課程要求
知識精講
初中知識復(fù)習(xí)
“背誦常見的名句名篇”是指對中國古代優(yōu)秀詩文作品及其重要語句進(jìn)行考查。意在引導(dǎo)考生重視誦讀，培養(yǎng)語感，強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、感悟及熏陶，提高人文素質(zhì)。名句名篇，或揭示了人生的哲理，或反映生活的真諦，或描摹了人物的情貌，或表現(xiàn)了事物的真相，具有思想性、哲理性、藝術(shù)性，語言簡煉，涵義深刻。千百年來一直為人們所喜愛，而且常讀常新，具有永恒的思想價值和藝術(shù)魅力?！俺Ｒ姷摹薄菫榭忌鷤淇枷薅ㄒ粋€大致范圍，意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的，而是日常的閱讀和寫作活動中常會遇到的，如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。
高中知識預(yù)習(xí)
【考查導(dǎo)向】
側(cè)重考查具有思想性、教育性和審美性的先秦諸子散文和唐宋元詩詞曲,意在傳承傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典,引導(dǎo)考生重視對古詩文的誦讀、書寫和應(yīng)用,以提高人文素養(yǎng)。
【命題形式】
①重點突出,突出先秦、唐宋作品,突出孔子、李白、杜甫、蘇軾等名家名篇名句。②突出對關(guān)鍵句、字的理解與書寫。③題型穩(wěn)定,理解型默寫。④分值大致固定在5~6分。
【答題技巧】
①化整為零,日積月累,注意整篇背誦和片段突擊相結(jié)合。
②要動口更要動手,關(guān)鍵是不寫錯別字。在復(fù)習(xí)過程中要將識記與理解相結(jié)合,加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶,理解是根本,默寫時要懂得意思;書寫時要記準(zhǔn)字形,不添字,不漏字,更不能寫錯別字。
③注意方法,領(lǐng)悟含意,圈點勾畫,邊誦邊寫。如答情境式填空題時,要特別注意題干提示。
典例剖析
一．(2021·汕頭市澄海中學(xué)高一期中)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《桂枝香·金陵懷古》一詞中，直接抒情，追懷往事，抒寫對前人吊古，懷古不滿之情的詩句是_______________，____________________。
(2)《念奴嬌·過洞庭》中寫作者被免職了，不免帶有幾分蕭條與冷落，但詩人的氣概卻絲毫不減的句子： __________，_________。
(3)杜甫《登高》一詩中用落葉和江水抒發(fā)時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：___________________，______________。
二．(2021·廣東惠州市·高一期中)補(bǔ)寫出下列句中的空缺部分。
(1)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中以“_______________，_______________”兩句，刻畫了周瑜指揮若定、胸有成竹的形象。
(2)儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性?！独献印分姓f“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《勸學(xué)》中說“_______________，_______________?！?br>(3)在《子路曾晳冉有公西華待坐》中，曾晳的理想社會是在“_______________，_______________” 情況下，成年人帶幾個孩子自由自在的生活在和諧社會里。
對點精練
一．((2021·廣州英豪學(xué)校(中學(xué))高一開學(xué)考試)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。。
(1)《荀子?勸學(xué)》中舉例說，筆直的木材如果“__________”，就會變得如同圓規(guī)所畫一般，所以對于君子來說，想要智慧明達(dá)、行為無錯，就一定要“__________”。
(2)杜甫《登高》中“__________，__________”兩句描寫了詩人飽經(jīng)滄桑、年事已高、身體多病、不能飲酒的境況。
(3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“__________，__________”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對歷史人物的緬懷。
二．(2021·廣東佛山市·羅定邦中學(xué)高一期中)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《侍坐》中子路急忙回答問題，他想通過軍事強(qiáng)國來達(dá)到“______________，______________”的目的。
(2)《登岳陽樓》中“______________，______________”兩句，寫洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢，意境闊大，景色宏偉奇麗。
(3)《阿房宮賦》中作者潑墨寫意，粗筆勾勒。言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是：“______________，______________”
三．(2021·河北保定市·高一期末)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子“吾與點也”的生活方式是在暮春時節(jié)穿著春季的衣服，“_____________，____________”，然后唱著歌兒高高興興回家去。
(2)杜牧《阿房宮賦》中“____________”一句從視覺的角度寫焚燒香草時的景象，“____________”一句則從聽覺的角度寫宮車經(jīng)過時的巨大聲響。
(3)王安石《桂枝香·金陵懷古》中，用“____________”描寫了江上的征帆，用“____________”描寫了江邊的酒家。
四．(2021·河北保定市·高一期末)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宮賦》中指責(zé)秦搜刮財物時一分一厘也不放過，揮霍起來卻毫不珍惜的兩句是“____________，____________”。
(2)《六國論》中闡述燕國招致禍患原因的句子是“____________，____________”。
(3)《登岳陽樓》中的“____________，____________”兩句生動地描繪出洞庭湖壯闊奇麗的景象。
五．(2021·衡水市第十四中學(xué)高一月考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》里用“________，_________”表明自己的光明磊落、襟懷坦白。
(2)古人有許多寫洞庭湖壯闊景象的詩句，杜甫在《登岳陽樓》中有“_________，__________”。
(3)《游園(皂羅袍)》中“_________，_________”兩句，化用謝靈運(yùn)的“天下良辰、美景、賞心，樂事，四者難并”句意，寫出杜麗娘聯(lián)想到自己的身世、遭遇以后，從胸中涌出無限哀怨。
六．(2021·河北高一月考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位，《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中他哂笑子路是因為子路“_____________，_____________”。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對孔子的詢問，公西華認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，對于宗廟祭祀之事，他說“_____________，_____________”。
(3)蘇軾《赤壁賦》中寫清風(fēng)與明月可盡情享用、無人禁止、無窮無盡的兩句是“_____________，_____________”。
七．(2021·河北省曲陽縣第一高級中學(xué)高一月考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中面對孔子的詢問，公西華(赤)認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，對于宗廟祭祀之事，他說“________________，________________”。
(2)杜牧《阿房宮賦》中以敘述的方式表現(xiàn)秦人對從六國掠奪來的珍寶毫不珍惜的對偶句是“________________，________________”。
(3)蘇洵《六國論》中“________________，________________”兩句，說明燕國滅亡的原因是用刺客作為對付秦國的策略，才招致禍患。
八．(2021·湖北黃岡市·高一期末)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)王安石《桂枝香·金陵懷古》“__________________”句和張孝祥《念奴嬌·過洞庭》“__________________”句，以比喻手法分別表現(xiàn)了江水和湖水之美。
(2)杜牧《阿房宮賦》中用夸張手法極寫秦王貪得無厭又揮霍無度的語句是：__________________，__________________。
(3)《諫逐客書》中，李斯先后列舉太山高大和河海深邃的例子，是為了說明“__________________，__________________”。
九．(2021·湖北高一期末)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?
(1)時間和空間的對舉或融合在律詩的頷聯(lián)與頸聯(lián)中較為常見，具有獨特的藝術(shù)魅力?杜甫詩歌中就有很多這樣的詩句，如“____________________，____________________”?
(2)秦與六國的滅亡史常被后人用來針砭時弊，杜牧《阿房宮賦》以“____________________”批評了后代統(tǒng)治者的錯誤做法，蘇洵《六國論》則以泱泱大國自取下策“____________________”表達(dá)對重蹈覆轍的憂慮?
(3)《諫太宗十思疏》中，魏征用對比的手法來說明竭誠待人和輕視他人而帶來不同結(jié)果的兩句是“____________________，____________________”?
十．(2021·黃石市有色第一中學(xué)高一期中)名篇名句默寫。
(1)荀子在《勸學(xué)》中說，君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的兩個句子是：___________，_________。
(2)《師說》中以為子擇師和自己不從師作對比，韓愈直接點出自己的態(tài)度，認(rèn)為這樣做，最終導(dǎo)致的結(jié)果是：___________，__________。
(3)白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動來傳達(dá)春天來臨的信息并表達(dá)自己的喜悅之情的句子是：___________，_____________。
《初中課程要求》
古詩文默寫題是近年來中考語文試卷中的常見題，考查范圍是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的古詩文篇目。中考古詩文默寫的題型主要有直接性默寫、理解性默寫、情景性默寫、開放性默寫等
《高中課程要求》
1 情境式(理解性)名句名篇默寫。
2 對上下句式名句名篇默寫。
專題19 名篇名句默寫
課程要求
知識精講
初中知識復(fù)習(xí)
“背誦常見的名句名篇”是指對中國古代優(yōu)秀詩文作品及其重要語句進(jìn)行考查。意在引導(dǎo)考生重視誦讀，培養(yǎng)語感，強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、感悟及熏陶，提高人文素質(zhì)。名句名篇，或揭示了人生的哲理，或反映生活的真諦，或描摹了人物的情貌，或表現(xiàn)了事物的真相，具有思想性、哲理性、藝術(shù)性，語言簡煉，涵義深刻。千百年來一直為人們所喜愛，而且常讀常新，具有永恒的思想價值和藝術(shù)魅力。“常見的”’是為考生備考限定一個大致范圍，意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的，而是日常的閱讀和寫作活動中常會遇到的，如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。
高中知識預(yù)習(xí)
【考查導(dǎo)向】
側(cè)重考查具有思想性、教育性和審美性的先秦諸子散文和唐宋元詩詞曲,意在傳承傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典,引導(dǎo)考生重視對古詩文的誦讀、書寫和應(yīng)用,以提高人文素養(yǎng)。
【命題形式】
①重點突出,突出先秦、唐宋作品,突出孔子、李白、杜甫、蘇軾等名家名篇名句。②突出對關(guān)鍵句、字的理解與書寫。③題型穩(wěn)定,理解型默寫。④分值大致固定在5~6分。
【答題技巧】
①化整為零,日積月累,注意整篇背誦和片段突擊相結(jié)合。
②要動口更要動手,關(guān)鍵是不寫錯別字。在復(fù)習(xí)過程中要將識記與理解相結(jié)合,加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶,理解是根本,默寫時要懂得意思;書寫時要記準(zhǔn)字形,不添字,不漏字,更不能寫錯別字。
③注意方法,領(lǐng)悟含意,圈點勾畫,邊誦邊寫。如答情境式填空題時,要特別注意題干提示。
典例剖析
一．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《桂枝香·金陵懷古》一詞中，直接抒情，追懷往事，抒寫對前人吊古，懷古不滿之情的詩句是_______________，____________________。
(2)《念奴嬌·過洞庭》中寫作者被免職了，不免帶有幾分蕭條與冷落，但詩人的氣概卻絲毫不減的句子： __________，_________。
(3)杜甫《登高》一詩中用落葉和江水抒發(fā)時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：___________________，______________。
【答案】千古憑高對此 謾?quán)禈s辱 短發(fā)蕭騷襟袖冷 穩(wěn)泛滄浪空闊 無邊落木蕭蕭下 不盡長江滾滾來
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
注意重點字的寫法，“謾”“嗟”“蕭”“騷”“襟”“蕭”。
二．補(bǔ)寫出下列句中的空缺部分。
(1)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中以“_______________，_______________”兩句，刻畫了周瑜指揮若定、胸有成竹的形象。
(2)儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性?！独献印分姓f“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！避髯釉凇秳駥W(xué)》中說“_______________，_______________?！?br>(3)在《子路曾晳冉有公西華待坐》中，曾晳的理想社會是在“_______________，_______________” 情況下，成年人帶幾個孩子自由自在的生活在和諧社會里。
【答案】談笑間 檣櫓灰飛煙滅 故不積跬步 無以至千里 莫春者 春服既成
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
易錯字有：檣櫓、跬、至、莫、既。
對點精練
一．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子?勸學(xué)》中舉例說，筆直的木材如果“__________”，就會變得如同圓規(guī)所畫一般，所以對于君子來說，想要智慧明達(dá)、行為無錯，就一定要“__________”。
(2)杜甫《登高》中“__________，__________”兩句描寫了詩人飽經(jīng)滄桑、年事已高、身體多病、不能飲酒的境況。
(3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“__________，__________”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對歷史人物的緬懷。
【答案】以為輪 (君子)博學(xué)而日參省乎己 艱難苦恨繁霜鬢 潦倒新停濁酒杯 江山如畫 一時多少豪杰
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
易錯字有：“省”“繁”“霜鬢”“?！薄昂馈薄?br>二．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《侍坐》中子路急忙回答問題，他想通過軍事強(qiáng)國來達(dá)到“______________，______________”的目的。
(2)《登岳陽樓》中“______________，______________”兩句，寫洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢，意境闊大，景色宏偉奇麗。
(3)《阿房宮賦》中作者潑墨寫意，粗筆勾勒。言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是：“______________，______________”
【答案】可使有勇 且知方也 吳楚東南坼 乾坤日夜浮 覆壓三百余里 隔離天日
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
注意下列字的寫法：坼、覆、隔離。
三．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子“吾與點也”的生活方式是在暮春時節(jié)穿著春季的衣服，“_____________，____________”，然后唱著歌兒高高興興回家去。
(2)杜牧《阿房宮賦》中“____________”一句從視覺的角度寫焚燒香草時的景象，“____________”一句則從聽覺的角度寫宮車經(jīng)過時的巨大聲響。
(3)王安石《桂枝香·金陵懷古》中，用“____________”描寫了江上的征帆，用“____________”描寫了江邊的酒家。
【答案】浴乎沂 風(fēng)乎舞雩 煙斜霧橫 雷霆乍驚 歸帆去棹殘陽里 酒旗斜矗
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
考生要注意如下字詞：“浴”“沂”“雩”“霆”“棹”“?！?。
四．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宮賦》中指責(zé)秦搜刮財物時一分一厘也不放過，揮霍起來卻毫不珍惜的兩句是“____________，____________”。
(2)《六國論》中闡述燕國招致禍患原因的句子是“____________，____________”。
(3)《登岳陽樓》中的“____________，____________”兩句生動地描繪出洞庭湖壯闊奇麗的景象。
【答案】奈何取之盡錙銖 用之如泥沙 至丹以荊卿為計 始速禍焉 吳楚東南坼 乾坤日夜浮
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
注意重點字的寫法，“錙”“銖”“荊”“焉”“坼”“乾”“坤”。
五．(2021·衡水市第十四中學(xué)高一月考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)張孝祥在《念奴嬌·過洞庭》里用“________，_________”表明自己的光明磊落、襟懷坦白。
(2)古人有許多寫洞庭湖壯闊景象的詩句，杜甫在《登岳陽樓》中有“_________，__________”。
(3)《游園(皂羅袍)》中“_________，_________”兩句，化用謝靈運(yùn)的“天下良辰、美景、賞心，樂事，四者難并”句意，寫出杜麗娘聯(lián)想到自己的身世、遭遇以后，從胸中涌出無限哀怨。
【答案】孤光自照 肝肺皆冰雪 吳楚東南坼 乾坤日夜浮 良辰美景奈何天 賞心樂事誰家院
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
易錯字有：孤、坼、乾坤、辰、院。
六．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位，《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中他哂笑子路是因為子路“_____________，_____________”。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對孔子的詢問，公西華認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，對于宗廟祭祀之事，他說“_____________，_____________”。
(3)蘇軾《赤壁賦》中寫清風(fēng)與明月可盡情享用、無人禁止、無窮無盡的兩句是“_____________，_____________”。
【答案】為國以禮 其言不讓 端章甫 愿為小相焉 取之無禁 用之不竭
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
此類試題解答時，默寫要注意字形，如“讓”“端”“禁”“竭”。
七．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中面對孔子的詢問，公西華(赤)認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，對于宗廟祭祀之事，他說“________________，________________”。
(2)杜牧《阿房宮賦》中以敘述的方式表現(xiàn)秦人對從六國掠奪來的珍寶毫不珍惜的對偶句是“________________，________________”。
(3)蘇洵《六國論》中“________________，________________”兩句，說明燕國滅亡的原因是用刺客作為對付秦國的策略，才招致禍患。
【答案】端章甫
愿為小相焉
鼎鐺玉石
金塊珠礫
至丹以荊卿為計
始速禍焉
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
注意以下詞語的書寫：章甫、焉、鼎、鐺、礫、速。
八．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)王安石《桂枝香·金陵懷古》“__________________”句和張孝祥《念奴嬌·過洞庭》“__________________”句，以比喻手法分別表現(xiàn)了江水和湖水之美。
(2)杜牧《阿房宮賦》中用夸張手法極寫秦王貪得無厭又揮霍無度的語句是：__________________，__________________。
(3)《諫逐客書》中，李斯先后列舉太山高大和河海深邃的例子，是為了說明“__________________，__________________”。
【答案】千里澄江似練 玉鑒瓊田三萬頃 奈何取之盡錙銖 用之如泥沙 王者不卻眾庶 故能明其德
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
注意重點字的寫法，“澄”“練”“鑒”“瓊”“頃”“錙”“銖”“庶”。
九．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?
(1)時間和空間的對舉或融合在律詩的頷聯(lián)與頸聯(lián)中較為常見，具有獨特的藝術(shù)魅力?杜甫詩歌中就有很多這樣的詩句，如“____________________，____________________”?
(2)秦與六國的滅亡史常被后人用來針砭時弊，杜牧《阿房宮賦》以“____________________”批評了后代統(tǒng)治者的錯誤做法，蘇洵《六國論》則以泱泱大國自取下策“____________________”表達(dá)對重蹈覆轍的憂慮?
(3)《諫太宗十思疏》中，魏征用對比的手法來說明竭誠待人和輕視他人而帶來不同結(jié)果的兩句是“____________________，____________________”?
【答案】萬里悲秋常作客 百年多病獨登臺(或：吳楚東南坼 乾坤日夜浮/造化鐘神秀 陰陽割昏曉) 后人哀之而不鑒之 下而從六國破亡之故事 竭誠則吳越為一體 傲物則骨肉為行路
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
注意重點字的寫法，如“作客、坼、鑒、竭”等，要理解字義去記憶。
十．名篇名句默寫。
(1)荀子在《勸學(xué)》中說，君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的兩個句子是：___________，_________。
(2)《師說》中以為子擇師和自己不從師作對比，韓愈直接點出自己的態(tài)度，認(rèn)為這樣做，最終導(dǎo)致的結(jié)果是：___________，__________。
(3)白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動來傳達(dá)春天來臨的信息并表達(dá)自己的喜悅之情的句子是：___________，_____________。
【答案】君子博學(xué)而日參省乎己 則知明而行無過矣 小學(xué)而大遺 吾未見其明也 幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥
【詳解】
本題考查學(xué)生默寫常見名篇名句的能力。
易錯的字有：參，知，遺，鶯，暖，燕，啄。
《初中課程要求》
古詩文默寫題是近年來中考語文試卷中的常見題，考查范圍是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的古詩文篇目。中考古詩文默寫的題型主要有直接性默寫、理解性默寫、情景性默寫、開放性默寫等
《高中課程要求》
1 情境式(理解性)名句名篇默寫。
2 對上下句式名句名篇默寫。

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