中考物理二輪復習難點剖析+真題匯編專題11 熱學相關(guān)概念辨析（含解析）-試卷下載-教習網(wǎng)

1.考點定位：
1）初中熱學涉及概念雖然不多，但比較容易混淆，如“內(nèi)能”、“熱量”、“溫度”、“比熱容、“熱值”等，這些概念既有聯(lián)系，又有區(qū)別，而且，在實際生活中表達的意思與物理學的含義又有區(qū)別，應用這些知識解決生活實際問題是中考物理的目的，也是重要手段，在中考物理試題中，這些概念的辨析時有考查，地位不容忽視。
2）概念辨析的考查一般以選擇題或填空題為主，有時也偶爾會出現(xiàn)在綜合能力類試題。此點也是考生的易錯點之一。
2.考點剖析：
【突破技巧】
1、熱學幾個概念，相互包含，相互交叉，但各自獨立，因而難點突破成為中考命題的重要關(guān)注點。
2、難點：
①“內(nèi)能”、“比熱容”、“熱量”、甚至與“溫度”概念混淆，關(guān)系錯亂，應用靠猜測。
②“內(nèi)能”與“熱量”理解錯誤，胡亂畫等號，應用完全錯誤。
③公式應用不當，導致計算不能得分。
3、難點原因分析：
①熱學幾個概念理解不夠，關(guān)系理不清楚，是應用困難的主要原因。
②不理解“過程量”的含義，導致熱量與內(nèi)能混淆，判斷、辨析錯誤不斷。
③使用公式不嚴謹，不理解角標的含義，丟三落四，也是難點形成的原因之一。
4、“難點”突破技巧：
【判斷技巧一】——排除法
在熱學相關(guān)五概念中，熱量是唯一一個“過程量”，只有在熱傳遞過程中，才將傳遞的內(nèi)能叫做熱量。離開了熱傳遞過程，熱量就無從談起。先排除熱量概念。
其余四概念各有要素，分別排除——
①指“冷熱程度”，則為“溫度”；
②涉及“分子運動”，即為“內(nèi)能”；
③說“吸放熱本領(lǐng)”，就是“比熱容”；
④關(guān)聯(lián)“燃料放熱”，特指“熱值”。
【判斷技巧二】——關(guān)聯(lián)法
在熱學相關(guān)五概念中，有三組關(guān)聯(lián)關(guān)系，剖析如下：
①“內(nèi)能”與“溫度”關(guān)聯(lián)——內(nèi)能受溫度影響——溫度升高，物體內(nèi)能一定增加；溫度降低，物體內(nèi)能一定減小。
切忌：第一，一切物體任何溫度下都具有內(nèi)能，溫度可以為0、為負，但內(nèi)能永不為0；第二，影響關(guān)系不互逆（即，物體內(nèi)能增加，不一定溫度升高）。
②“熱量”與“溫度”關(guān)聯(lián)——熱量的吸放過程影響物體溫度——物體吸收熱量，一般會溫度升高（有時會發(fā)生物態(tài)變化）；物體放出熱量，一般會溫度降低（有時會發(fā)生物態(tài)變化）。
注意：物體吸放熱時，溫度變化不唯一，可能伴隨著“溫度保持不變”的物態(tài)變化現(xiàn)象發(fā)生。
③“比熱容”、“熱值”與“物質(zhì)”關(guān)聯(lián)——比熱容與熱值都是物質(zhì)的特性?！氨葻崛荨泵枋鏊形镔|(zhì)；“熱值”描述燃料物質(zhì)。
特別注意：三組關(guān)聯(lián)關(guān)系，在具體的現(xiàn)象中，要注意對應分析。
5、例析：
例：（2022 江蘇連云港）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）
A．0℃的冰塊內(nèi)能為0
B．溫度高的物體含有的熱量多
C．汽油機做功沖程氣缸內(nèi)燃氣的內(nèi)能增加
D．兩個發(fā)生熱傳遞的物體之間一定存在溫度差
【答案】D
【解析】應用排除法。一切物體任何溫度下都具有內(nèi)能，A錯誤；熱量是過程量，不能說“含有”，B錯誤；汽油機做功沖程是典型的利用內(nèi)能做功，消耗內(nèi)能，獲得機械能，C錯誤；溫度差是物體發(fā)生熱傳遞的唯一條件，D正確。故，選D。
【考場試手】
1、（2022 北京海淀區(qū)）（多選）下列說法正確的是（）
A. 沿海地區(qū)通常比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小，原因之一是水的比熱容比沙石的比熱容大
B. 冬天雙手互搓，手的溫度升高，是通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能
C. 長時間緊壓在一起的鉛片和金片互相滲入，是由于發(fā)生了擴散現(xiàn)象
D. 汽油機的做功沖程中，燃氣對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
【答案】ACD
【解析】比熱容是物質(zhì)的吸放熱本領(lǐng)，由Q放=cm(t0-t)可得，在Q放與m一定的情況下，比熱容大的物質(zhì)溫度變化小，沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，因而比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小，A正確；找到關(guān)鍵詞“互搓”，表明，消耗了機械能，獲得內(nèi)能，屬于做功改變物體內(nèi)能，B錯誤；關(guān)鍵詞“鉛片和金片”滿足“不同物質(zhì)”條件，關(guān)鍵詞“緊壓”滿足“相互接觸”條件，必然發(fā)生擴散現(xiàn)象，C正確；汽油機做功沖程是典型的利用內(nèi)能做功，消耗內(nèi)能，獲得機械能，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，D正確；故，選ACD。
2、（2021 淄博）2020年冬天，我市遭遇了寒冷天氣，造成室外水管內(nèi)的水結(jié)冰，甚至把水管凍裂．下列說法正確的是（）
A. 水結(jié)冰的過程中放出熱量，內(nèi)能減小
B. 水結(jié)冰的過程中內(nèi)能不變，溫度降低
C. 水結(jié)冰后密度不變，體積變大
D. 室外寒冷的氣溫可用量程為0～100 ℃的溫度計測出
【答案】A
【解析】應用關(guān)聯(lián)法，水結(jié)冰過程中，放出熱量，溫度雖然保持不變，但分子運動變慢，內(nèi)能會減小，A正確；B錯誤；冰的密度小于水的密度，C錯誤；寒冷時室外的氣溫可以達到零下很多，量程為0～100 ℃的溫度計測量的下限是0 ℃，D錯誤；故，選A。
3、（2021 綿陽）實驗室有質(zhì)量1 kg、溫度0 ℃的冰塊和質(zhì)量1 kg、溫度0 ℃的水，下列說法正確的是（）
A. 冰塊的內(nèi)能等于水的內(nèi)能
B. 冰塊的內(nèi)能小于水的內(nèi)能
C. 將冰塊放入水中，能量從水傳遞給冰塊
D. 將冰塊放入水中，能量從冰塊傳遞給水
【答案】A
【解析】內(nèi)能的影響因素是溫度與分子數(shù)，冰塊與水質(zhì)量相同，表明其分子數(shù)相同，溫度也相同，因而內(nèi)能相等，A正確；B錯誤；若將二者混合，由于不存在溫度差，不會發(fā)生熱傳遞，因而也不會發(fā)生能量的傳遞，C、D錯誤；故，選A。
4、（2022 宜昌）南極科考隊員使用酒精溫度計而不使用水銀溫度計，是因為酒精的（）
A．沸點低 B．凝固點低
C．密度小 D．比熱容大
【答案】B
【解析】應用條件法分析，指出題中關(guān)鍵詞“南極”，表明該區(qū)域常年溫度極低，均在零下，所用溫度計的條件因素就是“凝固點低”，與沸點、密度、比熱容均無關(guān)，因而A、C、D錯誤；B正確，故，選B。
5、（2021 東營）下列說法正確的是（）
A. 熱值大的燃料完全燃燒，放出的熱量一定多
B. 物體的溫度不變，它的內(nèi)能一定不變
C. 物體的內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量
D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
【答案】C
【解析】燃料燃燒放熱的多少，不僅受熱值的影響，還受燃料質(zhì)量的影響，熱值大放熱一定多不正確，A錯誤；內(nèi)能的影響因素是溫度與分子數(shù)，物體溫度不變，若分子數(shù)減小，內(nèi)能會變小，B錯誤；物體內(nèi)能增加，表明物體獲得了內(nèi)能，可能是外界有內(nèi)能傳遞，也可能是外界有物體對其做功，C正確；熱傳遞的條件是溫度差，熱傳遞的方向也是高溫向低溫，D錯誤；故，選C。
6、（2022 新疆）位于沙漠邊緣的羅布泊晝夜溫差比沿海地區(qū)大，這是因為與水相比，砂石的（）
A．比熱容較小 B．比熱容較大
C．密度較小 D．密度較大
【答案】A
【解析】比熱容是物質(zhì)的吸放熱本領(lǐng)，由Q放=cm(t0-t)可得，在Q放與m一定的情況下，比熱容大的物質(zhì)溫度變化小，沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，羅布泊地區(qū)砂石多，比較干旱，砂石比熱容小，所以比沿海地區(qū)晝夜溫差大，因而，A正確；B、C、D錯誤；故，選A。
7、（2021 昆明）如圖所示，民間藝人將糖加熱到流體狀態(tài)，然后用它在平板上“畫成”各種小動物，靜待慢慢變硬后就制作成了栩栩如生的“糖畫”。關(guān)于“糖畫”，下列表述正確的是（）
A. 糖是晶體
B. 糖的內(nèi)能一直在增加
C. 糖分子之間只有引力沒有斥力
D. 糖先熔化后凝固
【答案】D
【解析】找到題中關(guān)鍵詞“流體狀態(tài)”“慢慢變硬”，表明糖在熔化與凝固過程中，沒有固定的熔點與凝固點，糖屬于非晶體，A錯誤；糖經(jīng)歷了先熔化后凝固的過程，凝固過程中，糖的溫度降低內(nèi)能減小，B錯誤；D正確；一切物體分子間都存在相互作用的引力與斥力，C錯誤；故，選D。
8、（2022 遼寧沈陽）如圖所示，炎熱的夏季，小雨向盛有常溫飲料的杯中加入一些小冰塊，一段時間后冰塊變小，同時觀察到杯的外壁出現(xiàn)一些小水珠，下列說法正確的是（）
A．杯中冰塊的內(nèi)能為零
B．杯中飲料含有的熱量減少
C．杯外壁小水珠的形成需要吸收熱量
D．杯外壁小水珠是水蒸氣液化形成的
【答案】D
【解析】一切物體任何溫度下都具有內(nèi)能，內(nèi)能永不為0，A錯誤；熱量是過程量，說“含有”無意義，B錯誤；杯壁小水珠的形成是外界空氣中的高溫水蒸氣遇到溫度低的杯壁，放熱降溫，發(fā)生液化形成，C錯誤；D正確；故，選D。
9、（2021 常德）關(guān)于熱和能，下列說法中正確的是（）
A. 熱傳遞時，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體
B. 一塊0 ℃的冰熔化成0 ℃的水后，溫度不變，內(nèi)能變大
C. 內(nèi)燃機的壓縮沖程，主要通過熱傳遞增加了汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能
D. 物體內(nèi)能增加，一定是外界對物體做了功
【答案】B
【解析】熱傳遞過程傳遞的是內(nèi)能，是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程，A錯誤；在熔點下，冰塊熔化為水，雖然溫度沒有改變，但吸收了熱量，表明有外界的內(nèi)能轉(zhuǎn)移加入，故內(nèi)能變大，B正確；關(guān)鍵詞“壓縮”，表明消耗的是機械能，獲得的是內(nèi)能，屬于做功改變物體內(nèi)能，C錯誤；物體內(nèi)能增加，可能是外界對物體做了功，也可能是外界通過熱傳遞將內(nèi)能轉(zhuǎn)移加入，D錯誤；故，選B。
10、（2022 天津）2022年5月20日，我國使用長征二號丙運載火箭同時將3顆試驗衛(wèi)星發(fā)射成功?；鸺龔牡孛嫦蛏习l(fā)射過程中，其外殼與大氣摩擦后溫度升高，內(nèi)能，這是通過的方式改變內(nèi)能。
【答案】增大做功
【解析】找到關(guān)鍵詞“摩擦后”，表明消耗的是機械能，獲得就內(nèi)能，屬于做功改變物體內(nèi)能。故，第一空填“增大”；第二空填“做功”。
【原創(chuàng)預測】
1. (原創(chuàng)預測)物理學習，激發(fā)了小明熱愛生活的情感，他每天會將自己的所見所聞記下來，有時會應用所學知識進行批注，下面是從小明記事本上摘錄的句子，其中不符合物理規(guī)律的是（）
A. 水蒸發(fā)吸熱降溫的過程中，水的內(nèi)能會增加
B. 人工湖調(diào)節(jié)氣溫，是因為水有比熱容大的特點
C. 火箭用氫氣作燃料，是因為火箭的含熱量大
D. 用電動車代替燃油車，車輛運行發(fā)熱更低
【答案】C
【解析】找到關(guān)鍵詞“吸熱”，應用關(guān)聯(lián)法，分析可知，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能，有外界內(nèi)能轉(zhuǎn)移加入，A符合物理規(guī)律，不符合題意；比熱容是物質(zhì)的吸放熱本領(lǐng)，由Q吸=cm(t-t0)可得，在Q吸與m一定的情況下，比熱容大的物質(zhì)溫度變化小，人工湖就是利用水的比熱容大的特點，起到調(diào)節(jié)氣溫的目的，B符合物理規(guī)律，不符合題意；熱量是過程量，說“含有”無意義，C不符合物理規(guī)律，符合題意；燃油車的工作原理是燃油燃燒的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為車輛的機械能，在此過程中，較多的內(nèi)能會散失，因而車輛發(fā)熱嚴重。電動車的工作原理是電能直接轉(zhuǎn)化為機械能，只有在車輛運行過程中，機械部件間的摩擦發(fā)熱，較之內(nèi)燃機發(fā)熱的確大為降低，D符合物理規(guī)律，不符合題意；故，選C。
2. (原創(chuàng)預測)午睡起來，小麗從冰箱里取出一根雪糕，邊走邊吃，高高興興上學去。下列理解正確的是（）
A. 雪糕吸收熱量發(fā)生熔化，所以內(nèi)能不會改變
B. 小麗與雪糕發(fā)生熱傳遞，小麗的熱量降低了
C. 雪糕能夠消暑降溫是因為它的比熱容大，內(nèi)能小
D. 雪糕放冰箱里，內(nèi)能較小，因為冰箱內(nèi)部溫度低
【答案】D
【解析】雪糕在熔化過程中要吸熱，即，有外界內(nèi)能轉(zhuǎn)移加入雪糕，其內(nèi)能會增大，A錯誤；吃雪糕的過程中，小麗與雪糕發(fā)生熱傳遞，小麗放出熱量，溫度降低，不能說熱量降低，B錯誤；物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部客觀存在的分子能，比熱容是物質(zhì)的特性，二者沒有任何關(guān)系，C錯誤；內(nèi)能的影響因素有溫度與分子數(shù)，雪糕放入冰箱，分子數(shù)不改變，但溫度降低，內(nèi)能會減小，D正確；故，選D。
考點整合
熱學易混淆概念
溫度
內(nèi)能
熱量
比熱容
熱值
描述對象
一切物體
一切物體
熱傳遞過程中的物體
所有物質(zhì)
燃料
字母符號
t
E
Q
C
q
物理意義
表示物體的冷熱程度
物體內(nèi)部分子具有的能量
熱傳遞過程中傳遞的內(nèi)能
物質(zhì)吸放熱的本領(lǐng)——
①同種物質(zhì)，C一般不變；
②不同物質(zhì)，C一般不同。
燃料燃燒的放熱本領(lǐng)——
①相同燃料，q一般相同
②不同燃料，
q一般不同。
定義
溫度是表示物體冷熱程度的物理量。
物體內(nèi)部所有做無規(guī)則運動的分子動能與分子勢能的總和。
熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。
某種物質(zhì)溫度升高1OC時，吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高溫度的乘積之比。
某種燃料完全燃燒時，放出的熱量與其質(zhì)量之比。
單位
OC
J
J
J/(kg·OC)
J/kg（固、液）；
J/m3（氣）
深入理解
相關(guān)公式
Q吸=cm(t-t0)
Q放=cm(t0-t)
Q吸=cm(t-t0)
Q放=cm(t0-t)
SKIPIF 1 < 0
Q放=mq(固液)
Q放=vq(氣)
公式解讀
公式中必須是溫度的變化量
只有熱傳遞過程中才能夠談“熱量”
只能用于計算比熱容，沒有因果關(guān)系
使用時注意燃料狀態(tài)變化
關(guān)聯(lián)概念
關(guān)聯(lián)概念
內(nèi)能、熱量
溫度、熱量
內(nèi)能、溫度
熱量
熱量
聯(lián)系分析
溫度是內(nèi)能的影響因素之一。
溫度升高，內(nèi)能一定增加
溫度是內(nèi)能的影響因素之一。
溫度降低，內(nèi)能一定減小
傳遞的內(nèi)能叫做“熱量”。
物質(zhì)特性，與“熱量”無關(guān)
燃料性質(zhì)，與“熱量”無關(guān)
區(qū)別分析
有影響關(guān)系，但沒有因果關(guān)系。
如：①內(nèi)能增加，不一定溫度升高。
②吸收熱量，溫度不一定升高
有影響關(guān)系，但沒有因果關(guān)系。
如：①內(nèi)能減小，不一定溫度降低。
②放出熱量，溫度不一定降低
有影響關(guān)系，但沒有因果關(guān)系——
吸收熱量，內(nèi)能不一定增加；溫度也不一定升高。
不同概念，本質(zhì)不同
不同概念，本質(zhì)不同
考查辦法
①結(jié)合實例的理解辨析；②綜合計算公式應用
題型
填空、選擇居多
填空、選擇、計算、實驗均有可能

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