注意事項：
1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
4．考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。
1．看拼音，寫詞語。
蜜fēng____ xīn____賞b?____存jiā____傲chén____土
芬fāng____ 智huì____仿fú____ 偶ěr____ 抱yuàn____
2．照樣子，寫詞語。
例：挨挨擠擠（AABB）_________
例：源源不斷（AABC）_________
例：無憂無慮（無×無×）_________
例：鮮花朵朵（ABCC）_________
3．用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
剪刀似的____ 伶俐可愛的____ 曠亮無比的____
4．用“√”為下面句子選擇合適的詞語。
（1）這種設(shè)計在建橋史上是一個（創(chuàng)舉創(chuàng)造）_____。
（2）一位植物學(xué)家把花圃（修建創(chuàng)建）____得像鐘面一樣。
5．請為下列文學(xué)常識選擇正確的答案。（只填序號）
①筆墨紙硯②琴棋書畫③望聞問切
雅人四好：_____中醫(yī)問診：_____文房四寶：_____
6．請連一連。
春節(jié)包粽子
端午節(jié)貼春聯(lián)
元宵節(jié)插茱萸
重陽節(jié)吃湯圓
7．請連一連。
井底之蛙比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。
畫蛇添足比喻自欺欺人。
杯弓蛇影比喻多此一舉，弄巧成拙。
掩耳盜鈴比喻見識短淺的人。
8．句子練習(xí)。
（1）牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（用同樣的修辭手法表達(dá)鮮花開放）
_______________________________________________________________
（2）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”（注意加點的部分，照樣子把句子補充完整）
“你到底跑哪里去了？我都擔(dān)心死了！”媽媽__________________
（3）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑頭擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。（仿照例子，圍繞一個意思寫一寫）
_______________________________________________________________
（4）一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（照樣子寫一種小動物的外形特點）
_______________________________________________________________
（5）我放蜜蜂的時候是將近兩點鐘左右，也就是說，在三刻鐘大約的時間里，那兩只小蜜蜂飛了四公里路，這還包括了彩花粉的時間。（用修改符號修改）
_______________________________________________________________
9．古詩文積累。
（1）默寫《古詩三首》中唐朝詩人杜甫寫的《絕句》：
__________________，__________________。
__________________，__________________。
（2）宋人有耕者，_________，_________。折頸而死，因釋其耒_________，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，_________。
（3）江南美景令人難忘，白居易在《_________》中寫道：“江南好，風(fēng)景舊曾諳。_________，_________。_________？”
（4）中國古代詩人常將鳥兒寫入詩中，如“獨憐幽草澗邊生，上有_________。
10．請你代學(xué)校少先隊大隊部寫一則通知。今天是4月13日，要求全體少先隊員明天早上8點到學(xué)校操場上舉行升國旗儀式。請注意格式。
_______________________________________________________________
閱讀。
蜻蜓
①家鄉(xiāng)的蜻蜓有四種。
②一種極大，頭胸濃綠色，腹部有黑色的環(huán)紋，尾部兩側(cè)有革質(zhì)的小圓片，叫作“綠豆綱”。這家伙厲害得很，飛行時巨大的翅膀磨得嚓嚓地響?；蜃街檬覂?nèi)，它會對著窗玻璃猛撞。一種常見的蜻蜓，有灰藍(lán)色和綠色的。這種蜻蜓的眼睛很尖，但到黃昏后眼力就有點不濟(jì)。它們棲息著不動，從后面輕輕伸手，一捏就能捏住。
③一種是紅蜻蜓。不知道什么道理，說這是灶王爺?shù)鸟R。
④另有一種純黑的蜻蜓，身上、翅膀都是深黑色，我們叫這鬼蜻蜓，因為這有點鬼氣，也叫“寡婦”。
11．本文是圍繞著“__________________”這句話來寫的。
12．文中介紹蜻蜓的顏色不盡相同，我們可以通過顏色區(qū)分它們。請你寫出下列蜻蜓的顏色。
13．在文中找出描寫“綠豆綱”外形的句子，抄寫在下面橫線上。
_______________________________________________________________
14．蜻蜓評比大會開始了，文中的四種蜻蜓都獲得了一個美譽，請你對號入座。
A．最神秘的蜻蜓B．眼力最好的蜻蜓C．最厲害的蜻蜓D．最艷麗的蜻蜓
“綠豆綱”_________ 灰藍(lán)色和綠色的蜻蜓_________
紅蜻蜓__________ “黑寡婦”_________
15．請用幾句話簡單介紹你喜歡的一種昆蟲。
_______________________________________________________________
16．自然界非常奇妙，每天都在變化，只要你細(xì)心觀察，就會有許多“新“發(fā)現(xiàn)。請以《我發(fā)現(xiàn)_________》為題，寫一篇習(xí)作。
要求：
（1）把題目補充完整。
（2）要把自己的發(fā)現(xiàn)寫具體。
（3）語句通順，思路清晰，寫出自己的真實感受。
（4）不少于300字。蜻蜓種類
第一種
第二種
第三種
第四種
顏色
____
____
____
_____
參考答案
1．①．蜂②．欣③．保④．驕⑤．塵⑥．芳⑦．慧⑧．佛⑨．爾⑩．怨
【解析】本題考查看拼音寫詞語。
解答本題，首先要讀一讀拼音，然后寫出對應(yīng)的詞語，寫完后再讀一讀，看看是否寫正確，書寫時要注意規(guī)范和美觀。注意“蜂、欣、塵、慧”這幾個字的字形和書寫筆順。
2．①．高高興興②．津津有味③．無牽無掛④．人才濟(jì)濟(jì)
【解析】
【詳解】此題考查詞語積累。
挨挨擠擠：詞語結(jié)構(gòu)類型是AABB式，類似的詞語有：高高興興、平平安安、紅紅火火等。
源源不斷：詞語結(jié)構(gòu)類型是AABC式，類似詞語有：津津有味、勃勃生機、孜孜不倦等。
無憂無慮：詞語結(jié)構(gòu)類型是無×無×式，類似的詞語有：無牽無掛、無緣無故、無邊無際等。
鮮花朵朵：詞語結(jié)構(gòu)類型是ABCC式，類似的詞語有：人才濟(jì)濟(jì)、千里迢迢、風(fēng)塵仆仆等。
3．①．尾巴②．燕子③．春天
【解析】此題考查詞語搭配。
中間為“的”，前為形容詞，后面搭配合適的名詞。這些短語出現(xiàn)在課文《燕子》中：
一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。
這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入了這個光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。
小燕子帶了它那雙剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這邊的稻田上，飛到了那邊的高柳下了。
故可以填寫：剪刀似的尾巴、伶俐可愛的燕子、曠亮無比的天空。
題目沒有要求按照課文內(nèi)容填寫，因此答案不唯一，合理即可。
4．①．創(chuàng)舉②．修建
【解析】本題考查選詞填空。
創(chuàng)舉：指從來沒有過的重要行動或做法。
創(chuàng)造：指想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西。
（1）根據(jù)詞義，結(jié)合語境可知這種橋在建橋史上是從沒有過的，選擇“創(chuàng)舉”。
修建：對土木工程進(jìn)行施工。
創(chuàng)建：新建立。
（2）根據(jù)詞義，結(jié)合題語境可知對于修花圃選擇“修建”。
5．①．②②．③③．①
【解析】此題考查文學(xué)常識。
雅人四好：本指琴瑟、圍棋、書法、繪畫色彩四種古代藝術(shù)性文物或技藝。琴棋書畫這四項技藝掌握得如何，在古代成為了衡量一個人是否具有才華的標(biāo)準(zhǔn)。
中醫(yī)問診：又叫“中醫(yī)四診”是指扁鵲在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出的“四診法”，即：望、聞、問、切。這四種診法至今依然普遍使用，是中醫(yī)辨證施治的重要依據(jù)。
文房四寶：是中國獨有的書法繪畫工具（書畫用具），即筆、墨、紙、硯。文房四寶之名，起源于南北朝時期。
6．
【解析】此題考查文化常識。
春節(jié)，每年農(nóng)歷一月初一，是中國民間最隆重盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，它是集祈福攘災(zāi)、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。春節(jié)歷史悠久，在傳承發(fā)展中已形成了一些較為固定的習(xí)俗，有許多還相傳至今，如買年貨、掃塵、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲等。
端午節(jié)，每年農(nóng)歷五月初五，是集拜神祭祖，祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。習(xí)俗主要有包粽子、劃龍舟、掛艾草、食粽子、拴五色絲線等。
元宵節(jié)，每年農(nóng)歷的正月十五日，正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃湯圓，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。
重陽節(jié)，每年農(nóng)歷九月九日，民間在該日有登高，插茱萸，賞菊花、喝菊花酒等習(xí)俗。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。
7．
【解析】本題考查的是成語解釋。
井底之蛙：比喻見識短淺的人。
畫蛇添足：比喻多此一舉，弄巧成拙。
杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。
掩耳盜鈴：比喻自欺欺人。
8．①．向日葵笑得燦爛，正對著太陽敬禮。②．皺著眉，生氣地問。③．課間活動時間到了，同學(xué)們紛紛來到操場上做自己喜歡的活動，操場上頓時熱鬧極了：有的跑步，有的散步，有的打球，有的踢球，有的跳繩。④．三角形的耳朵和嘴巴，一身短而密的絨毛，一根細(xì)細(xì)的尾巴，湊成一個可愛的貓咪。
⑤．
【解析】
【詳解】（1）本題考查了仿寫句子。
從“牽?；ù灯鹆俗仙男±取笨芍涫菙M人句，仿寫時注意。
示例：蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。
（2）本題考查了補充句子。
例句寫出了人物的神態(tài)、動作，補充時注意。
示例：“你到底跑哪里去了？我都擔(dān)心死了！”媽媽緊皺眉頭，大聲質(zhì)問。
（3）本題考查句子仿寫。例句的表達(dá)特點是總分的句式，分句用連續(xù)四個“有的”引導(dǎo)的排比句，
故可仿寫句子：公園里的花真是千姿百態(tài)，有高的，有矮的，有大的，有小的，爭奇斗艷，美不勝收。
（4）本題考查仿寫句子。
例句寫出了小動物的外形特點，仿寫時注意。
示例：小白兔渾身雪白雪白的，像一個小雪球，長著一對圓溜溜的眼睛，像白玉上嵌著兩顆紅寶石，耳朵很長，毛茸茸的，像兩只剝了皮的香蕉，嘴是三瓣的，紅紅的，像涂了口紅一樣，吃東西和呼吸時，嘴巴向三面咧開，露出粉紅色的牙床。
（5）本題考查修改病句。
前后矛盾，將“左右”刪去；語序不當(dāng)，將“大約”移到“三”前；錯別字，將“彩”改為“采”。
應(yīng)為：我放蜜蜂的時候是將近兩點鐘，也就是說，在大約三刻鐘的時間里，那兩只小蜜蜂飛了四公里路，這還包括了采花粉的時間。
9．（1）遲日江山麗春風(fēng)花草香泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦
（2）田中有株兔走觸株而守株而身為宋國笑
（3）憶江南日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)能不憶江南
（4）黃鸝深樹鳴
【解析】
【詳解】本題考查詩詞名句默寫。
（1）書寫時注意“融”“燕”“暖”“鴛鴦”的正確寫法。
（2）書寫時注意“觸”“身”的正確寫法。
（3）書寫時注意“春”“綠”的正確寫法。
（4）書寫時注意“黃”“鸝”的正確寫法。
10．例文：
通知
全體少先隊員，明天早上8點到學(xué)校操場上舉行升國旗儀式，不得遲到。
少先隊大隊部
4月23日
【解析】本題考查了學(xué)生應(yīng)用文寫作的能力。
通知包括三個部分內(nèi)容。
一是標(biāo)題。寫在第一行正中，可只寫“通知”二字，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。
二是正文。另起一行空兩格寫，要寫清楚時間、地點、通知對象和做什么等具體的通知事項。
三是落款。包括署名和日期，分兩行寫在正文右下方，署名在上一行，日期在下一行。
示例：
通知
全體少先隊員，請明天（4月14日）早上8點，準(zhǔn)時到學(xué)校操場上舉行升國旗儀式，記得佩戴紅領(lǐng)巾。
少先隊大隊部
4月23日
11．家鄉(xiāng)的蜻蜓有四種。
12．①．濃綠色②．灰藍(lán)色、綠色③．紅色④．純黑
13．一種極大，頭胸濃綠色，腹部有黑色的環(huán)紋，尾部兩側(cè)有革質(zhì)的小圓片，叫作“綠豆綱”。
14．①．C②．B③．D④．A
15．螳螂是很好看的。螳螂的頭可以四面轉(zhuǎn)動。螳螂翅膀嫩綠，顏色和脈紋都很美。
【解析】
【11題詳解】本題考查了學(xué)生對中心句理解。
一般情況下我們把能概括段落意思的句子，叫做中心句。找中心句可以從這些位置去找：①文章的開頭和結(jié)尾部分，在段落中要關(guān)注段首和段尾；②文章中間的過渡句或者過渡段；③有的文章題目本身就是中心句；④文章中反復(fù)出現(xiàn)的句子；⑤在主人公的語言里找。全文的第一句“家鄉(xiāng)的蜻蜓有四種”，總說了作者要介紹四種蜻蜓，起到的作用是總領(lǐng)全文，因此本文是圍繞“家鄉(xiāng)的蜻蜓有四種”這句話來寫的。
【12題詳解】本題考查找關(guān)鍵詞語的能力。
讀題可知，要找出四種不同顏色的蜻蜓。從第②自然段“一種極大，頭胸濃綠色，腹部有黑色的環(huán)紋，尾部兩側(cè)有革質(zhì)的小圓片，叫作‘綠豆綱’”可知，第一種為“濃綠色”；從第②自然段“一種常見的蜻蜓，有灰藍(lán)色和綠色的”可知，第二種為“灰藍(lán)色、綠色”；從第③自然段“一種是紅蜻蜓”可知，第三種為“紅色”；從第④自然段“另有一種純黑的蜻蜓”可知，第四種為“純黑”。
【13題詳解】本題考查提取選文信息。
讀題可知，要找出的是“綠豆綱”外形的句子，即找出寫它樣子的內(nèi)容，如外在的形狀、大小、顏色等等。全文就第②自然段寫到它，細(xì)讀本自然段內(nèi)容，從“一種極大，頭胸濃綠色，腹部有黑色的環(huán)紋，尾部兩側(cè)有革質(zhì)的小圓片，叫作‘綠豆綱’”可知寫了外形。
【14題詳解】本題考查對短文內(nèi)容的理解。
根據(jù)蜻蜓的特點賦予其相應(yīng)的美譽。從第②自然段“這家伙厲害得很”說明了“綠豆綱”是最厲害的蜻蜓；從第②自然段“這種蜻蜓的眼睛很尖，但到黃昏后眼力就有點不濟(jì)”說明這種蜻蜓白天眼力最好，這種蜻蜓是指灰藍(lán)色和綠色的；由于紅色的蜻蜓因為它本身的顏色被評為最艷麗的蜻蜓；“黑寡婦”全身黑色，充滿了神秘之感，是最神秘的蜻蜓。
【15題詳解】本題考查語言表達(dá)能力。
介紹你喜歡的一種昆蟲即可。先表達(dá)自己喜歡的昆蟲是什么，然后可以從外形、體態(tài)、習(xí)性等方面去描寫。如：我喜歡的昆蟲是蝴蝶。蝴蝶一般彩色鮮艷，身上有好多條紋，翅膀和身體有各種花斑，最大的蝴蝶展翅可達(dá)30至32厘米左右，最小的只有0.3厘米左右。
16．例文：
我發(fā)現(xiàn)魚是睜著眼睛睡覺的
在我的生活中，有許多發(fā)現(xiàn)，但是，最神奇而有趣的是我發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。
在我六歲那年，一次，我到伙伴家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被他家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚。看了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：“難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜著眼嗎？”我問小伙伴，她說也不知道?？墒囚~的確是睜著眼睛的呀！我回去問爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺的嗎？”爸爸說：“對?！蔽矣謫枺骸澳囚~兒為什么睡覺睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？”爸爸說：“孩子，你自己動動腦筋就會找到答案?！?br>我?guī)е蓡柍氯A書店跑去，然后投入書海尋找《十萬個為什么》，終于找到了。我全神貫注地查找有關(guān)魚的資料，工夫不負(fù)有心人，我終于查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看見魚在靜止的時候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺時眼是睜開的，即使在死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，喜出望外地走出書店，連忙跑回家去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
那天，我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
【解析】本題考查的是習(xí)作能力。
通讀題干可知，這是一道半命題作文。要求寫的是自然界的“新”發(fā)現(xiàn)?？梢詫懹^察動物后的發(fā)現(xiàn)，觀察植物后的發(fā)現(xiàn)，無論發(fā)現(xiàn)了什么，必須是有意義的事情，必須是能夠給人以啟發(fā)的事情。
開頭，寫自己在生活中觀察到的現(xiàn)象；
中間，尋找這些現(xiàn)象的原因；
結(jié)尾，思考這種現(xiàn)象給我們帶來了什么？

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