一、現(xiàn)代文閱讀 (35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ (本題共5小題,18分)
閱讀下面的文字，完成1~5題。
材料一：
在中世紀氣候異常期結束后的幾個世紀中，曾出現(xiàn)過一次復雜的降溫過程，在總的降溫趨勢中，個別區(qū)域又出現(xiàn)了幾次更為顯著的寒冷時期。這段時期影響了人類歷史的發(fā)展，在史學及科學文獻中被稱為小冰河期。
為了確定小冰河期的成因，氣候科學家分析了包括太陽輻射和火山活動在內的諸多外部因素。從幾十年到幾個世紀不等的時間尺度來看，太陽變異度主要取決于太陽黑子。其間有幾次太陽黑子極少期，就發(fā)生在小冰河期。太陽黑子數(shù)量極小值通常與氣溫極小值出現(xiàn)的時期相一致，但它是否會引發(fā)降溫，或者如何引發(fā)降溫，尤其是其與小冰河期的關系，這些問題尚存爭議，仍正在研究之中。
火山爆發(fā)通常會帶來短暫的降溫，但火山活動本身如何能導致小冰河期長達數(shù)百年的降溫呢?這一現(xiàn)象或許可以通過氣候反饋來解釋：幾次快速連續(xù)的大規(guī)?；鹕絿姲l(fā)所造成的劇烈降溫，足以觸發(fā)海冰增長。反過來，冰和雪對陽光反射的增加，又會使降溫加劇。這種現(xiàn)象被稱為冰反照率反饋，是放大氣候變化的幾種反饋之一。從火山活躍度增加的時間來看，似乎可以印證火山活動推動小冰河期形成的觀點：冰川最大值出現(xiàn)在1600 年左右，由此可以推斷降溫應在14世紀時開始。盡管火山活動對降溫程度的影響難以重建，但有證據(jù)顯示，在13世紀和1450年左右曾發(fā)生過多次火山爆發(fā)。由此可見，火山爆發(fā)確實助長了小冰河期的降溫。
隨著溫度降低，氣體在海洋中的溶解度增加，原則上可以降低大氣中的二氧化碳濃度，但這還不足以完全解釋所觀測到的小冰河期空氣中二氧化碳含量的減少。另一個可能的原因是，流行病暴發(fā)引發(fā)人口急劇下降，從而導致耕地荒廢，退還為林地，而樹木的生長降低了大氣中的二氧化碳含量，引發(fā)氣溫下降。
在幾年至幾百年的時間尺度上內部氣候動向也影響著氣候變化。例如，深海環(huán)流的減緩為小冰河期降溫提供了另一種解釋。如新仙女木事件中，融水減緩了熱鹽環(huán)流，導致北大西洋地區(qū)跌入近冰川條件。從更小的時間尺度來看，中世紀氣候異常期的溫暖氣候可能會增加冰川的融化，從而減緩環(huán)流。這恰好可以解釋該段時間內觀察到的降溫模式。其他氣候現(xiàn)象也可能會對小冰河期的溫度地理構式以及降水量產生影響。與中世紀氣候異常期中長期存在的拉尼娜現(xiàn)象以及北大西洋濤動正相位條件不同，在小冰河期中占優(yōu)勢的正是與之相反的模式，即厄爾尼諾現(xiàn)象以及北大西洋濤動負相位條件。
(改編自伊麗莎白·戈登/本杰明·利伯曼《小冰河期的氣候條件》
材料二：
與北半球高緯度地區(qū)受低溫主導不同，亞洲地區(qū)的氣候變化和社會反應主要取決于旱季和雨季之間的轉換。隨著中世紀氣候異常期向小冰河期的過渡，在亞洲持續(xù)已久的拉尼娜現(xiàn)象也開始朝著類似于厄爾尼諾現(xiàn)象的氣候模式轉變。在此期間，熱帶輻合帶向南移動了幾百千米，東南亞的夏季風也隨之減弱。其他內部氣候動向，如北大西洋濤動和太平洋年代際濤動 (PDO)等，在小冰河期早期可能對厄爾尼諾——南方濤動循環(huán)起到了調節(jié)作用。例如，13世紀中葉，亞洲曾發(fā)生過嚴重而持久的干旱。14世紀時，季風減弱，到了15世紀初該地區(qū)則再度面臨嚴重干旱。
季風減弱給柬埔寨高棉政權造成的破壞尤其嚴重。吳哥城的布局雜亂無章，依賴一套復雜的系統(tǒng)為其供應水和食物。吳哥城的灌溉系統(tǒng)龐大，通過運河，可將數(shù)百個池塘中的水輸送到水庫中。與古典瑪雅時代城邦的分布模式十分類似，吳哥城中缺少一個城市中心。當?shù)鼐用窨糠N植水稻，來維持生計。大規(guī)模的毀林開田，結果導致森林被過度砍伐，水土流失嚴重。
氣候變化對整個吳哥城的水利基礎設施構成了重大威脅。降水量的劇烈波動不但減少了農業(yè)用水的供應，還破壞了龐大而關鍵的灌溉和供水系統(tǒng)。干旱中伴有短期強季風降雨，由此而產生的大量沉積物，阻塞了運河。之后到來的大雨挑戰(zhàn)了整個水利系統(tǒng)的極限。高棉人曾試圖重建運河來應對氣候變化，但有證據(jù)表明他們的努力并沒有奏效。
總之，氣候變化削弱了吳哥城的經(jīng)濟基礎，當時高棉帝國正面臨一系列的外部挑戰(zhàn)，如與暹羅王國 (今泰國)的沖突等。蒙古人征服了中國南部的云南，迫使泰族人向南遷徙。泰族人從位于今泰國南部的大城王國開始向高棉帝國挺進。他們的軍隊曾數(shù)次占領高棉首都吳哥城，最終于1444年洗劫了這座城市。顯然，與泰族人的軍事沖突嚴重損害了高棉帝國的實力。盡管氣候波動并非高棉帝國衰落的唯一原因，但它與其他威脅相互作用，最終削弱了高棉政權。
(改編自伊麗莎白·戈登/本杰明·利伯曼《東亞的小冰河期》)
1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是 (3分)
A.小冰河期在總的降溫趨勢中，幾次出現(xiàn)在個別區(qū)域的顯著寒冷，影響了人類歷史發(fā)展。
B.氣體溶解到海洋中、退耕還林，都有可能降低大氣中的二氧化碳含量，引發(fā)氣溫下降。
C.拉尼娜現(xiàn)象與厄爾尼諾現(xiàn)象都是氣候異常期中長期存在的現(xiàn)象，二者的特征完全相反。
D.小冰河期，低溫主導了北半球高緯度地區(qū)，而旱季和雨季間的轉換則主導了亞洲地區(qū)。
2.根據(jù)材料內容，下列說法正確的一項是 (3分)
A.太陽黑子數(shù)量極小值通常與氣溫極小值出現(xiàn)的時期相一致，太陽黑子數(shù)減少，就預示著地球將進入小冰河期。
B.火山爆發(fā)帶來的劇烈降溫，會觸發(fā)海冰增長，而冰和雪對陽光反射的增加，又會放大氣候變化，使降溫加劇。
C.溫暖的氣候增加冰川的融化，融水減緩熱鹽環(huán)流，從而引發(fā)降溫，這是內部氣候動向對氣候變化的影響之一。
D.熱帶輻合帶南移，東南亞夏季風減弱，嚴重持久干旱，是亞洲氣候朝著類似于厄爾尼諾氣候模式轉變的具體表現(xiàn)。
3.下列選項，適合作為論據(jù)來支撐材料一關于小冰河時期成因觀點的一項是 (3分)
A.1999 年第23個太陽活動周期，黑子數(shù)量出現(xiàn)比上一個周期明顯減少，但全球平均溫度依然在徐徐上升。
B.2022年，南太平洋湯加海底火山劇烈噴發(fā)，導致該國通訊處于中斷狀態(tài)，影響了拉尼娜狀態(tài)的發(fā)展趨勢。
C.1492~1700年間，隨著歐洲人的到來，新的疾病開始在美洲傳播，造成當?shù)氐脑∪丝跍p少了5000萬。
D.1618~1619年發(fā)生強厄爾尼諾事件。隨后，中國出現(xiàn)寒冬極端氣候：多雪，多凍雨，河湖水面也均告封凍。
4.根據(jù)材料二內容，下列選項對(圖片1)的解讀不恰當?shù)囊豁検?(3分)
A.19世紀中晚期，北半球出現(xiàn)顯著暖化趨勢。
B.13世紀中葉和15世紀初亞洲出現(xiàn)嚴重干旱。
C.15 世紀至16世紀北半球降溫趨勢最為明顯。
D.北半球大部分時間氣溫偏冷，致使蒙古人南移削弱了高棉政權。
5.請結合材料，談談吳哥城的衰敗對現(xiàn)代城市建設的啟示。(6分)
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ (本題共4小題,17分)
閱讀下面的文字，完成6~9題。
山中少年今何在
鐵 凝
上世紀八十年代初期，我寫過一個名叫《意外》的短篇小說，小說大意是這樣的：
二十多年前中國北方深山里的小村子臺兒溝，很少有人家掛照片，因為很少有人出去照相。鎮(zhèn)上沒有照相館，去趟縣城，跋山涉水來回五百里。誰家要是掛張照片，頓時滿屋生輝，半個村子也會跟著熱鬧幾天。
小說主人公山杏的哥哥來信向家里要張“全家?！闭掌胖刑貏e提到，最想念妹妹山杏。他在南方一個小島上當兵已經(jīng)兩年，走的時候山杏才八歲。接到哥哥的信，山杏就催爹媽去縣城照相，從春天催到秋天。
后來，摘完了核桃、柿子，山杏一家終于決定遠征縣城去照相。那天晚上山杏一夜沒睡好，看媽在灶前彎著腰烙餅，爹替她添柴燒火。他們用半夜的時間準備路上的干糧，如同過年一樣。
天不亮，他們就換上過年才穿的新罩衣，挎起沉甸甸的干糧籃子出了村。他們搭了五十里汽車，走了二百里山路，喝涼水、住小店，吃了多半籃子干餅，第三天才來到縣城。他們找到了照相館，照相師傅將他們領進攝影間。
當滿屋燈光嘩的一下亮了起來，當高樓大廈、鮮花噴泉之類的他們從未見過的華麗布景把這一家三口人包圍時，他們甚至來不及驚嘆，照相已經(jīng)開始。在照相師傅的指揮下，他們努力把自己坐端正，同時大睜著眼睛向前方看去。隨著燈光嘩地滅掉，這隆重的事件，幾乎一瞬間就結束了。
半個月后，山杏爹從村委會拿回一個照相館寄來的信封。山杏搶著撕開封口，里面果然有張照片。但這張照片上沒有大睜著眼睛的山杏一家，照片上只有一個人，一個正沖她們全家微笑的好看的卷發(fā)姑娘。
第二天，山杏家的墻上掛出了這張照片，照片上的姑娘沖所有來參觀的人微笑著。有人問起這是誰，爹媽吞吞吐吐不說話， 山杏說，那是她未來的新嫂子。
二十多年前，我是一家文學雜志的小說編輯，有時候我會在小說《意外》那樣的深山農村短暫地生活，或者說“采訪”。在一個名叫瓦片的村子里，我在“山杏” 的家里住過。
那一帶太行山風景峻美，交通不便。村子很窮，土地很少，河灘里到處是石頭。因為不能耕種小麥，白面就特別珍貴，家里有人生重病時，男主人才會說一句：煮碗掛面吃吧。我卻被當成貴客款待。山杏的母親為我煮掛面，煎過年才舍得吃的封存在小瓦罐里的臘肉。當我臨走把飯費留下來時，他們全家吃驚地漲紅了臉，好像這是對他們的侮辱。上
と
在這個家庭，我見到了被常年的灶煙熏黑的土墻上掛著唯一一張城市年輕女性的照片，由此才有了這篇美麗的小說。
二十年之后，小村莊瓦片已是河北省一個著名旅游風景區(qū)的一部分了，因為鐵路和高速公路鋪了過來，一列由北京發(fā)車的火車經(jīng)過瓦片通向了更深的深山。
火車和汽車終于讓更多的外來人發(fā)現(xiàn)原來這里有珍禽異獸出沒的原始森林，有氣勢磅礴的百里大峽谷，有清澈明麗的拒馬河，從前那些無用的石頭們在今天也變成了可以欣賞的風景，而風景就是財富的資源。
我曾經(jīng)為了自己一部電影的拍攝再次來到這山里，電影里需要深山農戶的院落，我毫不猶豫地向導演推薦了山杏的家。
我看見從前的瓦片村民大多開起家庭旅館，山杏們有的考入度假村做了服務員、導游，有的則成為家庭旅館的女店主。
她們不再會為拍一張照片跑幾百里地，旅游景點到處都有照相的生意。
她們的眼光從容自信，她們的衣裳干凈時尚，她們懂得了價值，也知道談論信息。
那一次導演對我的推薦很滿意，山杏家?guī)缀踉獠粍拥爻蔀榱穗娪袄锱鹘堑募?。制片主任問我場地租金怎么算，我想起從前山杏一家的純樸，有把握地說，你就隨便給吧，他們不會計較。
但事情并不似我的預料，當我回到我的城市后，遙遠的山杏爹快速把我找到并申訴攝制組付他報酬的不合理。比方他說攝制組用墨汁把他的新房的白屋頂刷成了黑色；大燈把院里一棵石榴樹烤成了半死；為了劇情需要他們還往河里摔過他的羊，摔了一次又一次，五只羊被摔得十天站不起來……這都是錢啊，可他們都沒給錢。
交通、通訊和旅游業(yè)給瓦片帶來了財富，同時也成為一種運載欲望的挑釁的力量。現(xiàn)代化的強大輻射面對封閉的山谷，是有著產生這種力量的資格的，雖然它的挑釁意味是間接的，不像它所攜帶的物質那么確鑿和體面。并且我始終認為，它帶給我們的積極的驚異永遠大于其后產生的消極效果。
我在這時想起一個深山里的少年。上世紀90年代，一個初秋的下午，我在一個名叫小道的村子里，順著雨后泥濘的小道走進一戶人家，看見在堆著破鐵桶和山藥干的窗臺上靠著一塊手絹大的石板，石板上歪歪扭扭地寫著三行字：
太陽升起來了，
太陽落下去了，
我什么時候才能變好呢?
問過院子的女主人，她告訴我這是她九歲的兒子寫的。
我又問孩子是否在家，女主人說他割山韭菜去了。
那天我很想看見這個九歲的深山少年，因為他那三行字跡歪扭的詩打動了我—我認為那是詩。
為什么我常會心疼和懷念瓦片村的山杏和她的一家?為什么處在信息時代的我們，還是那么愛看電影里慢跑的火車上發(fā)生的那些纏綿或者驚險?
我不認為這僅僅是懷舊，我想說，當我們渴望精神發(fā)展的速度和心靈成長的速度能夠跟上科學發(fā)明和財富積累的速度，有時候我們必須有放慢腳步回望從前的勇氣，有屏住呼吸回望心靈的能力。
太陽升起來了，
太陽落下去了，
我什么時候才能變好呢！
6.下列對文本相關內容的理解，不正確的一項是 (3分)
A.山杏父母像籌備年貨一樣準備路上的干糧，既因為前去縣城的路途遙遠，又體現(xiàn)出全家人對照相這件事格外重視。
B.《意外》這篇小說的故事內容來源于“我”在瓦片村“采訪”到的農家生活，作者用了冷峻理性的口吻來講述這段經(jīng)歷。
C.“山杏”既是小說《意外》的主人公，也成為“我”印象里那些來自深山農村而又純樸善良的年輕女孩們的統(tǒng)一代名詞。
D.火車汽車等現(xiàn)代化交通工具給瓦片村帶去財富，同時伴生了物欲的追求、人性的貪婪，但作者認為其意義利大于弊。
7.下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是 (3分)
A.《意外》中的照片和《哦，香雪》中的鉛筆盒一樣，都寄托著深山農村中的女孩們對新生活的向往，體現(xiàn)出強烈的時代意義。
B.過去的山杏爹娘熱情款待“我”并不計報酬，而如今山杏爹卻很在意自己的財物得失，前后形成鮮明對比，反映出物欲對村民的侵蝕。
C.結尾處的“我什么時候才能變好呢”這句詩由問號變成感嘆號，標點的巧妙運用暗示著少年的美好期待以及作者對未來生活的隱憂。
D.本文采用線性敘事手法，先回憶小說內容，再結合瓦片村現(xiàn)時變化及少年的詩，在回憶與現(xiàn)實的交織中探討物質與精神的協(xié)調問題。
8.本文主要講述的是山杏與瓦片村在小說和現(xiàn)實中的故事，文尾部分所寫小道村的九歲少年的故事是否屬于閑筆?請結合文章簡要分析。(5分)
9.有評論說，《意外》這篇小說呈現(xiàn)出一種真實動人的美，請結合文章內容分析作者是如何寫出這種真實動人的美的。(6分)
二、古代詩文閱讀 (35分)
(一)文言文閱讀 (本題共5 小題,20分)
閱讀下面的文言文，完成11~13題。
材料一：
唐武德中，太宗圍王世充于東都，竇建德率眾來救。太宗守武牢以拒之。建德陣汜水東，彌亙數(shù)里。諸將皆有懼色。太宗將數(shù)騎登高以望之，曰：“賊起山東，未見大敵。今渡險而囂，是軍無政令；逼城而陣者，有輕我之心也。我按兵不動，待彼氣衰，陣久卒饑，必將自退，退而擊之，何往不克！”建德列陣，自卯至午時，卒饑倦列坐，又爭飲水。太宗曰：“可擊矣?！泵T將建旗列陣，自武牢乘高入南山，循谷而東，以掩賊背。建德遽率其師卻，止東原，未及整列，太宗輕騎擊之，所向披靡。程咬金等眾騎纏幡而入，直突出賊陣后，齊張旗幟，表里俱備，賊眾大潰，生擒建德。
(節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略·后戰(zhàn)》，有刪改)
材料二：
太宗曰：“《司馬法》言， ‘國雖大，好戰(zhàn)必亡；天下雖平，忘戰(zhàn)必危。’ 此亦攻守一道乎?”靖曰：“有國有家者，曷嘗不講乎攻守也。夫攻者，不僅攻其城、擊其陣而已，必有攻其心之術焉。守者，不止完其壁、堅其陣而已，必也守吾氣而有待焉。孫武所謂‘先為不可勝’者，知己者也； ‘以待敵之可勝’者，知彼者也?！碧谠唬?“《孫子》言三軍可奪氣之妙， ‘朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸；善用兵者，避其銳氣，擊其惰歸。’如何?”靖曰： “夫含生稟血①，鼓作斗爭，雖死不省者，氣使然也。故用兵之法，必是察吾士眾，激吾勝氣，乃可以擊敵焉。吳起四機②，以氣機為上，無他道也，能使人人自斗，則其銳莫當。所謂朝氣銳者，非限時刻而言也，舉一日時刻為喻也。凡三鼓而敵不衰不竭，則安能必使之惰歸哉。蓋學者徒誦空文而為敵所誘茍悟奪之之理則兵可任矣?！?br>(節(jié)選自《李衛(wèi)公問對》，有刪改)
【注】①含生稟血：指有生命者。②四機：吳起認為作戰(zhàn)有氣機、地機、事機和力機四種勝利條件。
10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)
蓋學者A徒誦B空文C而為敵D所誘E茍悟奪之F之理G則兵H可任矣。
11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是 (3分)
A.陣，文中指排好隊形，與《滕王閣序》中“雁陣驚寒”中的“陣”字意思相同。
B.山東，多指崤山以東地區(qū)，與《鴻門宴》“沛公居山東時”中的“山東”意思相同。
C.靡，文中指倒下，與《促織》中“探石發(fā)穴，靡計不施”中的“靡”字意思不同。
D.鼓，指擊鼓進攻，與《廉頗藺相如列傳》中“令趙王鼓瑟”中的“鼓”字意思不同。
12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是 (3分)
A.唐太宗率軍圍攻王世充，竇建德率兵來援救，被唐軍在武牢阻截，竇建德諸將看見唐軍綿延橫貫數(shù)里，都面生懼色。
B.竇建德在遭受唐軍襲擊后，率領軍隊向后撤退，遭到李世民輕騎兵攻打，又被程咬金率騎兵突擊后方，最后被活捉。
C.李靖認為，進攻一定要有瓦解敵人軍心的方法，防守一定要保持我方旺盛的士氣，這才是知己知彼的攻守之術。
D.唐太宗汜水之戰(zhàn)的勝利，完美印證了《孫子兵法》中“避開敵人最初的銳氣，等待敵人懈怠思歸而攻打”戰(zhàn)略的正確性。
13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)命騎將建旗列陣，自武牢乘高入南山，循谷而東，以掩賊背。(4分)
(2)所謂朝氣銳者，非限時刻而言也，舉一日時刻為喻也。(4分)
14.汜水之戰(zhàn)前，唐太宗登高而望，認為自己必將打敗竇建德，原因是什么?(3分)
(二)古代詩歌閱讀 (本題共2小題，9分)
閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。
謝人惠千葉牡丹
【宋代】蘇轍
東風催趁百花新，不出門庭一老人。
天女要知摩詰病，銀瓶滿送洛陽春。
可憐最后開千葉，細數(shù)余芳尚一旬。
更待游人歸去盡，試將童冠浴湖濱。
15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是 (3分)
A.詩人展開想象，東風與天女都知情識趣，不僅催開百花，還特地送來了滿城春光。
B.詩人此時垂垂老矣，體弱多病，已不出門庭，與春天盛開的百花形成了鮮明對比。
C.“可憐”意為可惜，詩人滿心期待的牡丹，最后只有葉片開放，讓詩人無比失落。
D.全詩語言簡潔、明快，詩人通過寫自己面對春光的內心感受，給人以啟示和感悟。
16.這首詩表達了詩人什么樣的思想感情?請簡要分析。(6分)
古詩詞名篇名句默寫，補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陸游賦閑五年后被起用，客居臨安等候召見時曾用“ ， ”兩句詩間接暗示了自己的百無聊賴。
(2)歐陽修在《五代史伶官傳序》中一聲慨嘆之后，馬上指出國家興盛和衰敗的原因“ , ?”
(3)“夢”是中國古代詩人喜歡寫到的意象，詩人們在詩歌中大量詠夢。如有用夢境表達建功立業(yè)期望的詩句“忽復乘舟夢日邊”，有細致描摹女子在夢中傷心痛哭的詩句“ ”，有用莊子的夢境來表達自己理想破滅的詩句“ ”。
三、語言文字運用 (20分)
(一)語言文字運用Ⅰ (本題共3小題，9分)
閱讀下面的文字，完成18~20題。
每個人都有個故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。但是，如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點孤單。因此，在中國古代詩文中，月亮總有什么東西當陪襯，最多的是山和水, 像“山高月小”“三潭印月”“月出東山”…… ① 。
我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時候，從來沒有見過山，也不知山為何物，我曾幻想，山大概是個圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風。以后到了濟南，才見到山， ② ：山原來是這個樣子的呀。因此，我在故鄉(xiāng)里望月，從來不同山聯(lián)系。( )，完全是我無法想象的。
至于水，我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個大葦坑占了小村面積一多半。在我這個小孩子眼中，葦坑雖不像洞庭湖那樣氣派，但月亮倒映在水面上的時候也頗有一點煙波浩渺之勢。到了夏天，最高興的是在古柳下面點起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。整個夏天，我玩勁十足，毫無倦意，可以說是 ③ 。
18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(3分)
19.下列句子中的“什么”與文中第一段“月亮總有什么東西當陪襯”中的“什么”，意義和用法相同的一項是 (3分)
A.一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想。
B.有一回我搖車出了小院，想起一件什么事又返身回來。
C.你是萍，……憑——憑什么打我的兒子?
D.“你怎么這樣憑空污人清白?”“清白什么！我前天親眼見你偷書?！?br>20.下列句子填入括號中，使文段語句通順連貫，最恰當?shù)囊豁検?(3分)
A.像蘇東坡說“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”
B.像杜甫說“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”
C.像張若虛說“春江潮水連海平，海上明月共潮生”
D.像王勃說“況屬高風晚，山山黃葉飛”
(二)語言文字運用Ⅱ (本題共2 小題,11分)
閱讀下面的文字，完成21~22題。
你是不是也有過這樣的體驗：好不容易有了屬于自己的時光，開啟電腦，美美地看著影片，卻總覺得哪里不對勁。哦，原來是沒開字幕。 A ，看著畫面底部一行行的白字浮現(xiàn)在屏幕上-終于舒服了。
為什么中國觀眾似乎格外需要字幕，網(wǎng)絡上流傳較廣的一個觀點是，相對于其他語言，漢語 B 。沒有字幕，我們可能會把“媽已經(jīng)走十年了”聽成“螞蟻競走十年了”，把“好自為之”聽成“耗子圍之”。①這其實也體現(xiàn)了字幕對于影視作品傳播所發(fā)揮的一大作用——降低語言門檻。②早在60年代，香港影視劇中粵語對白就配上了中英字幕，這樣做不僅為不諳粵語的內地觀眾掃除了觀看障礙，更方便了影片的海外發(fā)行。③中國疆域遼闊，因此字幕更具有不可忽視的文化橋梁作用。
隨著字幕的普及，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，字幕還帶來了一些起初 C ——比如在上班的時候，即使影片是靜音，你也可以借助字幕，愉快地摸魚；對于非母語人群來說，他們也可以在字幕的幫助下取得更好的學習效果……
21.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。(6分)
22.文中第二段中劃線的句子一共有三處邏輯錯誤，請結合文段簡要說明。(5分)
四、寫作 (60分)
23.從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。(60分)
(1)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
美國學者尼爾·波茲曼曾憂心，電視的流行讓人越來越不愿閱讀，越來越不愿思考，甚至造成人與人之間交流的隔絕。如果說電視因其直觀性、娛樂性而弱化了思考力，那么互聯(lián)網(wǎng)信息的碎片化、蕪雜化，也可能給我們的心靈帶來同樣的影響。波茲曼的思考，是向時代的發(fā)問：當技術在獲取知識的途徑上做了一個減法，我們如何給自己的思想做一個加法?
上述材料帶給你怎樣的思考?請據(jù)此寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
(2)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
教室的多處布置，班級都選擇做“加法”，唯獨在“窗邊”，同學們做了“減法”，減掉了窗簾，配合著語文學科的課堂，“窗外一壁綠植”成為了孩子們的觀察、寫作對象。
高中三年學習，從開始學習時的做“加法”，到現(xiàn)在臨近高考時的適當做“減法”，這其中有一個從廣種博收到去粗取精的過程。
其實，生活中、學習上很多時候都需要做“加減法”。請以“ 中的加(或減)法”為題，寫一篇記敘文。
要求：先將題目中橫線部分的內容補充完整，并在加法或減法中做出選擇，然后構思作文，寫出真感受，不少于800字。

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