參考答案
課前預(yù)習(xí)
1. 3476 3/11 1/400 1/49 1/81 38.44 1/400
2.天然衛(wèi)星 不發(fā) 太陽(yáng)光
3. 高地 平原或盆地 月陸和月海
4. 環(huán)形山 月坑
5.(1)環(huán)形山主要是月球形成早期小天體頻繁撞擊月球的產(chǎn)物,也有一些是由月球上古老的火山爆發(fā)形成的。
(2)月球上沒(méi)有空氣,聲音也無(wú)法傳播,所以月球是一個(gè)寂靜無(wú)聲的世界。
合作探究:
一、
1.例如古詩(shī)描述:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。 —唐代李白《古朗月行》
2. 3476 3/11 1/400 1/49 1/81 38.44 1/400
3. 由于月球比太陽(yáng)距離地球近得多,人在地球上看月球時(shí)就感覺(jué)它與太陽(yáng)的大小差不多。
4. 月球是地球唯一的天然衛(wèi)星。月球本身不發(fā)光,而靠反射太陽(yáng)光。
5. 38.44萬(wàn)千米=3.844×105千米;3.844×105千米÷1000千米/小時(shí)=384.4小時(shí)≈16天
二.
1.觀察、自主繪制并交流評(píng)價(jià)
2.滿目滄桑
3.(1)月球的形狀:球形
(2)黑暗部分:平原或盆地。(看上去像水域,又叫月?;蛟卵螅?br>(3)明亮部分:山脈和高原(看上去像陸地,又叫月陸)
4. 月球表面最引人注目的是隨處可見(jiàn)的環(huán)形山,即月坑。
這是一種環(huán)形隆起的低洼地形。月球的正面直徑大于1千米的環(huán)形山有33000個(gè)以上。
5. 環(huán)形山主要是月球形成早期小天體頻繁撞擊月球的產(chǎn)物,
6. (1)研究表明,環(huán)形山主要是月球形成早期小天體頻繁撞擊月球的產(chǎn)物,也有一些是由月球上古老的火山爆發(fā)形成的。
(2)月球由于各方面都小得多,導(dǎo)致月球的引力只有地球的1/6,所以才會(huì)有輕的感覺(jué)。
(3)由于沒(méi)有大氣層,月球上沒(méi)有水汽、風(fēng)、云、雪等自然現(xiàn)象。由于沒(méi)有大氣,其晝夜溫差特別大,白天可達(dá)127℃,夜晚則降至-183℃。
(4)月球上沒(méi)有空氣,聲音也無(wú)法傳播,所以月球是一個(gè)寂靜無(wú)聲的世界。
總結(jié)歸納:月球表面除了巖石及其碎屑外,沒(méi)有水、空氣、生命,它是一個(gè)布滿環(huán)形山的荒涼世界
三.
1.登星試驗(yàn),月球最近,可以提供機(jī)會(huì)試驗(yàn),以便更好的登陸其他星球。
2.月球有豐富的礦產(chǎn)資源,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)巖石中有近60種礦物。
3.能源,因?yàn)樵虑驔](méi)有空氣,所以長(zhǎng)期接收太陽(yáng)風(fēng),所以月球上有很豐富的氘、氚。
4.月球探測(cè)還對(duì)認(rèn)識(shí)地球性質(zhì)、了解太陽(yáng)系的演化、開(kāi)發(fā)宇宙資源有著特殊的意義。
課堂總結(jié)
參考答案
1.我們了解月球的質(zhì)量、體積、直徑、與地球的距離等基本概況。
2.我們探討了月球的面貌,并且知道了在月球上出現(xiàn)的一些現(xiàn)象和原因。
3.我們通過(guò)搜集資料了解了人類探究月球的歷程,并且探討了人類登月的意義。
課堂練習(xí):
1. D 2.D 3.D 4.D 5.B 6.A 7.A 8.B 9.D 10.C
11. (1)真實(shí):月球?qū)ξ矬w的吸引力是地球?qū)ξ矬w吸引力的六分之一,故人會(huì)跳得很高,故跳過(guò)4米高的橫桿可能是真實(shí)的;
(2)月球表面沒(méi)有空氣,故聽(tīng)到大風(fēng)呼嘯是不真實(shí)的;
(3)月球?qū)ξ矬w的吸引力是地球?qū)ξ矬w吸引力的六分之一,物體的質(zhì)量雖然不變,但重力會(huì)變小,故舉起200千克的石頭可能是真實(shí)的;
(4)拍照片利用的是光的折射和凸透鏡成像規(guī)律,陽(yáng)光能夠射到月球上,月球也能夠反射太陽(yáng)光,故拍照片可能是真實(shí)的;
(5)月球上沒(méi)有空氣和水,當(dāng)然也就沒(méi)有大氣壓,脫掉宇航服在被窩里睡覺(jué)是不可能的,故是不真實(shí)的;
(6)月球上沒(méi)有空氣和水,植物不能生長(zhǎng),故吃到土生土長(zhǎng)的食物是不真實(shí)的;
(7)月球?qū)θ说奈ψ冃?,故“袋鼠式”走路是真?shí)的.
課題
太陽(yáng)和月球
單元

學(xué)科
科學(xué)
年級(jí)

【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo):
了解月球的大小、狀況和環(huán)形山,知道人類飛向太空的歷程和對(duì)月球的探索。
能力目標(biāo):
幫助學(xué)生建立正確的宇宙觀,培養(yǎng)學(xué)生形成強(qiáng)大的空間想象能力和分析歸納的能力,引導(dǎo)學(xué)生在觀察過(guò)程中尋找答案,獲得知識(shí)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:
通過(guò)了解人類探索宇宙歷程以及中國(guó)的“嫦娥工程”實(shí)施情況,激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣和增強(qiáng)民族自豪感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
月球表面特征和月面上的環(huán)形山的形成。
【教學(xué)難點(diǎn)】
了解月球上的一些物理現(xiàn)象。
【導(dǎo)學(xué)方法】
知識(shí)點(diǎn)總結(jié),考點(diǎn)精講,講練結(jié)合,課后鞏固。
【課前預(yù)習(xí)】
一.月球基本概況:
1.月球的直徑約為 千米,大約是地球的 ,太陽(yáng)的 。
月球的體積很小,約為地球的 。質(zhì)量只有地球的 。
月球和地球間的平均距離約為 萬(wàn)千米,約為日地距離的 。
2. 月球是地球唯一的 ;月球本身 光,而靠反射 。
3.月球表面明暗相間,亮區(qū)是 ,暗區(qū)是 等低陷地帶,分別被稱為
。
4. 月球表面最引人注目的是隨處可見(jiàn)的 ,即 。
5.解釋月球面貌是怎樣形成的?
(1)月球的表面布滿大大小小的石坑---環(huán)形山。
(2)在月球上聽(tīng)不到聲音
學(xué)習(xí)探究
【新知導(dǎo)入】
觀看視頻:《嫦娥奔月的故事》。
思考問(wèn)題:(1)嫦娥最終奔向哪個(gè)天體?
(2)嫦娥和后羿能在月球上生活下去嗎?(3)人類在月球上能生存下去嗎?
【合作探究】
一.月球的基本概況
1.小組內(nèi)相互交流:你對(duì)月球了解多少?(可以成語(yǔ)、古詩(shī)來(lái)形容其形狀、亮度等等)
2.填寫并核對(duì)月球的基本檔案知識(shí):
(1)月球的直徑約為 千米,大約是地球的 ,太陽(yáng)的 。
(2)月球的體積很小,約為地球的 。
(3)質(zhì)量只有地球的 。
(4)月球和地球間的平均距離約為 萬(wàn)千米,約為日地距離的 。
3.請(qǐng)思考并交流:在日常生活中,月球看上去和太陽(yáng)的大小相似,實(shí)際上要比太陽(yáng)小得多。這是什么原因?
4.觀察月球和太陽(yáng),你能發(fā)現(xiàn)月球有什么特點(diǎn)?
5. 思考與計(jì)算:假設(shè)有一架每小時(shí)能飛1000千米的飛行器,從地球飛到月球要多少天?
二.月球面貌
1.動(dòng)手做一做
(1)用天文望遠(yuǎn)鏡或普通望遠(yuǎn)鏡觀察月球形狀、月球表面明暗狀況和月球上的環(huán)形山(也可以觀看月球照片)。
(2)把觀測(cè)到的現(xiàn)象描繪成一張?jiān)旅彩疽鈭D。說(shuō)說(shuō)你看到的月球是什么樣的,推測(cè)月球表面比較暗的區(qū)域的月貌特征。
2.觀察對(duì)比:月面景觀與地球有什么不同?
3.討論交流:月球表面有著怎樣的面貌?
(1)月球的形狀?
(2)黑暗部分?
(3)明亮部分?
4.觀察月貌——月坑:面貌是什么樣的?(指一指,說(shuō)一說(shuō))
5.思考:為什么會(huì)有這么多的環(huán)形山?
6.深入探究:月球面貌是怎樣形成的呢?(請(qǐng)根據(jù)提示討論原因?)
(1)月球的表面布滿大大小小的石坑---環(huán)形山。
(2)月球表面物體會(huì)變得很輕。
(3)月球表面的晝夜溫差達(dá)300℃
(4)在月球上聽(tīng)不到聲音
三.探討人類登月的意義在哪?
【課堂總結(jié)】
這節(jié)課你學(xué)到了什么
【課堂練習(xí)】
1. 2013年12月15日“嫦娥三號(hào)”首次實(shí)現(xiàn)月面軟著陸,下列關(guān)于月球敘述正確的是( )
A.月球表面有空氣 B.月球表面晝夜溫度很小
C.月球上有水和生命 D.月球表面最常見(jiàn)的月貌是環(huán)形山
2.下列關(guān)于月球的敘述,正確的是 ( )
A.是繞太陽(yáng)運(yùn)行的天然衛(wèi)星 B. 大小與地球差不多
C.自身能發(fā)出微弱的光 D.靠反射太陽(yáng)光而發(fā)光
3.月球表面白天的溫度達(dá)150℃以上,是因?yàn)? ( )
A.月球的質(zhì)量比地球小 B.月球與太陽(yáng)的距離比地球近
C.月球的體積比地球小 D.月球表面沒(méi)有大氣層
4.宇航員在月球上科考時(shí),可能從事的活動(dòng)是 ( )
A.在月海里游泳 B.打雪仗 C.放風(fēng)箏 D.跳高
5.我們觀察到的月球表面陰暗區(qū)域稱為“月海”的是 ( )
A.環(huán)形山 B.月球平原 C.月球山脈 D.月球海洋
6.我們將月球表面布滿的大大小小的隕石坑稱為( )
A.環(huán)形山 B.圓形山 C.盆地 D.隕石山
7.2004年1月我國(guó)國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)我國(guó)整個(gè)探月工程第一步的“繞月工程”立項(xiàng),我國(guó)的整個(gè)探月工程命名為( )
A.“嫦娥工程” B.“奔月工程”
C.“吳剮工程” D.“月兔工程”
8.月球表面的環(huán)形山形成的主要原因是 ( )
A.火山噴發(fā)形成的火山口 B.隕石撞擊而形成的隕石坑
C.雨水沖刷而形成的凹地 D.月球表面隆起
9.下列關(guān)于月球的敘述,正確的是( )
A.月球是繞太陽(yáng)運(yùn)行的天然衛(wèi)星 B.地球的大小與月球差不多
C.月球自身能發(fā)出微弱的光 D.月球靠反射太陽(yáng)光而發(fā)光
10.月球表面的日夜溫差大約為 ( )
A.3℃ B.30℃ C.300℃ D.3000℃
11.先判斷真假,再說(shuō)明原因
(1)輕松跳過(guò)4米 ;
(2)聽(tīng)到大風(fēng)呼嘯 ;
(3)舉起一塊200千克重的大石頭 ;
(4)拍了一張照片 ;
(5)脫掉宇航服在被窩里睡覺(jué) ;
(6)吃到土生土長(zhǎng)的植物 ;
(7)“袋鼠式”走路 ;

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第1節(jié) 太陽(yáng)和月球

版本: 浙教版

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