云南省昆明市祿勸彝族苗族自治縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期3月月考化學(xué)試題（Word版附解析）

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考試時(shí)長(zhǎng):90分鐘 滿(mǎn)分:100分
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 0-16 Na -23 Al-27 Cl-35.5 Fe-56
一、選擇題:本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1. 下列生活中的物質(zhì)與其有效成分的化學(xué)式、用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是
A. AB. BC. CD. D
2. 下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 放電影時(shí)，放映機(jī)到銀幕間產(chǎn)生光柱的原因是形成丁達(dá)爾效應(yīng)
B. 稀土金屬可以用于生產(chǎn)合金
C. 鋼是我國(guó)使用最早的合金
D. 放射性同位素常應(yīng)用于診斷和治療疾病
3. 下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是
A. 氨氣的電子式：
B. 碳酸氫鉀在水中的電離KHCO3=K++H++CO
C. 單線(xiàn)橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：
D. CO2的結(jié)構(gòu)式：O=C=O
4. 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或圖象信息不能充分說(shuō)明相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是放熱反應(yīng)的是
A. AB. BC. CD. D
5. 下列物質(zhì)的使用涉及化學(xué)變化的是
A. 液氨用作制冷劑B. 硅膠用作食品干燥劑
C. 氫氟酸用作刻蝕玻璃D. 氘、氚用作“人造太陽(yáng)”核聚變?nèi)剂?br>6. 為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、S和泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作：①過(guò)濾； ②加過(guò)量NaOH溶液； ③加適量鹽酸；④加過(guò)量Na2CO3溶液； ⑤加過(guò)量BaCl2溶液。其中正確的操作順序是
A. ④①②⑤③B. ①④②⑤③
C. ⑤②④①③D. ②④⑤①③
7. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到目的的是
A. 配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液B. 制備氫氧化鐵膠體
C. 檢驗(yàn)化合物中是否含鉀元素D. 制少量Fe(OH)2
8. 用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是
A. 常溫常壓下，7.8g Na2O2中含有0.3NA個(gè)離子
B. 0.5ml/L的MgCl2溶液中含有NA個(gè)Cl-
C. 常溫常壓下， NA個(gè)CO2分子占有的體積為22.4L
D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，O2和O3的混合物共64g，所含氧原子數(shù)目為2NA
9. 下列各組裝置中，能構(gòu)成原電池的是
A. B. C. D.
10. 下列反應(yīng)中，既屬于氧化還原反應(yīng)又屬于放熱反應(yīng)的是
A. 硫酸與溶液反應(yīng)B. 灼熱的炭與二氧化碳反應(yīng)
C 晶體與晶體反應(yīng)D. 鈉與水反應(yīng)
11. 類(lèi)推的思想方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤結(jié)論，因此類(lèi)推的結(jié)論最終要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能確定其正確與否。下列幾個(gè)類(lèi)推結(jié)論中，正確的是
A. 能從NaBr溶液中置換出，則也能從KI溶液中置換出
B. Na與反應(yīng)生成NaOH和，則Fe與反應(yīng)生成和
C. Na在空氣中燃燒生成，則Li在空氣中燃燒生成
D. 鐵制品露置在空氣中一段時(shí)間后就會(huì)生銹，鋁的性質(zhì)比鐵活潑，則鋁制品在空氣中不能穩(wěn)定存在
12. 下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br>A. AB. BC. CD. D
13. 短周期主族元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大；X是地殼中含量最多的元素；Y原子最外層只有一個(gè)電子；Z位于元素周期表ⅣA族；W與X屬于同一主族。下列說(shuō)法正確的是
A. 原子半徑:W>Z>Y
B. 由X、Y組成的化合物中均不含共價(jià)鍵
C. Z的單質(zhì)可用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維
D. X最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性強(qiáng)
14. 現(xiàn)有兩等份含有酚酞的溶液，分別滴加稀、溶液，滴加速率始終相同，測(cè)得溶液的電導(dǎo)率隨時(shí)間變化如圖所示(單位體積溶液中離子所帶電荷總數(shù)越多，電導(dǎo)率越大)。下列說(shuō)法正確的是
A. b曲線(xiàn)為滴加溶液的電導(dǎo)率變化
B. M點(diǎn)兩種溶液恰好完全反應(yīng)
C. a曲線(xiàn)電導(dǎo)率減小過(guò)程中，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色
D. M點(diǎn)溶液的電導(dǎo)率約為0，說(shuō)明生成的物質(zhì)都不是電解質(zhì)
15. 下列分子或離子在指定的分散系中一定能大量共存的一組是
A. 空氣：
B. 氫氧化鐵膠體：
C. 使酚酞變紅的溶液：
D. 與反應(yīng)放出的溶液：
16. 下列反應(yīng)的離子方程式正確的是
A. 向CaCl2溶液中通入CO2:
B. 用Na2SO3溶液吸收少量Cl2：
C. 同濃度、同體積NH4HSO4溶液與稀燒堿溶液混合：
D. 向次氯酸鈣溶液中通入少量SO2:
17. 下列實(shí)驗(yàn)操作或方案不正確的是
A. 用稀硫酸與鋅粒制取H2時(shí)，加幾滴CuSO4溶液以加快反應(yīng)速率
B. 滴入NaOH溶液并加熱，產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則原溶液一定含有NH
C. 檢驗(yàn)Fe(NO3)2晶體是否已經(jīng)氧化變質(zhì)：將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4后，滴加KSCN溶液，觀(guān)察溶液是否變紅
D. 用鉑絲(或鐵絲)蘸取某白色粉末做焰色試驗(yàn)，火焰呈黃色，原粉末中有Na+，可能有K+
18. 噴泉實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。應(yīng)用下列各組氣體和溶液，不能出現(xiàn)噴泉現(xiàn)象的是
A. AB. BC. CD. D
19. 下列氣體去除雜質(zhì)的方法中，能實(shí)現(xiàn)目的的是
A. AB. BC. CD. D
20. 利用圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，能得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是
A. AB. BC. CD. D
21. 四支相同試管分別充滿(mǎn)下列氣體①②③和(體積比)④和(體積比)，把四支試管倒扣在盛有水的水槽中，試管中水面上升的高度分別為，它們的大小順序正確的是
A. B. C. D.
22. 物質(zhì)氧化性、還原性的強(qiáng)弱，不僅與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有關(guān)，還與物質(zhì)的濃度和反應(yīng)溫度有關(guān)?，F(xiàn)有下列各組物質(zhì):①Cu與HNO3溶液、②Cu與FeCl3溶液、③Zn與H2SO4溶液、④Fe與HCl溶液。其中由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應(yīng)的是
A. ①③B. ②④C. ①②D. ①③④
23. 下列事實(shí)可以用同一原理解釋的是
A. 、均能使品紅溶液褪色的實(shí)質(zhì)B. 晶體、固體碘受熱均能變成氣體
C. S與鐵、銅反應(yīng)均生成低價(jià)硫化物D. 與、均不能在溶液中大量共存
24. 鐵與不同濃度硝酸反應(yīng)時(shí)，各種還原產(chǎn)物的相對(duì)含量與硝酸溶液濃度的關(guān)系如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 少量鐵粉與足量9.75ml·L-1溶液反應(yīng)得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體2.24L，則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為0.1ml
B. 常溫時(shí)，相同規(guī)格的銅片和鐵片分別投入相同濃度的濃硝酸中，銅片的反應(yīng)更劇烈
C. 硝酸的濃度越大，其還原產(chǎn)物中高價(jià)態(tài)的N元素成分越多
D. 當(dāng)硝酸濃度為12.2ml·L-1時(shí)，主要的還原產(chǎn)物是NO和NO2，且二者物質(zhì)的量之比為1：1
二、非選擇題:本題共4小題，共52分。
25. 根據(jù)已學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題:
（1）近日國(guó)家工業(yè)和信息化部等七部門(mén)發(fā)布關(guān)于加快推動(dòng)制造業(yè)綠色化發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)明確氫能作為綠色低碳的清潔能源，數(shù)據(jù)顯示，2023年我國(guó)氫燃料電池汽車(chē)?yán)塾?jì)產(chǎn)量為5631輛，銷(xiāo)量為5791輛。若電解質(zhì)溶液是強(qiáng)堿溶液，則氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式是____________。
（2）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有一瓶生產(chǎn)日期已模糊不清的Na2SO3固體，要檢驗(yàn)其是否變質(zhì)，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作過(guò)程_________。
（3）實(shí)驗(yàn)室不用磨口玻璃塞試劑瓶盛裝氫氧化鈉溶液，請(qǐng)用化學(xué)方程式和必要的文字說(shuō)明原因____________。
（4）在非金屬及其化合物的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了以下物質(zhì)： NO2、SO3、SiO2、濃硫酸、NH3·H2O、NH4HCO3、水玻璃其中屬于酸性氧化物的是____________(寫(xiě)化學(xué)式，下同)；屬于電解質(zhì)的是____________。
（5）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)：①X+Y2+=X2++Y；②Z+2H2OZ(OH)2+H2↑；③Z2+的氧化性比X2+弱；④由Y、W電極組成原電池，電極反應(yīng)為W2++2e-=W，Y-2e-=Y2+，可知X、Y、Z、W的還原性由強(qiáng)到弱的順序是____________。
26. 非金屬單質(zhì)A經(jīng)如圖所示的過(guò)程轉(zhuǎn)化為含氧酸D,已知D為強(qiáng)酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）若A在常溫下為固體,B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無(wú)色氣體。
①B生成C的化學(xué)方程式是_______。
②在工業(yè)生產(chǎn)中B氣體的大量排放被雨水吸收后形成酸雨而污染了環(huán)境，酸雨有怎樣的危害_______。 （至少寫(xiě)兩點(diǎn)）。
（2）若A在常溫下為氣體且無(wú)刺激性氣味,C是紅棕色的氣體。
①A的電子式_______。 C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
②D的濃溶液在常溫下可與銅反應(yīng)并生成C氣體,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。 該反應(yīng)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_(kāi)______。
27. 某課外活動(dòng)小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫，而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外，還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X，且該裝置略去)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）上述反應(yīng)中生成二氧化硫化學(xué)方程式為_(kāi)______。
（2）乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是_______。
（3）丙同學(xué)在安裝好裝置后，必須首先進(jìn)行的一步操作是_______。
（4）A中加入的試劑可能是_______； 作用是_______。 酸性KMnO4溶液的作用是_______。
（5）B中加入的試劑可能是_______；作用是_______；E中加入的試劑可能是_______；作用是_______。
（6）可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中_______；D中_______。 如果去掉裝置B，還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣?___(填“能”或“不能”),原因是_______。
28. 氮的氧化物(NOx)是大氣污染物之一，工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)NH3與NO2反應(yīng)進(jìn)行了探究?；卮鹣铝袉?wèn)題。
（1）氨的制備。
①氨的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的_______(填大寫(xiě)字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。
②欲收集一瓶干燥的氨，若選擇上圖中的裝置，其連接順序?yàn)榘l(fā)生裝置→_______(按氣流方向，用小寫(xiě)字母表示)。
（2）氨與二氧化氮反應(yīng)。
將上述收集到的NH3充入注射器X中；硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑，充入NO2(兩端用彈簧夾K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置(加熱裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
選項(xiàng)
A
B
C
D
生活中的物質(zhì)
食鹽
小蘇打
復(fù)方氫氧化鋁片
漂白粉
有效成分化學(xué)式
用途
做調(diào)味品
做發(fā)酵粉
做抗酸藥
做消毒劑
反應(yīng)開(kāi)始后，針筒活塞向右移動(dòng)
反應(yīng)物總能量大于生成物總能量
反應(yīng)開(kāi)始后，U形管的液面左低右高
溫度計(jì)的水銀柱不斷上升
A
B
C
D
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A
檢驗(yàn)溶液中FeSO4是否被氧化
取少量待測(cè)液，滴加KSCN溶液，觀(guān)察溶液顏色變化
B
凈化實(shí)驗(yàn)室制備的Cl2
氣體依次通過(guò)盛有飽和NaCl溶液、濃H2SO4的洗氣瓶
C
測(cè)定 NaOH 溶液的pH
將待測(cè)液滴在濕潤(rùn)pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
D
驗(yàn)證 Br2的氧化性比12強(qiáng)
將少量溴水加入KI溶液中，再加入幾滴淀粉溶，振蕩，觀(guān)察溶液顏色變化
氣體
溶液
A
溶液
B
溶液
C
稀溶液
D
飽和溶液
氣體(雜質(zhì))
方法
A
通過(guò)酸性高錳酸鉀溶液
B
通過(guò)無(wú)水氯化鈣固體
C
通過(guò)灼熱的銅絲網(wǎng)
D
通過(guò)氫氧化鈉溶液
①
②
③
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A.
濃鹽酸
KMnO4
滴有酚酞的燒堿溶液
潮濕的Cl2具有漂白作用
B.
濃硫酸
蔗糖
溴水
濃硫酸具有脫水性、氧化性
C.
稀鹽酸
Na2SO3
Ba(NO3)2溶液
SO2與可溶性鋇鹽均可生成白色沉淀
D.
濃硝酸
Na2CO3
Na2SiO3溶液
酸性：硝酸＞碳酸＞硅酸
操作步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋原因
打開(kāi)K1，推動(dòng)注射器活塞，使X中的氣體緩慢通入Y管中
①Y管中_______
②反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______
將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復(fù)到室溫
Y管中有少量水珠
生成的氣態(tài)水凝聚
打開(kāi)K2
③_______
④_______