一、單選題
1．校園廣播站正在播音，小明馬上告訴大家：“這是我班的小麗同學(xué)在播音”．那么，小明判斷的依據(jù)是聲音的（ ）
A．音調(diào)B．響度C．音色D．頻率
2．下列中學(xué)生體育運動項目中，以“速度”這一物理量作為評判標(biāo)準(zhǔn)的是（ ）
A．跳遠(yuǎn)B．跳高C．長跑D．實心球
3．我國唐朝張志和在《玄貞子》中記載：“背日噴乎水，成虹霓之狀”，這是下列哪種光現(xiàn)象（ ）
A．光的色散B．光的直線傳播C．光的反射D．平面鏡成像
4．下列實驗或事例的說法中，錯誤的是（ ）
A．如圖甲，敲擊衣架聽到聲音，說明固體可以傳聲
B．如圖乙，改變鋼尺伸出桌面的長度，用手彈撥，可以探究影響聲音高低的因素
C．如圖丙，城市行車道旁植樹可以在聲源處減弱噪聲
D．如圖丁，超聲波可以清洗眼鏡，說明聲音具有能量
5．如圖所示，為道路監(jiān)控攝像頭，攝像頭可以將道路交通實況傳輸給監(jiān)視器。道路車輛通過攝像頭所成像的性質(zhì)是（ ）
A．倒立、縮小的實像B．倒立、放大的實像
C．正立、縮小的實像D．正立、放大的虛像
6．如圖所示，將一大塊干冰放入裝有少量水的玻璃瓶內(nèi)，水面上方出現(xiàn)大量“白氣”，水很快結(jié)成冰，瓶外底部出現(xiàn)了霜。關(guān)于上述現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）
A．冰的形成需要吸熱B．霜的形成需要吸熱
C．“白氣”是干冰升華產(chǎn)生的氣體D．霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的
7．用如圖所示的裝置探究光斑形狀與哪些因素有關(guān)。孔是約為2 mm的五角型孔，“F”型光源到半透明膜的距離約為30 cm，紙質(zhì)圓桶長約為10 cm，打開光源，在半透明膜上觀察到的光斑形狀是（ ）
A．正立的“F”B．倒立的“F”C．五角型的“☆”D．圓形的“○”
8．把一副眼鏡放在太陽光下，在地面上看到如圖所示的情形．關(guān)于該眼鏡鏡片的類型和可以矯正的視力缺陷，下列說法正確的是 ( )
A．凹透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視眼B．凹透鏡，可以矯正近視眼
C．凸透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視眼D．凸透鏡，可以矯正近視眼
9．如圖所示，小紅乘坐的是火車甲，車窗外沿到的是火車乙。根據(jù)圖示情景，下列說法中正確的是（ ）
A．以甲火車為參照物，乙火車一定是運動的B．以乙火車為參照物，甲火車一定是靜止的
C．以地面為參照物，甲火車一定是靜止的D．以地面為參照物，乙火車一定是運動的
10．如圖所示，魔術(shù)箱頂部的中央有一條窄縫。使激光筆產(chǎn)生的激光束從左側(cè)的小孔射入，從右側(cè)小孔射出。將一塊遮光板從頂部的窄縫插入箱中，它并沒有擋住激光束的傳播。若魔術(shù)箱內(nèi)只使用了平面鏡，根據(jù)這一現(xiàn)象，下列猜想合理的是（ ）
A．箱內(nèi)只有一塊平面鏡B．箱內(nèi)只有二塊平面鏡
C．箱內(nèi)至少有三塊平面鏡D．箱內(nèi)至少有四塊平面鏡
11．固態(tài)的冰、液態(tài)的水和氣態(tài)的水蒸氣是水循環(huán)過程中水常見的三種狀態(tài)，某同學(xué)據(jù)此畫出了水的三態(tài)變化圖，如圖所示，甲、乙、丙分別代表水的三種狀態(tài)。下列說法中正確的是（ ）
A．甲是冰，由甲到乙是升華過程B．乙是冰，由乙到丙是熔化過程
C．乙是水，由乙到丙是汽化過程D．丙是水蒸氣，由丙到甲是液化過程
12．為了模擬探究顯微鏡的工作原理，小明在白紙上畫上紅色箭頭，放在高約為15mm的透明塑料盒下方，在盒的上方滴上一滴水，如圖甲所示，通過水滴（相當(dāng)于凸透鏡）可看到位于水滴下方紅色箭頭放大的像；將一個焦距為30cm的凸透鏡放在水滴正上方，如圖乙所示，保持凸透鏡水平，調(diào)整凸透鏡與水滴之間的距離，會看到箭頭更大的像。關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是（ ）
A．水滴模擬顯微鏡的目鏡B．箭頭通過水滴成放大的實像
C．水滴上方的凸透鏡模擬顯微鏡的物鏡D．水滴上方的凸透鏡和投影儀成像特點相同
二、填空題
13．如圖所示，小紅正在吹奏豎笛，笛聲是由 振動產(chǎn)生的。移動手指，按壓不同的笛孔，豎笛發(fā)出的聲音的 不同。笛聲是通過 傳入聽眾耳中的。
14．2021年的4月至8月，云南亞洲象群的北移南歸牽動全國人民的心。亞洲象可以通過頻率 （選填“高于”或“低于”）20Hz的次聲波相互交流信息。為了掌握象群的行蹤，有關(guān)部門使用無人機進行24h不間斷監(jiān)測。在夜晚，無人機上的成像系統(tǒng)可以通過大象輻射的 線對其進行拍攝。
15．小明在“用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象”的綜合實踐活動中，制作了凍豆腐，凍豆腐解凍后切開，發(fā)現(xiàn)里面有很多小孔，這是因為豆腐里面的水經(jīng)歷了先 后 的物態(tài)變化過程。他還發(fā)現(xiàn)冰箱內(nèi)有霜形成，如果把食物放進冰箱時蓋起來或用保鮮膜包起來。這樣做，冰箱內(nèi) （選填“容易”或“不容易”）產(chǎn)生霜。
16．為模擬探究近視眼的缺陷，小華進行了如圖所示的實驗，她把凸透鏡看作眼球的晶狀體，將光屏看作視網(wǎng)膜，給“眼睛”戴上近視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成像，移去近視眼鏡，光屏上像變模糊了。
（1）只將蠟燭漸漸向凸透鏡靠近，燭焰在光屏上的像又清晰了，說明近視眼的缺陷表現(xiàn)為看不清 （選填“近”或“遠(yuǎn)”）處的物體；
（2）只將光屏漸漸向凸透鏡靠近，燭焰在光屏上的像又清晰了，由此可知，該處物體通過晶狀體所成的像落在視網(wǎng)膜 （選填“前”或“后”）方，近視眼鏡對光具有 （選填“發(fā)散”或“會聚”）作用。
17．用如圖的甲、乙兩把刻度尺測量同一物體長度，如果用甲尺測量，該物體的長度應(yīng)記為 cm。如果用乙尺測量，該物體的長度應(yīng)記為 cm。體育課測量同學(xué)們跳遠(yuǎn)距離時，一般選用與 （選填“甲”或“乙”）尺分度值相同的刻度尺。
18．如圖甲所示，將海波放入大試管中，在燒杯中倒入熱水。根據(jù)溫度計A和B的示數(shù)，繪制出海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示。由圖像可知，在第8min時，大試管內(nèi)的海波處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；第10min后，海波的熔化將 （選填“繼續(xù)”或“停止”），海波的溫度將 （選填“直接下降”或“先不變，后下降”）。
19．如圖所示，小明看到水中A處有一個圓形“物塊”，他看到的“物塊”是光從 射入 中而成的虛像。物塊實際位置可能在B、C、D三點中的 處。
20．將A、B兩小球從同一高度同時釋放，圖甲是在它們運動的過程中，每隔相等時間曝光一次所得到的照片。則圖甲中 （選填“A”或“B”，下同）小球的平均速度大，可以用圖乙中s—t圖像描述 小球的運動。
21．如圖所示，在空氣中，光是沿直線傳播的，在平行光的照射下，桿（物體）越高，其影子越長。物體的高度之比與對應(yīng)的影子長之比是相等的。請用一根木棒A和皮尺測量旗桿B的高度。
（1）在同一時刻標(biāo)記木棒A、旗桿B影子的位置，并測量出如下物理量：木棒A的長度記為a； 記為b； 記為c；
（2）利用上述測量的物理量符號表示旗桿的長度為 。
22．小紅通過某運動軟件監(jiān)測自己的運動情況。當(dāng)她繞操場跑一圈時，軟件截屏如圖所示，1公里即為1km。則她這段時間內(nèi)的平均速度是 m/s，合 km/h。軟件上的“配速”指的是跑每公里所需要的時間，若她跑步的速度是7.5 km/h，則她跑步的配速是 s。
23．用如圖所示的裝置探究聲音的產(chǎn)生。將一塊小平面鏡粘在音叉叉股上，固定激光筆，照射平面鏡，光被反射到墻面上形成一個光斑。各個角度都能看到墻上的光斑，說明光射到墻面發(fā)生了 。實驗時，用橡皮錘敲擊音叉，聽到聲音，同時觀察到墻面上的光斑變成一條短線，該現(xiàn)象說明 ，若在月球上敲擊音叉后， （選填“能”或“不能”，下同）聽到聲音， 看到上述光斑的變化。
24．如圖甲所示，國產(chǎn)航母上的調(diào)度員正在指揮艦載機起飛。調(diào)度員帶著耳罩，這是在 處減弱噪聲。我國已經(jīng)掌握了艦載機夜間起降技術(shù)，艦載機在夜間降落時，由于航母甲板面積遠(yuǎn)小于地面機場，同時海面上的水蒸氣豐富，容易 形成薄霧，影響飛行員的視線。其中的一種方法是在航母艦尾裝上如圖乙所示的裝置，打開光源，照射到由紅、綠、藍(lán)三種顏色組成的透明玻璃板上，對著即將降落的艦載機。當(dāng)飛行員看到的玻璃顏色為紅色時，說明飛機高于正確降落路線；當(dāng)看到的玻璃顏色為藍(lán)色時，說明低于降落路線；綠色為路線正確。則該裝置的光源必須是 色的；飛行員能在夜間看到不同顏色的玻璃，是利用了 原理。

三、作圖題
25．如圖所示，入射光線AO和鏡面的夾角為30°，請畫出AO的反射光線并標(biāo)出反射角。
26．請在圖中作出物體AB在平面鏡MN中成的像．
27．如圖所示，小燈泡位于凸透鏡的焦點處。請畫出小燈泡發(fā)出的光通過凸透鏡后對應(yīng)的折射的光線。
四、計算題
28．我國已經(jīng)進入高鐵時代，下表為某次高鐵列車從上海到南京的運行時刻表。
根據(jù)列車運行時刻表，回答下列問題：
（1）列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少？
（2）列車從蘇州到無錫和從常州到鎮(zhèn)江，哪一路段運行得較快？
五、實驗題
29．小紅和同學(xué)們正在做“觀察水的沸騰”實驗：
（1）如圖甲所示，是她們安裝的實驗裝置，下列裝置合理的安裝順序是 （填序號）；
①燒杯和水 ②酒精燈 ③鐵桿A和溫度計（含紙蓋） ④鐵圈B和石棉網(wǎng)
（2）用酒精燈加熱，待水溫升高到90℃以后，她們每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，同時注意觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象，下表是她們記錄的實驗數(shù)據(jù)：
①在第1min時，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，為 ℃，此時她們觀察到水中出現(xiàn)大量的氣泡，氣泡在上升的過程中體積逐漸 （選填“變大”或“變小”）；
②根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像；( )
③由數(shù)據(jù)及圖像可知，水沸騰時，持續(xù)加熱，水的溫度 ；
（3）通過學(xué)習(xí)，小紅終于明白媽媽用煤氣灶燉湯時，在湯沸騰后總是將煤氣灶 （選填“保持大火”或“調(diào)為小火”）的道理。
30．小華和同學(xué)們正在探究“平面鏡成像的特點”，器材有：茶色玻璃板、白紙、兩支相同的蠟燭A和B、火柴、刻度尺、鉛筆。
（1）如圖甲所示，他們將白紙放在水平桌面上，再將茶色玻璃板垂直放在白紙上；
①在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，為了尋找像的位置，他們?nèi)硐灎TB，放在玻璃板后。接下來的操作是： ，此時蠟燭B的位置就是蠟燭A的像的位置。實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了 ；
②移去蠟燭B，在其位置上放置一塊光屏，直接觀察光屏上是否有蠟燭A的像。這樣做的目的是 ；
③多次改變蠟燭A的位置，再正確找到A的像的位置，將每次物和像的位置記錄在白紙上，連接物和對應(yīng)的像點，測量結(jié)果如圖乙所示，由此可以得到的結(jié)論是： ；
④實驗中為了讓左側(cè)的同學(xué)也能夠看清蠟燭A的像，小華只將玻璃板向左平移，則蠟燭A的像的位置 （選填“向右移動”、“向左移動”或“不變”）；
（2）完成上述實驗后，小華將刻度尺垂直靠緊茶色玻璃板，觀察到如圖丙所示的現(xiàn)象，則該玻璃板的厚度約為 。
A．2cm B．1cm C．5mm D．2.5mm
31．小明和同學(xué)們用如圖所示的器材做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗。
（1）他們先將蠟燭、凸透鏡、光屏靠攏，點燃蠟燭，調(diào)整器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的 ；
（2）如圖甲所示，為了估測凸透鏡的焦距，他們將蠟燭和光屏置于光具座兩端，調(diào)節(jié)凸透鏡至圖中的位置，光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，則該凸透鏡的焦距約為 cm；
（3）如圖乙所示，保持蠟燭和凸透鏡位置不變，為尋找此時燭焰的像的位置，應(yīng)將光屏向 （選填“左”或“右”）移動；當(dāng)光屏移到某位置時，燭焰在光屏上所成的像如圖丙所示，為了判斷此時的像是否最清晰，則接下來的操作是： ，此時若拿掉光屏，則燭焰通過凸透鏡 （選填“能”或“不能”）成實像，實驗中光屏的作用是 ；
（4）2021年12月9日，“天宮課堂”第一課正式開講。當(dāng)在水球中注入氣泡后，王亞平老師貼近水球，我們能透過水球看到她臉部的一“正”一“反”兩個像，如圖所示，則凸透鏡所成的像是王亞平老師臉部的 （選填“正”或“反”）像。
六、綜合題
32．圖甲是一臺激光雕刻機。工作時，電動機M帶動橫桿沿框架前后移動，電動機N帶動激光頭在橫桿上左右移動，同時激光頭發(fā)出高亮度激光，在金屬表面灼燒出各種圖形。
（1）激光照射在金屬表面，能灼燒金屬，說明光具有 ，金屬表面因吸收熱量發(fā)生 （填物態(tài)變化名稱）并汽化；
（2）激光照射金屬時，落在金屬表面的光斑越小，形成的線條就越細(xì)，雕刻出的圖案越精細(xì)，所以激光頭中安裝了 透鏡來會聚光斑大小；
（3）如圖乙所示，開始時光斑在A點，設(shè)定雕刻時間為2s。若只啟動電動機M，讓橫桿以3cm/s的速度勻速向后移動，能雕刻出線段AC；若只啟動電動機N，讓激光頭在橫桿上勻速向右移動，能雕刻出長8cm的線段AB?，F(xiàn)讓兩個電動機同時工作。
①雕刻出線段AD，激光頭移動的速度為多少？( )
②若要雕刻出線段AE，則應(yīng)該如何調(diào)整電動機速度？( )
站名
上海
蘇州
無錫
常州
鎮(zhèn)江
南京
到站時刻
6∶52
7∶09
7∶32
8∶04
8∶34
發(fā)車時刻
6∶19
6∶54
7∶11
7∶34
8∶06
路程/km
0
84
126
165
244
306
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
溫度/°C
90
94
96
98
99
100
100
參考答案：
1．C
【詳解】不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生的音色會不同，我們是靠音色來分辨不同人的聲音的，故選C。
2．C
【詳解】ABD．跳遠(yuǎn)、跳高和實心球是以長度作為評定標(biāo)準(zhǔn)的，故ABD不符合題意。
C．速度是表示物體運動快慢的物理，長跑是以速度作為評定標(biāo)準(zhǔn)的，故C符合題意。
故選C。
3．A
【詳解】“背日噴乎水，成虹霓之狀”意思為：背著太陽噴水，出現(xiàn)彩虹。是光的色散現(xiàn)象。
故選A。
4．C
【詳解】A．敲擊衣架聽到的聲音，聲音通過衣架傳入人耳中，說明固體可以傳播聲音，故A正確，不符合題意；
B．如圖乙，用同樣的力撥動，鋼尺伸出越短，振動頻率會越大，音調(diào)就越高，可以探究影響聲音高低的因素，故B正確，不符合題意；
C．城市行車道旁植樹可以在傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤，符合題意；
D．聲音能夠傳遞信息，聲音能夠傳遞能量，超聲波可以清洗眼鏡，說明聲音具有能量，故D正確，不符合題意。
故選C。
5．A
【詳解】監(jiān)控攝像頭是一個凸透鏡，其成像原理與照相機相同，拍照時，行人位于攝像頭2倍焦距以外，成倒立、縮小的實像。
故選A。
6．D
【詳解】A．將干冰放入水中時，干冰迅速升華并從周圍吸收大量熱量，使水和周圍溫度降低，水結(jié)成冰，屬于凝固現(xiàn)象，凝固放熱，故A錯誤；
BD．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華放熱，故B錯誤，D正確；
C．“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故C錯誤。
故選D。
7．B
【詳解】在小孔成像現(xiàn)象中，物體經(jīng)小孔成的像的形狀由物體決定，與孔的形狀無關(guān)，成的是倒立的實像，所以“F”型光源經(jīng)過小孔后在半透明膜上觀察到的光斑形狀倒立的“F”。
故選B。
8．C
【詳解】由圖示可知，此透鏡能把光會聚到一點，所以是凸透鏡，凸透鏡可以用來矯正遠(yuǎn)視眼，故應(yīng)選C．
9．A
【詳解】AB．從圖中可以看出，兩車的位置在發(fā)生變化，以任意列火車為參照物，另一列火車一定是運動的；故A正確，B錯誤；
C．以地面為參照物，兩列火車可能都是運動的，也可能一輛是靜止的，一輛是運動的，故C錯誤；
D．以地面為參照物，乙火車是運動的，也可能是靜止的，故D錯誤。
故選A。
10．C
【詳解】如圖所示
由激光束從左側(cè)的小孔射入，又從右側(cè)小孔射出時，光線的方向沒有發(fā)生改變，其實就是通過三塊平面鏡的反射實現(xiàn)的。故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
11．D
【詳解】由圖知：乙到丙吸熱，丙到甲放熱，所以乙為固態(tài)，丙為氣態(tài)，甲為液態(tài)。乙到丙是升華過程，需要吸熱；丙到甲是液華過程，會放出熱量；甲到乙是凝固過程，需要放出熱量。故ABC錯誤，D正確。
故選D。
12．B
【詳解】AC．由乙圖知水滴是靠近物體的透鏡，所以水滴模擬顯微鏡的物鏡，水滴上方的凸透鏡靠近眼睛透鏡模擬顯微鏡的目鏡，故AC錯誤；
B．水滴模擬顯微鏡的物鏡，物體位于顯微鏡的物鏡的一倍焦距和兩倍焦距之間，所以箭頭通過水滴成放大的實像，故B正確；
D． 透過水滴上方的凸透鏡模擬顯微鏡的目鏡會看到箭頭更大的像，通過目鏡成的是虛像，投影儀成像是實像，故D錯誤。
故選B。
13． 空氣柱 音調(diào) 空氣
【詳解】[1]吹奏豎笛，笛聲是由豎笛內(nèi)空氣柱的振動產(chǎn)生的。
[2]按壓不同的笛孔，空氣柱振動的頻率不同，從而改變笛聲的音調(diào)。
[3]笛聲是通過空氣傳播到聽眾耳中的。
14． 低于 紅外
【詳解】[1]頻率小于20Hz的聲波叫次聲波，亞洲象依靠次聲波相互交流。
[2]物體會向外輻射紅外線，溫度越高，輻射的紅外線越強，夜晚無人機能監(jiān)測大象，成像系統(tǒng)是利用大象輻射的紅外線對其進行拍攝。
15． 凝固 熔化 不容易
【詳解】[1][2]豆腐有很多水分，放入冰箱水受冷就會凝固，水凝固時體積要變大；拿出來，凝固的冰晶要熔化，體積減小，所以凍豆腐上有很多小孔。
[3]把食物放進冰箱冷凍時蓋起來或用保鮮膜包起來，防止食物中水分的蒸發(fā)，冰箱中水蒸氣減少，即冰箱內(nèi)不容易凝華產(chǎn)生霜。
16． 遠(yuǎn) 前 發(fā)散
【詳解】（1）[1]將蠟燭靠近凸透鏡，物距減小，相當(dāng)于物體靠近晶狀體，此時能看清物體，說明近視眼可以看清近處的物體，看不清遠(yuǎn)處的物體。
[2]光屏靠近凸透鏡，減小像距，相當(dāng)于減小視網(wǎng)膜與晶狀體之間的距離，說明原來的像呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜之前。
（2）[3]從實驗可以看出，近視鏡可以使晶狀體提前會聚在視網(wǎng)膜之前的光線，向后會聚呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上，減小了光線的會聚能力，所以近視鏡對光線有發(fā)散作用。
17． 2.8 2.80 甲
【詳解】[1]圖中甲刻度尺分度值為1cm，甲刻度尺測量物體的長度是2.8cm。
[2]圖中乙刻度尺1cm又分為10個小刻度，故分度值為1mm，物體長度為2.80cm。
[3]測量同學(xué)們跳遠(yuǎn)距離時，要求準(zhǔn)確到厘米，所以進行跳遠(yuǎn)比賽測量成績時，應(yīng)選用分度值是1cm的刻度尺，選用與甲尺分度值相同的刻度尺。
18． 固液共存態(tài) 停止 先不變，后下降
【詳解】[1][2][3]由圖像知，海波加熱后5min到10min這段時間雖然不斷的吸熱，溫度卻保持不變，這是海波的熔化過程，8min時，海波處于熔化過程，海波處于固液共存態(tài)；10min后，燒杯中水的溫度降至48℃，因此海波將不能從水中吸收熱量，將停止熔化；從圖像中可以看出，氣溫為12℃，低于海波的凝固點48℃，由于海波是晶體，在凝固過程中，溫度不變，當(dāng)全部變成固態(tài)后繼續(xù)放熱而溫度降低。
19． 水 空氣 B
【詳解】[1][2]小明看到的“物塊”是物體反射（發(fā)出）的光線從水里經(jīng)過水面折射，射入空氣，進入人眼，人逆著光路看到的虛像。
[3]根據(jù)光的折射原理，光從水中進入空氣，折射角大于入射角，圖中這條光線為折射光線所在的直線，而入射光線應(yīng)該靠近法線一些，所以物體實際在B處。
20． A B
【詳解】[1]小球A、B均從同一高度豎直下落，通過的距離相等，因每隔相等時間曝光一次所得到的照片，所以圖中小球與小球之間的時間相等，間隔越多時間越長，B球所用時間大于A球所用時間，根據(jù)，A球的平均速度大于B球的平均速度。
[2]由甲圖可知，A球在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等，A球做變速直線運動。B球在相等時間內(nèi)通過的路程相同，所以B球做勻速直線運動，圖乙中s—t圖像描述的是勻速直線運動，所以描述的是B球的運動情況。
21． 木棒的影子長 旗桿的影子長
【詳解】（1）[1]根據(jù)題意，物體的高度之比與對應(yīng)的影子長之比是相等的。要想測量物體的高度，需分別測出木棍和尺的高度及對應(yīng)的影子的高度，故木棒A的長度記為a；木棒的影子長記為b；旗桿的影子長記為c。
（2）[2]根據(jù)題意，假設(shè)旗桿的長度為h，則
變形可得旗桿的高度
22． 1.5 5.4 480
【詳解】[1][2]由圖可知，小紅運動的路程是
s=0.3km=300m
運動的時間
t=3min20s=200s
她這段時間內(nèi)的平均速度

[3]“配速”指的是跑每公里所需要的時間，她跑步的配速
23． 漫反射 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 不能 能
【詳解】[1]在各個角度都觀察到墻上的光斑，這說明反射光線射向四面八方，即發(fā)生了漫反射。
[2]音叉發(fā)聲時，音叉振動帶動鏡子也振動，所以小光斑的位置會上下移動，所以出現(xiàn)一條短線。這個實驗說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的。
[3]聲音的傳播需要介質(zhì)，月球是真空環(huán)境沒有介質(zhì)，所以聽不到聲音。
[4]雖然沒有聲音的傳播，但是物體仍在振動，光線可以在真空中傳播，所以仍可以看到上述光斑的變化。
24． 人耳 液化 白 透明物體能透過與它顏色相同的色光
【詳解】[1]調(diào)度員帶著耳罩，保護聽力，這是在人耳處減弱噪聲。
[2]薄霧是水蒸氣遇冷液化形成的。
[3][4]透明物體的顏色是由它透過的色光決定的，白光是由各種顏色的光混合而成，光源照射到紅玻璃上，紅玻璃只能透過紅光，光源照射到綠玻璃上，綠玻璃只能透過綠光，光源照射到藍(lán)玻璃上，藍(lán)玻璃只能透過藍(lán)光，飛行員可以看到三種顏色的光，說明光源發(fā)出白光。
25．
【詳解】入射光線與鏡面的夾角是30°，則入射角等于
反射角等于60°，首先過入射點垂直于鏡面作出法線，然后根據(jù)反射角等于入射角，在法線的另一側(cè)作出反射光線OB，如圖：
26．
【詳解】根據(jù)平面鏡成像的特點，先作出物體AB的端點A、B在平面鏡中的對稱點A′、B′，連接A′、B′點即為物體AB在平面鏡中的像，注意輔助線和像用虛線，如圖所示
27．
【詳解】小燈泡位于凸透鏡的焦點處，發(fā)出的光線過焦點經(jīng)過凸透鏡后折射光線平行于主光軸，作圖如下所示：
28．（1）136km/h；（2）蘇州到無錫
【詳解】解：（1）根據(jù)“上海到南京的運行時刻表”，s=306km，t=2.25h，列車由上海駛往南京全程的平均速度為
（2）s1=42km，t=15min=0.25h，所以從蘇州到無錫的平均速度為
s2=79km，t=30min=0.5h，所以從常州到鎮(zhèn)江的平均速度為
168km/h＞158km/h，所以從蘇州到無錫段運行得較快。
答：（1）列車由上海駛往南京全程的平均速度是136km/h；
列車從蘇州到無錫運行得較快。
29． ②④①③ 92 變小 保持不變 調(diào)為小火
【詳解】（1）[1]如圖甲所示，該實驗為了能確保用酒精燈火焰的外焰加熱，合理的安裝順序是自下而上，所以安裝順序依次是②酒精燈，④鐵圈B和石棉網(wǎng)，①燒杯和水，③鐵桿A和溫度計（含紙蓋）。
（2）①[2]在第1min時，如圖乙所示該溫度計的分度值是1攝氏度，溫度計內(nèi)液面與90攝氏度上第二刻度線對齊，所以示數(shù)應(yīng)為92℃。
[3]此時她們觀察到水中出現(xiàn)大量的氣泡，溫度還在升高，水還沒有沸騰，底部水的溫度高于上部水的溫度，氣泡在上升的過程中，氣泡中水蒸氣逐漸遇冷液化，體積變小，所以氣泡在上升的過程中體積逐漸變小。
②[4]根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出各對應(yīng)加熱時刻和對應(yīng)的溫度坐標(biāo)點，然后再用平滑曲線將各點連起來即為水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像，如圖所示：
③[5]由數(shù)據(jù)及圖像可知，水沸騰時，溫度為100℃，持續(xù)加熱，水的溫度保持100℃不變。
（3）[6]通過學(xué)習(xí)，小紅明白水沸騰的條件是溫度達到沸點和繼續(xù)加熱，水沸騰的特點繼續(xù)吸熱但溫度不變。所以水沸騰后只要滿足沸騰條件即可，水沸騰時火焰再大溫度也不升高，大火浪費燃料，所以在湯沸騰后要將煤氣灶調(diào)為小火。
30． 移動蠟燭B的位置，直至和蠟燭A的像完全重合 比較像和物的大小關(guān)系 判斷平面鏡成像是實像還是虛像 像和物到平面鏡的距離相等,像和物體的連線與鏡面垂直 不變 D
【詳解】（1）①[1][2]為了探究物像的大小和位置關(guān)系，接下來應(yīng)該移動蠟燭B的位置，直至和蠟燭A的像完全重合，此時蠟燭B的位置即為蠟燭A的像的位置；該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是采用了替代法，用蠟燭B來替代蠟燭A來和蠟燭A的像進行比較，比較像與物的大小關(guān)系。
②[3]實像可以成在光屏上，虛像不能成在光屏上，為了研究像的虛實問題，移去蠟燭B，在其位置上放置一塊光屏，直接觀察光屏上是否有蠟燭A的像，如能承接到，說明是實像，不能承接到，則是虛像。
③[4]由圖乙可看出，每一次實驗中，蠟燭的像和物體到鏡面的距離都相等，分別為15cm、10cm、5cm，將像和物體的對應(yīng)點連起來，發(fā)現(xiàn)連線與鏡面垂直，所以可得出結(jié)論：像和物體到鏡面的距離相等，像和物體的連線與鏡面垂直。
④[5]玻璃板向左移動，蠟燭到玻璃板的距離不變，蠟燭A的像和蠟燭A位置關(guān)于玻璃板對稱，所以蠟燭像的位置不變。
（2）[6]根據(jù)平面鏡成像時，像和物體到鏡面的距離相等可知，圖中刻度尺和它的像之間的距離為玻璃板厚度的2倍。根據(jù)刻度尺上的刻度可以估計出，圖中刻度尺和它的像之間的距離約為5mm，所以玻璃板的厚度約為2.5mm，故ABC不符合題意，D符合題意。
故選D。
31． 主光軸上 10.0 右 在該位置處來回移動光屏，觀察光屏上的像 能 便于觀察物體通過凸透鏡所成的實像 反
【詳解】（1）[1]實驗中為了使?fàn)T焰的像能呈在光屏中央，需要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏中心位于凸透鏡的主光軸上。
（2）[2]此刻光屏上屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，且物距大于像距，故有
由甲圖可知，物距，像距，可得
此時，物距遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于像距，可認(rèn)為物體在無限遠(yuǎn)處，像在無限靠近焦點的位置，可以認(rèn)為焦距大約為10.0cm。
（3）[3]如圖乙所示，物距，因，所以，成倒立放大的實像，像距，故光屏應(yīng)向右移動。
[4]為了判斷所成的像是否清晰，需要左右移動光屏，并觀察光屏上的像，調(diào)節(jié)光屏至使像最清晰。
[5]拿走光屏，燭焰的光線通過凸透鏡仍可以會聚在一起，成實像。
[6]光屏的作用是接受燭焰所成的像，并觀察物體通過凸透鏡所成的實像，判斷其像的大小，確定其像的位置。
（4）[7]氣泡將水球分成兩個透鏡：外面大的水球相當(dāng)于一個凸透鏡；中間注入空氣后，相當(dāng)于一個凹透鏡（若把水球從中間分開，出現(xiàn)兩個透鏡并在一起，每個透鏡都是中間水薄，邊緣水厚，相當(dāng)于兩個凹透鏡并在一起）。所以外面呈現(xiàn)的倒立的像，是王亞平老師臉部經(jīng)過凸透鏡上下顛倒，左右顛倒所成的倒立的實像；中間正立的像，是王亞平的臉部經(jīng)過凹透鏡的兩次發(fā)散，人眼逆著光線，看到的呈正立，縮小的虛像。故凸透鏡所成的像是王亞平老師臉部經(jīng)過凸透鏡上下顛倒左右顛倒的反像。
32． 能量 熔化 凸 5cm/s 保持電動機N的速度不變，增加電動機M的速度
【詳解】（1）[1]激光照射在金屬表面，增加了金屬的內(nèi)能，使金屬局部溫度升高而熔化，故激光灼燒金屬，說明光能具有能量。
[2]金屬表面因吸收熱量，從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化，后從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化。
（2）[3]凸透鏡對光線有會聚作用，所以激光頭中安裝了凸透鏡來會聚光斑大小。
（3）[4]已知設(shè)定雕刻時間為，橫桿向后移動速度為，所以橫桿向后運動的距離
如圖在直角三角形ABD中，，根據(jù)勾股定理可得
雕刻出線段AD，根據(jù)，可得激光頭移動的速度為
[5]若要雕刻出線段AE，即沿AC方向的位移變大，根據(jù)運動的分解，則需要增加AC方向的速度，即增加電動機M的速度。AB方向位移沒變，則保持電動機N的速度不變。

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