人教版七年級(jí)下冊(cè)唱歌 鳳陽花鼓備課課件ppt

這是一份人教版七年級(jí)下冊(cè)唱歌 鳳陽花鼓備課課件ppt，共16頁。PPT課件主要包含了聆聽歌曲，鳳陽花鼓，歌詞有什么特點(diǎn)，分析歌曲，旋律有何特點(diǎn)，民族五聲調(diào)式，大切分，五聲調(diào)式，魚喓尾，學(xué)唱歌曲等內(nèi)容，歡迎下載使用。
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 . 通過學(xué)唱歌曲《鳳陽花鼓》， 了解安徽民歌的風(fēng)格，了解五聲 調(diào)式及魚咬尾。 2 . 通過簡(jiǎn)單節(jié)奏伴奏，使學(xué)生能 用鼓、鑼為歌曲《鳳陽花鼓》伴奏。 3 . 通過學(xué)習(xí)《鳳陽花鼓》，體會(huì)幸福生活來之不易要珍惜好時(shí)光。
鳳陽花鼓；又稱“雙條鼓”，“花鼓小羅”、“打花鼓”，是安徽鳳陽民間古老戲曲藝術(shù)的瑰寶，表演者通常是一男一女，一人執(zhí)鑼，一人背鼓，邊歌邊舞。
1. 歌曲歌唱了什么內(nèi)容？
手拿鑼鼓載歌載舞歡快、活躍的場(chǎng)景。
口語化、使用襯詞、突出地方韻味。
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宮 商 角 徵 羽
由宮、商、角、徵、羽五個(gè)音組成的調(diào)式，廣泛出現(xiàn)在中國(guó)古代音樂和民間音樂中。
知 識(shí) 小卡 片
是指前一句旋律的結(jié)束音和下一句旋律的第一個(gè)音相同的結(jié)構(gòu)。
襯詞；民歌的一大特色“得兒”“另當(dāng)”；鼓聲震動(dòng)的聲音
說鳳陽，道鳳陽，鳳陽本是好地方，自從出了朱皇帝，十年倒有九年荒。大戶人家賣牛馬，小戶人家賣二郎，奴家沒有兒郎賣，背身花鼓走四方。
你能不能用“魚咬尾”和“五聲調(diào)式”五個(gè)音來完成下面的小測(cè)試。