最新高考語文二輪復(fù)習(xí)【熱點(diǎn)·重點(diǎn)·難點(diǎn)】專練重難點(diǎn)12 文言文閱讀之簡(jiǎn)答題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

2、結(jié)合語境，辨析細(xì)微（實(shí)詞、虛詞、成語）
3、熟記類型，掌握方法（辨析并修改病句）
4、抓住意象，善于表達(dá)（詩歌鑒賞）
5、注重遷移，舉一反三（文言文閱讀）
6、警惕陷阱，弄清題旨（社科文、科技文閱讀）
7、分清類型，有的放矢（文學(xué)作品閱讀）
8、明確題型，有備無患（語言表達(dá)與運(yùn)用）
9、勤于動(dòng)筆，規(guī)范訓(xùn)練（作文）
幾多耕耘，幾多收獲，以上是我的幾點(diǎn)教學(xué)體會(huì)。我熱愛教育事業(yè)，我將繼續(xù)努力，使自己的知識(shí)水平和教學(xué)能力達(dá)到一個(gè)新的高度。
重難點(diǎn)12 文言文閱讀試題之簡(jiǎn)答題
常見設(shè)問角度：
1.表現(xiàn)人物行為舉止特點(diǎn)
2.體現(xiàn)人物志向和思想主張
3.反映人物道德情操或聰明才智
4.展現(xiàn)人物性格和情感
5.描繪對(duì)立雙方的激烈交鋒
6.表現(xiàn)事件原因、目的、意義影響
7.描述某種場(chǎng)面或表現(xiàn)某種景物特征等
方法點(diǎn)撥：
1.確立全局觀念，把握主要內(nèi)容。通讀原文，弄清傳主在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)做了什么事情、產(chǎn)生什么影響、受到什么評(píng)價(jià)等，理清人物關(guān)系，避免時(shí)態(tài)錯(cuò)位、張冠李戴等。
2.把握題旨的隱含信息，明確題旨要求。審清題干要求，判斷問題屬于何種設(shè)問角度，有幾個(gè)問題，避免答非所問或信息遺漏。
3.從全文內(nèi)容出發(fā)，在具體語境中明辨材料。找到文本對(duì)應(yīng)區(qū)間，標(biāo)劃出重點(diǎn)語句以備信息篩選，弄懂重點(diǎn)詞語句子的意思，避免曲解文意。
4.摘取文中句子，翻譯歸納概括作答。根據(jù)要求整理出答案要點(diǎn)，然后分條作答。
一、（石家莊市2022年高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。
成帝建始四年夏四月，河決東郡金堤。先是，清河都尉馮逡奏言：“郡承河下流，頃所以闊無大害者，以屯氏河通，兩川分流也。今屯氏河塞，鳴犢口又益不利，獨(dú)一川兼受數(shù)河之任，雖高增堤防，終不能泄。九河故跡，今既滅難明，屯氏河新絕未久，其處易浚。又其口所居高于此分殺水力道里使宜可復(fù)浚以助大河泄暴水備非常事下丞相以為方用度不足可且勿浚后三歲，河果決于館陶及東郡金堤，壞敗官亭、空廬且四萬所。冬十一月，御史大夫尹忠以對(duì)方略疏闊，上切責(zé)其不憂職，自殺。河平元年春，杜欽薦王延世于王鳳，使塞決河。延世以竹落長(zhǎng)四丈，大九圍，盛以小石，兩船夾載而下之。三十六日河堤成。三月，詔以延世為光祿大夫，秩中二千石，賜爵關(guān)內(nèi)侯，黃金百斤。三年秋八月，河復(fù)決平原，所壞敗者半建始時(shí)。鴻嘉四年秋，河水湓溢，敗官亭、民舍四萬馀所。平陵李尋奏言：“議者常欲求索九河故跡而穿之。今因其自決，可且勿塞，以觀水勢(shì)；河欲居之，當(dāng)梢自成川，挑出沙土，然后順天心而圖之，必有成功?！庇谑撬熘共蝗?。待詔賈讓奏言：“治河有上、中、下策。徙冀州之民當(dāng)水沖者，放河使北入海。河西薄大山，東薄金堤，勢(shì)不能遠(yuǎn)，泛濫期月自定。此功一立，河定民安，謂之上策。多穿漕渠，使民得以溉田，分殺水怒。興利除害，支數(shù)百歲，謂之中策。若乃繕完故堤，增卑倍薄，勞費(fèi)無已，數(shù)逢其害，下策也。”平帝時(shí)河、汴決壞，久而不修。建武十年，光武欲修之，浚儀令樂俊上言：“民新被兵革，未宜興役?！蹦酥?。兗、豫百姓怨嘆，以為縣官恒興他役，不先民急。會(huì)有薦王景能治水者，夏四月，詔發(fā)卒數(shù)十萬，遣景與將作謁者王吳修汴渠堤。景雖簡(jiǎn)省役費(fèi)，然猶以百億計(jì)焉。十三年夏四月，汴渠成，河、汴分流，復(fù)其舊跡。
（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·河決之患》）
10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句。正確的一項(xiàng)是（）
A．又其口所居高于此分殺水力／道里便宜／可復(fù)浚以助大河／泄暴水／備非常／事下丞相／以為方用度不足／可且勿浚／
B．又其口所居高于此分殺水力／道里便宜／可復(fù)浚以助大河／泄暴水／備非常事／下丞相以為方用度不足／可且勿浚／
C．又其口所居高／于此分殺水力／道里便宜／可復(fù)浚以助大河／泄暴水／備非常事／下丞相／以為方用度不足／可且勿浚／
D．又其口所居高／于此分殺水力／道里便宜／可復(fù)浚以助大河／泄暴水／備非常／事下丞相／以為方用度不足／可且勿浚／
11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）
A．九河，相傳大禹治水時(shí)位于黃河下游的九條大河。禹疏九河，疏導(dǎo)黃河水東流入海，至漢代九河故道早已淤塞，蹤跡難尋。
B．中二千石，漢代官員薪俸等級(jí)。這里的“石”是古代容量單位，與《馬說》中的“一食或盡粟一石”中的“石”意思相同。
C．冀州，相傳大禹治水的時(shí)候，將天下分為九州，冀州為九州之首，主要在今天的河北省，所以河北簡(jiǎn)稱“冀”。
D．光武，東漢開國(guó)皇帝劉秀的年號(hào)。古代稱呼皇帝可稱廟號(hào)、謚號(hào)、年號(hào)，如漢高祖是廟號(hào)，隋煬帝是謚號(hào)，乾隆是年號(hào)。
12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）
A．漢代尤其是成帝時(shí)，黃河屢次決口，損失巨大，朝廷想盡各種辦法治河，但效果不明顯，而且耗費(fèi)巨大。
B．在討論治河方案時(shí)，人們?cè)噲D找到九河故道。但實(shí)際上黃河屢次改道，河道淤塞，已經(jīng)很難尋覓蹤跡了。
C．在治理黃河時(shí)，竟然出現(xiàn)黃河水決口，任由泛濫不去堵塞的情況，是因?yàn)閲?guó)用不足，朝廷沒有能力治理。
D．治河也有成功的案例，其中王延世、王景都有不錯(cuò)的成績(jī)，王延世還因此被加官進(jìn)爵，獲得豐厚的賞賜。
13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）御史大夫尹忠以對(duì)方略疏闊，上切責(zé)其不憂職，自殺。
（2）兗、豫百姓怨嘆，以為縣官恒興他役，不先民急。
14．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括賈讓提出的治河三策。
二、（2022屆遼寧遼陽高三二模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。
初上謂監(jiān)修國(guó)史房玄齡曰前世史官所記皆不令人主見之何也對(duì)曰史官不虛美不隱惡若人主見之必怒故不敢獻(xiàn)也上曰：“朕之為心，異于前世帝王。欲自觀國(guó)史，知前日之惡，為后來之戒，公可撰次以聞?！惫锼龋瑫?，上之。上見書六月四日事①，語多微隱，謂玄齡曰：“昔周公誅管、蔡以安周，朕之所為，亦類是耳，史官何諱焉！”即命削去浮辭，直書其事。
二十年秋九月，特進(jìn)同中書門下三品宋公蕭瑀，性狷介，與同僚多不合。嘗言于上曰：“房玄齡與中書門下眾臣，朋黨不忠，執(zhí)權(quán)膠固，陛下不詳知，但未反耳?！鄙显唬骸扒溲缘脽o太甚。人君選賢才以為股肱心膂，當(dāng)推誠任之。人不可以求備，必舍其所短，取其所長(zhǎng)。朕雖不能聰明，何至頓迷臧否乃至于是！”瑀內(nèi)不自得，既數(shù)忤旨，上亦銜之，但未忍廢也。冬十二月，房玄齡嘗以微譴歸第，褚遂良上疏，以為：“貞觀之初，選賢立政，人臣之勤，玄齡為最。自非有罪在不赦，搢紳同尤，不可遐棄。陛下若以其衰老，亦當(dāng)諷諭使之致仕，不可以淺鮮之過，棄數(shù)十年之勛舊?！鄙襄嵴俪鲋?br>秋七月，司空梁文昭公房玄齡留守京師，疾篤，上征赴玉華宮，肩輿入殿，至御座側(cè)乃下，相對(duì)流涕，因留宮下。聞其小愈則喜形于色，加劇則憂悴。玄齡謂諸子曰：“吾受主上厚恩，今天下無事，惟東征未已，群臣莫敢諫，吾知而不言，死有余責(zé)。”乃上表諫。上自臨視，握手與訣，悲不自勝。癸卯，薨。
柳芳曰：太宗定禍亂而房、杜②不言功，王、魏③善諫諍而房、杜讓其賢，英、衛(wèi)④善將兵而房、杜行其道，理致太平，善歸人主，為唐宗臣，宜哉。
（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·貞觀君臣論治》）
[注]①六月四日事：李世民曾于武德九年六月初四發(fā)動(dòng)玄武門事變。②杜：杜如晦，唐初名相。③王、魏：王珪、魏徵，唐初名臣。④英、衛(wèi)：英國(guó)公李世勣、衛(wèi)國(guó)公李靖，唐初名稱。
10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）
A．初/上謂監(jiān)修國(guó)史房玄齡曰/前世史官所記/皆不令人主見之/何也/對(duì)曰/史官不虛美/不隱惡/若人主見之/必怒/故不敢獻(xiàn)也
B．初/上謂監(jiān)修國(guó)史房玄齡曰/前世史官所記皆不令/人主見之何也/對(duì)曰/史官不虛/美不隱惡/若人主見之/必怒/故不敢獻(xiàn)也
C．初/上謂監(jiān)修國(guó)史房玄齡曰/前世史官所記/皆不令人主見之/何也/對(duì)曰/史官不虛/美不隱惡/若人主見之/必怒/故不敢獻(xiàn)也/
D．初/上謂監(jiān)修國(guó)史房玄齡曰/前世史官所記皆不令/人主見之何也/對(duì)曰/史官不虛美/不隱惡/若人主見之/必怒/故不敢獻(xiàn)也/
11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）
A．門下，官署名。隋朝正式確立三省六部制，尚書省、中書省和門下省合稱“三省”。
B．搢紳，亦作“縉紳”。搢紳舊時(shí)指官宦的裝束。后用以代稱三品以上的官員。
C．文昭，房玄齡的謚號(hào)。謚號(hào)是封建時(shí)代在人死后按其生前事跡評(píng)定褒貶給予的稱號(hào)。
D．癸卯，干支之一。古人將十天干和十二地支組成六十個(gè)基本單位用來紀(jì)年、月、日。
12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）
A．房玄齡把撰寫好的史書進(jìn)獻(xiàn)給唐太宗，唐太宗看到書中關(guān)于玄武門事變的記載用詞多有隱諱，唐太宗命令史官刪去浮辭，要如實(shí)記載。
B．蕭瑀為人心胸狹隘，他曾向唐玄宗進(jìn)讒言誣陷房玄齡，卻遭到唐玄宗的駁斥，后來又多次冒犯唐太宗的旨意，唐太宗對(duì)他心懷不滿。
C．房玄齡曾因輕微過失被唐太宗遣回家中，褚遂良勸諫唐太宗不要輕易廢棄房玄齡，唐太宗最終聽取了褚遂良的建議，立即召回房玄齡。
D．房玄齡病情加重，但仍心系國(guó)事。群臣對(duì)唐太宗東征一事不敢進(jìn)言，房玄齡在臨終之際讓他的兒子們上表勸諫唐太宗，以免耽誤國(guó)事。
13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）房玄齡與中書門下眾臣，朋黨不忠，執(zhí)權(quán)膠固，陛下不詳知，但未反耳。
（2）陛下若以其衰老，亦當(dāng)諷諭使之致仕，不可以淺鮮之過，棄數(shù)十年之勛舊。
14．史臣柳芳為什么認(rèn)為房、杜二人“為唐宗臣，宜哉”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
三、（2022屆湖北省襄陽市名校高三四模）閱讀下面的文言文，完成下列小題。
貞觀元年，太宗謂侍臣曰：“自古帝王凡有興造，必須貴順物情。秦始皇營(yíng)建宮室，而人多謗議者，為徇其私欲，不與眾共故也。朕今欲造一殿，材木已具，遠(yuǎn)想秦皇之事，遂不復(fù)作也。至如雕鏤器物，珠玉服玩，若恣其驕奢，則危亡之期可立待也。自王公以下，第宅、車服、婚嫁、喪葬，準(zhǔn)品秩不合服用者，宜一切禁斷。”由是二十年間，風(fēng)俗簡(jiǎn)樸，衣無錦繡，財(cái)帛富饒，無饑寒之弊。岑文本為中書令，宅卑濕，無帷帳之飾。有勸其營(yíng)產(chǎn)業(yè)者，文本嘆曰：“吾本漢南一布衣耳，竟無汗馬之勞，徒以文墨致位中書令，斯亦極矣。荷俸祿之重，為懼已多，更得言產(chǎn)業(yè)乎？”言者嘆息而退。戶部尚書戴胄卒，太宗以其居宅弊陋，祭享無所，令有司特為之造廟。魏征宅內(nèi)，先無正堂，及遇疾，太宗時(shí)欲造小殿，而輟其材為征營(yíng)構(gòu)，五日而就。遣中使賜以素褥布被，以遂其所尚。貞觀十年，治書侍御史權(quán)萬紀(jì)上言：“宣、饒二州諸山大有銀坑，采之極是利益，每歲可得錢數(shù)百萬貫?！碧谠唬骸半拶F為天子，是事無所少之，惟須納嘉言，進(jìn)善事。昔國(guó)家剩得數(shù)百萬貫錢何如得一有才行人不見卿推賢進(jìn)善之事又不能按舉不法震肅權(quán)豪惟道稅鬻銀坑以為利益昔堯、舜抵璧于山林，投珠于淵谷，見稱千載。后漢桓、靈二帝好利賤義，為近代庸暗之主。卿遂欲將我比桓、靈耶？”是日敕放令萬紀(jì)還第。貞觀十三年，魏征恐太宗不能克終儉約，上疏諫曰：“臣自擢居左右，每侍帷幄，屢奉明旨。常許仁義之道，守之而不失；儉約之志，終始而不渝。頃年以來，稍乖曩志，敦樸之理，漸不克終?！笔枳?，太宗謂征曰：“人臣事主，順旨甚易，忤情尤難。朕今聞過能改，庶幾克終善事。若違此言，更何顏與公相見？復(fù)欲何方以理天下？自得公疏，深覺詞強(qiáng)理直，遂列為屏障，朝夕瞻仰。又尋付史司，冀千載之下識(shí)君臣之義。”乃賜征黃金十斤，廄馬二匹。
（節(jié)選自《貞觀政要》）
10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）
A．且國(guó)家剩得數(shù)百萬貫錢何如/得一有才行人/不見卿推賢進(jìn)善之事/又不能按舉/不法震肅/權(quán)豪惟道稅鬻銀坑/以為利益/
B．且國(guó)家剩得數(shù)百萬貫錢何如/得一有才行人/不見卿推賢進(jìn)善之事/又不能按舉不法/震肅權(quán)豪/惟道稅鬻銀坑/以為利益/
C．且國(guó)家剩得數(shù)百萬貫錢/何如得一有才行人/不見卿推賢進(jìn)善之事/又不能按舉不法/震肅權(quán)豪/惟道稅鬻銀坑/以為利益/
D．且國(guó)家剩得數(shù)百萬貫錢/何如得一有才行人/不見卿推賢進(jìn)善之事/又不能按舉/不法震肅/權(quán)豪惟道稅鬻銀坑/以為利益/
11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）
A．俸祿，朝廷給予各級(jí)官吏的薪酬。形式主要有實(shí)物、糧食、錢幣等。
B．治書侍御史，唐初為御史大夫的副職，管理賦稅、俸餉等財(cái)政事宜。
C．還第，即回家。古代往往指官吏因辭職或被解職而返回自己的私宅。
D．帷幄，指室內(nèi)懸掛的帳幕，常代指天子的近側(cè)或?qū)浀哪桓?、軍帳?br>12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）
A．太宗認(rèn)為驕奢會(huì)帶來滅亡的危險(xiǎn)。他以儉律己，雖已備好材木，仍取消建造宮殿的計(jì)劃；他又定規(guī)矩戒奢從儉，約束臣下，取得了明顯成效。
B．貞觀年間，上下尚儉。岑文本因出身低微而覺得自己配不上高官厚祿，放棄謀求私產(chǎn)；而戴胄、魏征身居要職卻居宅簡(jiǎn)陋，得到太宗的嘉許。
C．權(quán)萬紀(jì)進(jìn)言朝廷建議開采宜、饒兩州銀坑獲利，受到太宗責(zé)罰。太宗認(rèn)為，天子應(yīng)當(dāng)采納嘉言、多行善事，不能好利賤義而變成昏庸的君王。
D．太宗尊崇堯舜之道，不愿意重蹈桓帝、靈帝等昏君的覆轍；他不僅能以史為鑒，還能樂于接受臣子勸諫，不斷修正自我，力求做到慎終如始。
13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）而人多謗議者，為徇其私欲，不與眾共故也。
（2）頃年以來，稍乖曩志，敦樸之理，漸不克終。
14．太宗期望后人能識(shí)其“君臣之義”，太宗和魏征的“君臣之義”體現(xiàn)在什么地方？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。
四、（2022屆重慶市高三三模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。
巢谷，字元修。少從士大夫讀書，老為里校師。谷幼傳父學(xué)，雖樸而博。舉進(jìn)士京師，見舉武藝者，心好之。谷素多力，遂棄其舊學(xué)，畜弓箭，習(xí)騎射。久之業(yè)成，而不中第。聞西邊多驍勇，騎射擊刺為四方冠，去游秦鳳、涇原間，所至友其秀杰。有韓存寶者，尤與之善。谷教之兵書，二人相與為金石交。熙寧中，存寶為河州將。會(huì)瀘州蠻乞弟擾邊，諸郡不能制，乃命存寶出兵討之。存寶不習(xí)蠻事，邀谷至軍中問焉。及存寶得罪，將就逮，自料必死，謂谷曰：“死非所惜，顧妻子不免寒餓，橐中有銀數(shù)百兩，非君莫使遺之者。”谷許諾，即變姓名，懷銀步行，往授其子，人無知者。存寶死，谷逃避江淮間，會(huì)赦乃出。予以鄉(xiāng)閭，故幼而識(shí)之，知其志節(jié)，緩急可托者也。予之在朝谷浮沉里中未嘗一見紹圣初予以罪謫居筠州自筠徙雷自雷徙循予兄子瞻亦自惠再徙昌化士大夫皆諱與予兄弟游平生親友無復(fù)相聞?wù)?。谷?dú)慨然自眉山誦言，欲徒步訪吾兄弟。聞?wù)呓孕ζ淇?。元符二年春正月，遺予書曰：“我萬里步行見公，不自意全，今至梅矣，不旬日必見，死無恨矣?！奔纫?，握手相泣，已而道平生，逾月不厭。時(shí)谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非復(fù)昔日元修也。將復(fù)見子瞻于海南，予憫其老且病，止之曰：“君意則善，然自此至儋數(shù)千里，復(fù)當(dāng)渡海，非老人事也?！惫仍唬骸拔易砸曃醇此酪?，公無止我?！绷糁豢?，閱其橐中無數(shù)千錢，予方乏困，亦強(qiáng)資遣之。船行至新會(huì)，有蠻隸竊其橐裝以逃，獲于新州，谷從之至新，遂病死。予聞，哭之失聲，予方雜居南夷，與之起居出入，蓋將終焉，雖知其賢，尚何以發(fā)之？聞谷有子蒙在涇原軍中，故為作傳，異日以授之。
（節(jié)選自蘇轍《巢谷傳》）
10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）
A．予之在朝/谷浮沉/里中未嘗一見/紹圣初/予以罪謫居筠州/自筠徙雷/自雷徙循/予兄子瞻亦自惠再徙/昌化士大夫皆諱與予兄弟游/
B．予之在朝/谷浮沉里中/未嘗一見/紹圣初/予以罪謫居筠州/自筠徙雷/自雷徙循/予兄子瞻亦自惠再徙昌化/士大夫皆諱與予兄弟游/
C．予之在朝/谷浮沉/里中未嘗一見/紹圣初予以罪謫/居筠州/自筠徙雷/自雷徙循/予兄子瞻亦自惠再徙昌化/士大夫皆諱與予兄弟游/
D．予之在朝/谷浮沉里中/未嘗一見/紹圣初予以罪謫/居筠州/自筠徙雷/自雷徙循/予兄子瞻亦自惠再徙/昌化士大夫皆諱與予兄弟游/
11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）
A．校，古代民間學(xué)堂，與庠、序同義，而國(guó)家最高學(xué)府稱太學(xué)、國(guó)子學(xué)、國(guó)子監(jiān)等。
B．金石，古代鐫刻文字、頌功紀(jì)事的鐘鼎碑碣之屬，文中指交情可刻于金石以垂后世。
C．鄉(xiāng)閭，古以25家為閶，12500家為鄉(xiāng)，因以鄉(xiāng)閭泛指民眾聚居之處，后代指家鄉(xiāng)。
D．夷，我國(guó)古代東方部族，后泛指華夏族以外的少數(shù)民族，也指未開化的邊遠(yuǎn)地區(qū)。
12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）
A．巢谷博學(xué)多才，能文能武。他秉承父學(xué)，又跟著士大夫讀書，后到京師考取了進(jìn)士；但因喜好武藝，又轉(zhuǎn)而習(xí)武，不過最終沒能通過武科考試。
B．巢谷樂交豪杰，重諾守信。他與韓存寶交情深厚，教其兵書，助其謀劃平定瀘州蠻擾邊之事；存寶觸罪，他受其所托，將銀兩交到其兒子手上。
C．巢谷志節(jié)高尚，情深義重。蘇家兄弟在朝為官，他不去攀附；他們?cè)赓H謫，士大夫、親友不相往來時(shí)，他卻徒步萬里探訪，給予精神上的慰藉。
D．巢谷一生坎坷，志篤行堅(jiān)。他懷才不遇，還曾受朋友牽連而避禍江淮；他想去海南探訪蘇軾，不因年老體病、路途遙遠(yuǎn)及蘇轍勸阻而動(dòng)搖決心。
13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）聞西邊多驍勇，騎射擊刺為四方冠，去游秦鳳、涇原間，所至友其秀杰。
（2）有蠻隸竊其橐裝以逃，獲于新州，谷從之至新，遂病死。
蘇轍作《巢谷傳》的原因有哪些？
五、（2022新高考I卷）閱讀下面的文言文，完成下列小題。
秦將伐魏，魏王聞之，夜見孟嘗君，告之曰：“秦且攻魏，子為寡人謀，奈何？”孟嘗君曰：“有諸侯之救，則國(guó)可存也?！蓖踉唬骸肮讶嗽缸又幸玻　敝貫橹s車百乘。孟嘗君之趙，謂趙王曰：“文愿借兵以救魏！”趙王曰：“寡人不能?！泵蠂L君曰：“夫敢借兵者，以忠王也?！蓖踉唬骸翱傻寐労酰俊泵蠂L君曰：“夫趙之兵非能強(qiáng)于魏之兵，魏之兵非能弱于趙也。然而趙之地不歲危而民不歲死，而魏之地歲危而民歲死者，何也？以其西為趙蔽也，今趙不救魏魏歃盟于秦是趙與強(qiáng)秦為界也地亦且歲危民亦且歲死矣此文之所以忠于大王也”趙王許諾，為起兵十萬、車三百乘，又北見燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王之救之！”燕王曰：“吾歲不熟二年矣，今又行數(shù)千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行數(shù)千里而救人者，此國(guó)之利也，今魏王出國(guó)門而望見軍，雖欲行數(shù)千里而助人，可得乎？”燕王尚未許也。田文曰：“臣效便計(jì)于王，王不用臣之忠計(jì)，文請(qǐng)行矣，恐天下之將有大變也。”王曰：“大變可得聞乎？”曰：“燕不救魏，魏王折節(jié)割地，以國(guó)之半與秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韓、魏之兵，又西借秦兵，以因趙之眾，以四國(guó)攻燕，王且何利？利行數(shù)千里而助人乎？利出燕南門而望見軍乎？則道里近而輸又易矣，王何利？”燕王曰：“子行矣，寡人聽子?！蹦藶橹鸨巳f、車二百乘，以從田文，魏王大說曰：“君得燕、趙之兵甚眾且亟矣?！鼻赝醮罂?，割地請(qǐng)講于魏。因歸燕、趙之兵，而封田文。
（節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策三》）
10. 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）
A. 今趙不救魏/魏歃盟/于秦是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也/
B. 今趙不救魏/魏歃盟于秦/是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所/以忠于大王也/
C. 今趙不救魏/魏歃盟于秦/是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也/
D. 今趙不救魏/魏歃盟/于秦是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所/以忠于大王也/
11. 下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）
A. 寡人意為寡德之人，在文中是魏王自稱，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期君主常如此謙稱自己。
B. 百乘即一百輛兵車，“乘”指四馬一車?！鞍俪恕薄扒С恕背Ｓ米鞅Φ拇Q。
C. 為趙蔽的“蔽”指屏障，與《鄒忌諷齊王納諫》中“王之蔽”的“蔽”相同。
D. 國(guó)門，文中是實(shí)指，指魏國(guó)國(guó)都的城門；現(xiàn)在則用來指一個(gè)國(guó)家的邊境。
12. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）
A. 魏王受到強(qiáng)秦武力威脅之際，連夜向孟嘗君問計(jì)，孟嘗君表示有了諸侯的幫助，國(guó)家就可以存續(xù)下來，并表示希望替魏王出使諸侯，搬取救兵。
B. 孟嘗君見趙王不愿出兵，勸說趙王，指出魏國(guó)每年地危民死，而趙國(guó)土地與民眾一直安全，如果不救魏，趙國(guó)將面臨危險(xiǎn)，趙王這才同意出兵。
C. 孟嘗君請(qǐng)燕王出兵救魏，燕王猶豫不決，孟嘗君指出魏國(guó)倘若聯(lián)合他國(guó)合力攻打燕國(guó)，將會(huì)對(duì)燕國(guó)十分不利。燕王聽從了建議，出兵救助魏國(guó)。
D. 孟嘗君計(jì)謀得以實(shí)現(xiàn)，魏王非常高興，夸獎(jiǎng)他短時(shí)間內(nèi)搬來很多援軍。秦王非?？只牛畹亟o魏國(guó)，魏王于是讓燕、趙援軍返國(guó)，封賞孟嘗君。
13. 把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）吾歲不熟二年矣，今又行數(shù)千里而以助魏，且奈何？
（2）燕不救魏，魏王折節(jié)割地，以國(guó)之半與秦，秦必去矣。
14. 孟嘗君前往趙國(guó)、燕國(guó)借兵救魏，所采用的游說策略有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
六、（河北省唐山市2022屆高三摸底演練）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。
憲宗成化二十三年九月壬寅，皇太子即位，詔赦天下，以明年為弘冶元年。先朝妖佞之臣，放斥殆盡。冬十月，召致仕南京兵部尚書王恕為吏部尚書。時(shí)恕昂重望，其居冢宰，銓政多厘正焉。先是大學(xué)士萬安結(jié)萬胥妃兄弟進(jìn)奸僧繼曉以固其寵上在東宮栓聞其惡己而科道交章論之遂命罷去。禮部右侍郎丘浚進(jìn)所著《大學(xué)衍義補(bǔ)》，上覽之甚喜，擢禮部尚書，仍命禮部刊行。元年春正月，召南京兵部尚書馬文升為左都御史。二月，上耕籍田畢，宴群臣，教坊以雜伎承應(yīng)，或出褻語。文升厲色曰：“新天子當(dāng)知稼穡艱難豈宜以此瀆亂宸我！”即斥去。馬文升條時(shí)政十五事，上嘉納之，悉施行。五年五月，超然客公眾號(hào)遣廷臣赍內(nèi)帑銀，賑杭、嘉、湖大水。十年二月，上屢游后苑，侍講王鰲侍經(jīng)筵，講文王不敢盤于游畋。上悟，納之。太監(jiān)李廣以左道見寵任，權(quán)傾中外。會(huì)幼公主疽瘍，太皇太后歸罪于廣。廣懼，飲鴆死。上命搜廣家，得納賄簿籍。上怒，籍沒之。召兩廣總督劉大夏為兵部尚書。大夏素以安內(nèi)攘外為己任，命下，人心俞服。先是，大夏在廣東、西，一歲再求去，皆不許。既廷謝，上御帷殿，召問之曰：“朕素用卿，而數(shù)辭疾，何也？”大夏對(duì)曰：“臣老且病，故辭耳?！鄙夏?。五月，帝不豫。庚寅，召大學(xué)士劉健等受顧命。上曰：“東宮我明，但年幼，好逸樂，諸先生須輔之以正道，俾為令主?！敖〉冉赃凳自唬骸俺嫉雀也槐M力。＂翼日，上崩。
谷應(yīng)泰曰：孝宗恭儉仁明，勤求冶理，置亮弼之輔，召敢言之臣，求方正之士，絕嬖幸之門。世豈有無小人之日哉？人君進(jìn)賢退不肖之間，安危倚伙，不可不審也。
（節(jié)選自《明史紀(jì)事本末·卷四十二》）
10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分）
A.先是／大學(xué)士萬安結(jié)萬貴妃兄弟／進(jìn)奸僧繼曉以固其寵／上在東宮槍／聞其惡／己而科道交章論之／遂命罷去／
B.先是／大學(xué)士萬安結(jié)萬貴妃／兄弟進(jìn)奸僧繼曉以固其寵／上在東宮槍／聞其惡／己而科道交章論之／遂命罷去／
C.先是／大學(xué)士萬安結(jié)萬貴妃／兄弟進(jìn)奸僧繼曉以固／其寵上／在東宮／捻聞其惡／己而科道交章論之／遂命罷去／
D.先是／大學(xué)士萬安結(jié)萬貴妃兄弟／進(jìn)奸僧繼曉以固其寵／上在東宮／秘聞其惡／己而科道交章論之／遂命罷去／
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分）
A.壬寅，為天干中的壬與地支中的寅的搭配，文中用來紀(jì)日。
B.禮部，掌管禮樂、祭祀、學(xué)校、科舉等，長(zhǎng)官為禮部侍郎。
C.經(jīng)筵，封建帝王為自學(xué)經(jīng)史而特設(shè)的講經(jīng)論史的御前講席。
D.叩首，伏身跪下，兩手扶地，以頭近地或著地。俗稱叩頭。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分）
A.明孝宗即位后，勵(lì)精圖治，不僅將邪惡的佞臣放逐、斥退，而且還任用賢能，采納建議改正自己的錯(cuò)誤。，
B.明孝宗能人盡其才，用有威望的王恕做吏部尚書，用敢千直諫的馬文升做左都御史，用善于諷諫的王鰲做侍講。
C.明孝宗重視國(guó)家安全，重用劉大夏，曾兩次征調(diào)時(shí)任兩廣總督的劉大夏來京擔(dān)任兵部尚書，均被他以年老生病拒絕。
D.明孝宗在彌留之際，讓劉健等大臣接受遺命，讓他們教導(dǎo)太子改正貪圖安逸享樂的毛病，讓太子成為好君主。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分）
(1)新天子當(dāng)知稼穡艱難，豈宜以此瀆亂宸聰！

(2)上命搜廣家，得納賄簿籍。上怒，籍沒之。

14.谷應(yīng)泰說：“人君進(jìn)賢退不肖之間，安危倚伏不可不審也?！边@句話說的是什么道理？他這樣說的目的是什么？（3分）
七、（濟(jì)寧市名校2022屆高三下學(xué)期4月?？迹╅喿x下面的文言文，完成 10～14 題。
（甲）
明皇封禪泰山，張說為封禪使。說女婿鄭鎰，本九品官，舊例封禪后，自三公以下皆遷轉(zhuǎn) 一級(jí)，惟鄭鎰因說驟遷五品，兼賜緋服。因大脯①次，玄宗見鎰官位騰躍，怪而問之，鎰無詞以對(duì)。黃幡綽曰：“此乃泰山之力也?！?br>（段成式《酉陽雜俎》節(jié)選）
（乙）
同治四年，福成參督師侯相曾公②幕府事于徐州。其望則海內(nèi)之所宗仰也。明年移駐濟(jì)寧以巡閱河防紆道泰安觀形勢(shì)遂登泰山余與李榕申甫皆從四月既望乘山轎出郡北門三里入山盤曲上，將四十里，經(jīng)名跡尤著者十?dāng)?shù)，皆縱覽徘徊始去。越南天門，折而東行。又北上為岱頂，即天柱峰也。山之大勢(shì)，桐城姚姬傳先生嘗記之。凡今登山，皆姚先生所循道也，僻不當(dāng)?shù)勒呔悴煌?br>方余未至南天門時(shí)，級(jí)道陡聳，巍矗天半。俯視則一線危磴，窈深莫測(cè)，目眩神駭，趑趄卻顧。屏息釋慮，鼓勇復(fù)前。俄登天門，道忽坦夷，異境頓辟，睹所未見，方自幸向之不遽止也。乃趨岱頂，極目四眺。諸峰起伏環(huán)列，相背相依，若拱若蹲。汶水東來，蜿蜒似帶。遙睇穹碧，渺若無外。俯視云煙，瞬息變滅。
是夕宿碧霞宮。四更后，趨岱頂東之日觀峰，候日出。風(fēng)雨驟至，寒甚，良久雨止。極東紅光一縷，橫亙凝云之下。俄而璀璨耀目，日輪晃漾，若自地面涌出。體不甚圓，色正赤，
可逼視。其上明霞五色，如數(shù)百匹錦。顧視女墻，日景甚微，忽又不見。侯相以陰雨竟夕，未觀日出，笑曰：“君等識(shí)之，天下事未閱歷者，不可以臆測(cè)；稍艱難者，不可以中阻也?！?br>（薛福成《登泰山記》節(jié)選）
（丙）
戊申晦，五鼓，與子穎坐日觀亭，待日出。大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面。亭東自足下皆云漫。稍見云中白若摴蒱數(shù)十立者，山也。極天云一線異色，須臾成五彩。日上，正赤如丹，下有紅光，動(dòng)搖承之?；蛟?，此東海也?；匾暼沼^以西峰，或得日，或否，絳皓駁色，而皆若僂。
（姚鼐《登泰山記》）
[注釋]①大脯：皇帝詔賜大臣聚飲。②曾公：曾國(guó)藩。
10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3 分）( )
A.明年移駐濟(jì)寧/以巡閱河防紆道/泰安觀形勢(shì)/遂登泰山/余與李榕申甫皆從/四月既望/乘山轎/出郡北門三里入山
B.明年移駐濟(jì)寧/以巡閱河防/紆道泰安/觀形勢(shì)/遂登泰山/余與李榕申甫皆從/四月既望/乘山轎出/郡北門三里入山
C.明年移駐濟(jì)寧/以巡閱河防紆道/泰安觀形勢(shì)/遂登泰山/余與李榕申甫皆從/四月既望/乘山轎出/郡北門三里入山
D.明年移駐濟(jì)寧/以巡閱河防/紆道泰安/觀形勢(shì)/遂登泰山/余與李榕申甫皆從/四月既望/乘山轎/出郡北門三里入山
11.下列對(duì)材料中的詞語解說，不正確的一項(xiàng)是（3 分）( )
A.泰山，又名岱宗、東岳等。源于“泰山之力”的典故，后人轉(zhuǎn)稱妻父為“泰山”“岳父”，稱妻母為“泰水”“岳母”。
B.同治四年，是帝王年號(hào)紀(jì)年。與姚鼐《登泰山記》中提到的“戊申晦”干支紀(jì)年一樣，都是古人記錄時(shí)間的方法。
C.四更，在十二時(shí)辰的丑時(shí)，即凌晨一時(shí)至三時(shí)，也叫“四鼓”。古代一夜分為五更，每更一個(gè)時(shí)辰，以打更擊鼓報(bào)時(shí)。
D.女墻，城墻上面呈凹凸形的短墻，是古代傳統(tǒng)的防御建筑。劉禹錫就有“淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過女墻來”的詩句。
12.下列對(duì)材料有關(guān)“泰山”內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3 分）()
A.泰山文化博大精深。從古至今泰山就是帝王將相文人墨客祭拜游歷的名山，其中也寄予了他們的家國(guó)情思和人生感懷。
B.泰山景色險(xiǎn)峻秀麗。薛福成筆下的泰山，山勢(shì)險(xiǎn)峻，道路崎嶇，諸峰環(huán)抱，形態(tài)各異，博大壯美，如詩如畫，令人沉醉。
C.泰山日出氣象萬千。薛、姚撰文從登山循道到觀日寫景，都寫了泰山日出前中后，變幻莫測(cè)異彩紛呈的景象。
D.泰山給人創(chuàng)作靈感。觀泰山景抒人文情，薛福成文末自語含意深刻，給人以啟迪；姚鼐的描寫形象生動(dòng)，使讀者如臨其境。
13.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8 分）
(1)舊例封禪后，自三公以下皆遷轉(zhuǎn)一級(jí)，惟鄭鎰因說驟遷五品，兼賜緋服。（4 分）
(2)俄登天門，道忽坦夷，異境頓辟，睹所未見，方自幸向之不遽止也。（4 分）
14.（乙）（丙）二文都描敘泰山之巔觀日出，從中你悟出哪些道理？（3 分）

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