一、選擇題
1．“聞其聲而知其人”這主要是依據(jù)聲音特征的（ ）
A．響度B．音色C．音調(diào)D．頻率
2．生活中經(jīng)常需要控制噪聲，以下措施中，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是( )
A．道路兩旁栽行道樹(shù)B．考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭
C．機(jī)場(chǎng)員工佩戴耳罩D．建筑工地限時(shí)工作
3．如圖所示，2022年2月北京懷柔出現(xiàn)了美麗的霧凇景觀，霧凇是低溫時(shí)水蒸氣直接從氣態(tài)變成乳白色冰晶附著于樹(shù)枝上形成的，霧凇的形成涉及的物態(tài)變化是（ ）

A．熔化B．液化C．升華D．凝華
4．如圖所示是吐魯番當(dāng)?shù)亓餍惺褂玫目矁壕?。夏季井?nèi)的水溫約比外界低5~10℃。下列關(guān)于坎兒井的說(shuō)法正確的是（ ）
A．降低水溫，加快水的蒸發(fā)
B．減小水面附近的空氣流速，減緩水的蒸發(fā)
C．增大水的表面積，加快水的蒸發(fā)
D．增加水的質(zhì)量，減緩水的蒸發(fā)
5．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）
A．人的正常體溫約37℃B．一支全新2B鉛筆的長(zhǎng)度為30mm
C．聲音在真空中的傳播速度是3×108m/sD．人正常的步行速度大約是20m/s
6．下列四幅圖中能說(shuō)明近視眼成像原理和近視眼矯正方法的是（ ）
A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁
7．2022年11月8日，無(wú)錫出現(xiàn)了難得一見(jiàn)的月全食，同時(shí)還伴隨月掩天王星、日月合壁、紅月亮等景觀。關(guān)于“月食現(xiàn)象”的形成原理表述正確的是（ ）
A．光的直線傳播B．光的反射
C．光的折射D．光的色散
8．岸上的人能看到水中的魚(yú)（A點(diǎn)）。該現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的正確光路圖是（ ）
A．B．
C．D．
9．如圖所示，普通數(shù)碼相機(jī)拍照時(shí)，鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏。拍照時(shí)，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)景物，相機(jī)通過(guò)自動(dòng)調(diào)節(jié)，就能得到清晰的像。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．為拍攝到更大的像應(yīng)將鏡頭遠(yuǎn)離景物
B．為擴(kuò)大拍攝范圍應(yīng)將鏡頭遠(yuǎn)離景物
C．影像傳感器上成的是正立的虛像
D．影像傳感器的位置在鏡頭二倍焦距以外
10．如圖所示，教材中“澆不滅的燭焰”竟在水中燃燒！關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．看到的“燭焰”是由于光的折射形成的 B．看到的“燭焰”是虛像
C．看到的“水”是由于光的反射形成的D．看到的“水”是實(shí)像
11．如圖所示是簡(jiǎn)易天文望遠(yuǎn)鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過(guò)物鏡成一個(gè)倒立、放大的像
B．物鏡和目鏡成的像都是實(shí)像
C．物鏡所成的像落在目鏡的一倍焦距以內(nèi)
D．目鏡相當(dāng)于投影儀
12．小明在家使用投影儀時(shí)，屏幕上出現(xiàn)如圖所示的畫(huà)面，左小右大，中央清晰兩邊模糊。他該如何調(diào)整投影儀才能讓屏幕上的畫(huà)面正常，清晰且成矩形（ ）

A． 鏡頭略微左旋B． 鏡頭略微右旋
C． 鏡頭略微上旋D． 鏡頭略微下旋
二、填空題
13．2022年元宵晚會(huì)，王亞平在我國(guó)空間站用古箏彈奏《茉莉花》，演奏時(shí)通過(guò)弦的 發(fā)聲；撥動(dòng)同一琴弦的力越大，聽(tīng)到聲音的 越大；用同樣大小的力撥動(dòng)琴弦，發(fā)聲時(shí)粗長(zhǎng)的弦比細(xì)短的弦音調(diào) （選填“高”或“低”）。
14．一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，可在光屏上觀察到彩色光帶，這種現(xiàn)象叫做光的 。該現(xiàn)象表明 。最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這一現(xiàn)象的是英國(guó)物理學(xué)家 。
15．如圖所示，某種固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化圖像，由圖像可知：
（1）該固體是 （選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）BC過(guò)程中該物質(zhì)所處的狀態(tài)是 ，該過(guò)程需要 熱量。
16．太空授課時(shí)，冰墩墩被王亞平用手指輕輕一推，慢慢飄向兩米外站立的葉光富。以飄動(dòng)的冰墩墩為參照物，王亞平是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。此時(shí)的葉富光在空間站內(nèi)能否聽(tīng)到王亞平的聲音？ 。

17．期末復(fù)習(xí)時(shí)，小明在白紙上寫(xiě)上黑色的錯(cuò)題，紅色的答案，找一塊紅色的透明塑料片遮蓋在錯(cuò)題上，此時(shí)能看到 色的背景，主要是因?yàn)榧t色透明塑料片 。題目是黑色的，是因?yàn)楹谏? 。
18．小明在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將塑料袋擠癟，排出袋中空氣后把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，過(guò)一會(huì)兒，塑料袋膨脹，塑料袋內(nèi)發(fā)生了 （填物態(tài)變化的名稱）；從熱水中拿出塑料袋，過(guò)一會(huì)兒，塑料袋的體積 （選填“變大”、“變小”或“不變”），是由于塑料袋內(nèi)發(fā)生了 （填物態(tài)變化的名稱）。
19．晴天，常?？梢栽诿艿臉?shù)下看到一個(gè)個(gè)圓形的小亮斑，這些小亮斑是由于光的 形成的，一張不透光的紙開(kāi)一個(gè)極小的“△”形孔，太陽(yáng)光垂直射到這張紙上，那么這個(gè)小孔在地面上產(chǎn)生的形狀是 。若將這張紙靠近地面，則地面上所產(chǎn)生的形狀會(huì) （填“變大”、“變小”或“不變”）。
20．如圖所示，正在工作的超聲波加濕器是利用超聲波能夠傳遞 ，將水滴擊打成非常小的霧噴灑到空氣中增加濕度。從水滴到霧的過(guò)程是否發(fā)生了物態(tài)變化？若是，請(qǐng)指出發(fā)生了什么物態(tài)變化。若否，請(qǐng)說(shuō)出理由： 。

21．如圖甲是“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)裝置可知，本實(shí)驗(yàn)采用的方案是 （選填“相同路程比時(shí)間”或“相同時(shí)間比路程”）。圖乙是氣泡運(yùn)動(dòng)的s-t圖像。由圖像可知，氣泡在做 運(yùn)動(dòng)，判斷的依據(jù)是 。
三、實(shí)驗(yàn)題
22．如圖甲所示，在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，紙板的作用除了顯示光路外，還能 。小明以O(shè)N為軸線將白色硬紙板的NOB面繞ON向后旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光的位置 （填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化。當(dāng)一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)時(shí)，反射光束將沿圖中的OE方向射出，這表明 。如圖乙所示，小車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的，不僅可以有效減小阻力，晚上開(kāi)車時(shí)，還能將來(lái)自后方車輛的水平強(qiáng)光反射到 （選填“上方”或“下方”），以減少對(duì)司機(jī)視線的干擾。
四、填空題
23．如圖甲所示，小明購(gòu)買(mǎi)的強(qiáng)光手電能射出一束平行光柱。將一枚透鏡正對(duì)平行光柱，在光的傳播路徑上噴上水霧，看到了如圖乙所示現(xiàn)象，光會(huì)聚于A點(diǎn)。
（1）能看到光路是因?yàn)楣庥龅剿F時(shí)，發(fā)生了光的 到達(dá)了小明眼中。根據(jù)現(xiàn)象，可以判斷此透鏡為 透鏡。小明將手置于A點(diǎn)時(shí)，會(huì)感到被照射位置發(fā)燙。說(shuō)明光具有 ；
（2）小明拆開(kāi)手電筒，發(fā)現(xiàn)燈頭結(jié)構(gòu)如圖丙所示，查閱說(shuō)明書(shū)得知燈頭透鏡直徑D為10cm，焦距為2cm，光源出射光角度為120°，則此手電筒發(fā)出的平行光的直徑d為 cm。
24．如圖甲所示，中國(guó)研發(fā)的5G無(wú)人派送車沿直線路徑前往派送點(diǎn)。派送完成后返回出發(fā)位置。其路程s與所用時(shí)間t的關(guān)系如乙圖所示。則車輛在派送點(diǎn)停留 min。出發(fā)點(diǎn)距離派送位置 km。前往派送點(diǎn)的平均速度為v1，返回出發(fā)點(diǎn)的平均速度為v2，則v1 v2。（選填“>”、“＜”或“=”）
五、作圖題
25．如圖所示，一束光入射到平面鏡上，入射角為60°，請(qǐng)畫(huà)出反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù) 。
26．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A?B?。
27．F為凹透鏡的焦點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出光經(jīng)過(guò)凹透鏡后的光路圖。
六、計(jì)算題
28．下表為G7009次列車是由南京開(kāi)往上海的運(yùn)行時(shí)刻表。
（1）本次列車由南京到上海的平均速度是多少km/h；
（2）中途該列車以108km/h的速度穿過(guò)長(zhǎng)度為1800m的隧道，列車全部在隧道中行駛的時(shí)間是52s。那么該列車的長(zhǎng)度為多少？
七、實(shí)驗(yàn)題
29．如圖甲所示，小明在“探究水的沸騰”。
（1）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)根據(jù) 來(lái)確定鐵圈A和石棉網(wǎng)的高度。器材安裝如圖甲所示。其中錯(cuò)誤之處是 。糾正錯(cuò)誤后，某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為 ℃；
（2）圖丙中a、b是小明兩次實(shí)驗(yàn)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像，則水的沸點(diǎn)為 ℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓 （填“高于”“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（3）為探究水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)進(jìn)行的操作是 ，觀察水是否繼續(xù)沸騰。通過(guò)圖像丙可知，b加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng)，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)可能原因： 。
30．小明探究平面鏡成像的特點(diǎn)。
（1）選用玻璃板代替平面鏡，目的是 。組裝器材時(shí)，應(yīng)使玻璃板與水平桌面 ；
（2）小明移動(dòng)玻璃板后面未點(diǎn)燃的蠟燭B，人眼在 側(cè)（選填“蠟燭A”或“蠟燭B”）觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。實(shí)驗(yàn)中比較像與物大小的方法是 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）；
（3）拿掉蠟燭B，在蠟燭B的位置豎起一張白紙并調(diào)節(jié)白紙的位置，在白紙上 （選填“能”或“不能”）直接看到蠟燭A的像；
（4）小明在家中用媽媽的化妝鏡探究平面鏡成像特點(diǎn)，無(wú)法觀察到平面鏡后的蠟燭B，于是將中間Ⅱ區(qū)域的反光膜去掉一部分，形成玻璃板，如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)蠟燭B，使蠟燭B與 （選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域蠟燭A較清晰的像重合，從而確定像的位置。測(cè)出此時(shí)蠟燭B到玻璃板的距離 （選填“>”、“＜”或“=”）實(shí)驗(yàn)中Ⅰ區(qū)域燭焰的像距。
31．小明用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)器材有：蠟燭、光具座和光屏各一個(gè)，焦距已知的凸透鏡多個(gè)。
（1）實(shí)驗(yàn)在 （選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境下進(jìn)行，現(xiàn)象更明顯。小明點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰和光屏的中心，使其位于凸透鏡的 上；
（2）小明選用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某次實(shí)驗(yàn)的情景如圖甲所示，光屏上會(huì)出現(xiàn)燭焰清晰 （選填“放大”、“等大”或“縮小”）的像；固定蠟燭和光屏的位置，移動(dòng)透鏡至 cm刻度線處，可再次看到清晰的像；
（3）調(diào)整物距，移動(dòng)光屏，如圖乙所示，光屏上得到倒立等大的像。測(cè)出此時(shí)像距和物距，得出凸透鏡成倒立、等大像的規(guī)律。為了使得實(shí)驗(yàn)的結(jié)論具有普遍性，接下來(lái)的操作是 ；
（4）在成像清晰的情況下，用一張不透明紙把透鏡上半部分遮擋住，看到像的形狀 ，像的亮度 。
32．在“測(cè)量紙錐下落的速度”實(shí)驗(yàn)中，小明用兩個(gè)等大的圓紙片，做成兩個(gè)錐角不等的紙錐，如圖甲所示。
（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放。此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙中 （選填“A”或“B”）所示的位置釋放；
（2）為了測(cè)量紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具是刻度尺和 ；
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)紙錐下落的時(shí)間較難測(cè)量，小明在不增加實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上想出兩個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：最好選擇圖甲中的 （選填“大”或“小”）紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
方案二： ；
（4）小明用頻閃照相機(jī)每隔0.1s的時(shí)間曝光一次，拍攝記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，如圖丙所示是紙錐運(yùn)動(dòng)過(guò)程中其中一段的照片，小明用刻度尺測(cè)量出照片中紙錐從A到B的距離是 cm。若圖丙中所使用的紙錐實(shí)際直徑為6.00 cm，測(cè)得照片中紙錐直徑為1.00cm，那么紙錐從A到B位置的實(shí)際平均速度為 m/s；
（5）為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差，需要進(jìn)行多次測(cè)量。每次測(cè)量時(shí)，紙錐下落的起始高度 （選填“必須”或“不必”）保持一致。
車站
南京
常州
無(wú)錫
蘇州
上海
到站時(shí)間
﹣﹣﹣
11：39
11：55
12：12
12：40
發(fā)車時(shí)間
11：00
11：41
11：57
12：14
﹣﹣
里程
0km
136 km
175 km
217 km
300 km

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