一、選擇題（共14小題，每小題3分，共42分）
1.南瓜的根系發(fā)達(dá)，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的能力較強(qiáng)。若將西瓜的芽接到南瓜的莖上，往往可以提高西瓜的產(chǎn)量。下面實(shí)例中，在操作和原理上與此例最為接近的是（ ）
A. 生姜塊莖繁殖B. 水蜜桃樹(shù)的嫁接
C. 蘭花的組織培養(yǎng) D. 豌豆的種子繁殖
2.如圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①上具有許多氣孔，以保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換
B. ②和④中貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可供胚胎發(fā)育的需要
C. ③為受精卵，里面含有細(xì)胞核
D. ①和⑤起到保護(hù)作用
3.近幾年，指紋認(rèn)證及 DNA 鑒定技術(shù)在生活中的應(yīng)用已較為普遍。下列關(guān)于兩種技術(shù)的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A. 不同個(gè)體的人，其指紋也是不相同的
B. 指紋是人體的性狀之一，它只受基因控制
C. DNA 主要處于人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中
D. DNA 與基因是相同的物質(zhì)，只是說(shuō)法不同
4.科學(xué)的推測(cè)需要有一定的證據(jù)做基礎(chǔ)，也需要嚴(yán)密的邏輯及豐富的聯(lián)想和想象。下列敘述中，不能為“生命起源于原始海洋”的推測(cè)提供證據(jù)支持的是（ ）
A. 原始大氣中含有水蒸氣、氫氣、氮、甲烷、二氧化碳、硫化氫等氣體
B. 美國(guó)青年學(xué)者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)
C. 1969年，人們從墜落在澳大利亞的隕石中發(fā)現(xiàn)含有并非來(lái)自地球的氨基酸
D. 地質(zhì)學(xué)研究表明，46 億年前的地球溫度很高，或赤日炎炎，或電閃雷鳴
5.下列植物排序中，按照由低等到高等進(jìn)行排列的是（ ）

A. ①②④③B. ②①③④
C. ①④③②D. ④①③②
6.水蜜桃味甜，毛桃味酸，將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，其味為（ ）
A．酸甜各半B．甜C．酸D．不酸不甜
7.下列有關(guān)“雞卵的結(jié)構(gòu)”敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．將雞卵放到溫水中有氣泡冒出，說(shuō)明卵殼上有氣孔
B．系帶的作用是固定卵黃
C．卵白為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分
D．所有的胚盤(pán)都能發(fā)育為雛鳥(niǎo)
8.山羊的白毛與黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用字母D、d表示），兩只白毛山羊雜交，子代既有白毛山羊（ ）
A．山羊的白毛是顯性性狀，黑毛是隱性性狀
B．子代中白毛山羊的基因組成是DD
C．山羊體細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的，生殖細(xì)胞只有成對(duì)基因中的一個(gè)
D．子代山羊體細(xì)胞中的染色體，一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方
9.下列變異的實(shí)例中，是由遺傳物質(zhì)決定的是（ ）
A．一對(duì)A型血的夫婦生了一個(gè)O型血的男孩
B．同種番茄種在不同土壤中果實(shí)的大小不同
C．大蒜在無(wú)光條件下可以長(zhǎng)成蒜黃
D．小明的媽媽做了雙眼皮手術(shù)，由單眼皮變成了雙眼皮
10.圖為山羊的毛色遺傳圖解（黑毛和白毛是一對(duì)相對(duì)性狀），如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則黑毛山羊的基因組成為（ ）

A. AA B. aa C. Aa D. AA或Aa
11.我國(guó)心血管病患者已達(dá)3．3億，預(yù)防心血管疾病刻不容緩。2022年的世界心臟日主題是“萬(wàn)眾一心”，呼吁民眾重視生活方式對(duì)健康的影響，喚醒民眾對(duì)心血管疾病的認(rèn)知與警示。下列不能引發(fā)心血管疾病的是（ ）
A. 高脂肪飲食 B. 吸煙 C. 糖尿病 D. 運(yùn)動(dòng)
12.“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”，青少年的正確做法是（ ）
①認(rèn)識(shí)吸毒的危害性，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)的心理防線 ②具有強(qiáng)烈的好奇心，相信毒品可以消愁解悶 ③樹(shù)立正確的人生觀，拒絕毒品 ④依法懲治毒品犯罪
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
13.如果考試沒(méi)考好，心情郁悶，下列調(diào)整自己情緒的方法錯(cuò)誤的是（ ）
A.暗示自己：沒(méi)關(guān)系，找出問(wèn)題，努力解決問(wèn)題，下次一定考好
B.及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，找出沒(méi)考好的原因
C.覺(jué)得丟臉，不和任何人交往
D.課下與同學(xué)聊天，從他們身上尋找好的學(xué)習(xí)方法
14.某同學(xué)在制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，部分操作步驟和觀察到的物像如圖1、圖2所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不需要使用消毒牙簽
B．圖1中，步驟a、b滴的液體分別是生理鹽水和碘液
C．圖2視野中出現(xiàn)了[1]，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)引起的
D．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與圖2細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡
二、非選擇題（共58分）
15.（8分）果蠅體型較小，常生活在腐爛的水果周?chē)?，因其易飼養(yǎng)、繁殖快，生命周期較短，常作為研究遺傳學(xué)的生物材料。圖一為果蠅的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖；圖二為果蠅雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

圖二 果蠅雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果
（1）依據(jù)圖一中果蠅的生殖和發(fā)育過(guò)程，果蠅的發(fā)育大致經(jīng)過(guò)了____四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程被稱(chēng)為_(kāi)___；
（2）依據(jù)圖二果蠅雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果中的第____組，可大致判斷出果蠅的____翅為顯性性狀；
（3）若用A、a分別表示控制果蠅翅是否殘缺的顯性和隱性基因，則在第一組雜交實(shí)驗(yàn)中，親代性狀為長(zhǎng)翅的果蠅，其基因型為_(kāi)_ __。
16.（10分）圖一為對(duì)不同種類(lèi)生物細(xì)胞色素 C 的氨基酸比較結(jié)果，圖二為馬、黑猩猩、人的相關(guān)骨骼比較。請(qǐng)通過(guò)以下兩方面的分析對(duì)比，對(duì)人與黑猩猩的親緣關(guān)系進(jìn)行研究，回答相關(guān)問(wèn)題：
圖一 細(xì)胞色素C的氨基酸比較

（1）分析圖一中的數(shù)據(jù)及圖二中的幾種動(dòng)物骨骼比較，可以看出人與黑猩猩在細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異上最____，人與黑猩猩骨骼的形態(tài)和結(jié)構(gòu)上最為_(kāi)___，通過(guò)對(duì)比，初步可以判定在圖一中所列出的動(dòng)物中，人與黑猩猩的親緣關(guān)系最____ ；
（2）為了研究人與黑猩猩的親緣關(guān)系，上述研究所采用的生物研究方法主要為_(kāi)___法，此方法必須根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此具有某種聯(lián)系的事物加以____，以確定它們之間的相同和不同之處。
17.（10分）科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn)，將所釋放的樺尺蛾盡量收回．統(tǒng)計(jì)其數(shù)目，如表：
請(qǐng)結(jié)合達(dá)爾文的進(jìn)化理論完成下列問(wèn)題：
（1）樺尺蛾有深色的和淺色的之分，這是一種 現(xiàn)象（填“遺傳”或“變異”） ；
（2）在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，并逐代通過(guò) 得以加強(qiáng)，數(shù)量越來(lái)越多；反之，這就是達(dá)爾文理論中的 ；
（3）通過(guò)上述事實(shí)說(shuō)明，樺尺蛾的變異是 的，而選擇是 的 ；
（4）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的．根據(jù)達(dá)爾文理論 的結(jié)果。
A.長(zhǎng)期煙熏 B.長(zhǎng)期捕食這種顏色的食物
C.長(zhǎng)期自然選擇 D.人工選擇
18.（10分）流行性感冒是常見(jiàn)的傳染病，是病原體侵染人體呼吸道引起的。癥狀是頭痛、發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏、全身酸痛等。流行性感冒在人口密集的地方極易傳播，可在短時(shí)間內(nèi)迅速蔓延?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）流行性感冒的病原體是 ，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是由蛋白質(zhì)（外殼）和遺傳物質(zhì)構(gòu)成的；
（2）醫(yī)生建議流行性感冒患者不要到處活動(dòng)，從預(yù)防傳染病的角度看，這樣的建議是為了 ；健康人加強(qiáng)體育鍛煉，提高免疫力，屬于 ；
（3）流行性感冒能在人群中傳播，它具有流行性和 等特點(diǎn)，主要是通過(guò)空氣和接觸傳播；
（4）疫苗是戰(zhàn)勝傳染病的終極“武器”。疫苗進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 ，屬于 免疫。
19.（10分）生物的生殖和發(fā)育使生命得到延續(xù)和發(fā)展。下圖為蠶的生殖、發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）圖中關(guān)于蠶的生殖發(fā)育過(guò)程，正確的排列順序是______（填序號(hào)），個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是______，蠶的生殖方式屬于______生殖；
（2）家蠶與青蛙的的生殖發(fā)育過(guò)程都屬于______發(fā)育，青蛙的受精方式是______受精，其幼體生活在 水中，用______呼吸；
（3）農(nóng)民種植蔬菜時(shí)，要防止菜青蟲(chóng)，菜青蟲(chóng)在______期對(duì)農(nóng)作物的危害最大；
（4）與家蠶相比，蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是______期。
20.（10分）時(shí)值春日，梨花綻放，潔白如雪。圖A是梨花的外形圖，圖B是梨花的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)此分析回答問(wèn)題。（橫線上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)，“[]”中填序號(hào)）?

（1）一朵梨花中最重要的結(jié)構(gòu)是 ；
（2）梨花綻放后，[②]中的 落到柱頭上的過(guò)程叫做傳粉；
（3）一個(gè)梨的果實(shí)中有多枚種子，說(shuō)明梨花的 中含有多枚[ ] ；
（4）梨樹(shù)從土壤中吸收水分運(yùn)輸至葉片，其動(dòng)力來(lái)源是 。
參考答案
15.【答案】（1） ①. 卵、 幼蟲(chóng)、 蛹、成蟲(chóng) ②. 完全變態(tài)發(fā)育
（2） ①. 三 ②. 長(zhǎng)
（3）Aa
【解析】【分析】生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。
【小問(wèn)1詳解】
果蠅的發(fā)育過(guò)程為受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，并且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上顯著不同，屬于完全變態(tài)發(fā)育。
【小問(wèn)2詳解】
在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀；根據(jù)表格第三組數(shù)據(jù)可知：親代都是長(zhǎng)翅，子代出現(xiàn)了殘翅，表明殘翅是隱性性狀，長(zhǎng)翅是顯性性狀。
【小問(wèn)3詳解】
若用A、a分別表示控制果蠅翅是否殘缺的顯性和隱性基因，則第一組雜交實(shí)驗(yàn)中，親代長(zhǎng)翅基因組成為Aa，殘翅基因組合為aa；因?yàn)樽哟霈F(xiàn)殘翅性狀，親代含A基因的組合必須有a基因，否則不會(huì)出現(xiàn)aa子代，所以親代基因組合為Aa和aa。
16.【答案】（1） ①. 小 ②. 相似 ③. 近
（2） ①. 比較 ②. 對(duì)比
【解析】【分析】親緣關(guān)系越近的生物，細(xì)胞色素c的差異越?。槐容^是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)比，找出它們相同和不同之處。
【小問(wèn)1詳解】
分析圖一中的數(shù)據(jù)，可以看出人與黑猩猩在細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異上最小，圖二中的幾種動(dòng)物骨骼比較，可看出人與黑猩猩骨骼的形態(tài)和結(jié)構(gòu)上最為相似，由此可判斷人與黑猩猩的親緣關(guān)系最近。
【小問(wèn)2詳解】
在生物學(xué)研究中常常用到比較的方法，上述研究所采用的生物研究方法主要為比較法。此方法對(duì)不同生物種類(lèi)的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較，可以推斷它們之間的親緣關(guān)系。比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)比，確定它們的相同和不同之處。通過(guò)對(duì)各個(gè)事物特征的比較，可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。
17.【答案】（1）變異。
（2）遺傳；適者生存。
（3）不定向；定向；
（4）C。
【解析】【分析】分析表格中的數(shù)據(jù)可知：在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾更容易生存，而在非工業(yè)區(qū)，淺色樺尺蛾更容易生存；這說(shuō)明生物的體色與環(huán)境的顏色一致時(shí)即具有保護(hù)色的生物更容易生存。
【解答】解：（1）對(duì)于樺尺蛾本身就存在著差異，有深色的和淺色的之分。
（2）由資料分析可知，工業(yè)污染區(qū)，這樣深色樺尺蛾就不容易被發(fā)現(xiàn)；在非工業(yè)區(qū)，所以淺色的樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來(lái)。這就是達(dá)爾文理論中的適者生存。
（3）通過(guò)上述事實(shí)說(shuō)明，樺尺蛾的變異方向是不定向。
（4）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾。根據(jù)達(dá)爾文理論，故選C。
18.【答案】（1）流感病毒。
（2）控制傳染源；保護(hù)易感人群。
（3）傳染性。
（4）抗體；特異性。
【解析】【分析】傳染病是由細(xì)菌、病毒或寄生蟲(chóng)等病原體引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。傳染病具有傳染性和流行性，有的還具有季節(jié)性和地方性的特點(diǎn)。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。因此，控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
【解答】解：（1）流行性感冒（簡(jiǎn)稱(chēng)流感）是由流感病毒引起的呼吸道傳染病。所以。流感病毒是一種體積非常微小，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存。
（2）控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑。一般來(lái)說(shuō)，如接種疫苗等，如隔離病人等、消滅媒介蚊蟲(chóng)、戴口罩”等措施可判斷為切斷傳播途徑，流感患者不要到處活動(dòng)；健康人加強(qiáng)體育鍛煉，屬于保護(hù)易感人群。
（3）當(dāng)流感患者講話、咳嗽，會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，周?chē)娜宋肓诉@種帶流感病毒的空氣后。結(jié)合分析可知：流行性感冒能在人群中傳播，主要是通過(guò)空氣和接觸傳播。
（4）疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品。抗原是能引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，注射的疫苗屬于抗原，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的免疫類(lèi)型，對(duì)其它病原體沒(méi)有作用，故接種疫苗產(chǎn)生的免疫能力屬于特異性免疫。
19.【答案】（1） ③④②① 受精卵 有性
（2） 變態(tài) 體外 鰓
（3）幼蟲(chóng)
（4）蛹
20.【答案】（1）雌蕊和雄蕊（花蕊）；
（2）花粉；子房；⑤胚珠；
（3）蒸騰作用。
【解析】【分析】圖中①柱頭、②花藥、③花絲、④子房、⑤胚珠。
【解答】解：（1）雌蕊和雄蕊（花蕊）與果實(shí)和種子的形成有關(guān)，因此是梨花的重要結(jié)構(gòu)。
（2）梨花綻放后，②花藥中花粉的落到柱頭上的過(guò)程叫做傳粉。
（3）花完成傳粉、受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育種子。因此，一個(gè)梨的果實(shí)中有多枚種子，說(shuō)明梨花的子房中含有多枚⑤胚珠。
（4）水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程叫做蒸騰作用。蒸騰作用能拉動(dòng)水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，梨樹(shù)從土壤中吸收水分運(yùn)輸至葉片，其動(dòng)力來(lái)源是蒸騰作用。
實(shí)驗(yàn)組別
第一組
第二組
第三組
親代的性狀表現(xiàn)
長(zhǎng)翅×殘翅
長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅
長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目
長(zhǎng)翅
56
97
61
殘翅
56
0
22
物種
黑猩猩
馬
果蠅
小麥
向日葵
酵母菌
差異氨基酸數(shù)目
0
12
27
35
38
44
項(xiàng)目/數(shù)據(jù)/類(lèi)型
工業(yè)污染區(qū)
非工業(yè)區(qū)
深色蛾
淺色蛾
深色蛾
淺色蛾
釋放數(shù)目
154只
164只
472只
496只
再回收率
58%
25%
6%
42%

相關(guān)試卷

海南省省直轄縣級(jí)行政單位瓊海市嘉積中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題：

這是一份海南省省直轄縣級(jí)行政單位瓊海市嘉積中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題，共8頁(yè)。

海南省?？谑械谝恢袑W(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試題A卷：

這是一份海南省?？谑械谝恢袑W(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試題A卷，共9頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

海南省?？谑械谝恢袑W(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試題A卷：

這是一份海南省?？谑械谝恢袑W(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試題A卷，共9頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

海南省瓊海市嘉積中學(xué)海桂學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷

海南省瓊海市嘉積中學(xué)海桂學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷
海南省瓊海市海桂中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情監(jiān)測(cè)生物試題（月考）

海南省瓊海市海桂中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情監(jiān)測(cè)生物試題（月考）
海南省瓊海市2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中生物試題(含答案)

海南省瓊海市2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中生物試題(含答案)
海南省瓊海市2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題(含答案)

海南省瓊海市2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中生物試題(含答案)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期中專(zhuān)區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部