1、注重基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)。人教社編的小學(xué)數(shù)學(xué)教材，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)。在教材中，學(xué)生可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握數(shù)學(xué)的基本概念、原理和方法。
2、貼近生活，注重實(shí)用。人教社編的小學(xué)數(shù)學(xué)教材，貼近生活，注重實(shí)用。教材中的問題和例題都來源于生活，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密。
3、注重學(xué)生的個性化和差異化教學(xué)人教社編的小學(xué)數(shù)學(xué)教材，注重學(xué)生的個性化和差異化教學(xué)。
人教版數(shù)學(xué)四年級下冊期末模塊過關(guān)卷(四)
常考易錯題綜合
一、填一填。(第4題4分，第5題3分，其余每題2分，共21分)
1．某月，北京地鐵所有線路的日均客流量為7835500人次，把橫線上的數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)是( )萬，保留整數(shù)約是( )萬。
2．由3個十、6個十分之一、9個千分之一組成的數(shù)是( )，讀作( )。
3．如果●＋▲＝8，那么125×●＋125×▲＝( )。
4．在( )里填上合適的數(shù)。
80分米＝( )米 0.85平方米＝( )平方分米
6千米40米＝( )米 8噸40千克＝( )噸
5．把一張直角三角形紙片(如右圖)沿著斜邊上的高剪開，得到大、小兩個三角形。大三角形三個內(nèi)角的度數(shù)分別是( )°、( )°和( )°。
6．把20×6＝120，120－75＝45，180÷45＝4這三個算式寫成一個綜合算式，應(yīng)該是( )。
7．新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校門口停有自行車和三輪車共12輛，共有28個輪子，自行車有( )輛，三輪車有( )輛。
8．一些三位小數(shù)四舍五入后均是3.00，這些小數(shù)的范圍是( )～( )。
9．下表是佳佳三次踢毽子的成績統(tǒng)計。
佳佳踢了第四次后，計算出四次的平均成績是41個，她第四次踢了( )個。
二、辨一辨。(對的在括號里打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分)
1．在銳角三角形中，任意兩個角之和一定小于直角。( )
2．有兩條對稱軸的圖形只有長方形。( )
3．將3.20的小數(shù)點(diǎn)去掉，它就擴(kuò)大到原來的10倍。( )
4．125×16＝125×8×2，應(yīng)用了乘法分配律。( )
5．“慈善一日捐”活動中，四年級同學(xué)平均每人捐款3.5元，說明紅紅一定捐了3.5元。( )
三、選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分)
1．0.32里面有32個( )。
A.0.1
2．下面是一張?zhí)h(yuǎn)比賽成績單。小李獲得了第2名，下面( )可能是他的成績。
米 米 米
3．右圖中，涂色部分占整個圖形的( )。
A.eq \f(2,8) B.eq \f(3,8) C.eq \f(4,8)
4．三角形最小的一個內(nèi)角是46°，這個三角形是( )三角形。
A.銳角 B.直角 C.鈍角
5．右圖是由一個等邊三角形和一個任意三角形拼成的圖形(三角形的邊長均為整厘米數(shù))，拼成圖形的周長最短是( )厘米。
A.21 B.22 C.29
四、計算挑戰(zhàn)。(共26分)
1．直接寫出得數(shù)。(每題1分，共8分)
7．69×0＝20＋7.4＝ 600÷4÷25＝ 240×5÷240÷5＝
0．3＋0.07＝ 2×8×50＝ 99×9＋9＝ 4.3×6＋4.3×4＝
2．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。(每題3分，共18分)
51．27－8.66＋1.34 106×9＋91×8 1500÷25×4
20－7.2－2.8 75×99＋75 25×32×125
五、動手操作，智慧大腦。(4分)
以直線l為對稱軸，畫出軸對稱圖形的另一半，再畫出整個圖形向右平移5格后的圖形。
六、走進(jìn)生活，解決問題。(共29分)
1．(5分)
2．(1)聰聰只有9元，他能買哪兩樣物品？(3分)
(2)明明付給售貨員10元，他可能買了哪兩樣物品？(3分)
3．一次數(shù)學(xué)競賽，共有10題，每答對一題得10分，不答或答錯一題倒扣5分，小亮共得70分，他答對了幾題？(6分)
4．自開展新教育實(shí)驗以來，四年級的學(xué)生掀起了讀書熱潮。小亮看一本315頁的書，前3天看了135頁。照這樣計算，余下的還要幾天才能看完？(6分)
5．鏡湖新區(qū)某樓盤開工，建筑隊運(yùn)來水泥100 t，第一次使用后剩下51.6 t，第二次使用后剩下16.9 t，哪一次用得多，多多少噸？(6分)
答案
一、 784 三十點(diǎn)六零九
3．1000 4.8 85 6040 8.04
5．30 60 90
6．180÷(20×6－75)＝4
7．8 4 3.004 9.56
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.×
三、1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
四、1.0 27.4 6 1 0.37 800 900 43
2． 51.27－8.66＋1.34 106×9＋91×8
＝42.61＋1.34 ＝954＋728
＝43.95 ＝1682
1500÷25×4 20－7.2－2.8
＝60×4 ＝20－(7.2＋2.8)
＝240 ＝10
75×99＋75 25×32×125
＝75×(99＋1) ＝25×4×(8×125)
＝7500 ＝100×1000
＝100000
五、
六、1.28×(55＋45)＝2800(元)
答：一共需要服裝費(fèi)2800元。
2．(1)6.49＋2.5＝8.99(元)
8.99＜9
答：他能買故事書和筆記本。
(2)6.49＋2.5＝8.99(元)
2.5＋7.48＝9.98(元)
答：他可能買了故事書和筆記本，也可能買了筆記本和畫冊。
3．(10×10－70)÷(10＋5)＝2(題)
10－2＝8(題)
答：他答對了8題。
4．135÷3＝45(頁)
(315－135)÷45＝4(天)
答：余下的還要4天才能看完。
5．100－51.6＝48.4(t) 51.6－16.9＝34.7(t)
48.4－34.7＝13.7(t)
答：第一次用得多，多13.7 t。次數(shù)
第一次
第二次
第三次
平均成績
成績(個)
26
48
34
36
姓名
小明
小紅
小李
小金
成績/米
3.19
2.93
3.08

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