
觀察情景圖,說一說你看到了什么?
一根拉緊的線,繃緊的弦,都可以看作線段。
為了表述方便,可以用字母來表示線段。
A B
小組討論:直線有什么特點?
把線段向兩端無限延限,就得到一條直線。
直線除了可以用“直線AB”表示,
小組討論:射線有什么特點?
把線段向一端無限延限,就得到一條射線。
射線可以用端點和射線上的另一點來表示,
交流:生活中哪些現(xiàn)象可以看作射線?
像圖中舞臺射燈這樣的光束就可以看作射線。
交流:線段、直線、射線有什么區(qū)別?
下面的圖形,哪些是線段?哪些是直線?哪些是射線?
說一說:分別是什么角?
我們認識過角,下面的圖形都是角。
交流:下圖中這個點叫作角的什么?這兩條射線叫作角的什么?
從一點引出兩條射線所組成的圖形叫作角。
角通常用符號“∠”來表示,
上面的角可以記作“∠ 1”。
數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個角?
(1)直線比射線長。( )(2)從一點可以畫一條射線。( )
都可以無限延伸,無法比較。
( )條線段( )條直線( )條射線
已知A、B、C、D四個點。(1)畫直線AB,AD;(2)畫射線AC,BC;(3)畫線段DC,BD
一個正方形有幾個角?如果去掉一個角后還剩下幾個角?
答:一個正方形有4個角。
如果去掉一個角后還剩下5個角。
如果去掉一個角后還剩下4個角。
如果去掉一個角后還剩下3個角。
線段、直線、射線的區(qū)別
上面的的角可以記作“∠ 1”。
1.完成課本44頁第1題;2.從課時練中選取。
這是一份四年級上冊線段、直線、射線課文課件ppt,文件包含人教版四上第三單元第一課時《線段直線射線和角》課件pptx、人教版四上第三單元第一課時《線段直線射線和角》導學案doc等2份課件配套教學資源,其中PPT共25頁, 歡迎下載使用。
這是一份小學3 角的度量線段、直線、射線公開課ppt課件
這是一份數(shù)學人教版線段、直線、射線授課課件ppt,共13頁。PPT課件主要包含了看一看想一想,記作射線AB,端點寫在前面,或記作直線l,都是直的,沒有端點,能不能延伸,不能兩邊延伸,不能一邊延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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