一、選擇題（共14小題，每小題3分，共42分）
1.如圖為桃花的結構示意圖。下列敘述中正確的是（ ）

A. ⑥結構中可產生雄性生殖細胞--精子
B. ②結構中含有雌性生殖細胞——卵細胞
C. 在特定時期，④結構中具有結構“花粉管”
D. 在受精以后，結構⑤便會凋落
2.下列有關人類體細胞中基因、DNA、染色體的敘述，正確的是（ ）
A. 人的體細胞中含有46 對染色體
B. 染色體主要是由DNA分子和蛋白質分子組成
C. 基因數目與染色體數目相同
D. 基因數目與 DNA 分子數目相同
3.“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸”這句詩中說的鳥正處于（ ）
A. 交配期B. 育雛期C. 產卵期D. 孵化期
4.下列優(yōu)質農產品的獲取中，必須有新基因產生的是（ ）
A. 高產奶牛B. 高產抗倒伏小麥
C. 太空椒D. 含糖量高的甜菜
5.目前已有十多種兩棲動物被列為世界瀕危動物，導致這種現象產生的主要原因為（ ）
A. 兩棲動物生活的水域環(huán)境遭受破壞
B. 兩棲動物對環(huán)境的適應能力較差
C. 人類對兩棲動物進行大量捕殺、食用
D. 外來入侵物種侵占了兩棲動物的生活環(huán)境
6.古往今來，很多詩人經常把鳥作為描寫對象作成詩句，這些詩句展示了生命與自然之間的和諧之美。“幾處早鶯爭暖樹（ ）
A．求偶B．筑巢C．交配D．育雛
7.貴州發(fā)現中國珍稀蝴蝶——明窗蛺蝶。該蝴蝶因為翅膀上有一個透明的小窗而得名。關于該蝴蝶的敘述錯誤的是（ ）
A．蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”處于蝴蝶發(fā)育過程的幼蟲階段
B．蝴蝶的發(fā)育起點是受精卵
C．發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D．螳螂的發(fā)育過程與蝴蝶的發(fā)育過程相同
8.青蛙幼體區(qū)別于成體的顯著特征是（ ）
A．陸生、用鰓呼吸、無尾、有四肢
B．水生、用肺呼吸、無尾、有四肢
C．水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢
D．陸生、用肺呼吸、有尾、無四肢
9.下列有關染色體、DNA分子和基因的描述中，錯誤的是（ ）
A．染色體主要由蛋白質和DNA組成
B．一個DNA分子上只有一個基因
C．DNA是主要的遺傳物質
D．基因是具有特定遺傳效應的DNA片段
10.下列有關人類性別決定的敘述錯誤的是（ ）
A．性染色體只存在于生殖細胞中
B．性別是由性染色體上的基因決定的
C．雙胞胎的性染色體組成不一定相同
D．生殖細胞的染色體數目是體細胞的一半
11.生物學習中，常用曲線圖分析生命活動過程，揭示生命活動規(guī)律。下列對曲線圖的相關描述，不正確的是（ ）

甲 乙
A．甲圖中，具有抵抗青霉素特性的細菌數量在C點遠多于A點
B．甲圖中，曲線A→C的變化是由于使用青霉素促使細菌產生了抵抗青霉素特性的有利變異的結果
C．乙圖中，地衣和黑化蛾的數量變化，是外界環(huán)境自然選擇的結果
D．觀察乙圖可知，隨著空氣中二氧化硫的減少，地衣的生存環(huán)境改變，其數量逐漸增多，黑化蛾因而更易被天敵發(fā)現，頻率降低
12.2023年全國中小學生安全教育日活動主題是“普及安全知識，確保生命安全”，以下敘述錯誤的是（ ）
A.對于中小學生來講，即使會游泳的也不要私自下水游泳
B.交通事故中傷者的血液噴射狀流出，此時應在近心端止血
C.OTC藥品可以根據病情自行購買，所以購買者可以隨意服用
D.青少年要少吃油炸、燒烤等不健康食品，不吃生冷、腐敗變質食物
13.《神農本草經》中將產于古懷慶府（今河南省焦作市境內）的山藥、牛膝、地黃、菊花等四種中藥稱為懷藥。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．山藥中富含的淀粉在口腔內開始被消化
B．牛膝屬于雙子葉植物、其種子的營養(yǎng)物質儲存在胚乳中
C．地黃中有藥效作用的生物堿主要存在于細胞的液泡中
D．與銀杏相比，菊花的種子外有果皮包被
14.如圖，是植物體的某些結構示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A．甲中胚是由①②③組成的
B．乙中b是由甲中的②發(fā)育成的
C．丙中的B和C使幼根不斷生長
D．乙中a是由甲中①發(fā)育而來，在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自甲中③
二、非選擇題（共58分）
15.（8分）人類是XY型性別決定（圖一），家雞是ZW 型性別決定（圖二）?，F在讓我們一起試著對兩種性別決定方式進行比較。
兩種性別決定方式的相同點：體細胞中成對染色體在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體數都要____，每對染色體中各有____進入精子或卵細胞。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到親代體細胞中染色體的數目；
（2）性染色體決定性別的方式則不相同：人類男性A產生的精子有兩種，一種是含X的染色體，一種是含____的染色體；而雄性家雞D產生的精子則只有一種，為含____的染色體。正常情況下，若雄性家雞D產生的精子與含有____染色體的卵細胞結合，受精卵將發(fā)育成雄性家雞。
16.（10分）某生物興趣小組做了“模擬保護色的形成過程”的探究實驗，請你根據興趣小組的實驗步驟及實驗數據，回答下列問題：
實驗步驟：
①在一塊面積為0.8米×0.8米的大彩色紙上均勻的撒上 100 張各種顏色的小紙片（小紙片的顏色代表某種動物不同體色的變異類型）。
②生物興趣小組組長作為監(jiān)督人，其他同學都是“捕食者”?！安妒痴摺毕缺硨ψ烂?，接著轉向桌子，并快速的“捕獲”一張小紙片取出。然后繼續(xù)轉身選取，直到大彩紙上只剩下 25 張小紙片為止。統計“幸存者”中各種顏色的小紙片的數目。
③假設每個“幸存者”都產生3個后代，而且體色與自己相同。在每個“幸存者”下面放上3個相同顏色的備用小紙片。
④將“幸存者”和它們的后代充分混合，重復上述步驟，進行4次。每輪均記錄各種顏色的小紙片的開始數目和幸存數目。
實驗數據：
（1）分析每次“捕獲”后的幸存數目，____色的“幸存者”最多，推測實驗中作為背景的大彩色紙顏色應接近于____色；
（2）比較第一次及第四次的“幸存者”數目，____色已無“幸存者”，但其他顏色均存在一定數量的“幸存者”；
（3）本實驗表明：當小紙片與大彩紙的顏色差異較____時，便不容易被“捕食者”捕獲，從而生存下來。結合達爾文進化論，可見動物保護色的形成也是____的結果。
17.（10分）國家實行三孩政策后，許多家庭正準備要三孩，但對有遺傳病史的家庭來說，請據圖回答下列問題：
（1）從遺傳圖解可知，白化病是一種由 （填“顯性”或“隱性”）基因控制的遺傳病；
（2）Ⅱ4體細胞的染色體組成為 ；
（3）若用D、d表示控制該性狀的基因，Ⅲ9的基因組成是 ，Ⅲ8的基因組成為Dd的幾率是 ；
（4）Ⅱ3和Ⅱ4再生育一個患病男孩的幾率是 ；
（5）Ⅲ8和Ⅲ9不能婚配的原因是 。
18.（10分）如圖表示張貞和李雨所使用的急救方法，請結合示意圖和所學知識回答下列問題：

A圖表示張貞和李雨正在對小王進行急救，該急救技術是人工呼吸和 ，先進行此急救過程 次，再進行人工呼吸 次。在進行人工呼吸急救前，應先解開小王的衣領，清除口鼻中的異物 暢通；
（2）張貞發(fā)現小王上肢外出血：血液鮮紅色，從傷口噴出。張貞采取B圖中的指壓止血法急救。請你判斷：小王上肢損傷的血管類型是 ，血管的傷口在 （填“a”或“b”）端。
19.（10分）甲流是甲型流感的簡稱，是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道傳染病。甲流主要通過空氣飛沫傳播。得了甲流主要癥狀為發(fā)燒、頭痛、肌肉關節(jié)酸痛、周身不適，體溫可達39—40℃；也有一部分感染者會出現鼻咽喉腫痛、流鼻涕，個別感染者還會出現腸胃型感染，表現為上吐下瀉；嚴重的可能會出現病毒性肺炎，有基礎病的老年人感染后可能誘發(fā)基礎病加重。兒童尤其是3歲以下兒童和65歲以上的老年人是甲流的易感人群，應該積極接種疫苗預防感染。
甲流病毒侵入人體后會引發(fā)一系列的免疫反應。人體內含有免疫細胞和免疫物質，在病毒的刺激下會產生抗體，這些抗體隨著血液循環(huán)被運送至侵染處與甲流病毒結合，然后被吞噬細胞吞噬，進而清除病毒。
預防甲型流感可以采取以下措施：①對患病者早發(fā)現、早隔離、早治療；②對醫(yī)院病區(qū)進行消毒：③鍛煉身體，增強體質：④出門戴口罩；⑤注射甲型流感疫苗。
（1）甲型流感的病原體是___________，通過資料分析可知該病屬于___________傳染??；
（2）資料中屬于控制傳染源措施的是___________（填序號，下同），切斷傳播途徑的是___________，保護易感人群的是___________；
（3）注射的甲型流感疫苗相當于___________，可刺激人體產生相應的抗體，這屬于___________（“特異性”或非特異性）免疫，這種免疫類型屬于人體的第___________道防線。
20.（10分）現在人們的安全意識越來越強，學校對學生的安全教育工作都很重視，經常進行交通安全等知識的普及，定期組織進行消防演練，防震演習等活動，請你根據所學知識，分析回答以下問題：
（1）當學生聽到消防警報聲后，迅速離開教室，這一過程屬于 反射；
（2）進行防震演練時，組織活動的老師會讓同學們用手把較厚的書頂在頭上，這個過程中肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是 ，在此動作的完成過程中，起支點作用的結構是 ；
（3）在安全演練過程中，同學們從樓上興奮地快速跑到操場的過程中，各器官、系統的協調統一，依賴于人體 的調節(jié)；
（4）外出活動的路上，要特別注意交通安全，當十字路口“紅燈”亮起的時候，其反射光進入眼球的先后順序是角膜、房水、瞳孔，再依次經過[ ] 和玻璃體的折射作用，最終在 上形成清晰的物像。

參考答案
15.【答案】（1） ①. 減少一半 ②. 一條
（2） ①. Y ②. Z ③. Z
【解析】【分析】基因在親子代之間的傳遞是經精子或卵細胞傳遞的，生殖細胞是基因在親子代間傳遞的橋梁。體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半，不成對存在。
【小問1詳解】
體細胞中染色體數目是成對存在的，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，成對的染色體都要分開，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的數量，一條來自父方，一來自母方。
【小問2詳解】
在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半，每對染色體中各有1條進入精子或卵細胞；所以從染色體的角度來說，男性產生的精子有兩種，一種是含X的染色體，一種是含Y的染色體。
家雞的性別決定是由性染色體控制的，雄性家雞具有ZZ的性染色體組合，而雌性家雞具有ZW的性染色體組合。因此，雄性家雞D產生的精子只含有一種性染色體，即Z染色體。在受精過程中，精子與卵細胞結合形成受精卵；若雄性家雞D產生的含有Z染色體的精子與含有Z染色體的卵細胞結合，受精卵將具有ZZ的性染色體組合，這將發(fā)育成雄性家雞。
16.【答案】(1) ①. 紅 ②. 紅
(2)黃
(3) ①. 小 ②. 自然選擇
【解析】【分析】自然界中生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰，這就是自然選擇。
【小問1詳解】
生物適應環(huán)境，動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫保護色。該探究中，紙片是顏色與背景顏色一致時，不易被“捕食者”發(fā)現，這樣，經過幾代選擇后，剩余個體的體色就與環(huán)境顏色一致了。從表格中可以看出剩下的小紙片的顏色絕大部分是紅色。推測實驗中作為背景的大彩色紙顏色應接近于紅色。
【小問2詳解】
由實驗數據，比較第一次及第四次的“幸存者”數目可知，黃色已無“幸存者”，但其他顏色均存在一定數量的“幸存者”。
【小問3詳解】
在模擬的取食過程中，紅色的紙片與大彩色紙顏色一致，不易被“捕食者”發(fā)現而留下來是適者生存，與背景顏色不一致的黃、黑、綠、藍紙片先被發(fā)現并被選取，是不適者被淘汰。這樣，經過幾代選擇后，剩余個體的體色就與環(huán)境顏色一致了，即剩下的小紙片的顏色絕大部分是紅色。因此，動物保護色是環(huán)境對生物進行長期自然選擇的結果。
17.【答案】（1）隱性
（2）22對+XX
（3）Dd；
（4）
（5）Ⅱ8和Ⅱ6是近親，近親結婚使后代患隱性遺傳病的幾率增加
【解析】【分析】基因是隨著配子代代相傳的。男性精子的染色體：22+X或22+Y；女性卵細胞的染色體：22+X。生男生女取決于卵細胞同哪種精子結合。
【解答】解：（1）從遺傳圖解可知，“Ⅱ3和Ⅱ4表現正常，患苯丙酮尿癥是新出現的性狀，白化病是隱性性狀。
（2）人體細胞內有23對染色體生殖細胞中染色體減半，Ⅱ3正常女性的性染色體是XX。
（3）由遺傳圖解可知，Ⅱ6患病，Ⅱ9表現正常，因此Ⅱ7的基因組成是Dd，他的基因組成由Ⅱ3和Ⅱ4各提供一個，Ⅱ2卻患病。所以Ⅱ8的基因組成為Dd的幾率是。
（4）Ⅱ3和Ⅱ4再生育一個患病孩子的幾率是，如圖示：

人的性別遺傳過程如圖：

從圖看出，每次生男生女的幾率均等都是50%+＝。
（5）Ⅱ8和Ⅱ6是近親，近親結婚使后代患隱性遺傳病的幾率增加。
18.【答案】（1）胸外心臟按壓；30；2。
（2）動脈；b。
【解析】【分析】（1）當遇到某人溺水或煤氣中毒時，一定要盡快撥打120急救電話，并采取科學、有效的急救措施，人停止了呼吸若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡，所以在撥打“120”之后，要進行人工呼吸的方法來進行急救。人工呼吸是一種常用的急救方法，用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法。吹氣的次數為每分鐘15～20次。
（2）動脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動方向是心臟→動脈，因此脈出血在近心端止血；靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈，因此，靜脈受傷出血時，在遠心端止血。
【解答】解：（1）病人在生命遇到意外事故如溺水、觸電時，若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡。人工呼吸是根據呼吸運動的原理，從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復呼吸，人工呼吸的次數要與人體呼吸次數相同。當人即停止呼吸，我們應該緊急實施人工呼吸的同時實施胸外心臟擠壓，并保持氣道通暢，如此反復交替反復進行。
平時說的外傷出血是指體動脈和體靜脈出血。體動脈流的是動脈血、顏色鮮紅，靜脈血含氧少。體動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，血流速度快；而體靜脈是將全身各處的血流回心臟的血管，血流較緩，血色鮮紅，可以判斷是動脈出血。
19.【答案】（1） 甲型流感病毒 急性呼吸道
（2） ① ②④ ③⑤
（3） 抗原 特異性 三
20.【答案】（1）條件（復雜）
（2）收縮、舒張；肘關節(jié)
（3）神經系統和激素
（4）4晶狀體；視網膜
【解析】【分析】圖中的1虹膜、2瞳孔、3角膜、4晶狀體、5鞏膜、6脈絡膜、7視網膜、8視神經、9玻璃體。
【解答】解：（1）條件反射：是高級神經活動的基本方式，必須有大腦皮層的參與，它是建立在非條件反射的基礎上的。當學生聽到消防警報聲后，迅速離開教室，這一過程屬于條件（復雜）反射。
（2）伸肘時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，不論是伸肘還是屈肘，起支點作用的都是肘關節(jié)。進行防震演練時，組織活動的老師會讓同學們用手把較厚的書頂在頭上，做的是屈肘動作。所以這個過程中肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別處于收縮、舒張狀態(tài)，在此動作的完成過程中，起支點作用的結構是肘關節(jié)。
（3）人體的各項生命活動是神經系統和激素共同作用的結果。所以在安全演練過程中，同學們從樓上興奮地快速跑到操場的過程中，各器官、系統的協調統一，依賴于人體神經系統和激素的調節(jié)。
（4）外界物體反射來的光線，依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經過晶狀體等的折射，最終在視網膜上形成一個倒立的物像。視網膜上的感光細胞受物像的刺激，產生神經沖動，然后通過視神經傳遞到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。所以外出活動的路上，要特別注意交通安全，當十字路口“紅燈”亮起的時候，其反射光進入眼球的先后順序是角膜、房水、瞳孔，再依次經過4晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在 視網膜上形成清晰的物像。
第一次
第二次
第三次
第四次
開始數目
幸存數目
開始數目
幸存數目
開始數目
幸存數目
開始數目
幸存數目
黑
20
3
12
2
8
1
4
1
黃
20
2
8
0
0
0
0.
0
紅
20
10
40
17
68
21
84
22
綠
20
5
20
3
12
2
8
1
藍
20
5
20
3
12
1
4
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