( 檢測(cè)時(shí)間: 60分鐘 滿分:100分 ) 評(píng)分:
積累與運(yùn)用
情境一:學(xué)校即將舉行優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選活動(dòng),你們班的王明因病請(qǐng)假,落下了很多功課,現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí),請(qǐng)你幫幫他。
1. 讀拼音,寫漢字。


2. 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
的確(de dí) 應(yīng)該(yìng yīng)
漂亮(piā pià) 漂?。╬iā pià)
踏過(guò)(tà tā) 泥濘(níng nìng)
根據(jù)要求完成練習(xí)。
3. 先查字典,再填空
(1)“燒”字用部首查字法應(yīng)先查_____部,再查_____畫。讀音是______。再寫三個(gè)相同部首的字:_____、_____、______,這些字多與______有關(guān)。
(2)“脾”字用部首查字法應(yīng)先查_____部,再查_____畫。讀音是______。再寫三個(gè)相同部首的字:_____、______、_____,這些字多與______有關(guān)。
4. 根據(jù)拼音寫同音字。
[yóu] ( )局 ( )泳 ( )菜
[cái] 錢( ) 木( ) 剛( )
[zhuāng] 化( ) 服( ) ( )稼
詞語(yǔ)積累。
5. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( )懶腰 ( )秋千 ( )窗花
一( )紫丁香 一( )包裹 一( )蟲子
( )的春風(fēng) ( )的枝葉 ( )的草坪
6. 選詞填空。
美好 美妙 美麗
(1)今天,鄧小平爺爺親手栽種柏樹成了天壇公園一處( )的風(fēng)景。
(2)這是多么( )禮物?。?br>(3)我們隨著( )的音樂(lè),歡快地跳起舞來(lái)。
7. 給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的義項(xiàng)。(填序號(hào))
特別:①與眾不同,不普通 ②格外 ③尤其
(1)他喜歡郊游,特別是騎自行車郊游( )
(2)在我們這些人里,就數(shù)他的脾氣最特別。( )
(3)這個(gè)節(jié)目特別精彩。( )
8. 照樣子,仿寫詞語(yǔ)。
戀戀不舍(AABC式)____________ ____________ ____________
碧綠碧綠(ABAB式)____________ ____________ ____________
形容高興:興高采烈 ____________ ____________ ____________
9. 照樣子,寫句子。
(1)田野蔥蔥綠綠,好像一片柔軟的綠毯。
__________________________________________
(2)天上的白云一會(huì)兒像綿羊,一會(huì)兒像駿馬,一會(huì)兒像小貓。
_________________________________________
10. 口語(yǔ)交際。
情境二:有一天,王明一不小心把同學(xué)的書本弄破了,他想向同學(xué)真誠(chéng)地道歉,下面哪句話你認(rèn)為最合適,在最合適的那句后面打“√”。
A.對(duì)不起,但我不是故意的,你應(yīng)該原諒我才對(duì)。( )
B.對(duì)不起,雖然我錯(cuò)了,但你也有不對(duì)的地方,你不能只怪我?。。? )
C.對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我好嗎?( )
情境三:王明在復(fù)習(xí)過(guò)程中,有一篇閱讀不會(huì)做,請(qǐng)你幫他解答下。
仔細(xì)閱讀短文,完成練習(xí)。
小牛站起來(lái)
一頭剛出生的小牛,搖搖晃晃地從草地上站起來(lái)。他的四條小腿還很軟,站不穩(wěn),撲通一聲摔倒了。第二次,第三次……剛站起來(lái)又跌倒了。唉,站起來(lái)真不容易??!一只烏龜看見(jiàn)了,笑著說(shuō):“算了吧,牛娃,站不起來(lái)不要緊,像我這樣在地上爬,多好呀!”小牛說(shuō):“媽媽告訴我,她小時(shí)候也是跌了許多跤才站起來(lái)的,誰(shuí)怕跌倒,誰(shuí)就永遠(yuǎn)站不起來(lái)?!钡诙欤瑸觚斅嘏赖侥瞧莸厣?,想看看小牛摔壞沒(méi)有。烏龜大吃一驚,只見(jiàn)小牛站得穩(wěn)穩(wěn)的,正在練習(xí)走路呢!
11. 這篇短文一共有________句話。
12. 課文講是(誰(shuí)干什么)____________________________的故事。
13. 從文中選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。
( )地站起來(lái) ( )地爬
近義詞:摔倒( )
反義詞:困難( )
14. 看圖寫話。
情境四:請(qǐng)你指導(dǎo)王明寫一篇看圖作文。
仔細(xì)看圖,圖上是什么天氣?都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??他們?huì)說(shuō)些什么?用幾句話寫一寫。(不會(huì)寫的字用拼音代替)

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