易失分點1.浮力的方向總是豎直向上.2.浮力的施力物體是液體（或氣體）.3.不是所有浸在液體（或氣體）中的物體都會受到浮力，例如：橋墩.
1.物體的浮沉條件浸沒在液體中的物體,其浮沉情況主要取決于它所受到的浮力和重力大小.
提分指南1.上浮和下沉都屬于運動狀態(tài),此時物體受非平衡力作用; 漂浮是上浮的最終結(jié)果,沉底是下沉的最終結(jié)果,兩者都屬于靜態(tài),此時物體受平衡力作用.2.物體懸浮時可以停留在液體中的任何深度,受平衡力作用.
易失分點1.根據(jù)物體的浮沉情況判斷物體密度時,所說密度是物體的平均密度（若物體為均勻?qū)嵭牡?則等于物質(zhì)密度；若物體是空心的,則小于物質(zhì)密度）.2.一般情況下,物體沉底后,其下表面仍會受到液體向上的壓力（只要有一層薄薄的液膜就可以產(chǎn)生）,只有當(dāng)題目中點明物體下表面與容器底黏合時,才認(rèn)為下表面不受液體向上的壓力.
2.物體浮沉條件的應(yīng)用
例1 [2023泉州期中] 體積相同的鋁球、鐵塊和木塊，浸在液體中的情況如圖所示，則比較它們受到的浮力( )
A.鋁球受到的浮力最大B.鋁球受到的浮力最小C.鐵塊受到的浮力最大D.它們受到的浮力一樣大
解題通法平衡法應(yīng)用的是力的平衡原理:物體漂浮或懸浮時,處于平衡狀態(tài),受力平衡.
例6 [2023黃岡中考] 物理課上，老師將整個橙子放入水中，漂浮在水面上，如圖甲.將其切成大小兩塊，再次投入水中，發(fā)現(xiàn)大塊仍漂浮，小塊緩慢沉入水底，如圖乙.下列說法正確的是( )
A.整個橙子的密度等于水的密度B.大塊橙子受到的浮力大于其重力C.小塊橙子緩慢沉入水底的過程中受到的浮力逐漸變小D.兩塊橙子受到浮力之和不可能大于整個橙子受到的浮力
解題通法1.比較浮力大小的兩種方法
2.浸沒物體浮沉狀態(tài)的判斷方法一：
例 一題通關(guān) [2023廣東中考改編] 在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：
【進行實驗與收集證據(jù)】觀察并分別比較圖中有關(guān)數(shù)據(jù)，完成下列填空：
（2）實驗時水槽中的水要“適量”，水“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是___.
A.水的深度至少為物塊高度的一半B.水的深度剛好可浸沒物體C.水的深度可浸沒物塊，且物塊離底部有一定距離
（1）實驗前,小明觀察彈簧測力計的零刻度線、______和分度值，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的指針未指向零刻度處,則接下來小明應(yīng)進行的操作是__________________________.使用彈簧測力計時，手應(yīng)該拿住彈簧測力計的______（選填“拉環(huán)”或“刻度盤”）.
對彈簧測力計進行校零
排開液體的體積
液體密度一定時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大
（10）若繼續(xù)探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，還需添加一種材料:__________________________.
例 一題通關(guān) 某物理興趣小組的小明同學(xué)在做“探究物體所受浮力的大小與物體排開水所受重力的關(guān)系”實驗.
【進行實驗與收集證據(jù)】
（1）小明的實驗思路如下：
加水至溢水口處
（2）某同學(xué)又用溢水杯等進行實驗的情景如圖甲所示.
②在情景圖B中存在的錯誤是________________.
【分析與論證】（3）實驗結(jié)果表明：浸在水中的物體受到的浮力______（選填“小于”“大于”或“等于”）物體排開的水所受到的重力.（4）糾正錯誤后，圓柱體從剛接觸水面到全部浸入水中，水對溢水杯底的壓強__________（選填“逐漸增大”“逐漸減小”或“保持不變”）.
（5）若不糾正情景圖B中的錯誤，直接進行接下來的實驗，則所測圓柱體浸沒時所受的浮力______，所測圓柱體排開水的重力______.（均選填“偏大”“偏小”或“不變”）
（7）要驗證阿基米德原理,圓柱體________（選填“一定”或“不一定”）要浸沒在水中.（8）若不用溢水杯和小桶, 用量筒____（選填“能”或“不能”）測量圓柱體排開水的重力.
【評估】（9）為使實驗結(jié)論更具有普遍性和科學(xué)性,同學(xué)們還可以___（選填“A”或“B”）.
A.多次測量取平均值B.換用其他液體多次實驗
3.[2023山西中考] 媽媽生日那天，小夢給媽媽煮餃子時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)把餃子放入沸騰的水中后，餃子先下沉到鍋底，過了一會兒又上浮，最終漂浮在水面上.下列分析正確的是（不考慮餃子的吸水性）( )
A.餃子在下沉的過程中，受到水的壓強不變B.餃子上浮過程中，受到的浮力小于它所受的重力C.餃子上浮過程中，受到的浮力等于它排開的水所受的重力D.餃子在水面漂浮時，受到的浮力大于它所受的重力
5.[2023常德中考節(jié)選] 小霞同學(xué)按照如圖所示的操作，探究影響浮力大小的因素.
（2）觀察A、B、C、D四幅圖，可得出金屬塊受到的浮力大小與____________________有關(guān).
排開液體的體積
[解析] 由題圖中A、B、C、D四圖可知，金屬塊排開水的體積不同，受到的浮力不同，故可知金屬塊受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)．
6.[2023福州模擬節(jié)選] 小紅設(shè)計了如圖所示的實驗來探究“浮力的大小跟排開的液體所受重力的關(guān)系”.
（1）實驗的最佳順序是___（填字母序號）.
A.甲、乙、丙、丁B.丁、甲、乙、丙C.乙、甲、丁、丙
[解析] 最合理的實驗順序是:丁、測出空桶的重力;甲、測出小球所受到的重力;乙、把小球浸沒在裝滿水的溢水杯中,讀出測力計的示數(shù);丙、測出桶和排開的水受到的重力.故正確順序為:丁、甲、乙、丙.故選B.
（3）在實驗時，若圖乙溢水杯中的水面在放入小球前未到達溢水杯的溢水口，則____（選填“會”或“不會”）對實驗結(jié)論造成影響;若圖乙中的小球未浸沒在水中，則______（選填“會”或“不會”）對實驗結(jié)論造成影響.
[解析] 若圖乙中水面未到達溢水杯的溢水口，小球放入溢水杯時，先要使溢水杯滿了才可以向外排水,故在此過程中，小球受到的浮力大于排出的水的重力.若圖乙中小球未浸沒在水中，小球排開液體的體積小,排開液體的重力小,浮力也小,仍然能得出浮力等于排開的液體受到的重力，對實驗結(jié)論沒有影響.
1.[2023泉州期中] 下列情境中的物體，不受浮力的是( )
A.水中下沉的石塊B.空中上升的氣球C.海中航行的輪船D.遨游太空的衛(wèi)星
2.[2023紹興中考] 2023年3月，“探索一號”科考船完成了首次環(huán)大洋洲載人深潛科考任務(wù)，搭載的“奮斗者”號多次完成了深度超過萬米的下潛.不考慮海水密度與潛水器體積的變化，潛水器在海面下下潛的過程中( )
A.浮力不變，壓強變大B.浮力變大，壓強變大C.浮力變大，壓強不變D.浮力不變，壓強不變
3.[2023福州模擬] 關(guān)于浮力，下列說法正確的是( )
4.[2023龍巖質(zhì)檢] 全球變暖已經(jīng)日益威脅到生物的生存，如圖為一對北極熊母子無助地待在一塊不斷熔化縮小的浮冰上，若浮冰和北極熊能始終處于漂浮狀態(tài)，則隨著浮冰的熔化( )
A.浮冰受到的浮力不變B.浮冰受到的浮力大小增大C.浮冰受到的浮力大小減小D.北極熊受到的支持力在減小
9.[2023江西中考] 【探究名稱】探究浮力大小與物體的形狀是否有關(guān).【問題】某同學(xué)探究完浮力大小與液體密度和物體排開液體體積的關(guān)系后,還想知道浮力大小是否與物體的形狀有關(guān).于是,該同學(xué)進行了如下探究.【證據(jù)】該同學(xué)用一塊橡皮泥（不吸水）、一個彈簧測力計、燒杯、水和細(xì)線,按如下步驟進行實驗.
②如圖b所示，將橡皮泥捏成實心長方體浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù);
③如圖c所示，將同一塊橡皮泥捏成實心圓柱體浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù);
④如圖d所示，將同一塊橡皮泥捏成實心球體浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù).
（2）由以上實驗可知,浮力大小與物體的形狀______.
（1）本實驗在其他因素都相同的前提下，只改變物體的形狀來進行探究.在物理學(xué)中,這種研究方法稱為____________.
（2）在第④步實驗中,將橡皮泥從圖d位置向下移放到圖e位置時,深度增加,橡皮泥所受浮力大小______（選填“變大”“變小”或“不變”）,說明浮力大小與______無關(guān).
（3）若用刻度尺和彈性較好的橡皮筋來替代彈簧測力計,能否完成本實驗的探究?____.
[解析] 由于彈性較好的橡皮筋在彈性限度內(nèi)，受到拉力時，其伸長量與其所受拉力成正比，再借助于刻度尺可制成簡易的測力計，所以能完成本實驗的探究.
（1）圖乙中木塊所受的浮力大小;

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