蘇教版一年級下冊六 100以內(nèi)的加法和減法（二）優(yōu)質(zhì)課件ppt

這是一份蘇教版一年級下冊六 100以內(nèi)的加法和減法（二）優(yōu)質(zhì)課件ppt，文件包含蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊61《100以內(nèi)的加法和減法二》課件pptx、蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊61《兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位》教學(xué)設(shè)計docx、蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊61《兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位》分層作業(yè)docx、蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊61《兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位》學(xué)習(xí)任務(wù)單docx、羅馬數(shù)字沒有0mp4等5份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共31頁， 歡迎下載使用。
讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法計算方法的過程，鼓勵算法多樣化，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和能力。
掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計算方法，能正確地進(jìn)行口算。
在解決簡單的實際問題的過程中，讓學(xué)生進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗合作交流的快樂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。
掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加的口算方法。
理解兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加的算理。
根據(jù)兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）的計算方法推測兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）的計算方法，體會類比思想。
知識點小結(jié)：在口算時，要牢牢記住相同計數(shù)單位的數(shù)才能相加。
你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？
小明和小亮一共有多少張？
小明和小紅一共有多少張？
小亮和小紅一共有多少張？
探究計算方法，解決實際問題
小亮的畫片數(shù)（24張）
合起來即列式為24+6
求小亮和小紅一共有多少張
借助小棒理解算理，探究24+6的計算方法
接著擺6根小棒，表示加6
再算20+10=30。
根據(jù)數(shù)的組成，探究24+6的計算方法
24+6=30（張） 口答：小亮和小紅一共有30張。
計算時先把幾個一相加，即個位上的數(shù)相加，再把所得的結(jié)果與幾個十合起來。
合起來即列式為24+9
求小亮和小明一共有多少張
借助小棒理解算理，探究24+9的計算方法
接著擺9根小棒，表示加9
口答：小亮和小明一共有33張。
和是非整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）的口算方法：把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，先將兩個一位數(shù)相加，再將結(jié)果與整十?dāng)?shù)相加。也可以把一位數(shù)分成兩位數(shù)，先將其中的一個數(shù)和兩位數(shù)相加，湊成整十?dāng)?shù)，再將整十?dāng)?shù)和分成的另一個數(shù)相加。
兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）的實際應(yīng)用
1.填一填，說說先算什么，再算什么。
4.盒子里原來有37張 ，又放進(jìn)3張?，F(xiàn)在一共有多少張？
1.想一想，填一填。
2.莉莉讀一本故事書，第一天讀了9頁，第二天讀了23頁，第三天應(yīng)該從第幾頁讀起？
23+9+1=33（頁）
答：第三天應(yīng)該從第33頁讀起。
先算出兩天一共讀的頁數(shù)，第三天就要從下一頁開始讀起，所以還要再加1。
3.豆豆比優(yōu)優(yōu)多做26朵紅花，糖糖比優(yōu)優(yōu)少做5朵紅花。豆豆比糖糖多做多少朵紅花？
答：豆豆比糖糖多做31朵紅花。
兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的計算方法：1.把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，先將兩個一位數(shù)相加，再將得到的數(shù)與整十?dāng)?shù)相加。2.把一位數(shù)分成兩個數(shù)，先將其中一個數(shù)和兩位數(shù)相加湊成整十?dāng)?shù)，再將整十?dāng)?shù)和分成的另一個數(shù)相加。
1. 理解并記憶兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的意義和計算方法；2. 完成《分層作業(yè)》