2023-2024學(xué)年河南省南陽市淅川縣統(tǒng)編版三年級下冊期中質(zhì)量評估道德與法治試卷（原卷版+解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

注意事項(xiàng)：
1、本試卷共4頁，七大題，滿分100分，考試時(shí)間45分鐘。
2、答題前，考生務(wù)必將本人學(xué)校、姓名、考號、考場號、座號填寫在試卷上指定的位置。
一、知識(shí)擂臺(tái)。（每空2分，共20分）
1. 用_________的眼光看待他人，接納他人與自己的_________，我們將會(huì)交到更多的朋友。
【答案】 ①. 理解 ②. 不同
【解析】
【詳解】略
2. _________是中華民族的傳統(tǒng)美德，是________之本。
【答案】 ①. 誠實(shí) ②. 做人
【解析】
【詳解】誠信是中華民族傳統(tǒng)美德，是做人之本。
3. 常言道，遠(yuǎn)親不如（）。與鄰居相處，我們應(yīng)該相互（），相互（）。
【答案】 ①. 近鄰 ②. 理解 ③. 包容
【解析】
【詳解】常言道，遠(yuǎn)親不如近鄰。在我們需要幫助時(shí)，鄰居們常常伸出援助之手，我們也應(yīng)該多為鄰居想一想。與鄰居相處，我們應(yīng)該相互理解，相互包容，避免與鄰居發(fā)生矛盾。
4. 由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們在生活與（）等方面往往會(huì)有不同，甚至在體型外貌，（）上也會(huì)有所差異。
【答案】 ①. 飲食習(xí)慣 ②. 性格特征
【解析】
【詳解】我們祖國幅員遼闊廣闊，由于環(huán)境和歷史的原因，不同地方的人們在生活與飲食習(xí)慣等方面往往會(huì)有不同，甚至在體型外貌，性格特征上也會(huì)有所差異。
5. 每個(gè)地方都有各自的特色，都有值得驕傲的_______。
【答案】文化
【解析】
【解答】每個(gè)地方都有各自的特點(diǎn)，都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該相互尊重、相互了解、相互學(xué)習(xí)。
故答案為：文化。
二、精挑細(xì)選。（請將一個(gè)正確案的序號填入題后括號里。每小題3分，共30分）
6. 下面能體現(xiàn)同學(xué)之間相處快樂的是（）。
A. 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們各有分工，互幫互助
B. 浩浩在比賽中拖了后腿，班長帶頭孤立他
C. 在期中考試中，明明和小剛互抄試卷
【答案】A
【解析】
【詳解】選項(xiàng)A運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們各有分工，互幫互助，正確，體現(xiàn)同學(xué)之間相處的快樂。
選項(xiàng)B浩浩在比賽中拖了后腿，班長帶頭孤立他，不正確，對浩浩不友好，應(yīng)該安慰他、鼓勵(lì)他。
選項(xiàng)C在期中考試中，明明和小剛互抄試卷，不正確，這是不誠實(shí)的表現(xiàn)，并不是真正的好朋友所為。
故選：A
7. “世界上沒有兩片完全相同的葉子”，這句話告訴我們的道理是（）。
A. 每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處
B. 人與人之間有很多相同點(diǎn)
C. 每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)各種樹葉
【答案】A
【解析】
【詳解】每個(gè)人的生命是獨(dú)一無二的，所以我們要學(xué)會(huì)接納自己的全部，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。接納自己需要樂觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧。
選項(xiàng)A每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，正確，符合題意；
選項(xiàng)B人與人之間有很多相同點(diǎn)，錯(cuò)誤，沒有突出人與人之間的差別，不符合題意；
選項(xiàng)C每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)各種樹葉，錯(cuò)誤，不符合題意。
故選：A
8. 哪一項(xiàng)是誠實(shí)的表現(xiàn)（）。
A. 晨晨見別人穿了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，他就吹牛說媽媽給他買了好幾雙貴的名牌運(yùn)動(dòng)鞋
B. 小宇沒有完成實(shí)踐作業(yè)，他怕老師批評，就說忘帶了
C. 歡歡在課間休息時(shí)，不小心把老師的杯子打碎了，她主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤
【答案】C
【解析】
【詳解】選項(xiàng)A晨晨見別人穿了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，他就吹牛說媽媽給他買了好幾雙貴的名牌運(yùn)動(dòng)鞋，不屬于誠實(shí)的表現(xiàn)，與題干要求不符；
選項(xiàng)B小宇沒有完成實(shí)踐作業(yè)，他怕老師批評，就說忘帶了，不屬于誠實(shí)的表現(xiàn)，與題干要求不符；
選項(xiàng)C歡歡在課間休息時(shí)，不小心把老師的杯子打碎了，她主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，屬于誠實(shí)的表現(xiàn)，符合題干要求。
故選：C
9. 下列說法正確的是（）。
A. 多為鄰居考慮，有助于搞好鄰里關(guān)系
B. 鄰居家有困難裝作不知道就可以了
C. 鄰里之間的問題，協(xié)商難以解決
【答案】A
【解析】
【詳解】選項(xiàng)A多為鄰居考慮，有助于搞好鄰里關(guān)系，正確；
選項(xiàng)B鄰居家有困難裝作不知道就可以了，錯(cuò)誤；鄰居有了困難，我們應(yīng)該伸出援助之手，不能裝作不知道；
選項(xiàng)C鄰里之間的問題，協(xié)商難以解決，錯(cuò)誤；鄰里之間的問題可以協(xié)商解決。
故選：A
10. 李軍單元考試沒考好，怕父母責(zé)怪，就讓表哥在試卷上代替爸爸簽名，你覺得（）。
A. 可以理解，大家都這樣做過B. 不可取，說謊是個(gè)壞習(xí)慣C. 僅此一次，可以原諒
【答案】B
【解析】
【詳解】選項(xiàng)A可以理解，大家都這樣做過，表述錯(cuò)誤；我們不可以欺騙父母和老師，與題干要求不符；
選項(xiàng)B不可取，說謊是個(gè)壞習(xí)慣，表述正確；符合題干要求；
選項(xiàng)C僅此一次，可以原諒，表述錯(cuò)誤；我們不可以撒謊，一次都不行，與題干要求不符。
故選：B
11. 社區(qū)是我們大家庭。下列行為正確的是（）。
A. 在樓道里堆放雜物
B. 看到小區(qū)的路燈壞了及時(shí)反映給物業(yè)
C. 可以隨意在小區(qū)的任何地方停車
【答案】B
【解析】
【詳解】選項(xiàng)A在樓道里堆放雜物，錯(cuò)誤；這樣會(huì)影響鄰居的生活；
選項(xiàng)B看到小區(qū)的路燈壞了及時(shí)反映給物業(yè)，正確；
選項(xiàng)C可以隨意在小區(qū)的任何地方停車，錯(cuò)誤；應(yīng)該在小區(qū)規(guī)定的地方停車。
故選：B
12. 小華說：“我的家鄉(xiāng)腰鼓極有特色，豪邁粗獷的動(dòng)作，剛勁奔放的舞姿，悍勇威猛?！彼募亦l(xiāng)在（）。
A. 東北B. 江南C. 陜北
【答案】C
【解析】
【詳解】陜北人的腰鼓極有特色，它豪邁粗獷的動(dòng)作，剛勁奔放的舞姿，充分體現(xiàn)著陜北人民憨厚樸實(shí)、悍勇威猛的性格。選項(xiàng)C符合題意，選項(xiàng)AB不符合題意。
故選：C
13. 欣欣因?yàn)榭措娨暃]有完成作業(yè)，同學(xué)過來收作業(yè)時(shí)，她應(yīng)該（）。
A. 說謊告訴同學(xué)作業(yè)本落家里了
B. 向老師說明原因，承認(rèn)錯(cuò)誤
C. 拿同桌的作業(yè)本先交上
【答案】B
【解析】
【詳解】選項(xiàng)A說謊告訴同學(xué)作業(yè)本落家里了,不正確，撒謊不是好學(xué)生。
選項(xiàng)B向老師說明原因，承認(rèn)錯(cuò)誤，正確，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)補(bǔ)上作業(yè)。
選項(xiàng)C拿同桌的作業(yè)本先交上，不正確，不誠實(shí)的做法。
故選：B
14. 我特別愛說話，李明沉默寡言，我（）。
A. 不與他來往，因?yàn)槲覀冃愿癫煌?br>B. 跟他成為朋友，學(xué)會(huì)了安靜地傾聽
C. 希望他能和我一樣愛說話，不然就不和他做朋友
【答案】B
【解析】
【詳解】選項(xiàng)A不與他來往，因?yàn)槲覀冃愿癫煌?，錯(cuò)誤；要尊重他人的不同；
選項(xiàng)B跟他成為朋友，學(xué)會(huì)了安靜地傾聽，正確；
選項(xiàng)C希望他能和我一樣愛說話，不然就不和他做朋友，錯(cuò)誤；我們要學(xué)會(huì)與不同人相處。
故選：B
15. 我撿到一個(gè)漂亮的文具盒，十分喜歡。我應(yīng)該怎么做（）。
A. 反正沒人發(fā)現(xiàn)，我用正合適
B. 如果有人尋找，就交還失主，如果沒人尋找，就是我的了
C. 尋找失主，或交給學(xué)校政教處
【答案】C
【解析】
【詳解】誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該做誠實(shí)守信的人。我撿到一個(gè)漂亮的文具盒，十分喜歡，但是應(yīng)該尋找失主，或交給學(xué)校政教處來處理；據(jù)為己有是不誠實(shí)的表現(xiàn)。
故選：C
三、判斷正誤。（每小題2分，共20分）
16. 雙胞胎姐妹的性格和愛好肯定一致。（）
【答案】×
【解析】
【詳解】我們身邊每個(gè)人都是不同的。即使雙胞胎長相很相似，但性格、愛好也不一致。故表述錯(cuò)誤。
17. 琳琳膽子小還愛哭，我和她無法做朋友。（）
【答案】×
【解析】
【詳解】琳琳膽子小還愛哭，應(yīng)該鼓勵(lì)她，多和她交流，成為好朋友，讓她改掉缺點(diǎn)。故表述錯(cuò)誤。
18. 如果同學(xué)對我們?nèi)鲋e了，不管什么原因，都不要原諒他。（）
【答案】×
【解析】
【詳解】如果同學(xué)對我們?nèi)鲋e了，有可能是有苦衷，或者初衷是善意的，我們應(yīng)該區(qū)別對待，不能不管什么原因，就不原諒他。故表述錯(cuò)誤。
19. 我們可以通過分工合作、相互學(xué)習(xí)、尋找共同點(diǎn)等方式和“不同”的同學(xué)進(jìn)行交往。（）
【答案】√
【解析】
【詳解】用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。“不同”的同學(xué)可以分工合作；“不同”的同學(xué)之間可以相互學(xué)習(xí)；“不同”的同學(xué)之間可以尋找共同的興趣愛好等。故題干正確。
20. 小區(qū)草坪被種上了菜，我會(huì)向老師反映。（）
【答案】×
【解析】
【詳解】小區(qū)草坪被種上了菜，應(yīng)向物業(yè)管理人員反映。故表述錯(cuò)誤。
21. 鄰居哥哥忘帶鑰匙了，我請他到家里來坐。（）
【答案】√
【解析】
【詳解】鄰里之間要互相幫助，和睦相處鄰居哥哥忘帶鑰匙了，我請他到家里來坐。故表述正確。
22. 老師說我做事拖拉，同學(xué)說我能力不強(qiáng)，總是拖小組的后腿，我缺點(diǎn)太多了，我都瞧不起自己了。（）
【答案】×
【解析】
【詳解】每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，既有優(yōu)點(diǎn)，也有不足之處，我們要正確認(rèn)識(shí)自我。老師說我做事拖拉，同學(xué)說我能力不強(qiáng)，總是拖小組的后腿，我們就應(yīng)該好好反思自己，努力改正缺點(diǎn)，不能自暴自棄。故題干錯(cuò)誤。
23. 我們應(yīng)該為改善鄰里關(guān)系做一些力所能及的事兒。（）
【答案】√
【解析】
【詳解】俗話說：遠(yuǎn)親不如近鄰。在我們需要幫助的時(shí)候，往往幫助我們的是我們的鄰居，所以鄰里之間要和睦相處，我們應(yīng)該為改善鄰里關(guān)系做一些力所能及的事兒。題干表述正確。
24. 做人不能太誠實(shí)，因?yàn)槔蠈?shí)人吃虧。（）
【答案】×
【解析】
【詳解】有時(shí)，我們會(huì)不由自主地說謊話，也會(huì)因?yàn)榭謶帧⒛懬雍吞摌s好勝而說謊，一個(gè)謊話需要用很多謊言來解釋和掩蓋，最后都會(huì)露餡，自己的人品也會(huì)受到損害，所以我們要誠實(shí)、做老實(shí)人，老實(shí)人不吃虧。故題干錯(cuò)誤。
25. 樓上阿姨經(jīng)常晚上很晚了，還在大聲唱歌。（）
【答案】×
【解析】
【詳解】樓上的阿姨晚上唱歌，聲音很大，這樣會(huì)影響鄰居的正常休息，破壞鄰里關(guān)系。故表述錯(cuò)誤。
四、實(shí)踐樂園。（共8分）
26. 你一定認(rèn)識(shí)許多鄰居家的小伙伴吧！如果你去鄰居家玩，該注意什么呢？
1.進(jìn)門見到小伙伴的長輩，應(yīng)該（）。
2.如果小伙伴奶奶正在休息，應(yīng)該（）。
3.小伙伴的媽媽準(zhǔn)備了水果來招待你，應(yīng)該（）。
4.如果你不小心弄壞了小伙伴的玩具，應(yīng)該（）。
【答案】 ①. 主動(dòng)向長輩問好 ②. 保持安靜環(huán)境 ③. 向阿姨道謝 ④. 主動(dòng)向?qū)Ψ降狼富蛸r償
【解析】
【詳解】本題考查學(xué)生的描述能力，學(xué)生可聯(lián)系日常生活中我們與鄰居之間正確相處的方式如友好相處、互相尊重、互相包容等去解答，具體比如去鄰居家玩要懂禮貌，弄壞了小伙伴的玩具要主動(dòng)向?qū)Ψ降狼富蛸r償?shù)鹊取?br>五、介紹家鄉(xiāng)。（6分）
27. 我的家鄉(xiāng)景美、物美、人更美！今天，讓我來為大家介紹一下自己的家鄉(xiāng)吧！
1.我的家鄉(xiāng)在（）?。? ）市（）縣。
2.我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，有許多好玩的地方。比如：（）。
3.我們的家鄉(xiāng)還有許多美食，比如：（）。
4.我為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)語是（）。
歡迎大家來我的家鄉(xiāng)做客！
【答案】 ①. 河南 ②. 南陽 ③. 淅川 ④. 三省界碑 ⑤. 荊紫關(guān)神仙涼粉 ⑥. 美食、美景、文化，淅川等您來探索。
【解析】
【詳解】本題旨在考查學(xué)生的描述闡述能力。
1. 根據(jù)自己的家鄉(xiāng)闡述即可，如我的家鄉(xiāng)在河南省南陽市淅川縣；
2. 家鄉(xiāng)著名的名勝古跡和好玩的地方有很多，如三省界碑、神仙洞、香嚴(yán)寺景區(qū)等，選擇自己熟悉的闡述；
3. 家鄉(xiāng)的美食有很多，荊紫關(guān)神仙涼粉、淅川酸菜、菊花肉等，選擇熟悉的闡述；
4. 宣傳標(biāo)語根據(jù)自己的思路闡述即可。
六、完善自己。（8分）
28. 每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，也有自己的不足之處，我們要不斷地改進(jìn)自己，使自己變得更好。
（1）請你找出自己的優(yōu)點(diǎn)有哪些？（至少寫兩個(gè)）
（2）請你說說自己有哪些不足之處，針對這些不足之處打算怎樣改進(jìn)自己。
【答案】（1）①尊敬老師，尊重長輩，有禮貌；
②喜歡跑步，在長跑中取得學(xué)校第一名。
（2）我做作業(yè)丟三落四，總是犯小錯(cuò)誤，我會(huì)改進(jìn)自己，多訓(xùn)練，做完作業(yè)細(xì)心檢查。
【解析】
【詳解】（1）本題旨在考查學(xué)生的描述闡述能力。根據(jù)實(shí)際闡述自己的有點(diǎn)即可，如尊敬老師、尊重長輩、有禮貌、助人為樂。勤學(xué)好問、擅長運(yùn)動(dòng)等；
（2）本題旨在考查學(xué)生的描述闡述能力。根據(jù)實(shí)際闡述自己的不足即可，如做事丟三落四，馬馬虎虎，改進(jìn)自己的方法可以從多訓(xùn)練、細(xì)心檢查等方面闡述。
七、案例分析。（8分）
29. 軍軍的腿受傷后，無法去上體育課，下課后，大家都直接從操場去餐廳吃飯，把他一個(gè)人遺忘在教室里。
（1）你覺得班上的同學(xué)這樣做對嗎？為什么？
（2）你認(rèn)為班上的同學(xué)應(yīng)該怎么做？
【答案】（1）不對。因?yàn)榇蠹以谝黄鹗且粋€(gè)集體，不能讓一個(gè)人落下。
（2）同學(xué)們應(yīng)該理解小軍，并安慰他這是個(gè)意外，下課后扶他一起去食堂吃飯或幫他打飯。
【解析】
【詳解】（1）本題旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。首先說出班上的同學(xué)這樣做不對，原因可以從同學(xué)相伴、感到集體的溫暖的角度闡述。
（2）本題旨在考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力。從同學(xué)相伴、不能忽視同學(xué)的角度進(jìn)行闡述。

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