1、注重基礎知識和基本技能的培養(yǎng)。人教社編的小學數(shù)學教材，注重基礎知識和基本技能的培養(yǎng)。在教材中，學生可以系統(tǒng)地學習和掌握數(shù)學的基本概念、原理和方法。
2、貼近生活，注重實用。人教社編的小學數(shù)學教材，貼近生活，注重實用。教材中的問題和例題都來源于生活，讓學生在學習數(shù)學的過程中感受到數(shù)學與生活的緊密。
3、注重學生的個性化和差異化教學人教社編的小學數(shù)學教材，注重學生的個性化和差異化教學。
（期末押題卷）期末達標測試提高卷
最新一年級下冊數(shù)學高頻易錯題（人教版）
一．選擇題（共5小題）
1．按照這樣的規(guī)律，如果☆一共有8個，那么△最少有（ ）個。
A．28B．32C．36D．24
2．冬冬買了一本書，付給售貨員阿姨20元，找回1元，這本書（ ）元。
A．21B．20C．19
3．有同樣大小的紅、黑、白紙片共79張，它們按一張紅紙、兩張黑紙、三張白紙的順序排列著，第76張是（ ）色紙．
A．紅B．黑C．白
4．△▲△△▲△▲△△△▲▲要使△是▲的2倍，需要再畫（ ）個△。
A．2B．3C．4
5．一串珠子按如下規(guī)律排列：第49顆珠子是（ ）
A．B．C．D．無法確定
二．填空題（共8小題）
6．老師想知道二年一班同學最喜歡吃哪幾種水果，需要在全班先做 。
7．78前面的一個數(shù)是 、后面一個數(shù)是 ．
8．仔細觀察，數(shù)一數(shù)，填一填。
圓有 個，長方形有 個，平行四邊形有 個，三角形有 個。
9．盒子里的黑珠有 個，白珠有 個。
10．在橫線里填上合適的數(shù)。
11．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。
12．
13．最大的兩位數(shù)是 ，最大的一位數(shù)是 ，它們的差是 ．
三．判斷題（共5小題）
14．教室里按2紅1黃1藍的順序掛彩燈，共掛了37盞．其中，紅燈有19盞，黃燈有9盞，藍燈也有9盞． （判斷對錯）．
15．奇思有24塊糖，他給淘氣4塊后兩人的塊數(shù)一樣多，淘氣原來有20塊糖． （判斷對錯）
16．劉老師今年24歲，比韋老師大2歲，所以，韋老師今年26歲． ．（判斷對錯）
17．200角比2元?。? ．（判斷對錯）
18．1元2角減6角等于6角． （判斷對錯）
四．計算題（共5小題）
19．想一想，算一算。
20．豎式計算。
21．擺一擺，算一算。
（1）
比多幾個？
（2）
22．列式計算。
23．看圖列式計算。
五．操作題（共3小題）
24．按規(guī)律，后面應該是什么？接著畫。
（1） 、 。
（2） 。
25．涂一涂。（找規(guī)律，穿珠子）
26．按要求涂一涂．把三角形涂上紅色，只有一組對邊平行的四邊形涂上藍色，兩組對邊都平行的四邊形涂上綠色．
六．應用題（共9小題）
27．小朋友去買書。
（1）女孩有多少元？
（2）男孩有多少元？
28．開學前，媽媽帶小紅去買文具和新衣服，價格是這樣的：
（1）買一件衣服和一條褲子一共需要多少錢？
（2）一個書包比一個鉛筆盒貴多少錢？
（3）媽媽帶了50元錢，買了一個書包，還剩多少錢？
29．足球原價68元，商場國慶搞促銷活動，每個優(yōu)惠8元，現(xiàn)在每個足球多少錢？
30．看圖列式作答。
芳芳比冬冬少做多少個？
31．
（1）買一包掛面、一袋大米和一袋白糖需要多少錢？
（2）李阿姨想買一袋大米和一桶油，她付了70元，應找回多少錢？
32．
33．解決問題。
（1）小玲和小亮一共拍了多少下？
（2）小芳比小亮多拍幾下？
（3）小玲再拍幾下就與小芳同樣多？
34．還要搬多少把椅子？
35．河里有16只，游走一些后，還剩下7只，游走了幾只？
（期末押題卷）期末達標測試提高卷
2022-2023學年一年級下冊數(shù)學高頻易錯題（人教版）
參考答案與試題解析
一．選擇題（共5小題）
1．【答案】A
【分析】觀察圖可知：每個后面有4個△，如果有8個，那么△最少的個數(shù)指的是前面7組中的△的個數(shù)，則△最少有（4×7）個，進而求出兩種圖形最多的個數(shù)。
【解答】解：4×7＝28（個）
答：△最少有28個。
故選：A。
【點評】解決這類問題往往是把重復出現(xiàn)的部分看成一組，先找出排列的周期性規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律求解。
2．【答案】C
【分析】根據(jù)題意可知：用付給售貨員的錢數(shù)減去找回的錢數(shù)，即可求出這本書的錢數(shù)。
【解答】解：20﹣1＝19（元）
答：這本書19元。
故選：C。
【點評】本題考查100以內減法的計算及應用。理解題意，注意計算的準確性。
3．【答案】C
【分析】根據(jù)題干分析可得，這些紙的排列規(guī)律是：6張一個循環(huán)，分別按照1紅，2黑，3白的順序依次排列，由此計算出第76張是第幾個周期的第幾個圖形即可解答．
【解答】解：76÷（1+2+3），
＝76÷6，
＝12…4，
所以第76張紙是第13周期的第4張，是白紙．
故選：C．
【點評】根據(jù)題干得出紙張按照顏色排列的規(guī)律即可解答問題．
4．【答案】B
【分析】用黑三角的個數(shù)乘2，再減去白三角的個數(shù)即可解答。
【解答】解：由圖可知，黑三角有5個，白三角有7個：
5×2﹣7
＝10﹣7
＝3（個）
答：需要再畫3個△。
故選：B。
【點評】熟練掌握乘減的計算方法是解題的關鍵。
5．【答案】A
【分析】觀察圖形可知，6個珠子一個循環(huán)周期，分別按照1個白色環(huán)形、2個黑色圓形、3個白色正方形；據(jù)此計算出第49個珠子是第幾個循環(huán)周期的第幾個即可解答問題。
【解答】解：49÷6＝8……1
所以第49顆珠子是第9循環(huán)周期的第1個，是白色環(huán)形。
故選：A。
【點評】根據(jù)題干分析得出這組珠子的排列規(guī)律是解決此類問題的關鍵。
二．填空題（共8小題）
6．【答案】數(shù)據(jù)收集。
【分析】統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集，根據(jù)研究目的和任務，運用科學有效的調查方式和方法，有針對性地收集反映客觀對象特征的統(tǒng)計數(shù)據(jù)的活動過程。
【解答】解：老師想知道二年一班同學最喜歡吃哪幾種水果，需要在全班先做數(shù)據(jù)收集。
故答案為：數(shù)據(jù)收集。
【點評】需要學生熟練掌握數(shù)據(jù)收集的定義。
7．【答案】見試題解答內容
【分析】根據(jù)相鄰的兩個整數(shù)相差1，依次進行計算即可．
【解答】解：78前面的一個數(shù)是：78﹣1＝77：
78后面一個數(shù)是：78+1＝79，
故答案為：77，79．
【點評】此題要明確：相鄰的兩個整數(shù)相差1，然后根據(jù)要求，即可算出結果．
8．【答案】8；2；2；2。
【分析】根據(jù)圓、長方形、平行四邊形及三角形的特征，數(shù)一數(shù)即可。
【解答】解：圓有 8個，長方形有 2個，平行四邊形有 2個，三角形有 2個。
故答案為：8；2；2；2。
【點評】本題主要考查了平面圖形的分類及識別，解題的關鍵是掌握圓、長方形、平行四邊形及三角形的特征。
9．【答案】1；4。
【分析】根據(jù)珠子排列的規(guī)律：1黑、1白，1黑、2白，1黑、3白，……據(jù)此可知：盒子里應該是：1黑、4白；據(jù)此解答。
【解答】解：盒子里的黑珠有1個，白珠有4個。
故答案為：1；4。
【點評】本題主要考查了事物的間隔排列規(guī)律，解答此題的關鍵是根據(jù)所給出的部分找到珠子的排列規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律解決問題。
10．【答案】22，14，44，74，6，31。
【分析】利用100以內數(shù)的加減計算法則直接計算。
【解答】解：
故答案為：22，14，44，74，6，31。
【點評】本題考查了100以內數(shù)的加減運算，需熟練掌握運算法則。
11．【答案】＝；＜；＞；＝；＜；＝；＜；＜；＜。
【分析】將算式先計算出得數(shù)，再根據(jù)整數(shù)比較大小的方法比較大小即可。
【解答】解：8+8＝16；
11﹣6＝5；5＜8；
11﹣4＝7；7＞5；
17﹣9＝8；
12﹣6＝6；6＜7；
15﹣9＝6；
11﹣9＝2；3+4＝7；2＜7；
5+4＝9；18﹣6＝12；9＜12；
13﹣7＝6；16﹣7＝9；6＜9。
故答案為：＝；＜；＞；＝；＜；＝；＜；＜；＜。
【點評】本題考查20以內加、減法的計算及整數(shù)大小的比較。
12．【答案】2；6；5；58。
【分析】根據(jù)1元＝10角，1角＝10分，解答此題即可。
【解答】解：
故答案為：2；6；5；58。
【點評】熟練掌握人民幣單位之間的換算，是解答此題的關鍵。
13．【答案】見試題解答內容
【分析】最大的兩位是99，最大的一位數(shù)是9，進而根據(jù)題意，用“99﹣9”解答即可．
【解答】解：最大的兩位是99，最大的一位數(shù)是9，它們的差：99﹣9＝90；
故答案為：99，9，90．
【點評】解答此題的關鍵：應明確最大的兩位數(shù)和最大的一位數(shù)分別是多少，進而根據(jù)題意進行解答即可．
三．判斷題（共5小題）
14．【答案】見試題解答內容
【分析】觀察題干可知，這組彩燈的排列規(guī)律是：4個彩燈一個循環(huán)周期，分別按照：2紅1黃1藍順序循環(huán)排列，每個周期有2盞紅燈、1盞黃燈和1盞藍燈，由此計算出37盞燈經歷了幾個周期零幾個即可求出每種燈的盞數(shù)；據(jù)此判斷即可．
【解答】解：37÷4＝9…1
9個周期余1盞，則是紅燈，
紅燈數(shù)：2×9+1＝19（盞）
黃燈數(shù)和藍燈數(shù)都是1×9＝9（盞）
故答案為：√．
【點評】根據(jù)題干找出掛彩燈的排列周期規(guī)律是解決此類問題的關鍵．
15．【答案】見試題解答內容
【分析】根據(jù)奇思有24塊糖，他給淘氣4塊后兩人的塊數(shù)一樣多，求出奇思和淘氣現(xiàn)在的塊數(shù)，即24﹣4＝20塊，淘氣原來的塊數(shù)是20﹣4＝16塊，據(jù)此解答即可．
【解答】解：奇思和淘氣現(xiàn)在的塊數(shù)：
24﹣4＝20（塊）
淘氣原來有：
20﹣4＝16（塊）
所以淘氣原來有16塊，原題說法不正確；
故答案為：×．
【點評】根據(jù)題意求出奇思和淘氣現(xiàn)在的塊數(shù)是解答本題的關鍵，淘氣原來的塊數(shù)＝現(xiàn)在的塊數(shù)﹣4，據(jù)此判斷即可．
16．【答案】見試題解答內容
【分析】根據(jù)整數(shù)減法的運算方法，用劉老師今年的年齡減去比韋老師大的年齡，求出韋老師今年多少歲即可．
【解答】解：24﹣2＝22（歲）
答：韋老師今年22歲．
所以題中說法不正確．
故答案為：×．
【點評】此題主要考查了整數(shù)減法的運算方法，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法解答．
17．【答案】見試題解答內容
【分析】先將2元換算為角數(shù)，用2乘進率10即可，然后與200分進行比較．
【解答】解：2元＝20角
20＜200
所以200角比2元小說法錯誤．
故答案為：×．
【點評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率．
18．【答案】見試題解答內容
【分析】本題是人民幣名數(shù)的計算，要化成相同的單位才能相加，即把1元2角換算為角，先用1乘進率10化成10角再與2角相加，然后減去6角即可．
【解答】解：1元2角減6角等于6角，說法正確；
故答案為：√．
【點評】本題是考查人民幣的名數(shù)計算，計算人民幣要先統(tǒng)一單位，然后計算．
四．計算題（共5小題）
19．【答案】80，20，50，30，90，10，70，30，100，80。
【分析】運用整數(shù)的加減法的計算法則進行計算即可。
【解答】解：
【點評】本題考查了整數(shù)的加減法的計算法則的應用。
20．【答案】49；50；80；11；69；62。
【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法進行計算即可。
【解答】解：42+7＝49
64﹣14＝50
43+37＝80
49﹣28﹣10＝11
17+41+11＝69
81+15﹣34＝62
【點評】本題主要考查了整數(shù)加減法的豎式計算方法，注意相同數(shù)位要對齊。
21．【答案】（1）5個；
（2）16支。
【分析】（1）根據(jù)求一個數(shù)比另一個多幾，用減法解答。
（2）通過觀察圖片可知，原來有36支鉛筆，拿走20支，求還剩多少支鉛筆，根據(jù)減法的意義，用減法解答。
【解答】解：（1）13﹣8＝5（個）
答：蘋果比桃子多5個。
（2）36﹣20＝16（支）
答：還剩16支鉛筆。
【點評】此題考查的目的是理解整數(shù)減法的意義，掌握100以內數(shù)的減法的計算法則及應用。
22．【答案】。
【分析】圖一用左邊的50根小棒加右邊的20根小棒等于一共70根小棒，圖二左邊的30根小棒加上右邊的2根小棒就等于一共的52根小棒。
【解答】解：
。
【點評】本題考查了整十數(shù)加整十數(shù)，整十數(shù)加一位數(shù)的計算方法的應用。
23．【答案】答案不唯一。
【分析】通過觀察圖片可知，左邊有8只，右邊有6只，據(jù)此可以寫出一道加法算式，一道減法算式。
【解答】解：答案不唯一。
【點評】此題考查的目的是理解整數(shù)加法、減法的意義，掌握20以內數(shù)的加減法的計算法則及應用。
五．操作題（共3小題）
24．【答案】（1），；（2）。
【分析】（1）規(guī)律是：以〇口△☆☆五個為一組重復出現(xiàn)。
（2）規(guī)律是：以四個圖形為一組重復出現(xiàn)。
【解答】解：根據(jù)分析可知：（1）；
（2）。
故答案為：，；。
【點評】此題的關鍵是找出是以哪幾個圖形為一個周期。
25．【答案】
【分析】（1）每3個圖形一循環(huán)，即按〇〇循環(huán)排列；
（2）每4形一循環(huán)，即按〇〇〇循環(huán)排列；
（3）〇是第一組，每多一組多一個〇，據(jù)此畫圖即可。
【解答】解：如圖：
【點評】先找到規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律畫圖。
26．【答案】見試題解答內容
【分析】根據(jù)要求把三角形涂上紅色，只有一組對邊平行的四邊形涂上藍色，兩組對邊都平行的四邊形涂上綠色即可．
【解答】解：由題意，答案如圖所示．
【點評】本題考查圖形的分類，解題的關鍵是理解題意，熟練掌握圖形的分類．
六．應用題（共9小題）
27．【答案】（1）40元；
（2）66元。
【分析】（1）根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾，用減法解答。
（2）根據(jù)求比一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法解答。
【解答】解：（1）50﹣10＝40（元）
答：女孩有40元。
（2）50+16＝66（元）
答：男孩有66元。
【點評】此題考查的目的是理解整數(shù)加減法的意義，掌握100以內數(shù)的加減法的計算法則及應用。
28．【答案】（1）55元；
（2）12元；
（3）30元。
【分析】（1）根據(jù)加法的意義，把一件衣服的價格和一條褲子的價格合并起來即可。
（2）根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾，用減法解答。
（3）根據(jù)減法的意義，用帶的錢減去買書包花的錢就是還剩的錢，據(jù)此列式解答。
【解答】解：（1）30+25＝55（元）
答：買一件衣服和一條褲子一共需要55元。
（2）20﹣8＝12（元）
答：一個書包比一個鉛筆盒貴12元。
（3）50﹣20＝30（元）
答：還剩30元。
【點評】解答這類問題，首先要弄清題意，找出基本的數(shù)量關系，據(jù)此列式解答。
29．【答案】60元。
【分析】用足球的原價減去優(yōu)惠的價錢，即可解答。
【解答】解：68﹣8＝60（元）
答：現(xiàn)在每個足球60元錢。
【點評】本題考查100以內減法的計算及應用。理解題意，注意計算的準確性。
30．【答案】12個。
【分析】已知芳芳做了30個，冬冬做了42個，求芳芳比冬冬少做多少個，根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾，用減法解答。
【解答】解：42﹣30＝12（個）
答：芳芳比冬冬少做12個。
【點評】解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，再找出基本數(shù)量關系，由此列式解答。
31．【答案】（1）29元；
（2）11元。
【分析】（1）根據(jù)加法的意義，把這三種商品的價格合并起來即可。
（2）首先根據(jù)加法的意義，用減法求出買一袋大米和一桶油一個需要多少錢，然后根據(jù)求剩余問題的方法，用付出錢減去花的錢就是應找回的錢。
【解答】解：（1）4+20+5＝29（元）
答：買一包掛面、一袋大米和一袋白糖需要29元。
（2）39+20＝59（元）
70﹣59＝11（元）
答：應找回11元。
【點評】此題考查的目的是理解整數(shù)加法、減法的意義，掌握100以內數(shù)的加減法的計算法則及應用。
32．【答案】14﹣5＝9（輛）。
【分析】通過觀察圖片，原來有14輛，開走了5輛，求還剩多少輛，根據(jù)減法的意義，用減法解答。
【解答】解：
答：還剩9輛。
【點評】此題考查的目的是理解整數(shù)減法的意義，掌握20以內數(shù)的加法的計算法則及應用。
33．【答案】（1）13下；
（2）8下；
（3）9下。
【分析】（1）根據(jù)加法的意義，用加法解答。
（2）根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾，用減法解答。
（3）根據(jù)求一個數(shù)比另一個多或少幾，用減法解答。
【解答】解：（1）6+7＝13（下）
答：小玲和小亮一共拍了13下。
（2）15﹣7＝8（下）
答：小芳比小亮多拍8下。
（3）15﹣6＝9（下）
答：小玲再拍9下就與小芳同樣多。
【點評】此題考查的目的是理解整數(shù)加減法的意義，掌握20以內數(shù)的加減法的計算法則及應用。
34．【答案】30把。
【分析】根據(jù)減法的意義，用減法解答。
【解答】解：33﹣3＝30（把）
答：還要搬30把椅子。
【點評】此題考查的目的是理解整數(shù)減法的意義，掌握20以內數(shù)的減法的計算法則及應用。
35．【答案】見試題解答內容
【分析】根據(jù)題意，已知總數(shù)和其中一部分的數(shù)量，求另一部分的數(shù)量，用減法計算．即16只﹣剩下的7只＝游走的只數(shù)．
【解答】解：16﹣7＝9（只）
答：游走了9只．
【點評】此題考查的目的是掌握整數(shù)減法的意義及運用．49﹣20＝ +7
64﹣ ＝50
50+ ＝94
5+60＝ ﹣9
56﹣30＝ +20
54+7＝ +30
8+8 16
11﹣6 8
11﹣4 5
17﹣9 8
12﹣6 7
15﹣9 6
11﹣9 3+4
5+4 18﹣6
13﹣7 16﹣7
26角＝ 元 角
50分＝ 角
5元8角＝ 角
30+50＝
80﹣60＝
10+40＝
60﹣30＝
20+70＝
90﹣80＝
30+40＝
70﹣40＝
10+90＝
100﹣20＝
42+7＝
64﹣14＝
43+37＝
49﹣28﹣10＝
17+41+11＝
81+15﹣34＝
49﹣20＝22+7
64﹣16＝50
50+44＝94
5+60＝74﹣9
56﹣30＝6+20
54+7＝31+30
8+8＝16
11﹣6＜8
11﹣4＞5
17﹣9＝8
12﹣6＜7
15﹣9＝6
11﹣9＜3+4
5+4＜18﹣6
13﹣7＜16﹣7
26角＝2元6角
50分＝5角
5元8角＝58角
30+50＝80
80﹣60＝20
10+40＝50
60﹣30＝30
20+70＝90
90﹣80＝10
30+40＝70
70﹣40＝30
10+90＝100
100﹣20＝80

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