2023-2024學年廣東省惠州市博羅縣部編版四年級下冊期中考試語文試卷（原卷版+解析版）-試卷下載-教習網(wǎng)

1．答題前，務(wù)必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上．
2．答題時，請將答案寫在答題卡上；寫在本試卷上無效。
3．本試題共4頁，滿分為100分，答題時間為80分鐘。
第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用
一、看拼音，寫詞語。
1. 看拼音，寫詞語。
詩詞如歌，在平仄中zhuāng shì（）人生，在時間suì dà（）里追憶歷史，在抑揚頓挫里wèi jiè（）心靈。漫步詩詞中，就像和一位xiā sǎ（）的詩人對話，引人深思。
二、選擇題。
2. 下列加點字的讀音全班正確的一項是（）
A. 倘若（tǎng）死亡率（lǜ）不懈（jiě）
B. 掙扎（zhá）預(yù)兆（zhà）卜落（bǔ）
C. 可惡（wù）哺育（pǔ）繁衍（yǎn）
D. 澎湃（pài）應(yīng)和（hé）奢侈（chí）
3. 下列加點詞意思與其他三項不同是（）
A. 通過不懈努力，西藏公路交通網(wǎng)絡(luò)日益完善。
B. 網(wǎng)絡(luò)購物這種新購物方式，吸引了越來越多人。
C. 網(wǎng)絡(luò)給我們的工作、生活、學習帶來了便利。
D. 我們可以通過合理利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學習效率。
4. 對下列句子運用的修辭手法判斷錯誤的是（）
A. 三月桃花水那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。（擬人）
B. 哪一次我的思潮里/沒有你波濤的清響？（反問）
C. 它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。（比喻）
D. 就是聾人也會被它吵得受不了。（夸張）
三、將下列詞語補充完整，并完成練習。
5. 將下列詞語補充完整，并完成練習。
一絲（）（）變化（）（）（）（）不安
無（）無（）車（）馬（）無能（）（）
（1）上面的詞語中，________________是描寫城市生活的，我還能寫出一個：________________。
（2）天空中的云______________，時而像一匹奔騰的駿馬，時而又像一頭威武的獅子。（選詞填空）
四、按要求改寫句子。
6. 教室里真靜，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。（仿寫句子）
農(nóng)歷八月，桂花開了，香得________________________________________。
7. 老師聽到了孩子們歡快的歌聲和幸福的笑臉。（修改病句）
________________________________
8. 從下面的短語中任選一個，寫一段話，來突出人物的特點。
熱心腸的小華愛臭美的小毛樂于助人的李叔叔
_____________________________________________
五、根據(jù)課文內(nèi)容完成下列練習。
9. 根據(jù)課文內(nèi)容完成下列練習。
（1）艾青筆下的“綠”給我們留下了很多想象的空間：所有的綠都集中起來，_______________，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣風，好像_______________在指揮，所有的綠就整齊地/______________飄動在一起……
（2）詩詞中有獨特怡人的好風光。漫步小徑，看到稀疏的籬笆和剛長出的新葉，我不禁想起了詩句“_____________，樹頭新綠未成陰”；駐足溪邊，看到可愛的兒童在剝蓮蓬，我脫口而出“最喜小兒亡賴，________________”。
六、小練筆。
10. 小練筆。
說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。（注意加點部分，照樣子，仿寫一段話）
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七、書寫考查。把句子正確、工整地抄寫在橫線上。
11. 書寫考查。把句子正確、工整地抄寫在橫線上。
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。
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第二部分快樂讀書吧
八、完成練習。
12. 電燈的發(fā)明給世界帶來了光明，發(fā)明耐用碳絲燈泡的是（）
A. 愛迪生B. 列邦C. 黑明格D. 巴爾別里尼
13. 本學期的快樂讀書吧書目中，你最喜歡讀哪一本？為什么？
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第三部分閱讀與感悟
九、閱讀短文，回答問題。
課內(nèi)閱讀
【選段一】它永遠不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。
【選段二】它負責，慈愛，勇敢，辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。
14. 這兩則選文都選自文章《____________》，作者是____________。本學期我們還學習了這位作家另一篇描寫動物的文章《____________》。
15. 選段一寫出了母雞（）的性格特點。
A. 心狠手辣B. 無病呻吟C. 欺軟怕硬D. 善良勇敢
16. 閱讀選段二，談?wù)勀銓Α耙粋€母親必定就是一位英雄”這句話的理解。
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課外閱讀。
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①那天我正伏案寫作，叮的一聲，一枚綠豆大小的圓形物從天而降，落在桌面上。
②我停下筆，正要伸手掂量那枚“小綠豆”，不料它卻突然伸展成橢圓形狀。它的十幾只白色的小足在空中快速地揮舞著——這分明是一只小爬蟲呀！
③小爬蟲仰躺在書桌上，一個勁兒朝空中亂踢著。我童心大起，拿過尺子一量：五毫米。我用尺子輕輕一撥，希望將它弄近一點，誰知剛碰到它，它立刻縮成一團。
④我好奇地看著它小心地展開身體。它那小足不斷地瞪著，聚集著力量使自己龐大的身軀翻轉(zhuǎn)過來，但不知是用力不當還是別的原因，它只能平躺或側(cè)向某一邊，無法使整個身體翻轉(zhuǎn)站立。雖然每次總以失敗告終，但它毫不氣餒（něi）。一陣不懈的努力過后，稍稍停歇幾分鐘，它便又開始使出渾身解（xiè）數(shù)來實現(xiàn)自己的愿望。
⑤我揉了揉眼睛，如此脆弱的生命卻具有如此強大的恒心是我始料不及的。我站起來，打開窗看看外面的藍天白云，對這只小爬蟲能夠翻身站起來已不抱任何希望。
⑥我返回書桌，令我驚奇的是，這只原來還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)的小爬蟲居然已翻身站起，并在桌上快速地爬著。我好奇地把它的身體又一次翻過來，看它怎樣“東山再起”。它努力地揮動著小足。慢慢地，它靠近了那把尺子，十幾只小足一擁而上，緊緊抓住尺子的邊沿，接下來像什么事也沒發(fā)生似的，沿著尺子快速地爬開去。
⑦我將尺子翻轉(zhuǎn)過來，小蟲也背朝下貼著尺面爬行……
⑧一把尺子、一張薄紙、一片樹葉，甚至平面上的一個折點，都可能給它提供成功的機會。為了生存，它正是這樣永不懈怠（dài）地奮斗著。
17. 給短文擬個題目，寫在文前的橫線上。
18. 根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的四字詞語。
（1）（發(fā)生的事態(tài)）當初沒有預(yù)料。（）
（2）一下子都擠上前去。（）
19. 提取信息，填寫表格。
20. 小爬蟲只有五毫米，作者卻用“龐大”一詞來形容它身軀。這樣寫的好處是____________________。小爬蟲最終把身軀翻轉(zhuǎn)過來，是因為它____________________。
21. 讀了短文，你得到了什么啟示？
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第四部分習作表達
十、習作。
22. 習作
在20世紀，人類的許多幻想都變成了現(xiàn)實。讓我們展開想象的翅膀，暢想21世紀的科技發(fā)展，暢談各自的奇思妙想吧！
題目：21世紀的____________
要求：①將題目補充完整。②想象合理，語句通順。③不少于400字。
小爬蟲經(jīng)受的困難
小爬蟲做的努力
從天而降，落在桌上
努力蹬足，翻身站起，在書桌上快速地爬著
身體被“我”再次翻轉(zhuǎn)
_________
“我”將尺子翻轉(zhuǎn)過來
_________