一、選擇題(本大題共 10 小題, 每小題 3 分, 共 30 分。 在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中, 恰有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.-2的倒數(shù)是( )
A.B.-2C.D.2
2.如圖所示的幾何體是由5個(gè)大小相同的小正方體組成的,它的左視圖是( )

3.芯片內(nèi)部有數(shù)以億計(jì)的晶體管,為追求更高質(zhì)量的芯片和更低的電力功耗,需要設(shè)計(jì)體積更小的晶體管。目前,某品牌手機(jī)自主研發(fā)了最新型號(hào)芯片,其晶體管柵極的寬度為0.000000014米,將數(shù)據(jù)0.000000014用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.B.C.D.
4.如圖,在空氣中平行的兩條入射光線,在水中的兩條折射光線也是平行的。若水面和杯底互相平行,且,則的度數(shù)為( )
A.60°B.70°C.80°D.100°

第4題圖第8題圖第9題圖第10題圖
5.下列計(jì)算正確的是( )
A.B.C.D.
6.已知點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上,且,則下列結(jié)論一定正確的是( )
A.B.C.D.
7.《孫子算經(jīng)》是中國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)著作,是《算經(jīng)十書》之一。書中記載了這樣一個(gè)題目:今有木,不知長(zhǎng)短。引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺。木繩長(zhǎng)幾何?其大意是:用一根繩子去量一根長(zhǎng)木,繩子還剩余4.5尺;將繩子對(duì)折再量長(zhǎng)木,長(zhǎng)木還剩余1尺。問(wèn)木長(zhǎng)、繩子長(zhǎng)各多少尺?設(shè)木長(zhǎng)尺,繩子長(zhǎng)尺,則可列方程組為( )
A.B.C.D.
8.如圖,在中,,則( )
A.1B.2C.D.4
9.如圖,正方形中,為對(duì)角線上的一點(diǎn),,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn).若,則正方形的長(zhǎng)為( )
A.B.C.D.
10.如圖,已知開口向下的拋物線與軸交于點(diǎn),對(duì)稱軸為直線。則下列結(jié)論正確的有( )
①②
③方程的兩個(gè)根為
④拋物線上有兩點(diǎn)和,若且,則.
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分.)
11.因式分解:______.
12.若關(guān)于的一元二次方程兩根為,則的值為______.
13.如圖,在等腰中,,分別以點(diǎn)、點(diǎn)為圓心,大于為半徑畫弧,
兩弧分別交于點(diǎn)和點(diǎn),連接,直線與交于點(diǎn),連接,則的度數(shù)是______.
14.班主任邀請(qǐng)甲、乙兩位同學(xué)參加圓桌會(huì)議。如圖,班主任坐在座位,甲、乙兩位同學(xué)隨機(jī)坐A、B、C三個(gè)座位中的兩個(gè)座位,則甲、乙兩位同學(xué)座位都與班主任相鄰的概率是______.
15.勾股定理是人類最偉大的十個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一,我國(guó)漢代數(shù)學(xué)家趙爽證明勾股定理時(shí)創(chuàng)制了一幅“勾股圓方圖”,后人稱之為“趙爽弦圖”(如圖1),西方國(guó)家稱之為畢達(dá)哥拉斯定理(如圖2),它們都是由4個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形組成。如圖3,點(diǎn)分別位于正方形的四條邊上,四邊形也是正方形,連接分別交于點(diǎn),設(shè),若,則的值為______.

三、解答題(本大題共9小題,共75分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)
16.(6分)計(jì)算:.
17.(6分)已知:如圖,.求證:.
18.(6分)某學(xué)校開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)距離學(xué)校,甲、乙兩同學(xué)騎自行車同時(shí)從學(xué)校出發(fā),甲的速度是乙的1.2倍,結(jié)果甲比乙早到,求乙同學(xué)騎自行車的速度為多少。
19.(8分)某校為落實(shí)“雙減”政策,提高學(xué)生身體素質(zhì),采用體育課和課外體育鍛煉相結(jié)合的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉,為了解學(xué)生每周參加課外體育鍛煉時(shí)間,對(duì)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果將學(xué)生每周參加課外體育鍛煉時(shí)間分為2小時(shí)、3小時(shí)、4小時(shí)、5小時(shí)、6小時(shí)共五種情況。小明根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
學(xué)生參加課外體育活動(dòng)時(shí)間的條形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)生參加課外體育活動(dòng)時(shí)間的扇形統(tǒng)計(jì)圖
(1)本次共調(diào)查了______名學(xué)生,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中2小時(shí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是______度;
(3)小亮同學(xué)平均每周參加課外體育鍛煉的時(shí)長(zhǎng)是5小時(shí),他若想知道自己在這次調(diào)查中處于什么樣的水平,應(yīng)該去了解這組數(shù)據(jù)______的信息(請(qǐng)從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差中選擇填空),并說(shuō)明理由;
(4)已知全校共2500名學(xué)生,則估算全校學(xué)生每周參加課外體育鍛煉的時(shí)間至少有5小時(shí)的學(xué)生人數(shù)有______人.
20.(8分)為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、錘煉學(xué)生意志,某校組織一次定向越野拉練活動(dòng)。如圖,點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),途中設(shè)置兩個(gè)檢查點(diǎn),分別為點(diǎn)和點(diǎn),行進(jìn)路線為,點(diǎn)在點(diǎn)的南偏東方向處,點(diǎn)在點(diǎn)的北偏東方向,行進(jìn)路線和所在直線的夾角為.
(1)求行進(jìn)路線與所在直線的夾角的度數(shù);
(2)求檢查點(diǎn)和之間的距離(結(jié)果保留根號(hào)).
21.(8分)如圖,在中,,以為直徑作交于點(diǎn),交于點(diǎn),平分,且,連接.
(1)求證:是的切線;
(2)若,求的長(zhǎng).
22.(10分)某商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,當(dāng)售價(jià)為每件50元時(shí),每月可賣出200件,如果售價(jià)每上漲1元,則每月少賣10件(每件售價(jià)不能高于65元);如果售價(jià)每下降1元,則每月多賣12件(每件售價(jià)不低于48元)。設(shè)每件商品的售價(jià)為元(為正整數(shù)),每月的銷售量為件。
(1)①當(dāng)售價(jià)上漲時(shí),與的函數(shù)關(guān)系為______,自變量的取值范圍是______;
②當(dāng)售價(jià)下降時(shí),與的函數(shù)關(guān)系為______,自變量的取值范圍是______;
(2)每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每月可獲得利潤(rùn)最大?最大月利潤(rùn)是多少元?
23.(11分)在矩形中,,點(diǎn)是上一動(dòng)點(diǎn),連接,將沿折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,延長(zhǎng)交射線于點(diǎn),延長(zhǎng)交于,如圖1,圖2.
(1)直接寫出與的數(shù)量關(guān)系為______;
(2)如圖1,求證:;
(3)若,在點(diǎn)從點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中。
①如圖2,當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng);
②當(dāng)時(shí),直接寫出的長(zhǎng).
圖1圖2備用圖
24.(12分)拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)和,與軸交于另一點(diǎn).
(1)則拋物線的解析式為______;頂點(diǎn)坐標(biāo)為______.
(2)如圖1,連接,將直線沿折疊交拋物線于點(diǎn),求點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如圖2,為拋物線上任意一點(diǎn),連接,將沿軸折疊交拋物線于點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作軸的平行線交于點(diǎn),求的值.
圖1圖2
2024年孝南區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷參考答案
(注:閱卷時(shí)老師們應(yīng)遵循以生為本的原則,若有不同方法,只要思路結(jié)果正確,應(yīng)給滿分。)
一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)
ACACD DBBAB
二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
11.12.713.14.15.
三、解答題(本大題共9小題,共75分)
16.解:原式
17.證明:,

,
在與中
,

18.解:設(shè)乙同學(xué)騎自行車的速度為千米/分鐘,則甲同學(xué)騎自行車的速度為千米/分鐘,根據(jù)題意得:
解得:.
經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,且符合題意,
答:乙同學(xué)騎自行車的速度為0.2千米/分鐘.
19.解:(1)50;
學(xué)生參加課外體育活動(dòng)時(shí)間的條形統(tǒng)計(jì)圖
(2)
(3)中位數(shù),
理由:如果他平均每周參加課外體育鍛煉的時(shí)長(zhǎng)大于中位數(shù),則他排在中上水平,否則就排在中下水平;(根據(jù)中位數(shù)的意義描述均應(yīng)給分)
(4)900
20.解:(1)解:如圖,,,,
,

在中,,

(2)過(guò)點(diǎn)作,垂足為.
,


,
在Rt中,

。
,
在Rt中,,
,

檢查點(diǎn)和之間的距離為.
21.(1)證明:連接,
為的直徑,
,
,

,
平分,

在和中,
,

,
,

為的直徑,
是的切線;
(2)解:由(1)知:得到,,
,
22.解:(1)①;;
②;.
(2)解:設(shè)利潤(rùn)為,由(1)得上漲和下降分情況討論利潤(rùn)問(wèn)題:
①當(dāng)價(jià)格上漲時(shí),售價(jià)為,此時(shí)銷量為,
且為正整數(shù),
當(dāng)元時(shí),元,
②當(dāng)價(jià)格下降時(shí),售價(jià)為,此時(shí)銷量為,
且為正整數(shù),
對(duì)稱軸,
售價(jià)元時(shí),元

綜上:當(dāng)售價(jià)為55元時(shí),利潤(rùn)最大利潤(rùn)為2250元,
23.解:(1)
(2)證明:由折疊知:,

即:
(3)①.
由(2)知:
,,
設(shè),則,
在Rt中,,,解得:(舍),
(2)當(dāng)在內(nèi)部時(shí)(如圖1),,
當(dāng)在延長(zhǎng)線上時(shí)(如圖2),
24.解:(1)
(2)設(shè)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,連接、,
令得:,解得:,
,
,
三點(diǎn)共線,
由折疊知:
,即為中點(diǎn),設(shè),
而,
,
,,
設(shè)直線為:,代入,得:
,解得:,
直線為:,
,解得:,(舍去),
(3)過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),
設(shè),
由折疊知:,
,即:,
,
,即,
為中點(diǎn).
連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),
,,
又,
,
,即.

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