質(zhì)和變化B.水發(fā)電的原理C.水的用途D.水的組成和結(jié)構(gòu)
【答案】B
【解析】化學(xué)是一門(mén)在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化、組成與結(jié)構(gòu)、用途與制法的基礎(chǔ)自然科學(xué)。
A.根據(jù)化學(xué)的定義,化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化,研究水的性質(zhì)和變化屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇,故A錯(cuò)誤;
B.水發(fā)電的原理是利用水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能推動(dòng)發(fā)電機(jī)組然后轉(zhuǎn)化為電能的,研究水發(fā)電的原理不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇,屬于物理學(xué)科研究的范疇,故B正確;
C.根據(jù)化學(xué)的定義,化學(xué)研究物質(zhì)用途,研究水的用途屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇,故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)化學(xué)的定義,化學(xué)研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu),研究水的組成和結(jié)構(gòu)屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇,故D錯(cuò)誤。
故選:B。
考點(diǎn)四:化學(xué)的發(fā)展歷程
例4.人類(lèi)認(rèn)識(shí)化學(xué)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列物質(zhì)的排列順序符合這一過(guò)程的是:①石器;②瓷器;③青銅器;④鐵器;⑤納米材料
A.①②③④⑤B.①②④③⑤C.②①③④⑤D.②①④③⑤
【答案】A
【解析】人類(lèi)最早使用的是石器,然后是瓷器,青銅器出現(xiàn)在夏商時(shí)期,鐵器使用于春秋時(shí)期,納米材料是近幾年才開(kāi)始利用的,故選:A。
【過(guò)關(guān)檢測(cè)】
1.下列事實(shí)不能體現(xiàn)化學(xué)造福人類(lèi)的是( )
A.煉制汽油B.合成藥物
C.生產(chǎn)化肥D.培育雜交水稻
2.北京冬奧會(huì)火炬“飛揚(yáng)”主體上的樣云紋樣巧妙地漸變?yōu)榧艏堬L(fēng)格的雪花圖案,體現(xiàn)了北京作為世界首個(gè)雙奧之城的獨(dú)特魅力。下列有關(guān)火炬的設(shè)計(jì)不屬于化學(xué)研究范疇的是( )
A.采用碳纖維復(fù)合材料打造B.火炬的主要燃料是氫氣
C.燃料能在大風(fēng)、雨雪等極端天氣中燃燒D.火炬?zhèn)鬟f路線的設(shè)計(jì)
3.“神箭沖碧宇,天和傲蒼穹”。我國(guó)空間站取得舉世矚目的成就。下列研究不屬于化學(xué)范疇的是( )
A.研制火箭的燃料B.空間站內(nèi)氧氣的制取
C.計(jì)算返回艙落點(diǎn)D.返回艙外層耐高溫涂料的制造
4.中國(guó)古代化學(xué)上的三大發(fā)明不包括( )
A.造紙B.制火藥C.燒瓷器D.指南針
5.下列對(duì)于化學(xué)發(fā)展的實(shí)際情況,順序排列正確的是( )
①原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立
②綠色化學(xué)的提出
③門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表
④火的使用
⑤利用掃描隧道顯微鏡進(jìn)行微觀探測(cè)
A.①②③④⑤B.②①④③⑤
C.④①③⑤②D.④①⑤③②
6.下列化學(xué)家中,發(fā)現(xiàn)元素周期律,并編制出元素周期表的是
A.道爾頓B.拉瓦錫
C.阿伏加德羅D.門(mén)捷列夫
7.化學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.新能源的推廣利用,節(jié)約了化石燃料
B.新材料應(yīng)用于航空制造,利用的都是其物理性質(zhì)
C.新藥品的研發(fā),可為生命健康提供保障
D.煤炭的脫硫處理,能有效減少酸雨的形成
8.2022年初至今,德?tīng)査?、奧密克戎高傳染病毒至第三波疫情爆發(fā)、地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)!雖然我們的生活也因此遭受影響,但何其有幸生于華夏!我們一定會(huì)充分利用科學(xué)知識(shí)戰(zhàn)勝困難。下列在生活事件中不能體現(xiàn)化學(xué)對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)的是( )
A.大力研發(fā)合成新藥物,治療新冠肺炎
B.通過(guò)政府財(cái)政補(bǔ)貼,緩解民生問(wèn)題
C.大力研發(fā)合成新材料,擺脫特種材料的依賴(lài)(如“金屬鎳”)
D.大力開(kāi)發(fā)新能源,去化石能源化,逐漸化解能源危機(jī)
9.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)通過(guò)化學(xué)變化創(chuàng)造物質(zhì)
B.化學(xué)是自然科學(xué)的重要組成部分
C.化學(xué)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要力量
D.化學(xué)科學(xué)和技術(shù)的快速發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
10.“加快發(fā)展方式綠色轉(zhuǎn)型”“深入推進(jìn)環(huán)境污染防治”是黨的二十大報(bào)告中關(guān)于綠色發(fā)展的亮點(diǎn)。下列做法與此理念不相符的是( )
A.減少使用一次性碗筷,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)
B.禁止使用化肥農(nóng)藥,保護(hù)水資源
C.垃圾分類(lèi)回收,實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用
D.提倡綠色出行,改善空氣質(zhì)量
11.了解化學(xué),走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走進(jìn)社會(huì)。
(1)化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的___________、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué),它與人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系非常密切,是一門(mén)以___________為基礎(chǔ)的科學(xué)。
(2)道爾頓的原子論和阿伏伽德羅的分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ),得出物質(zhì)是由分子和___________構(gòu)成的。___________發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。
(3)___________的提出,使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境更友好的方向發(fā)展。
這是一份第15講 核外電子排布、離子的形成-暑期初二升初三化學(xué)銜接自學(xué)課講義(人教版),文件包含第15講核外電子排布離子的形成原卷版docx、第15講核外電子排布離子的形成解析版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共17頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份第13講 分子和原子-暑期初二升初三化學(xué)銜接自學(xué)課講義(人教版),文件包含第13講分子和原子原卷版docx、第13講分子和原子解析版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共20頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份第10講 氧氣-暑期初二升初三化學(xué)銜接自學(xué)課講義(人教版),文件包含第10講氧氣原卷版docx、第10講氧氣解析版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共20頁(yè), 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功