注意事項(xiàng)：
1.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上。
2.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答（答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡），在本試卷、草稿紙上作答無(wú)效。
3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合（21分）
【龍年說(shuō)“龍”字】許慎在《說(shuō)文解字》中認(rèn)為，小篆“龍”字右邊的構(gòu)件與“飛”中的鳥翅之形相似。這樣的解釋與juān刻在漢代瓦當(dāng)上青龍揮動(dòng)雙翼的形象相應(yīng)合。無(wú)獨(dú)有偶，《說(shuō)文解字》中還有小篆的“巍（dá）”字，意思是龍飛的樣子。甲辰龍年悄然而至，春晚以“龍行蟲巍，欣欣家國(guó)”為主題，生動(dòng)展現(xiàn)出中華兒女意氣風(fēng)發(fā)、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。
【龍年話“龍”俗】賓陽(yáng)炮龍節(jié)至今已有千年歷史，代代相傳，薪火不斷。每年正月十一晚，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，炮助龍興，龍憑炮威。在街旁的樓宇上眺望，只見(jiàn)百來(lái)?xiàng)l炮龍?jiān)陔姽馀诨鹣路v飛舞，穿行于賓陽(yáng)大街小巷之中，向千家萬(wàn)戶送去吉祥和祝福。游客們也在爆竹聲中與龍共舞。不言而喻，炮龍已成為賓陽(yáng)縣一張“舞動(dòng)”的文化名片。正所謂：______，______。
【龍年賞“龍”紋】廣西民族博物館實(shí)行了“龍行天下——甲辰龍年生肖文物大聯(lián)展”。壯族花鳥紋龍鳳刺繡背帶、苗族雕龍牛角、水族龍鳳紋銀靴等藏品，向人們展示了少數(shù)民族眼中獨(dú)特的龍形象。其中，一面來(lái)自富川瑤族自治縣的瑤族刺繡桌帷格外引人注目。它繡有“魚化龍”的紋樣，表現(xiàn)鯉魚越過(guò)龍門的瞬間。龍的身姿扭動(dòng)向上，有飛黃騰達(dá)、時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)等寓意。
1.讀【龍年說(shuō)“龍”字】語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（2分）
（1） juān（ ）刻（2）悄（ ）然
2.【龍年說(shuō)“龍”字】語(yǔ)段中有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫出其中的三個(gè)。（3分）
3.結(jié)合語(yǔ)境，解釋【龍年話“龍”俗】語(yǔ)段中畫波浪線的詞語(yǔ)。（2分）
（1）眺望：______（2）不言而喻：______
4.從下列句子中選出一副對(duì)聯(lián)，抄寫到語(yǔ)段中橫線上，使語(yǔ)段內(nèi)容連貫。上下聯(lián)順序要正確。（2分）
①炮震千山醒②龍騰添福滿③爆竹送年到
④梅花迎春開⑤松鶴延年長(zhǎng)⑥龍騰百業(yè)興
5.下列從三個(gè)語(yǔ)段中選出來(lái)的句子，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.《說(shuō)文解字》中還有小篆的“（dá）”字，意思是龍飛的樣子。
B.每年正月十一晚，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，炮助龍興，龍憑炮威。
C.廣西民族博物館實(shí)行了“龍行天下——甲辰龍年生肖文物大聯(lián)展”。
D.其中，一面來(lái)自富川瑤族自治縣的瑤族刺繡桌帷格外引人注目。
6.根據(jù)上面語(yǔ)段的主題，小語(yǔ)同學(xué)搜集了古詩(shī)文句子，邀請(qǐng)你一起制作“龍年心愿卡”，梳理整合古詩(shī)文中的心愿。請(qǐng)你幫他完成。（10分）
二、閱讀理解（39分）
（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題含 3小題，共7分）
閱讀下面的材料，完成第7~9小題。
【材料一】
由中國(guó)航天科技集團(tuán)第四研究院（以下簡(jiǎn)稱“航天科技四院”）提供全部四級(jí)固體發(fā)動(dòng)機(jī)的捷龍三號(hào)遙三運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空，順利將9顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。
本次發(fā)射任務(wù)是繼2024年1月11日全球最大固體運(yùn)載火箭引力一號(hào)、1月23日力箭一號(hào)遙三運(yùn)載火箭成功發(fā)射后，航天科技四院商業(yè)航天固體動(dòng)力運(yùn)載火箭2024年的第三飛。
捷龍三號(hào)遙三運(yùn)載火箭具有運(yùn)載能力強(qiáng)、整流罩包絡(luò)空間大、發(fā)射方式多樣化、經(jīng)濟(jì)性好、發(fā)射效率高、履約周期短的特點(diǎn)，是面向未來(lái)衛(wèi)星星座快速組網(wǎng)發(fā)射需求打造的一款高性價(jià)比、高可靠、快發(fā)射的商業(yè)固體運(yùn)載火箭。航天科技四院承擔(dān)了該型火箭全部四級(jí)固體發(fā)動(dòng)機(jī)、滾控發(fā)動(dòng)機(jī)、壓力傳感器及自毀裝置等的研制。
我國(guó)科技領(lǐng)域的重大成果層出不窮，一批成果被冠以“龍”之名：我國(guó)深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴?、我?guó)首款大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍?zhí)枴?、我?guó)第三代百萬(wàn)千瓦級(jí)壓水堆核電技術(shù)“華龍一號(hào)”等等。
（摘編自中國(guó)新聞網(wǎng)2024年2月3日?qǐng)?bào)道《固體動(dòng)力助推捷龍三號(hào)火箭順利升空》，有改動(dòng)）
【材料二】
當(dāng)我們談?wù)撈鸹鸺夹g(shù)時(shí)，很多人可能想到的是現(xiàn)代的太空探索或軍事應(yīng)用。但你知道嗎?火箭技術(shù)的起源可以追溯到幾百年前的中國(guó)明朝，那時(shí)的工匠們已經(jīng)創(chuàng)造出了名為“火龍出水”的神奇武器?！盎瘕埑鏊笔敲鞒鹌鞯膸p峰之作。它由三個(gè)部分構(gòu)成，即主體、龍頭和龍尾。主體部分，也就是筒體，是用毛竹制作而成。龍頭和龍尾部分，則是用木頭雕刻而成。在“火龍”的腹部、龍頭、龍尾的位置分別配置了多枚火箭，這些火箭通過(guò)火藥線串聯(lián)。
當(dāng)士兵們準(zhǔn)備使用“火龍出水”這件武器時(shí)，會(huì)將它放置在距離水面三四尺高的位置?！盎瘕埑鏊辈捎猛搀w內(nèi)外均有火箭的獨(dú)特結(jié)構(gòu)，點(diǎn)燃火龍的總引線，龍頭和龍尾火箭的燃料燃燒完畢后，會(huì)自動(dòng)引燃位于龍腹內(nèi)的火箭。這些火箭如同龍的吐息，從龍口中射出，精準(zhǔn)地命中敵艦，造成毀滅性的打擊。
（摘編自上海科技館公眾號(hào)2024年2月13日文章《中國(guó)古代的“龍”科技》）
【材料三】
2024年1月31日，由上?？萍拣^原創(chuàng)策劃的“有龍則靈——2024甲辰龍年生肖特展”在上海自然博物館開幕。展覽包括“龍·文化”“龍·自然”“龍·科技”三大版塊，分別探索龍的文化脈絡(luò)、自然奧秘與科技內(nèi)核。展覽大膽創(chuàng)新，將傳統(tǒng)的龍?jiān)睾痛髧?guó)重器相結(jié)合。中國(guó)“龍”品牌崛起，科技重器共鑄國(guó)威，彰顯文化自信與國(guó)際影響。迄今為止，上?？萍拣^原創(chuàng)了“則靈”“乘風(fēng)”“逐浪”等一系列科技龍IP形象。下圖為科技龍“則靈”和“乘風(fēng)”。
7.下列說(shuō)法中與以上三則材料意思不相符的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.2024年2月，航天科技四院商業(yè)航天固體動(dòng)力運(yùn)載火箭已經(jīng)是第三次發(fā)射升空。
B.捷龍三號(hào)遙三運(yùn)載火箭是一款高性價(jià)比、高可靠、快發(fā)射的商業(yè)固體運(yùn)載火箭。
C.“火龍出水”是清朝火器的巔峰之作，其龍頭和龍尾部分是用木頭雕刻而成。
D.上?？萍拣^原創(chuàng)策劃的“有龍則靈——2024 甲辰龍年生肖特展”包括“龍·文化”“龍·自然”“龍·科技”三大版塊。
8.下列對(duì)以上三則材料的分析，有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.材料一首先介紹捷龍三號(hào)火箭的發(fā)射情況，然后詳細(xì)說(shuō)明該火箭的技術(shù)特點(diǎn)，最后講我國(guó)科技領(lǐng)域的成果多以“龍”命名，采用了邏輯順序。
B.材料二詳細(xì)列舉了“火龍出水”的每一個(gè)部件和制作材料，采用了分類別和作比較的說(shuō)明方法，語(yǔ)言精確而客觀。
C.材料二中的“這些火箭如同龍的吐息，從龍口中射出”采用了打比方的說(shuō)明方法，語(yǔ)言生動(dòng)且富有想象力。
D.材料三中的“迄今為止”明確時(shí)間范圍，強(qiáng)調(diào)這些科技龍IP形象是到目前為止的原創(chuàng)成果，暗示未來(lái)可能還有更多新的科技龍形象。
9.龍是中華民族的傳統(tǒng)文化符號(hào)之，一向被視為神秘、威嚴(yán)和力量的象征，“龍文化”在各個(gè)領(lǐng)域的融合體現(xiàn)了中國(guó)人的守正創(chuàng)新。請(qǐng)?jiān)俅伍喿x這三則材料，寫出你的相關(guān)發(fā)現(xiàn)。（3分）
（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題含 4小題，共13分）
閱讀下面的文章，完成第10~13小題。
年的滋味
李 江
①進(jìn)了臘月，駐守在離家?guī)浊Ч锏难┯蜻呹P(guān)，我對(duì)家的思念越發(fā)強(qiáng)烈。這種思念常常隨著營(yíng)區(qū)里漸濃的年味，在哨位上被一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)。
②在我兒時(shí)的記憶里，年是父親貼在墻上的一副副春聯(lián)，紅紙金字，蒼勁有力。
③在家鄉(xiāng)，臘八節(jié)一過(guò)，十里八村的煙囪里就飄出香甜的年味。父親是村里為數(shù)不多的“文化人”，所以貼春聯(lián)這件事他格外重視，一副副春聯(lián)就是父親口中最好的彩頭。
④父親對(duì)春聯(lián)的要求極高，不僅要用正宗的正丹紙，還必須蘸著“金墨”來(lái)寫。書寫前，父親要先用手在紙上比畫，測(cè)算好字與字的間距，方才落筆。父親寫的毛筆字蒼勁有力，力透紙背，且字跡工整，寫的內(nèi)容也都是膾炙人口、吉利喜慶的詩(shī)詞佳句。對(duì)貼春聯(lián)，父親也有著很高的要求，因此得全家出動(dòng)。父親站在凳子上揮舞著蘸滿襁糊的刷子，母親站在院子中央瞇著眼瞅著春聯(lián)，稍微歪上一點(diǎn)，母親就立刻喊起來(lái)。
⑤春聯(lián)貼上墻后，父親喜歡站在院子里盯著看，看一會(huì)兒再念一念，哪兒沒(méi)貼緊實(shí)，父親就拿起刷子蘸了襁糊再涂一涂。這幾副春聯(lián)一掛，喜慶的年味就有了。
⑥2015 年我參軍入伍，父親在那年病故，后來(lái)弟弟也當(dāng)了兵，自那以后，家里就只剩母親一人過(guò)年了。家鄉(xiāng)的年味淡了，我的年味似乎變成了軍營(yíng)里的各色家鄉(xiāng)美食。
⑦除夕那天起床號(hào)一響，營(yíng)區(qū)瞬間就熱鬧起來(lái)，冷得刺骨的空氣里洋溢著喜慶的味道。班長(zhǎng)一起床就催促著讓我們換身干凈的迷彩服。接下來(lái)，我們便在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下打掃營(yíng)區(qū)的衛(wèi)生，爭(zhēng)先恐后地貼春聯(lián)，吹氣球，掛燈籠，一個(gè)個(gè)樂(lè)得合不上嘴。飯?zhí)美餆釟怛v騰，香氣四溢。蒸饅頭，炸麻花，做烤鴨，捏糖人兒，老班長(zhǎng)變著法兒地給戰(zhàn)友們做想吃的家鄉(xiāng)美食。
⑧其中，最讓人期盼的當(dāng)屬除夕夜大伙兒一起包餃子。這時(shí)，我的年味又變成了班長(zhǎng)夾在碗里的香噴噴的餃子。那年除夕夜，還沒(méi)等到春晚開始，大伙兒就陸陸續(xù)續(xù)聚在了飯?zhí)美?。待炊事班將各連包餃子的面和餃子餡分發(fā)下來(lái)后，飯?zhí)美镱D時(shí)熱鬧起來(lái)。戰(zhàn)士們分工明確，有的和面，有的搟面皮。新兵們迫不及待地拿起餃子皮，跟著班長(zhǎng)學(xué)起了包餃子……
⑨包好的餃子會(huì)立即被班長(zhǎng)端進(jìn)廚房下鍋。餃子隨著水的沸騰在鍋里翻滾，我們幾個(gè)新兵圍著班長(zhǎng)，伸長(zhǎng)了脖子，極力在長(zhǎng)得一模一樣的餃子里尋找著那個(gè)被班長(zhǎng)包了硬幣的餃子，每個(gè)人都盼著吃到那個(gè)與眾不同的餃子。
⑩我至今還清楚地記得，包餃子時(shí)班長(zhǎng)對(duì)我們新兵說(shuō)，過(guò)年吃了餃子就不想家了?？墒牵?dāng)餃子被端上來(lái)后，有個(gè)新兵說(shuō)了句：“這是家的味道?！钡讲筷?duì)后從未掉過(guò)眼淚的我聞聽此言，忍不住悄悄把眼淚滴在了碗里。那頓餃子，我們幾個(gè)新兵邊哭邊吃，邊吃邊笑，只有坐在身邊的班長(zhǎng)一句話也不說(shuō)，只是默默地往我們的碗里夾餃子。咬一口，餃子在嘴里化作了思鄉(xiāng)的甘泉，在舌尖上綻放成無(wú)盡的溫情與回憶。那晚，我徹夜未眠，一縷家鄉(xiāng)的月光照進(jìn)心底，把那個(gè)夜晚拉得很長(zhǎng)。
?今年已經(jīng)是我在部隊(duì)過(guò)的第七個(gè)年了，餃子還是我新兵時(shí)吃過(guò)的那個(gè)味道，只不過(guò)班長(zhǎng)在去年冬天退伍走了。而我，也變成了那個(gè)教新兵包餃子、往新兵碗里夾餃子的人，變成了那個(gè)過(guò)年想家不能說(shuō)、也不會(huì)掉眼淚的班長(zhǎng)。
10.文章寫了各種“年的樣子”“年的滋味”，請(qǐng)梳理內(nèi)容，填寫下面的表格。（3分）
11.按要求賞析下列句子。（4分）
（1）咬一口，餃子在嘴里化作了思鄉(xiāng)的甘泉，在舌尖上綻放成無(wú)盡的溫情與回憶。（從修辭手法的角度賞析）
（2）春聯(lián)貼上墻后，父親喜歡站在院子里盯著看，看一會(huì)兒再念一念，哪兒沒(méi)貼緊實(shí)，父親就拿起刷子蘸了糍糊再涂一涂。（從描寫手法的角度賞析）
12.第①段運(yùn)用了什么記敘順序?有何作用?（3分）
13.請(qǐng)結(jié)合選文或生活經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)文中畫線句子所寫的“我”的狀況的理解。（3分）
（三）古代詩(shī)歌閱讀（本題含 2小題，共5分）
閱讀下面這首唐詩(shī)，完成第14~15小題。
雁門太守行
李 賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死！
14.下列對(duì)這首詩(shī)的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
A.“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣氛，“金鱗”指鎧甲在陽(yáng)光下像金色的魚鱗。
B.“燕脂”“夜紫”都是形容邊塞泥土的顏色怪異，包含著當(dāng)時(shí)戰(zhàn)況嚴(yán)峻的象征意義。
C.“霜重鼓寒聲不起”渲染了邊塞蕭瑟悲涼的氛圍。天寒霜降，戰(zhàn)鼓聲沉悶而不響亮。
D.第七、八句意思是戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?bào)答君王平日里對(duì)自己的重視，決心奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，為君王獻(xiàn)身。
15.“玉龍”一詞常出現(xiàn)于我國(guó)古詩(shī)詞中，是作者主觀情感的具象載體。這首詩(shī)中的“玉龍”指什么?詩(shī)人想借之表達(dá)什么?（3分）
（四）文言文閱讀（本題含5小題，共14分）
閱讀下面的文言文，完成第16~20小題。
【甲】
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕?多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?br>（選自酈道元《水經(jīng)注·三峽》）
【乙】
此石經(jīng)始①禹②鑿，河中漱廣③，夾岸崇深④，傾崖返捍⑤，巨石臨危，若墜復(fù)倚。古之人有言：“水非石鑿，而能入石?！毙旁?！其中水流交沖，素氣云浮，往來(lái)遙觀者，常若霧露沾人，窺深⑥悸魄⑦。其水尚崩浪萬(wàn)尋②，懸流千丈，渾洪⑨赑①怒，鼓①若山騰⑧，浚波?頹壘，迄于下口。方知慎子?下龍門，流浮竹，非駟馬之追也。
（選自酈道元《水經(jīng)注·河水龍門》）
【注釋】①經(jīng)始：開始。②禹：大禹。③廣：開闊。④崇深：高深。⑤捍：捍衛(wèi)。⑥深：深處。⑦悸魄：驚動(dòng)心魂。⑧尋：古代八尺為一尋。⑨渾洪：水勢(shì)浩大。⑩赑（bì）：傳說(shuō)中的一種動(dòng)物，像龜。?鼓：鼓蕩。?山騰：山勢(shì)騰起。?浚波：大的波浪。?慎子：慎到，戰(zhàn)國(guó)時(shí)人，著有《慎子》。他說(shuō)：“河下龍門，其流，駛?cè)缰窦嗰R追之不及?！?br>16.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的含義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.哀轉(zhuǎn)久絕會(huì)當(dāng)凌絕頂
B.自非亭午夜分非駟馬之追也
C.其水尚崩浪萬(wàn)尋其真不知馬也
D.迄于下口皆以美于徐公
17.下列對(duì)選文的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.“沿溯阻絕”“哀轉(zhuǎn)久絕”中的“絕”含義不同，前者意為斷，后者意為消失。
B.甲文引用漁人歌謠，表現(xiàn)了景物帶給人們的感傷情緒，突出了秋天的凄涼冷落。
C.“信哉！”一句語(yǔ)氣強(qiáng)烈，寫出了作者對(duì)河水沖破巖石、具有非凡力量的驚嘆。
D.乙文中畫波浪線的句子運(yùn)用夸張、對(duì)比等手法，表現(xiàn)了河水臨空瀉落、奔騰向前的氣勢(shì)。
18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。（4分）
（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
（2）巨石臨危，若墜復(fù)倚。
19.兩文中的水有何共同特征?為了突出這一特征，作者在兩文中寫水時(shí)都注重運(yùn)用側(cè)面描寫，請(qǐng)從兩文中各找一例。（4分）
20.若將這兩篇文章選入一個(gè)節(jié)目，最可能是下面哪一項(xiàng)?請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分）
A.《國(guó)家寶藏》B.《地理中國(guó)》C.《遠(yuǎn)方的家》D.《舌尖上的中國(guó)》
三、綜合（10分）
21.元宵節(jié)賞花燈的習(xí)俗由來(lái)已久，盛行不衰。小語(yǔ)和幾位朋友暢談慶元宵，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（10分）
（1）【新聞中知元宵】
記者昨日從南寧青秀山風(fēng)景區(qū)獲悉，為滿足廣大市民游客的賞燈需求，原定于3月20日結(jié)束的青秀山新春燈會(huì)將延長(zhǎng)至4月 14日，市民游客可以在此期間前往青秀山共賞璀璨燈光盛宴。
2024年青秀山新春燈會(huì)總體占地面積約926畝，包括葉子花園、櫻花園、兒童樂(lè)園、青少年拓展基地等區(qū)域和景點(diǎn)，規(guī)模為歷年之最。新春燈會(huì)燈組創(chuàng)作展示以龍年以及傳統(tǒng)年節(jié)元素為主，還有廣西本土文化元素，并融入時(shí)尚潮流元素，內(nèi)容豐富，形式多樣?，F(xiàn)場(chǎng)燈組結(jié)合東區(qū)山水之勢(shì)，巧妙布展于園林山水之中，達(dá)到一步一景的效果。
需要注意的是，為維護(hù)燈會(huì)期間良好的游覽秩序，請(qǐng)市民游客自覺(jué)有序排隊(duì)賞燈。延期期間，如遇下雨、大風(fēng)等惡劣天氣，燈會(huì)將暫停開放。
（摘自2024年3月14日《南寧日?qǐng)?bào)》）
①請(qǐng)為以上新聞擬寫標(biāo)題。（1分）
②小語(yǔ)和朋友想?yún)⒓忧嘈闵降臒粽?，?qǐng)你為他們提兩條注意事項(xiàng)。（2分）
（2）【名著中知元宵】
元宵節(jié)又被稱作上元節(jié)，人們?cè)谠?jié)時(shí)會(huì)舉行多種慶?；顒?dòng)：吃湯圓，逛夜市，賞花燈，猜燈謎，看社火……熱鬧喧騰中，藏著對(duì)新一年美好生活的期待。名著中描寫元宵節(jié)，無(wú)一例外都提到了賞燈。燈是元宵節(jié)不可或缺的元素，而元宵賞燈這一習(xí)俗保留至今。請(qǐng)閱讀以下寫元宵燈會(huì)的文段，在橫線上補(bǔ)充重要信息。（3分）
小語(yǔ)：宋朝的元宵燈會(huì)規(guī)模盛大，常常是萬(wàn)盞燃燈鬧元宵?！端疂G傳》第72 回， ① 元宵節(jié)帶領(lǐng)一眾好漢去汴梁拜會(huì)李師師，期望曲線招安。汴梁城中鬧元宵的喜慶與繁華，讓李逵看花了眼。
小文： ② 寫的《西游記》第91回，唐僧師徒來(lái)到天竺國(guó)金平府，也趕上了一場(chǎng)元宵燈會(huì)。燈會(huì)上，唐僧被三只 ③ 攜回洞里。
（3）【談?wù)撝兄?br>以豐富多彩的活動(dòng)慶元宵已成為一種習(xí)俗，請(qǐng)你以“慶元宵”為話題寫一段“小議論”。要求觀點(diǎn)正確，論證合理，結(jié)構(gòu)完整，80字以內(nèi)。（4分）
四、寫作（50分）
22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（50分）
春節(jié)檔喜劇電影《熱辣滾燙》的主題曲《小美滿》受到大家的喜愛(ài)。其實(shí)生活中只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就處處都擁有小美滿：暖心的擁抱，內(nèi)心的平靜，深摯的感恩，自我的突破，甚至不甘和遺憾……同學(xué)們，讓我們一起收集生活中的小美滿吧！
請(qǐng)以“我的小美滿”為題目，寫一篇記敘文。
要求：①把題目抄寫到答題卡指定位置；②不得套作，不得抄襲；③文中不得透露真實(shí)的校名、人名等信息；④不少于600字。
2024年廣西初中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷（二）
語(yǔ)文
參考答案
1.（1）鐫（2）qiǎ（每小題1分，共2 分）
2.無(wú)獨(dú)有偶、悄然而至、意氣風(fēng)發(fā)、奮發(fā)向上（寫出任意三個(gè)即可，3分）
3.（1）從高處往遠(yuǎn)處看。（2）不用說(shuō)就可以明白。（每小題1分，共2分）
4.上聯(lián)：①炮震千山醒 下聯(lián)：⑥龍騰百業(yè)興 解析：用排除法?！阿郾袼湍甑?，④梅花迎春開”雖然說(shuō)新春賀聯(lián)，但“梅花迎春開”不符合文段語(yǔ)境?！阿邶堯v添福滿，⑤松鶴延年長(zhǎng)”是賀壽聯(lián)，也不合適。按對(duì)聯(lián)的平仄知識(shí)可知上聯(lián)為“①炮震千山醒”，下聯(lián)為“⑥龍騰百業(yè)興”。（2分）
5. C解析：搭配不當(dāng)，應(yīng)把“實(shí)行”改為“舉辦”。（2分）
6.①我寄愁心與明月 ②隨君直到夜郎西 ③貧賤不能移 ④摶扶搖而上者九萬(wàn)里 ⑤北冥有魚（或逍遙游）⑥先天下之憂而憂 ⑦后天下之樂(lè)而樂(lè) ⑧蘇軾 ⑨了卻君王天下事 ⑩贏得生前身后名（每空1分，共10分）
7.C解析：“‘火龍出水’是清朝火器的巔峰之作”表述不當(dāng)，據(jù)材料二可知是“明朝火器”。（2分）
8.B解析：這部分沒(méi)有使用作比較的說(shuō)明方法。（2分）
9.①古往今來(lái)，火箭技術(shù)與龍文化都有著密切的聯(lián)系。②中國(guó)的科技實(shí)力正在迅速崛起，科技領(lǐng)域的重大成果層出不窮。③龍文化與科技重器共鑄國(guó)威，彰顯文化自信與國(guó)際影響力。（言之有理即可。每點(diǎn) 1分，共3分）
10.①紅紙金字，蒼勁有力 ②熱氣騰騰，香氣四溢 ③班長(zhǎng)夾在碗里的香噴噴的餃子（每空1分，共3分）
11.（1）運(yùn)用比喻的修辭手法，把嘴里的餃子比作“甘泉”，讓原本極為抽象的“我”對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的思念之情具體展現(xiàn)為“我”被這一口餃子觸動(dòng)的樣子，更生動(dòng)形象，細(xì)膩感人。（2）運(yùn)用動(dòng)作描寫，寫出父親仔細(xì)認(rèn)真貼春聯(lián)的情景，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了父親對(duì)年味及傳統(tǒng)文化的重視、敬畏。（每小題2分，共4分）
12.運(yùn)用了倒敘。寫“我”駐守在離家?guī)浊Ч锏难┯蜻呹P(guān)站崗放哨時(shí)回憶家鄉(xiāng)的年味，表達(dá)了“我”對(duì)家的強(qiáng)烈思念，為下文寫回憶家鄉(xiāng)的年味做了鋪墊。（第一問(wèn)1分，第二問(wèn)2分，共3分）
13.過(guò)年時(shí)吃到了家鄉(xiāng)味道的餃子，勾起對(duì)家人的回憶，瞬間觸動(dòng)情感，因思鄉(xiāng)思親而落淚。（3分，結(jié)合自身經(jīng)歷，能敘述勾起對(duì)家人溫馨回憶的畫面和事件可酌情給分）
14.B解析：“塞上燕脂凝夜紫”指邊塞將士留下的血跡在寒夜中呈現(xiàn)暗紫色，“燕脂”“夜紫”暗指戰(zhàn)場(chǎng)血跡。
（2分）
15.“玉龍”指寶劍。表達(dá)守城將士們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情和誓死報(bào)效國(guó)家的決心。（第一問(wèn)1分，第2問(wèn)2分，共3分）
16.B解析：A.消失/極高的；B.否定詞，不是；C.代詞，代黃河/恐怕，表推測(cè)；D.介詞，向/介詞，比。（2分）
17.D 解析：沒(méi)有運(yùn)用對(duì)比手法。（2分）
18.（1）即使騎著奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船行得快啊。（重點(diǎn)詞語(yǔ)：雖，即使；奔，飛奔的馬）（2）巨大的石頭居高臨下，好像要墜落下來(lái)卻又倚靠在山崖上。（重點(diǎn)詞語(yǔ)：墜，墜落；倚，倚靠）（每小題2分，共4分）
19.兩文中的水都很湍急。甲文中的側(cè)面描寫：“或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！币椅闹械膫?cè)面描寫：“方知慎子下龍門，流浮竹，非駟馬之追也。”（每問(wèn)2分，共4分）
20.選B。兩文寫山水之景，應(yīng)選擇地理類節(jié)目。（2分）
21.（1）①南寧青秀山新春燈會(huì)延長(zhǎng)至4月 14日（1分）②遵守青秀山風(fēng)景區(qū)游園規(guī)則；勿攜帶易燃易爆物品入園；請(qǐng)勿觸摸、攀爬燈組，拉扯電纜；請(qǐng)勿跨越安全護(hù)欄。（答出合理的兩條可得2分）
（2）①宋江 ②吳承恩 ③犀牛精（每空1分，共3分）
（3）示例：慶元宵有助于大家感受傳統(tǒng)文化。元宵活動(dòng)多樣，有利于營(yíng)造和諧、愉快氛圍；元宵活動(dòng)有知識(shí)性和趣味性，有助于人們了解歷史文化。我們應(yīng)傳承慶元宵優(yōu)秀文化，守正創(chuàng)新。（4分）
22.參考中考評(píng)分細(xì)則：心愿
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出處
借月懷人、慰勉友人。
①________，②________。
作者：李白
篇目：《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
堅(jiān)守原則，守志不移。
富貴不能淫，③________，威武不能屈。
作者：孟子
篇目：《富貴不能淫》
乘風(fēng)而上，翱翔九天。
水擊三千里，④_________。
作者：莊子
篇目：⑤《________》
兼濟(jì)天下，先憂后樂(lè)。
⑥_________，⑦_(dá)_______。
作者：范仲淹
篇目：《岳陽(yáng)樓記》
平安長(zhǎng)久，共賞明月。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
作者：⑧________
篇目：《水調(diào)歌頭》
收復(fù)失地，建功立業(yè)。
⑨________，⑩________。
作者：辛棄疾
篇目：《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
名字：則靈
設(shè)計(jì)靈感：源自古代科技瑰寶“火龍出水”和“龍骨水車”。紅色背鰭和火球，展現(xiàn)了明代火器之巔的磅礴氣勢(shì)。
名字：乘風(fēng)
設(shè)計(jì)靈感：源自龍系列戰(zhàn)斗機(jī)、火箭等。翅膀取材于殲-20的機(jī)翼，尾部借鑒捷龍一號(hào)的尾翼，盡顯科技與速度之美。
年的樣子
年的滋味
父親的：貼在墻上的一副副春聯(lián)
①______
老班長(zhǎng)的：變著法兒給戰(zhàn)友們做他們想吃的家鄉(xiāng)美食
②_______
“我”的：③_______
思鄉(xiāng)情切，余味悠長(zhǎng)

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