第1講組成細胞的元素和化合物（檢測）-新高考生物二輪復(fù)習講練測（新教材專用）-試卷下載-教習網(wǎng)

一、對知識進行層級化的框架梳理：生物知識點比較多，我們可以引導(dǎo)學生以邏輯關(guān)系對知識進行層級化的“知識框架”梳理，以便讓學生更牢固地掌握基礎(chǔ)知識，從而能夠更好地把知識融會貫通。
二、回歸教材，注重教材細節(jié)：新課標I卷的題“不偏”“不怪”“不坑”，不會在題目中設(shè)“語言陷阱”，大多數(shù)題考查的內(nèi)容直接或改編至教材。
三、幫助學生進行“方法類知識”的梳理，深入理解生物學研究方法
四、掌握生物學實驗的兩大要素：自變量和對照。自變量保證了實驗設(shè)計的邏輯正確，對照保證實驗在特定條件下進行。
五、幫助學生總結(jié)一些答題技巧。做選擇題把握?。?）高考題往往有非常明確的選項，比我們平時的模擬題要簡單。（2）對于重要概念不能過于死記硬背，要理解。（3）生物不是數(shù)學，不考復(fù)雜的計算，數(shù)字越復(fù)雜，答案可能越簡單。所以要善于運用倒推法、排除法來做選擇題。做好以上幾點，相信二輪復(fù)習后學生會有一個很大的提升。
第1講組成細胞的元素和化合物（檢測）
（2022?通州區(qū)一模）下列有關(guān)細胞中元素和化合物的說法錯誤的是（）
A．細胞中的無機鹽含量少且大多以離子的形式存在
B．植物體內(nèi)糖類是生物體重要組成物質(zhì)和能源物質(zhì)
C．利用高溫消毒和滅菌主要是利用核酸變性的原理
D．動物體內(nèi)脂質(zhì)有調(diào)節(jié)代謝和儲存能量等生命功能
【分析】無機鹽大多數(shù)以離子的形式存在，有的參與大分子化合物的組成。細胞中無機鹽的作用：①細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如亞鐵離子是血紅蛋白的主要成分、鎂離子是葉綠素的必要成分；②維持細胞的生命活動，如鈣離子可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐；③維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)。
【解答】解：A、結(jié)合分析可知，細胞中的無機鹽含量少但有重要的作用，且大多以離子的形式存在，A正確；
B、糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，如淀粉、糖原，也是生物體的重要組成物質(zhì)，如纖維素，B正確；
C、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，因此利用高溫消毒和滅菌主要是利用高溫使蛋白質(zhì)等變性，從而使微生物喪失活性，C錯誤；
D、脂質(zhì)中的脂肪是生物體內(nèi)的主要儲能物質(zhì)，脂質(zhì)中的性激素能調(diào)節(jié)動物體代謝活動，D正確。
故選：C。
【點評】本題考查了無機鹽、糖類、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的相關(guān)知識，屬理解層次，意在考查考生能運用所學知識，對選項做出正確判斷的能力。
（2022?寶山區(qū)模擬）“兒童不知春，問草何故綠”草色變綠過程中合成色素所必需的無機鹽是（）
A．I﹣B．Ca2+C．Mg2+D．Fe2+
【分析】無機鹽大多數(shù)以離子的形式存在，有的參與大分子化合物的組成。細胞中無機鹽的作用：①細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如亞鐵離子是血紅蛋白的主要成分、鎂離子是葉綠素的必要成分；②維持細胞的生命活動，如鈣離子可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐；③維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)。
【解答】解：葉綠素是高等植物和其它能進行光合作用的生物體含有的一類色素。鎂離子是葉綠素的必要成分。因此，草色變綠過程中合成色素所必需的無機鹽是Mg2+。
故選：C。
【點評】本題考查無機鹽的主要存在形式和作用，考生識記常見無機鹽在細胞中的功能是解題的關(guān)鍵。
（2022?皇姑區(qū)校級模擬）植物利用硝酸鹽需要硝酸還原酶，缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽。據(jù)此，對 Mn2+的作用正確的推測是（）
A．調(diào)節(jié)細胞的滲透壓，對維持細胞的形態(tài)有重要作用
B．維持細胞的酸堿平衡，對硝酸還原酶發(fā)揮功能有重要作用
C．Mn是植物必需的大量元素，Mn2+是硝酸還原酶的組成成分
D．硝酸還原酶發(fā)揮作用需要被激活，Mn2+是該酶的活化劑
【分析】無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：
（1）細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的必要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。
（2）維持細胞的生命活動，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。
（3）維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)。
【解答】解：由題干信息可知，植物利用硝酸鹽需要硝酸還原酶，缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽，這說明Mn2+可能是硝酸還原酶的激活劑，體現(xiàn)了無機鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，Mn是植物必需的微量元素。
故選：D。
【點評】本題考查無機鹽的作用，要求考生識記相關(guān)知識，能夠從題干中獲取有效信息，結(jié)合所學知識完成判斷。
（2022?開封模擬）下列關(guān)于細胞內(nèi)水和無機鹽的敘述，正確的是（）
A．細胞中的結(jié)合水既可以結(jié)合和溶解無機鹽，也可以運輸無機鹽
B．細胞中大多數(shù)無機鹽以化合物的形式存在，少數(shù)以離子的形式存在
C．銅是人體生命活動必需的大量元素，但積累過多會對人體造成危害
D．細胞通過細胞膜控制水分和無機鹽的進出，以維持細胞正常的滲透壓
【分析】1、細胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水，自由水是良好的溶劑，是化學反應(yīng)的介質(zhì)，自由水參與許多化學反應(yīng)，自由水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物運輸具有重要作用，結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；自由水與結(jié)合水的比值越大，細胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。
2、細胞內(nèi)無機鹽的主要存在形式是離子，有些無機鹽以化合物的形式存在，許多無機鹽對于維持細胞核生物體的生命活動具有重要作用，有些無機鹽參與調(diào)節(jié)酸堿平衡和滲透壓。
【解答】解：A、細胞中自由水能自由流動，能溶解、運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物，包括無機鹽，并參與生化反應(yīng)，A錯誤；
B、細胞中無機鹽大多數(shù)以離子的形式存在，少數(shù)以化合物的形式存在，B錯誤；
C、銅是人體生命活動必需的微量元素，積累過多會對人體造成危害，C錯誤；
D、細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能，細胞通過細胞膜控制水分和無機鹽的進出，如膜內(nèi)的K+和膜外的Cl﹣，以維持細胞的滲透壓，D正確。
故選：D。
【點評】本題考查水和無機鹽的相關(guān)知識，要求考生識記水和無機鹽的存在形式和作用，意在考查考生的識記和分析能力。
（2022?江蘇模擬）細胞中含有多種多樣的分子，下列相關(guān)敘述正確的是（）
A．磷脂是各種生物膜的重要物質(zhì)，也是細胞內(nèi)重要的儲能物質(zhì)
B．無機鹽參與維持細胞的酸堿平衡，也參與某些有機物的合成
C．糖類、蛋白質(zhì)和DNA 都是生物大分子，由許多單體連接而成
D．某些RNA 可降低化學反應(yīng)的活化能，其上含有反密碼子
【分析】1、磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分，也是構(gòu)成多種細胞器膜的重要成分。
2、無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。（2）維持細胞的生命活動，如鈣可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。（3）維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)。
3、糖類分為單糖、二糖和多糖，蛋白質(zhì)是由氨基酸聚合形成的生物大分子；核酸是由核苷酸聚合形成的生物大分子；淀粉、纖維素、糖原是由葡萄糖聚合形成的生物大分子。
【解答】解：A、磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分，所有細胞都有膜結(jié)構(gòu)，故都含有磷脂，但磷脂不是儲能物質(zhì)，A錯誤；
B、無機鹽參與維持細胞的酸堿平衡（比如HCO3﹣），也參與某些有機物的合成（比如鎂是合成葉綠素元素，鐵是合成血紅蛋白元素），B正確；
C、糖類分為單糖、二糖和多糖，多糖屬于生物大分子，單糖和二糖不是，C錯誤；
D、某些RNA可降低化學反應(yīng)的活化能，但含有反密碼子的是tRNA，沒有催化作用，D錯誤。
故選：B。
【點評】本題考查細胞中的化合物的組成及其作用，意在考查考生的理解和運用能力，屬于基礎(chǔ)題。
（2022?光明區(qū)校級模擬）同位素標記法是利用同位素作為示蹤劑對研究對象進行標記，用于追蹤研究對象的運行和變化規(guī)律。以下各組物質(zhì)中，均能用15N標記的是（）
A．磷脂和脫氧核糖B．葡萄糖和脂肪酸
C．ATP和淀粉D．核糖核酸和氨基酸
【分析】幾種化合物的元素組成：
①蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S等；
②核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；
③脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；
④糖類是由C、H、O構(gòu)成。
【解答】解：A、脫氧核糖是由C、H、O構(gòu)成，沒有N元素，A錯誤；
B、葡萄糖和脂肪酸都是由C、H、O構(gòu)成，沒有N元素，B錯誤；
C、淀粉屬于糖類，由C、H、O構(gòu)成，C錯誤；
D、核糖核酸和氨基酸都含有N元素，均能用15N標記，D正確。
故選：D。
【點評】本題考查細胞中的元素和化合物的知識，考生識記常見化合物的元素組成是解題的關(guān)鍵。
（2022?石家莊三模）麻山藥富含維生素、蛋白質(zhì)、糖類和許多微量元素，其藥用活性成分之一是腺苷。下列說法正確的是（）
A．麻山藥中的淀粉、纖維素是細胞的主要儲能物質(zhì)
B．麻山藥的腺苷是腺嘌呤和脫氧核糖組成的
C．麻山藥含有豐富的微量元素，如Ca、Mg、Cu、Fe、Zn等
D．麻山藥勻漿加入雙縮脲試劑，常溫即可顯示出紫色
【分析】1、組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、M等。
2、雙縮脲試劑可用于鑒定蛋白質(zhì)，兩者反應(yīng)呈紫色。
【解答】解：A、纖維素參與構(gòu)成植物細胞壁，不屬于儲能物質(zhì)，A錯誤；
B、腺苷是由腺嘌呤和核糖組成的，B錯誤；
C、Ca、Mg屬于大量元素，C錯誤；
D、麻山藥勻漿中含有蛋白質(zhì)，加入雙縮脲試劑，常溫即可顯示出紫色，D正確。
故選：D。
【點評】本題考查元素和化合物的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力。
（2022?東城區(qū)二模）乳糖酶是人體小腸中的一種消化酶。人體缺乏乳糖酶會引起乳糖消化吸收障礙，部分患者出現(xiàn)腹痛、脹氣和腹瀉等消化不良的臨床癥狀，稱為乳糖不耐受。下列相關(guān)說法錯誤的是（）
A．組成乳糖酶和乳糖的化學元素均為C、H、O、N
B．乳糖屬于二糖，水解形成單糖后利于被吸收利用
C．乳糖酶在體內(nèi)和體外均可以發(fā)揮催化的作用
D．飲用經(jīng)乳糖酶處理的牛奶能緩解乳糖不耐受癥狀
【分析】糖類一般由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)。常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細胞中常見的二糖是乳糖。植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細胞中常見的多糖是糖原。淀粉是植物細胞中的儲能物質(zhì)，糖原是動物細胞中的儲能物質(zhì)。
【解答】解：A、乳糖酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的主要組成元素是C、H、O、N，乳糖屬于糖類，組成元素是C、H、O，A錯誤；
B、乳糖屬于二糖，水解形成葡萄糖和半乳糖后利于被吸收利用，B正確；
C、酶在適宜條件下在體內(nèi)和體外都能夠起到催化作用，故乳糖酶在體內(nèi)和體外均可以發(fā)揮催化的作用，C正確；
D、由題干信息可知，乳糖酶能夠分解乳糖，故飲用經(jīng)乳糖酶處理的牛奶能緩解乳糖不耐受癥狀，D正確。
故選：A。
【點評】本題考查糖類和酶的相關(guān)知識，要求考生識記相關(guān)知識，能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識解釋日常生活中的生物學問題。
（2022?遼寧一模）幾丁質(zhì)是一種多糖，又稱為“殼多糖”，以下說法錯誤的是（）
A．蝦蟹的甲殼中富含幾丁質(zhì)
B．能與重金屬離子有效結(jié)合，可用于廢水處理
C．可以用于制作食品添加劑，也可用于制作人造皮膚
D．可直接被細胞吸收
【分析】1、糖類分為單糖、二糖和多糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和l分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉是植物細胞的儲能物質(zhì)，糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)，纖維素是植物細胞壁的組成成分。
2、幾丁質(zhì)是一種從海洋甲殼類動物的殼中提取處理的多糖物質(zhì)，因此又叫做殼多糖，存在于甲殼類動物和昆蟲的外骨骼以及真菌的細胞壁中，利用幾丁質(zhì)可以與重金屬離子結(jié)合的原理，可以用幾丁質(zhì)吸附廢水中的重金屬離子。
【解答】解：A、幾丁質(zhì)廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的外骨骼中，A正確；
B、幾丁質(zhì)能與溶液中的重金屬離子有效結(jié)合，可用于廢水處理，B正確；
C、幾丁質(zhì)可作化妝品和功能性食品的添加劑，也可用于制作人造皮膚，C正確；
D、幾丁質(zhì)是多糖，不能被細胞直接吸收，D錯誤。
故選：D。
【點評】本題主要考查糖類的種類、分布和功能的內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學知識準確答題。
（2022?青羊區(qū)校級模擬）“一定的結(jié)構(gòu)必然有與之相對應(yīng)的功能存在，且任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來完成”即結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一，這是生物學的基本觀點之一。下列敘述能說明這一觀點的是（）
A．同一條肽鏈經(jīng)過不同折疊方式形成的蛋白質(zhì)可以具有相同的性質(zhì)和行使相同的功能
B．癌細胞細胞膜上糖蛋白減少使細胞間黏著性減弱，有利于細胞擴散轉(zhuǎn)移和無限增殖
C．神經(jīng)細胞軸突末梢形成突觸后膜，有大量突起，有利于附著更多神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白
D．線粒體內(nèi)膜比外膜的通透性差，能嚴格控制分子和離子等通過，有利于反應(yīng)的進行
【分析】1、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細胞中承擔的功能也多樣：①有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；③有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞的功能，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素；⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體。
2、癌細胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移。
3、興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的方式傳導(dǎo)的；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸進行的，此突觸部位的信號變化為：電信號→化學信號→電信號。
4、有氧呼吸過程分為三個階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H]，發(fā)生在線粒體基質(zhì)；第三階段是[H]與氧氣反應(yīng)形成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜。
【解答】解：A、同一條肽鏈經(jīng)過不同折疊方式形成的蛋白質(zhì)具有不同的性質(zhì)和行使不相同的功能，這一敘述能體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的生物學觀點，A錯誤；
B、癌細胞細胞膜上的糖蛋白減少使細胞間的黏著性減弱，有利于細胞擴散轉(zhuǎn)移而對癌細胞的無限增殖沒有影響，B錯誤；
C、神經(jīng)細胞軸突末梢形成突觸前膜，有大量突起，有利于通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)的受體蛋白位于突觸后膜，C錯誤；
D、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，線粒體內(nèi)膜比外膜的通透性差，能嚴格控制分子和離子等通過，有利于有氧呼吸第三階段反應(yīng)的進行，這一敘述體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一，D正確。
故選：D。
【點評】本題考查細胞中的元素和化合物、細胞結(jié)構(gòu)和功能、細胞增殖、細胞呼吸等知識，考生識記相關(guān)知識點，明確結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)對于生物體是有利的，再結(jié)合所學的知識對各選項作出正確的判斷，屬于考綱理解層次的考查。
（2022?揚州模擬）生命建立在生物大分子的基礎(chǔ)上。下列關(guān)于生物大分子結(jié)構(gòu)的說法正確的是（）
A．生物大分子是單體的聚合物，細胞內(nèi)合成時都需要模板
B．生物大分子結(jié)構(gòu)具有多樣性，是因為組成大分子的單體的種類不同
C．細胞內(nèi)影響物質(zhì)合成的關(guān)系之一為：DNA→RNA→蛋白質(zhì)→多糖
D．生物大分子都具有特異性，可作為鑒定不同生物的依據(jù)
【分析】1、生物大分子：指的是作為生物體內(nèi)主要活性成分的各種分子量達到上萬或更多的有機分子．常見的生物大分子包括：蛋白質(zhì)、核酸、糖類。
2、單體與多聚體（生物小分子與生物大分子）的關(guān)系：
小分子脫水縮合生成大分子，如：氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)，以肽鍵相連；葡萄糖脫水縮合形成多糖，以糖苷鍵相連；核苷酸脫水縮合形成核酸，以磷酸二酯鍵相連。
【解答】解：A、生物大分子包括多糖、蛋白質(zhì)、核酸，其中多糖的合成不需要模板，A錯誤；
B、生物大分子結(jié)構(gòu)具有多樣性，不一定因為組成大分子的單體的種類不同，如核酸具有多樣性的原因是核苷酸的排列順序不同，B錯誤；
C、DNA可以轉(zhuǎn)錄形成RNA，進而翻譯成為蛋白質(zhì)，某些蛋白質(zhì)能催化多糖的形成，C正確；
D、蛋白質(zhì)、核酸具有特異性，多糖沒有特異性，D錯誤。
故選：C。
【點評】本題考查生物大分子的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力。
（2022?西城區(qū)校級三模）下列關(guān)于細胞內(nèi)蛋白質(zhì)和DNA的敘述，正確的是（）
A．組成元素相同B．都有特定空間結(jié)構(gòu)
C．都在核糖體上合成D．都能攜帶遺傳信息
【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本組成元素：C、H、O、N（有的還有P、S等）。含量占細胞干重的50%以上。蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸。
2、核酸：
【解答】解：A、蛋白質(zhì)的主要組成元素是C、H、O、N，DNA的組成元素是C、H、O、N、P，A錯誤；
B、蛋白質(zhì)是經(jīng)肽鏈盤曲折疊而成。DNA通常是雙螺旋結(jié)構(gòu)，故二者都有特定的結(jié)構(gòu)，B正確；
C、蛋白質(zhì)在核糖體上合成，DNA主要在細胞核中合成，C錯誤；
D、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔著，DNA是遺傳信息的攜帶者，D錯誤。
故選：B。
【點評】本題考查蛋白質(zhì)和DNA的相關(guān)知識，要求考生識記細胞中化合物的種類和作用，意在考查考生的識記能力。
（2022?鞍山二模）核酸是遺傳信息的攜帶者，同時也具有催化、運輸?shù)裙δ堋Ｏ铝袛⑹稣_的是（）
A．HIV遺傳信息的攜帶者是核糖核苷酸
B．線粒體DNA不能指導(dǎo)線粒體中蛋白質(zhì)的合成
C．rRNA和tRNA都具有運輸氨基酸的功能
D．少數(shù)RNA能降低某些細胞代謝所需的活化能
【分析】1、酶是活細胞產(chǎn)生的，具有催化作用的有機物。酶絕大多數(shù)的蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶的作用機理是降低化學反應(yīng)所需要的活化能。
2、核酸的功能：
（1）細胞內(nèi)攜帶遺傳物質(zhì)的物質(zhì)。
（2）在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。
【解答】解：A、HIV只含有RNA一種核酸，HIV遺傳信息的攜帶者是核糖核酸（RNA），A錯誤；
B、線粒體是半自主性細胞器，線粒體內(nèi)的DNA能指導(dǎo)線粒體中部分蛋白質(zhì)的合成，B錯誤；
C、tRNA都具有運輸氨基酸的功能，rRNA是構(gòu)成核糖體的成分，不能運輸氨基酸，C錯誤；
D、酶的作用機理是降低化學反應(yīng)的活化能，酶絕大多數(shù)的蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，D正確。
故選：D。
【點評】本題考查了核酸的功能、酶的概念和作用機理，需要考生注意的是：核酸具有儲存遺傳信息（遺傳物質(zhì)）、催化（RNA類的酶）、運輸（tRNA）等功能。
（2021?嘉峪關(guān)校級四模）病毒的遺傳物質(zhì)和病毒中含有核苷酸的種類分別是（）
A．DNA、8B．DNA或RNA、4C．RNA、4D．DNA和RNA、8
【分析】不同生物的核酸、核苷酸及堿基的情況
【解答】解：病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，其中含有4種脫氧核苷酸或4種核糖核苷酸。
故選：B。
【點評】本題考查病毒和核酸的相關(guān)知識，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)；識記核酸的種類及化學組成，能結(jié)合所學的知識準確答題。
（2021?青山湖區(qū)校級三模）細胞內(nèi)的大分子具有重要的功能。請參照表中內(nèi)容完成下表。
【分析】生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸和多糖（淀粉、纖維素、糖原），它們的基本單位分別為氨基酸、核苷酸、葡萄糖。
【解答】解：（1）（2）淀粉、纖維素、糖原都是以葡萄糖為單體連接而成的多糖，都是生物大分子。淀粉是植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，如玉米種子萌發(fā)時，淀粉水解成葡萄糖進行氧化分解供給種子萌發(fā)所需的能量。
（3）DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，是由C、H、O、N、P五種元素組成。無論原核細胞還是真核細胞，DNA都是遺傳信息的載體，其脫氧核苷酸的排列順序中儲存著遺傳信息。
（4）纖維素屬于多糖，元素組成是C、H、O，功能是組成植物細胞細胞壁的主要成分。
（5）蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸。
（6）蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，可以作為結(jié)構(gòu)成分，也可以起調(diào)節(jié)、免疫、運輸?shù)茸饔茫渲醒t蛋白運輸氧氣。
故答案為：
（1）淀粉
（2）植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)
（3）遺傳信息的載體
（4）C、H、O
（5）氨基酸
（6）血紅蛋白能運輸氧氣
【點評】本題考查了組成細胞的化合物，要求學生識記相關(guān)化合物的元素組成，識記生物大分子的種類以及其組成單位，識記蛋白質(zhì)功能，并結(jié)合概念圖及題干信息準確答題。
（2022?冀州區(qū)校級模擬）如圖為組成細胞的化合物的概念圖?；卮鹣铝袉栴}：
（1）圖中②表示，在動物肌肉和小麥根中共有的六碳糖是。
（2）③中所包含的（填物質(zhì)名稱）是構(gòu)成生物膜的重要成分。
（3）動物體內(nèi)，由單糖形成的多聚體有。
（4）同樣是由單體聚合而成的生物大分子，DNA和RNA可以作為遺傳信息載體，而纖維素和淀粉不能作為遺傳信息載體，試分析原因：
。
（5）我們在使用高倍顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞實驗中，應(yīng)把牙簽附有碎屑的一端置于載玻片上的
中涂抹幾下，這體現(xiàn)了上圖（填序號或字母）的功能之一是。
【分析】細胞中的化合物分為無機物和有機物。無機物主要包括水和無機鹽，有機物主要包括蛋白質(zhì)、核酸，脂質(zhì)和糖類。細胞鮮重中含量最多的化合物為水，含量最多的有機物為蛋白質(zhì)。細胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)。
分析題圖可知，A為水（含量最多），B為無機鹽，①為蛋白質(zhì)（細胞干重最多），②為糖類，③為脂質(zhì)，④為核酸。
【解答】解：（1）由分析可知，圖中②表示糖類，在動物肌肉中和小麥根中共有的六碳糖是葡萄糖。
（2）③為脂質(zhì)，包括磷脂、脂肪和固醇。磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分。
（3）在動物體內(nèi)的多糖是糖原，由葡萄糖聚合而成。
（4）纖維素和淀粉的單體是葡萄糖，葡萄糖脫水縮合形成多糖，其排列順序無多樣性；DNA和RNA的單體是4種核苷酸，核苷酸的數(shù)量和排列順序千變?nèi)f化，聚合而成的DNA和RNA具有多樣性。
（5）在使用高倍顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞實驗中，用砑簽取口腔上皮細胞后，在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下，因為生理鹽水能夠保持人體細胞正常的形態(tài)和功能（維持細胞的滲透壓），這體現(xiàn)了B無機鹽的功能。
故答案為：
（1）糖類葡萄糖
（2）磷脂
（3）糖原
（4）纖維素和淀粉的單體是葡萄糖，葡萄糖脫水縮合形成多糖，排列順序無多樣性；而DNA和RNA的單體是4種核苷酸，核苷酸的數(shù)量和排列順序千變?nèi)f化
（5）生理鹽水 B 維持細胞滲透壓（正常形態(tài)）
【點評】本題主要考查組成細胞的化合物的類型和功能，要求學生掌握基礎(chǔ)知識，把握知識間的聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)分析獲取信息正確作答。
（2022?普寧市校級一模）低聚果糖由1分子蔗糖與1～3分子果糖聚合而成，不能被人體消化吸收，但能被人體腸道的雙歧桿菌利用促其繁殖，具有調(diào)節(jié)腸道菌群、促進腸道對鈣的吸收、抗齲齒等功能。下列分析錯誤的是（）
A．低聚果糖合成過程中會有水分子生成
B．低聚果糖與膽固醇的功能有相似之處
C．低聚果糖可能不能被口腔細菌利用
D．雙桿菌與人的種間關(guān)系是互利共生
【分析】糖類分為單糖、二糖和多糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉是植物細胞的儲能物質(zhì)，糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)，纖維素是植物細胞壁的組成成分。
【解答】解：A、低聚果糖是由1分子蔗糖與1～3分子果糖聚合而成，合成過程會有水分子生成，A正確；
B、膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸，低聚果糖沒有與膽固醇相似的功能，B錯誤；
C、低聚果糖可能是不能被口腔細菌利用，因此具有抗齲齒功能，C正確；
D“低聚果糖能被雙歧桿菌利用，使人體內(nèi)雙歧桿菌大量繁殖，從而發(fā)揮其調(diào)節(jié)腸道菌群、促進鈣吸收等保健功能”，雙岐桿菌是保護人體腸道健康，人類為雙歧桿菌提供養(yǎng)料，說明雙歧桿菌與人的種間關(guān)系是互利共生，D正確。
故選：B。
【點評】本題考查糖類的分布和功能等相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。
（2022?福建模擬）在高等植物中，光合作用的產(chǎn)物常以蔗糖的形式運輸。蔗糖逆濃度梯度通過轉(zhuǎn)運蛋白一SUT1進入篩管細胞（其細胞核退化，僅保留了線粒體等細胞器），進而運往儲存糖類的細胞。下列敘述正確的是（）
A．成熟的篩管細胞不具有生物膜系統(tǒng)
B．植物細胞所含的多糖都是能源物質(zhì)
C．細胞存儲糖類后有利于提高細胞液的滲透壓，增強抗旱能力
D．篩管細胞有氧呼吸的三個階段均在線粒體中進行，為SUT1發(fā)揮作用供能
【分析】1、生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，生物膜系統(tǒng)在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似，在結(jié)構(gòu)與功能上聯(lián)系。
2、糖類的分類列表如下：
【解答】解：A、成熟的篩管細胞由細胞膜、線粒體等細胞器的膜，具備生物膜系統(tǒng)，A錯誤；
B、多糖中纖維素組成植物的細胞壁，不能作為能源物質(zhì)，B錯誤；
C、細胞存儲糖類后有利于提高細胞液的滲透壓，增強細胞的吸水能力，增強抗旱能力，C正確；
D、篩管細胞有氧呼吸的第二、三階段均在線粒體中進行，第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，D錯誤。
故選：C。
【點評】本題考查了生物膜系統(tǒng)的概念、糖的分類和功能、線粒體的功能，意在考查考生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力，屬于基礎(chǔ)題。
（2022?洪山區(qū)校級模擬）新冠病毒和SARS病毒在感染人體時均識別肺泡上皮細胞上的受體（ACE2），起識別作用的關(guān)鍵蛋白均為二者包膜上的S﹣蛋白，但二者的S﹣蛋白有部分氨基酸存在差異。下列有關(guān)說法錯誤的是（）
A．控制ACE2合成的基因不只存在于肺泡上皮細胞中
B．S﹣蛋白與ACE2的互相識別作用不能體現(xiàn)細胞間的信息交流
C．S﹣蛋白可與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D．根據(jù)上述的科學研究推測，不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)功能也一定不相同
【分析】1、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別。
2、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細胞中承擔的功能也多樣：有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，如肌肉蛋白；有的蛋白質(zhì)具有催化功能，如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素；有的蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體。
【解答】解：A、人體細胞中都有ACE2合成的基因，只是在部分細胞，如肺泡上皮細胞中表達，A正確；
B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，其S﹣蛋白與ACE2的互相識別不能體現(xiàn)細胞間的信息交流，B正確；
C、S﹣蛋白含有肽鍵，所以能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)，C正確；
D、新型冠狀病毒和SARS病毒在感染人體時識別肺泡上皮細胞上受體（ACE2）的都是S﹣蛋白，但二者的S﹣蛋白結(jié)構(gòu)存在差異，說明不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)其功能也可能相同，D錯誤。
故選：D。
【點評】本題考查蛋白質(zhì)的有關(guān)知識，意在考查考生從題目所給的文字中獲取有效信息的能力．通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
（2022?樂山模擬）揭毒“染色劑”氯代毒素是由端子毒液中的一種蛋白質(zhì)制成的，它可以選擇性地綁定在癌細胞上，使癌癥切除手術(shù)更加容易和準確，下列關(guān)于這種“染色劑”的敘述錯誤的是（）
A．這種染色劑化學組成的基本單位一定是氨基酸
B．這種染色劑與雙縮脲試劑作用，產(chǎn)生藍色反應(yīng)
C．這種染色劑能綁定在癌細胞上，可能與糖蛋白有關(guān)
D．這種染色劑在核糖體內(nèi)合成，由mRNA直接指導(dǎo)
【分析】1、蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N等，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定蛋白質(zhì)的功能；細胞膜表面的糖蛋白具有識別功能。
2、蛋白質(zhì)分子中含有很多肽鍵，在堿性NaOH溶液中能與雙縮脲試劑中的Cu2+作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
【解答】解：A、揭毒“染色劑”是一種蛋白質(zhì)制成的，其基本單位是氨基酸，A正確；
B、揭毒“染色劑”是一種蛋白質(zhì)制成的，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色，B錯誤；
C、糖蛋白與細胞間的識別作用有關(guān)，這種染色劑能綁定在癌細胞上，可能與糖蛋白有關(guān)，C正確；
D、揭毒“染色劑”是一種蛋白質(zhì)制成的，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，mRNA是合成蛋白質(zhì)的直接模板，D正確。
故選：B。
【點評】本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能、蛋白質(zhì)的鑒定等相關(guān)知識，考查了學生獲取信息的能力和分析理解能力，具有一定的難度。
（2022?虹口區(qū)二模）光敏色素是植物體內(nèi)由兩條多肽鏈組成的一種特殊的蛋白質(zhì)、其功能可受光照影響。據(jù)圖推測，光照條件能改變光敏色素（）
A．肽鏈中氨基酸的種類
B．肽鏈中氨基酸的連接方式
C．肽鏈中氨基酸的排列順序
D．肽鏈的空間結(jié)構(gòu)
【分析】分析題圖：光照條件能改變光敏色素的空間結(jié)構(gòu)使光敏色素的功能也發(fā)生了改變。
【解答】解：A、氨基酸的種類沒有改變，A錯誤；
B、氨基酸連接方式?jīng)]有改變，B錯誤；
C、肽鏈中氨基酸的排列順序沒有改變，C錯誤；
D、由圖可知，光照條件能改變光敏色素的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，D正確。
故選：D。
【點評】本題結(jié)合圖解，考查蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因，解答本題的關(guān)鍵是正確分析題圖，從中提取有效信息準確答題。
（2022?武功縣一模）如圖表示細胞膜上3種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的位置關(guān)系。下列敘述正確的是（）
A．蛋白A和蛋白B的跨膜中間區(qū)段主要由親水性氨基酸構(gòu)成
B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白A，需用水浴加熱才能呈紫色
C．A蛋白在核糖體上合成，需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工
D．若蛋白C具有催化功能，高溫可通過破壞肽鍵影響其活性
【分析】細胞膜的成分包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類，其中的蛋白質(zhì)有的覆蓋在表面，有的嵌插或貫穿于磷脂雙分子層；從作用上講，有的可作為載體蛋白，在主動運輸和協(xié)助擴散中起作用；有些蛋白覆蓋在表面還可以和多糖結(jié)合形成糖蛋白，即糖被；有細胞識別的作用；有些具有催化作用等。
【解答】解：A、磷脂雙分子層內(nèi)部是疏水性的，所以A與B兩種蛋白的跨膜區(qū)段的氨基酸可能具有較強的疏水性，這樣才能與脂雙層牢固結(jié)合，A錯誤；
B、雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)呈紫色，不需要水浴加熱，B錯誤；
C、A蛋白為膜蛋白，需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工，C正確；
D、高溫破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，不破壞肽鍵，D錯誤。
故選：C。
【點評】本題考查了細胞膜的成分、結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。
（2022?廈門模擬）如圖表示在細胞內(nèi)發(fā)生的一系列生物大分子的合成過程，其中A、B、C、D表示生物大分子，D是細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，b、c、d表示組成對應(yīng)大分子的單體，下列敘述正確的是（）
A．A主要分布在細胞核中，組成它的單體是核糖核苷酸
B．B、C具有多樣性是因為b、c種類多樣
C．c可以起到信息傳遞的作用，也可以與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色
D．在植物細胞和動物細胞內(nèi)D可代表不同物質(zhì)，但d代表同一物質(zhì)
【分析】分析題圖：A是DNA，b是核糖核苷酸，B是RNA，c是氨基酸，C是蛋白質(zhì)（酶），d是單糖，D是多糖。
【解答】解：A、A是DNA，主要分布在細胞核中，組成它的單體是脫氧核苷酸，A錯誤；
B、B是RNA，RNA具有多樣性是因為核糖核苷酸排列順序具有多樣性，其種類一般都含有4種，C是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)具有多樣性是因為組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)具有多樣性，B錯誤；
C、c是氨基酸，不能起到信息傳遞的作用，也不可以與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色，C錯誤；
D、D是細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，在植物細胞內(nèi)和在動物細胞內(nèi)D代表不同物質(zhì)，前者是淀粉，后者是糖原，但d代表同一物質(zhì)葡萄糖，D正確。
故選：D。
【點評】本題結(jié)合過程示意圖綜合考查蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)和功能等內(nèi)容，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解決問題的能力。
（2021?新余一模）研究人員發(fā)現(xiàn)：在缺錳環(huán)境中生長的綠色植物的葉綠體中缺乏錳穩(wěn)定蛋白，該植株葉肉細胞放氧量遠低于正常植株的葉肉細胞?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：
（1）上述實例體現(xiàn)了無機鹽的功能有（答出兩點即可）。
（2）根據(jù)缺錳植株的表現(xiàn)可以推測錳穩(wěn)定蛋白很可能位于，參與的化學反應(yīng)名稱為。
（3）研究發(fā)現(xiàn)錳離子借助離子通道進入細胞，而離子通道只有在對特定刺激發(fā)生反應(yīng)時才瞬時打開。該實例體現(xiàn)了蛋白質(zhì)使得細胞膜具有功能，重金屬會導(dǎo)致蛋白質(zhì)空間構(gòu)象發(fā)生改變（會/不會）影響離子的跨膜運輸。
（4）探究Mn是否為小麥生長發(fā)育必需的礦質(zhì)元素實驗中，實驗組所用培養(yǎng)液為適宜濃度、pH的。若適宜溫度下培養(yǎng)一段時間后，觀察到實驗組和對照組均出現(xiàn)缺素癥狀，最可能的原因是
。
【分析】1、無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。（2）維持細胞的生命活動，如鈣可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。（3）維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)。
2、驗證某種元素是植物生長必須的元素的思路：在完全營養(yǎng)液和在缺素營養(yǎng)液中培養(yǎng)某植物，比較兩種植物的生長狀況，在缺素營養(yǎng)液中不能正常生長、在完全營養(yǎng)液中能正常生長，說明缺的該元素是生長發(fā)育所必須的元素，實驗設(shè)計應(yīng)該遵循對照原則、單一變量原則，無關(guān)變量應(yīng)該保持一致且適宜。
【解答】解：（1）錳參與了錳穩(wěn)定蛋白的合成，缺錳的植株放氧量減少，分別說明無機鹽可組成復(fù)雜的化合物、維持細胞正常的生命活動。
（2）光反應(yīng)階段中的水的光解產(chǎn)生氧氣，其場所為類囊體薄膜，缺錳的植株放氧量減少，因此錳穩(wěn)定蛋白很可能位于類囊體薄膜上，參與的化學反應(yīng)名稱為水的光解。
（3）錳離子借助離子通道進入細胞，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有物質(zhì)運輸功能；而離子通道在接受特定刺激時才瞬時打開，說明具有信息交流功能。重金屬會導(dǎo)致蛋白質(zhì)空間構(gòu)象發(fā)生改變，從而影響離子的跨膜運輸。
（4）該實驗的自變量為是否含有Mn，對照組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，實驗組用只缺乏Mn的“完全培養(yǎng)液”培養(yǎng)，其他條件完全相同。兩組均出現(xiàn)缺素癥狀，很可能是培養(yǎng)過程中沒有通入空氣，有氧呼吸受阻，能量供應(yīng)不足，無氧呼吸供能少，影響無機鹽的吸收。
故答案為：
（1）組成復(fù)雜的化合物、維持細胞正常的生命活動
（2）類囊體薄膜水的光解
（3）物質(zhì)運輸、信息交流會
（4）只缺乏Mn的“完全培養(yǎng)液”培養(yǎng)過程中沒有通入空氣，有氧呼吸受阻，能量供應(yīng)不足、影響無機鹽的吸收
【點評】本題的知識點是無機鹽的功能，旨在考查學生根據(jù)實驗?zāi)康姆治鰧嶒炘?、自變量、因變量和無關(guān)變量的能力，按照實驗設(shè)計的對照原則和單一變量的原則完善實驗步驟、預(yù)期實驗結(jié)果并獲取結(jié)論的能力。
英文縮寫
基本組成單位
五碳糖
含氮堿基
存在場所
結(jié)構(gòu)
DNA
脫氧核糖核苷酸
脫氧核糖
A、C、G、T
主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在
一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA
核糖核苷酸
核糖
A、C、G、U
主要存在細胞質(zhì)中
一般是單鏈結(jié)構(gòu)
生物
類別
核酸
核苷酸
堿基
遺傳
物質(zhì)
舉例
細胞
生物
DNA和RNA
8種
5種
DNA
細菌、
人等
病毒
只含DNA
4種
4種
DNA
噬菌體
只含RNA
4種
4種
RNA
艾滋病
病毒
生物大分子名稱
（1）
纖維素
DNA
蛋白質(zhì)
功能
（2）

組成植物細胞
的結(jié)構(gòu)
（3）
具有運輸功能
元素組成
C、H、O
（4）
C、H、O、N、P
C、H、O、N等
基本組成單位
葡萄糖
葡萄糖
脫氧核苷酸
（5）
功能舉例
玉米種子萌發(fā)
時，水解成葡萄
糖進行氧化分解
洋蔥外表皮細
胞的細胞壁是
由纖維素組成
細菌的擬核DNA
中儲存著控制細
菌主要性狀的遺
傳信息
（6）

種類
動物特有
植物特有
單糖
六碳糖﹣﹣半乳糖
六碳糖﹣﹣果糖
動植物共有：六碳糖﹣﹣葡萄糖；五碳糖﹣﹣核糖、脫氧核糖
二糖
乳糖（每分子乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖脫水縮合而成）
麥芽糖（每分子麥芽糖由2分子葡萄糖脫水縮合而成）；蔗糖（每分子蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖脫水縮合而成）
多糖
糖原（肝糖原、肌糖原）
淀粉、纖維素等

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷更多

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷 更多

相關(guān)試卷更多