考生注意:本試卷共三道大題﹐總分120分,時量120分鐘。
一、積累與運用(共20分)
1. 下列詞語中加點字的字音和字形全部正確的一組是( )
A 驀然(mò) 漩渦(xuàn) 接踵而至 海枯石爛
B. 矗立(chù) 枯燥(zà) 目眩神迷 行將就木
C. 決擇(jué) 枷鎖(ji?。? 陽奉陰違 不修邊幅
D. 襁褓(qiáng) 告誡(jié) 紛至沓來 人情世故
2. 下列語段沒有語病的一句是( )
①近幾個月來,我市轟轟烈烈地開展了“建文明城市”。②經(jīng)過一段時間的努力,人們的素質(zhì)普遍得到了提高。③城市周圍的環(huán)境也得到了改變,街道更加整齊了,道路更加平坦了,樹木花草增多了。上級領(lǐng)導到我市檢查后,給予了充分的肯定。④如今,我市的面貌真是改頭換面了。
A. ①B. ②C. ③D. ④
3. 下列是小希同學摘抄作文素材時積累的一些句子,排列最恰當?shù)囊豁検牵? )
①對歷史名人進行深入研究,有助于了解湖南城市文化,探求湖南城市精神。
②蔡倫、周敦頤、曾國藩、譚嗣同、黃興等一個個閃亮的名字,為國人所熟知。
③在其深厚的底蘊中,眾多著名人物構(gòu)成其鮮亮的一筆。
④這些名人不僅是湖南的文化財富,也是中華民族的人文瑰寶。
⑤在華夏五千年文明進程中,湖南形成了非常深厚的歷史底蘊,魅力四射。
A. ⑤③②④①B. ①②④⑤③C. ⑤③①②④D. ①⑤③④②
4. 周一返校,五班的學生聚在一起討論周末見聞,下列說法中不正確的一項是( )
A. 小郡說:“我去看了湖南衛(wèi)視舉辦的演唱晚會,其精彩程度令人嘆為觀止。”
B. 小麓說:“周末我回了趟鄉(xiāng)下,多年來我一直非常留戀老家那世外桃源一般的鄉(xiāng)村生活?!?br>C. 小常說:“爸媽帶我去了一趟永州,游了一回小石潭景區(qū),聽過導游的解說,我豁然開朗,懂得了《小石潭記》的作者為什么‘一樂一憂’?!?br>D. 小劉說:“我周末去當了一回交通協(xié)管員,在我的協(xié)助下,交通擁堵的現(xiàn)象戛然而止?!?br>5. 古詩文默寫。(共6分)
誦讀經(jīng)典,與情感相融?!蛾P(guān)雎》中“____________,____________”寫出了男子在追求意中人的過程中,相思綿長,難以成眠;《蒹葭》中的“____________,____________”描繪主人公隔水相望、苦苦追尋的情景;《小石潭記》中“____________,____________”表達了作者遭貶謫后內(nèi)心終究無法掙脫的落寞。
綜合性學習。(6分)
6. 八年級(一)班的同學們正在展開“古詩苑漫步”綜合性學習活動,邀請你加入其中,請你完成以下環(huán)節(jié)。
(1)【輯詩集】活動中,同學們編輯了四本詩集,取名為《邊塞風云》《撫琴聽松》《一曲折柳》《草長鶯飛》下面詩句與詩集名依次對應最準確的一項是( )
①相顧無相識,長歌懷采薇。 ②桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
③草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。 ④大漠孤煙直,長河落日圓
A. ③①②④B. ④①②③C. ④③①②D. ④①③②
(2)【飛花令】你和小新、樂樂正組隊參加“錦繡河山”詩詞飛花令,他們都已完成,請你緊隨其后填上四句符合要求的詩句。
小新:【錦】曉看紅濕處,花重錦官城。
樂樂:【繡】新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣
我:
【河】____________ ,____________ 。(帶河字的詩句即可)
【山】____________ ,____________ 。(帶山字的詩句即可)
二、閱讀(共50分)
(一)古代詩文閱讀I(6分)
閱讀下面兩首古詩,完成問題。
關(guān)雎
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
桃夭
桃之夭夭①,灼灼其華。之子于歸②,宜③其室家。
桃之夭夭,有蕡④其實。之子于歸,宜其家室。
桃之夭夭,其葉蓁蓁⑤。之子于歸,宜其家人。
【注】①夭夭:花朵怒放,美麗而繁華的樣子。②之子:這位姑娘。于歸:姑娘出嫁。古代把丈夫家看作女子的歸宿,故稱“歸”。于:去,往。③宜:和順、親善。④蕡(fén):草木果實累累的樣子。⑤蓁(zhēn)蓁:葉子茂盛的樣子。
7. 依據(jù)你對以上兩首詩的理解,在下面的橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。
《詩經(jīng)》經(jīng)常使用比、興手法?!蛾P(guān)雎》以“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”起興,引出“①________,_______”,由雎鳩和鳴聯(lián)想到②_________;《桃夭》用盛開的桃花,比喻③_________。
8. 《詩經(jīng)》前六篇中,五篇是圍繞婚姻和家庭生活的,說明古人非常重視它。請你從兩首詩中任選一篇,結(jié)合內(nèi)容說一說在古人眼中什么樣的女子是理想的伴侶。
(二)古代詩文閱讀Ⅱ(12分)
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
元豐二年,中秋后一日,余自吳興來杭,東還會稽。龍井①有辨才大師,以書邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普寧,遇道人參寥②,問龍井所遣籃輿③,則曰:“以不時至,去矣。”是夕,天宇開霽④,林間月明,可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟,從參寥策杖⑤并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因澗,入靈石塢,得支徑⑥上風篁嶺,憩于龍井亭,酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五,皆寂不聞人聲,道旁廬舍燈火隱顯草木深郁流水激激悲鳴,殆非人間之境。
(節(jié)選自秦觀《淮海集》,有刪改)
注:①龍井:指龍井山。②參寥:即僧人道潛。③籃輿:竹轎。④開霽:放晴。⑤杖策:拄手杖。⑥支徑:小路。
9. 根據(jù)語境,參考方法提示,解釋下列加點詞語的意思。
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )
A. 道旁廬舍燈火/隱顯草木/深郁流水/激激悲鳴
B. 道旁廬舍/燈火隱顯草木/深郁流水/激激悲鳴
C. 道旁廬舍燈火/隱顯草木深郁/流水激激悲鳴
D. 道旁廬舍/燈火隱顯/草木深郁/流水激激悲鳴
11. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)遂棄舟,從參寥策杖并湖而行。
(2)得支徑上風嶺,憩于龍井亭
12. 本文與《小石潭記》都寫到“寂”,請從內(nèi)容和情感兩方面展開分析。
【鏈接材料】
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。
(《小石潭記》)
(三)非文學作品閱讀(8分)
閱讀下面文字,完成下面小題。
新冠病毒抗原檢測
①近日,為進一步優(yōu)化新冠病毒檢測策略,服務疫情防控需要,國務院聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組研究決定,在核酸檢測基礎(chǔ)上,增加抗原檢測作為補充。什么是新冠病毒抗原檢測呢?
②新冠病毒有4種結(jié)構(gòu)蛋白,其中N蛋白是表達量最大的。個體感染新冠病毒后,N蛋白會出現(xiàn)在咽喉部??乖瓩z測就是檢測N蛋白,是否檢測到N蛋白,就可以間接反映是否感染了新冠病毒。一旦抗原檢測為陽性,再用核酸檢測進一步確認即可。
③抗原檢測與核酸檢測的主要不同點在于特異性和敏感性。特異性是指檢測結(jié)果為陽性,確實感染新冠病毒的概率??乖瓩z測的特異性可以達到99%,而核酸檢測的特異性能達到100%??乖瓩z測的敏感性比核酸檢測的敏感性要低,但如果說感染早期、病毒濃度較高時,通過抗原檢測的方式病毒就很容易被檢測出來。
④我國疫情防控做得很好,新冠病毒流行率可能只有百萬分之一。但近兩年來,新冠疫情不斷在我國部分大、小城市局部爆發(fā),尤其近段時間以來,奧密克戎等強傳染性變異毒株的出現(xiàn),給疫情防控帶來了巨大挑戰(zhàn)。在這一情況下,新冠病毒抗原檢測作為檢測的補充手段尤有必要。在一些不具備核酸檢測能力的基層地區(qū),或者面向一些感染風險相對較高的集中隔離人員,使用抗原檢測,與需要專門實驗室和復雜儀器的核酸檢測相比,更便捷,出結(jié)果時間短,有利于提高“早發(fā)現(xiàn)”能力;居家隔離觀察人員,或有自我檢測需求的社區(qū)居民,均可使用抗原檢測的方法自測,這樣可以降低核酸采樣檢測人員的工作強度。
⑤需要強調(diào)的是,抗原檢測不能代替核酸檢測。核酸檢測依舊是新冠病毒感染的確診依據(jù)。在進行核酸檢測確認過程中,如果核酸檢測呈陽性,無論抗原檢測結(jié)果是陽性還是陰性,均按照新冠病毒感染者或新冠肺炎確診患者采取相應措施。
(節(jié)選自《人民日報》,有刪改)
13. 下列說法符合文意的一項是( )
A. 抗原檢測是否檢測到N蛋白,可以直接反映是否感染了新冠病毒。
B. 感染早期、病毒濃度較高時,可使用抗原檢測方式檢測是否感染。
C. 抗原檢測不需要專門的實驗室和復雜儀器。
D. 抗原檢測結(jié)果呈陽性,就等于核酸檢測結(jié)果呈陽性。
14. 簡要分析下面句子中加著重號字的表達效果。
我國疫情防控做得很好,新冠病毒流行率可能只有百萬分之一
15. 概括在一些不具備核酸檢測能力的基層地區(qū),或者面向一些感染風險相對較高的集中隔離人員,使用抗原檢測有哪些好處?
(四)文學作品閱讀(16分)
閱讀《艾香悠悠溢端午》,完成問題。
艾香悠悠溢端午
鐘芳
①“五月五,是端午。門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋?!痹谖业募亦l(xiāng),每到端午節(jié),人們除了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒外,還要去采幾束艾草,插在自家的門楣上。我對插艾草這一習俗一直情有獨鐘,那一縷裊裊清香,常常把我牽進思念的故鄉(xiāng)。
②兒時家鄉(xiāng)的端午節(jié),是氤氳在艾草香里的節(jié)日,家家戶戶門上都插滿了艾草。聽長輩們講,艾草能祛病免災,驅(qū)邪避晦,保佑一家人平平安安。端午那天,將它插于門楣,可使人身體康健??蛇@一插,竟有了上千年的歲月。那一束束斜插在門上的艾草,散發(fā)出淡雅似草藥味的清香。那清香,絲絲縷縷,彌漫在屋子里,彌漫在童趣融融的村莊里。輕輕地閉上雙眼,深深地吸上一口氣,頓感心曠神怡,神清氣爽。這一吸,那清香便讓人終生難忘,歲月流轉(zhuǎn),內(nèi)心一直縈繞著這一份鄉(xiāng)野濃情。
③艾草是一種芳香型草本植物,碧綠中出幽幽香氣。每年初夏,正是艾草瘋長的季節(jié),它們總是擠擠挨挨地長在溪水岸邊,葉片渾身泛著白白的茸毛,不施粉黛,綠油油的,充滿著活力。那身姿挺拔瘦直,宛如亭亭玉立的鄉(xiāng)村少女,清秀淡雅,溫婉脫俗。輕風拂過,便有暗香浮動,帶給你拂面的清涼芬芳,讓人不由得吟出《詩經(jīng)》里的佳句:“彼采艾兮,一日不見,如三歲兮!”
④端午節(jié)的清晨,母親總是帶著我一大早去河邊采艾草。來到河堤邊,只見兩岸青草蒼翠欲滴,河水清清,魚躍蛙鳴。晨曦中,深綠色的葉子閃閃發(fā)光,亮晶晶的露珠兒從繁密的艾葉上滾落下來,很是美麗。只見母親小心翼翼地采著艾草,洗去上面的泥土,看到自己的勞動成果,母親總是樂得合不攏嘴。回到家中,母親還會用碎布塊縫制成各種精巧的小香包,內(nèi)裝積存的干枯艾葉,讓我們佩于胸前。嗅著淡淡的香草味兒,感受到的是母親的疼愛和溫情。
⑤據(jù)說艾草全身是寶,有祛濕、散寒、消炎、抗過敏等功效,被稱為“醫(yī)草”。用艾草泡水洗澡,可以解毒治病。每到端午,母親總是煮一大鍋艾草水,倒入盆中,讓我和小弟泡澡。坐在漂浮著艾葉的木盆中,吸著緩緩上升的芬芳香氣,相信誰也不會拒絕這份濃縮了大自然草木精華的饋贈。也許是這樣的清洗很舒服,小弟的臉上總是露出可愛的笑容。在艾草水的熏蒸下,我們的皮膚變得光潔生香,整個夏天都清清爽爽。
⑥一眨眼,端午佳節(jié)又快到了。母親接連從老家打來了幾個電話:“今年端午節(jié)要記得回家插艾哦。”“一直記著呢。今年我?guī)蟽鹤右粔K回去!”聽著母親的嘮叨,那悠悠艾香,又溢滿心間。此時我才幡然醒悟,端午插艾草不僅是一種念想,一種母愛的味道,更是一種習俗,一種文化的代代傳承。一瞬間,我的腦海里又浮現(xiàn)出了那一棵充溢綠意與清香的艾草來。愿那綠茵茵的艾草,生生不息,艾香馥郁而綿長。
(選自《天津日報》,有刪改)
16. 文章圍繞端午節(jié)的“艾香”回憶了兒時①_______,②_______,③_______幾件往事,表達作者縈繞內(nèi)心的一份鄉(xiāng)野濃情。(每空限15個字以內(nèi))
17. 本文描寫生動傳神,結(jié)合語境,簡要賞析第④段中畫線句表達效果
18. 結(jié)合語境,談談第③段引用《詩經(jīng)》中有關(guān)“采艾”的佳句有什么好處。
19. 文章結(jié)尾寫“艾香馥郁而綿長”,請結(jié)合全文內(nèi)容談談對這句話的理解。
(五)名著閱讀(8分)
20. 語文老師組織了“和朱自清一起‘談’經(jīng)典——《經(jīng)典常談》閱讀座談會”,請你參與并完成下表。
21. 校園小記者在八年級課間活動期間進行隨機采訪,請你接受采訪并回答問題。
小記者:這位同學,你好!相信你一定讀過朱自清的《經(jīng)典常談》,對經(jīng)典有自己的理解和感悟。請問你最喜歡里面提到的哪部經(jīng)典?并說說你的理由。
同學:①____________________________________
小記者:如果是選擇性閱讀,你的興趣在哪一方面?又會選擇書中的那些篇目來閱讀?
同學:②____________________________________
三、作文(50分)
22. 根據(jù)要求寫作。
學問,指知識,技能;也解釋為某一種經(jīng)驗,道理。在我們生活中,處處有學問。
請以“這里有學問”為題寫一篇文章。
要求:(1)將作文題目抄寫在答題卡上。(2)可寫實,可想象。(3)不限文體(詩歌除外)。(4)字數(shù)600~800之間,不出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
加點詞語
方法提示
解釋(填寫文字)
以不時至,去矣
關(guān)聯(lián)教材:停數(shù)日,辭去(《桃花源記》)
(1)去:_________
比出郭,日已夕
查閱詞典選擇義項:
比:①接近,親近。②等到。③比較。
(2)比:_________
以書邀余入山
聯(lián)系學過的古詩詞:家書抵萬金
(3)書:_________
經(jīng)典
“談”經(jīng)典
①《____________》
是我國現(xiàn)存的第一部編年史,書中雖用魯國紀元,所記的卻是各國的事,所以也是我們第一部通史。
②《____________》
這是一部劃時代的字書,經(jīng)典和別的字書里的字,都搜羅在這部書里,所以有九千字。這是文字學的古典,又是一切古典的工具或門徑。
③《____________》
據(jù)說是孟子本人和弟子公孫丑、萬章等共同編定的。書中說“仁”兼說“義”,分辨“義”“利”甚嚴。
④《____________》
它的本來面目是一種巫術(shù),儒家將它哲學化了。

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