一、來源于神話傳說
女媧補天 嫦娥奔月
后裔射日 精衛(wèi)填海
夸父追日 愚公移山
……
二、來源于歷史典故
完璧歸趙（ ）
紙上談兵（ ）
四面楚歌（ ）
指鹿為馬（ ）
入木三分（ ）
三、來源于經(jīng)典詩詞
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（ ）
身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。（ ）
捐軀赴國難，視死忽如歸。 （ ）
粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。（ ）
四、來源于寓言故事
自相矛盾 掩耳盜鈴
守株待兔 亡羊補牢
揠苗助長 刻舟求劍
…………
【成語類型】
一、含數(shù)字的成語
（ ）絲不茍 （ ）箭雙雕 （ ）全其美
（ ）龍戲珠 （ ）顧茅廬 （ ）海為家
（ ）面楚歌 （ ）花八門 （ ）湖四海
（ ）神無主 （ ）竅生煙 （ ）仙過海
（ ）牛一毛 （ ）霄云外 （ ）萬火急
二、含近反義詞的成語
承上啟下 內(nèi)憂外患 小題大做 大公無私 前后仰合 弄假成真
舍近求遠 揚長避短 喜新厭舊 明爭暗斗 出生入死 里應(yīng)外合
爭先恐后 冷嘲熱諷 早出晚歸 弱肉強食 苦盡甘來 得不償失
三、含花草的成語
望（ ）止渴 成（ ）在胸 （ ）暗花明 百步穿（ ）
出水（ ）（ ） 投（ ）報（ ） （ ）（ ）一現(xiàn)
（ ）（ ）滿天下 雞毛（ ）皮 雨后春（ ）
瓜田（ ）下 （ ）長蔦飛 如（ ）似玉 獨（ ）一幟
四、含動物的成語
萬（ ）更新 虎背（ ）腰 干軍萬（ ） 對（ ）彈琴
聲名（ ）藉 打草驚（ ） 狼吞（ ）咽 （ ）毛蒜皮
（ ）立雞群 抱頭（ ）竄 一箭雙（ ） 亡（ ）補牢
（ ）急跳墻 如（ ）得水 驚弓之（ ） 畫（ ）點晴
兔死（ ）悲 黔（ ）技窮 指（ ）為馬 守株待（ ）
鶯歌（ ）舞 鴉（ ）無聲
【易錯類型】
一、易寫錯的成語
再接再勵（ ） 走頭無路（ ） 迫不急待（ ）
改斜歸正（ ） 天翻地復(fù)（ ） 堅難險阻（ ）
座井觀天（ ） 克舟求劍（ ） 義不容詞（ ）
勝氣凌人（ ） 撥苗助長（ ） 無是生非（ ）
喜出忘外（ ） 振耳欲聾（ ） 名列前矛（ ）
二、望文生義
例句：舞蹈比賽臨近，我每天都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練習(xí)《你笑起來真好看》的動作。
解析：“指手畫腳”指說話時做出各種動作，形容說話時放肆或得意忘形。
容易出現(xiàn)望文生義的成語
【不以為然】不認為是對的，表示不同意（多含輕視之意）。
【差強人意】指勉強能使人滿意。不能理解為“太差勁”。
【不刊之論】指不可更改的言論。不能理解為“不能刊登的文章”。
【屢試不爽】經(jīng)過多次實驗都沒有差錯。不能理解為“做很多次”。
【首當其沖】比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。不能僅理解為“首先、
第一個”。
三、褒貶不當
例句：學(xué)校一開學(xué)，周邊小商店里的大量垃圾食品就雨后春筍般地冒出來了。
解析：“雨后春筍”指春雨之后竹筍長的很多、很快。比喻新生事物大量涌現(xiàn)出來，是褒義詞。垃圾食品不能用褒義詞。
四、使用對象不當
例句：博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸美輪美奐。
解析：“美輪美奐”多用于建筑物高大華美，富麗堂皇，不能用來形容花鳥蟲獸。換成什么詞合適呢？
常見有特定使用對象的成語
【不恥下問】只能指向地位、學(xué)問不如自己的人請教而不感到丟面子。
【鱗次櫛比】形容房屋、船只等密集排列。
【舉案齊眉】形容夫妻互相尊敬。
【惟妙惟肖】形容描寫或模仿非常逼真。
【汗牛充棟】形容藏書非常多。
【大顯身手】
1.下列句子中，畫線的成語使用錯誤的一項是（ ）。
A.節(jié)日的鄭州張燈結(jié)彩，大街上車輛川流不息。
B.公園里百花盛開，姹紫嫣紅，一片春天的景象。
C.她演講時，引經(jīng)據(jù)典，獲得聽眾陣陣掌聲。
D.為了準備好這次演講，董咚咚處心積慮地克服了許多困難。
2.下列句子中畫線的成語使用正確的一項是（ ）。
A.湛藍的海，潔白的云，時而有幾只海鷗掠過船舷，眼前的一切真是栩栩如生。
B.它們的葉子和花都不一樣，各有各的鮮為人知的秘密，可惜我知道的太遲了。
C.初春時節(jié)，乍暖還寒。他穿著大衣，走在田間小路上，仍然覺得不寒而栗。
D.到新學(xué)校后，班集體相敬如賓的和諧氛圍讓董咚咚很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.補全下列詞語，并回答問題。
千（ ）一發(fā) 精兵（ ）政 死得（ ）所
（ ）精會神 （ ）天動地 五（ ）四海
（1）畫“ ____”的詞語中“所”的意思是處所，地方，可以用這個詞語來形容的人物有_______、_______等。
（2）畫“ ____”的詞語的意思是精簡人員，縮減機構(gòu)，提出這個建議的人是_______。
（3）“（ ）精會神”的近義詞是 ___________，反義詞是___________。
4.按要求寫成語。（1）寫兩個分別帶有一對反義詞的成語：____________,_____________ 。
（2）六年的小學(xué)生活一晃而過，真是____________，____________。(寫兩個表示時間易逝的成語）
（3）離別之際，我祝愿我的同學(xué)____________，祝愿我的老師 。（寫出兩個祝福的成語）
5.依次填入下列各句橫線處的成語，恰當?shù)囊唤M是（ ）。
①孫小龍模仿趙本山的表演真是 ，讓大家不時地捧腹大笑。
②經(jīng)過長時間的試驗，主要問題一一解決，其他問題就 了。
③這部藝術(shù)作品 ，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。
A.①惟妙惟肖 ②不攻自破 ③得天獨厚
B.①相栩如生 ②不攻自破 ③匠心獨運
C.①栩栩如生 ②迎刃而解 ④得天獨厚
D.①惟妙惟肖 ②迎刃而解 ③匠心獨運
6.下列句子中加點詞語使用正確的一項是（ ）。
A.同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。
B.他今天身體很不舒服，才上車就情不自禁地吐了。
C.船長沒有在災(zāi)難面前束手就擒，他立即調(diào)遣失事船舶贏得了時間。
7.下列句子中畫線的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵? ）。
A.在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的節(jié)目。
B.春天的植物園里，百花齊放，爭奇斗艷，栩栩如生。
C.在日常生活中，如果我們合理運用時間，就會起到事半功倍的效果。
D.節(jié)日的大街，張燈結(jié)彩、車水馬龍，人頭攢動，熱鬧非凡。
8.在廣告、招牌中常會出現(xiàn)一些不規(guī)范的字或者是一些商家有意做成的錯別字，請將它們改正過來。
“咳”不容緩（ ） 一“明”驚人（ ）
“騎”樂無窮（ ） “鱉”來無恙（ ）
默默無“蚊”（ ） “雞”不可失（ ）

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