一、選擇題（每小題2分，共20分）
1、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
A. 中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展勢不可擋，成為世界經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展的推進(jìn)器。
B. 遇到問題我總是不恥下問，向老師請教。
C. 我一知半解地讀了起來，居然越看越明白。
D. 千鈞一發(fā)之際，他縱身一躍，跳入河中救出了落水少年。
2、在下面語段空白處填入三個句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）
在春日踏青，青草如毯，；夏日聽雨，雨聲淅瀝，；秋日看花，花葉相輝，詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑；冬曰觀雪，雪意闌珊，。好詩如四季，歲歲不相同。
①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧
②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白
③詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新
A. ③②①B. ③①②C. ①②③D. ②③①
3、下列句子有語病的一項是（ ）
A. 在您的熏陶下，我的書寫越來越漂亮。
B. 中國是第三個獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家。
C. 經(jīng)過此事，這家企業(yè)應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，避免此類事故再次發(fā)生。
D. 創(chuàng)建國家文明城市能否成功，關(guān)鍵在于提高市民的素質(zhì)。
4、分類整理鞏固生字，下列分類中不正確的一項是（ ）
A. 同音字 清脆 青翠B. 多音字 西藏 躲藏
C. 形近字 猜想 染缸D. 易書寫錯誤字 防御 殘暴
5、對下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項是（ ）
A. 昔我往矣（從前，指出征時）
B. 楊柳依依（形容柳絲輕輕隨風(fēng)搖曳的樣子）
C. 今我來思（句末語氣詞，沒有實在意義）
D. 雨雪霏霏（名詞，指飄落的雨水）
6、南陽臥龍紅軍小學(xué)要舉行紅色詩詞書法大賽，下面詩句中，不屬于紅色詩詞的一項是（ ）
A. 砍頭不要緊，只要主義真。
B. 無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫
C. 五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
D. 不到長城非好漢，屈指行程二萬。
7、下列選項中加點(diǎn)字的讀音不完全正確的是哪一項（）
A. 絞殺（jiǎ）稠密（chóu）囂張（xiā）
B. 柵欄（zhà）綻開（zhàn）臟水（zāng）
C. 摻和（chān）耽誤（dān）收藏（cáng）
D. 憎惡（wù）嫵媚（fǔ）攪和（hu）
8、下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）
A. 座無虛席 萬像更新 魚貫而入B. 逃之夭夭 見微知著 實事求是
C. 百煉成鋼 蜂擁而至 積勞成急D. 落慌而逃 司空見慣 發(fā)憤圖強(qiáng)
9、下列句中加點(diǎn)部分意思不相同的一項是（ ）
A. 全校運(yùn)動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌。
B. 試驗田地，一邊一律種的是蔬菜，另一邊清一色種的是水果。
C. 在作文比賽中，思雨拔得頭籌，寧寧摘得榜眼。
D. 這次跑步比賽，李明明得了倒數(shù)第一，他決定努力鍛煉，再也不做吊車尾了。
10、“……《魯濱遜漂流記》無疑是一部值得逐字逐行重讀的小說”?？柧S諾推薦閱讀《魯濱遜漂流記》的方法是（ ）
A. 跳讀B. 重讀C. 瀏覽
二、判斷題（10分）
11、《十六年前的回憶》最后兩個自然段與開頭呼應(yīng)，表達(dá)了作者對父親的無比懷念，這樣寫起到了承上啟下的作用。（ ）
12、李大釗面對敵人的折磨，不屈服、不動搖，可以用“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”來形容。（ ）
13、“為是其智弗若與？曰：非然也”和“孰為汝多之乎？”都是反問句。（ ）
14、辯論時，我們不光要聽出別人講話中的矛盾或漏洞，還可抓住漏洞進(jìn)行反駁，但要注意用語文明。（ ）
15、勸人多讀書，多實踐，我們常會用“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”這樣的俗語。（ ）
三、句子加工廠。（10分）
16、有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（注意加點(diǎn)部分的特點(diǎn)，仿寫句子）
__________________________________
17、各地加大了對酒駕的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。（修改病句）
______________________
18、你是天才。你同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子）
____________________________
19、死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。（改為反問向）
___________________
20、更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（改成陳述句）
________________
四、快樂閱讀。（30分）
21、仔細(xì)閱讀圖文并聽錄音，完成練習(xí)。
畢業(yè)參觀策劃
1．根據(jù)天氣預(yù)報，你認(rèn)為最合適出行的時間是。
2．本次畢業(yè)參觀活動，一共要游覽參觀個景點(diǎn)。你最感興趣的景點(diǎn)是因為。
3．請根據(jù)導(dǎo)游的介紹，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（2 分）
①百年中山橋是用中國人自己的技術(shù)建造的橋梁。（ ）
②“一塔一河一座橋”中的“塔”是指白塔山公園的大白塔。（ ）
4．我們可以在星期三上午點(diǎn)以后，到甘肅省博物館進(jìn)行參觀。
5．本次參觀的都是蘭州的著名景點(diǎn)，請你發(fā)一條和參觀活動相關(guān)的微信朋友圈，并將內(nèi)容正確、工整、美觀地寫在下面的橫線上。
22、閱讀。
花邊餃子
①小時候，包餃子是我家的一樁大事。那時候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能等到年節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)目。這時候，媽媽威風(fēng)凜凜，最為得意，一手和面，一手調(diào)餡，餡調(diào)得又香又綿，面和得軟硬適度，最后盆手兩凈，不沾一星面粉。然后媽媽指揮爸爸、弟弟和我看火的看火、搟皮的搟皮、送皮的送皮，頗似沙場點(diǎn)兵。
②一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚里，自己和爸爸吃那些素餡的餃子。
③那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長到自己做了父親的時候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必須我們用經(jīng)歷的代價才可以把它喚醒。
④自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么圣餐。想起那些個辛酸和我不懂事的日子，想起媽媽自父親去世后獨(dú)自一人艱難度日的情景，我想起碼不能讓媽媽吃的再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時令蔬菜，回到家里自己做，媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福！”
⑤后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道唯一的方法是常包餃子。每逢我買回肉餡，媽媽看出要包餃子了，立刻麻利地系上圍裙，先去和面，再去打餡，絕對不讓別人插手，那精神氣兒，又回到我們小時候。
⑥那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個意外的驚喜，因為這一天是她老人家的生日。我包了一個帶糖餡的餃子，放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中，然后對媽媽說：“今兒您要吃著這個帶糖餡的餃子，您一準(zhǔn)兒是大吉大利！”
⑦媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個糖餃子呢！
⑧熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個餃子。第二個餃子媽媽就咬著了糖餡，驚喜地叫了起來：“喲！我真的吃到了！”我說：“要不怎么說您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。
⑨其實，媽媽的眼睛實在是大昏花了。她不知道我耍了一個小小的花招，用糖餡包了一個有記號的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃?；ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛，如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。
⑩花邊餃里浸滿濃濃的母愛。
1. 用“”畫出與“她不知道我耍了一個小小的花招，用糖餡包了一個有記號的花邊餃”相照應(yīng)的句子。
2. “最后盆手兩凈，不沾一星面粉”說明母親______________。
3. 媽媽包花邊餃子的用意是什么？
_________________
4. “我往媽媽的碟中先撥上三個餃子”，“我”這樣做的用意是什么？
_________________
5. 短文以“花邊餃子”為線索主要寫了哪兩件事？
_________________
23、小巷里燃起一盞燈
①那一年，因為父親在城里上班，我由鄉(xiāng)下學(xué)校轉(zhuǎn)到城里上初一。
②學(xué)校晚自習(xí)下課以后，我每天要經(jīng)過一條黑漆漆的沒有路燈的小巷。臘月里的一天，小巷人家里有人過世，傳來哀哀戚戚的哭聲，嚇得我跌跌撞撞地跑。石板路上有一層青苔，我一個趔趄滑倒在地，門牙把嘴唇磕破了，血一下流了出來。
③我高一腳低一腳地走在小巷里，突然想哭。小巷里的風(fēng)呼嘯著打轉(zhuǎn)兒，像是凄涼的哭聲。我想起以前我一個人走在鄉(xiāng)下黑夜的山梁上，風(fēng)也是這么來來回回吹，為了壯膽，我獨(dú)自哼起了山歌。
④前面的一扇窗戶里，突然亮起了燈，一扇木窗推開了，燈光投射在小巷里的路上。我抬頭一看，只見一位老奶奶正探出頭來，朦朧的燈光下，我看見她慈愛的臉。老奶奶不說話，但我看見她在沖我笑著，那意思是說： _______。
⑤第二天中午放學(xué)回家，我經(jīng)過那條巷子時，只見兩位老人靠在兩把藤椅上，他們手里各自握著一杯熱茶，正笑瞇瞇地說話。我明白了，這是小巷子里的一對老夫妻。望一望他們家那木質(zhì)雕花的窗戶，我想，他們差不多與這條小巷里的風(fēng)霜?dú)q月同齡吧。
⑥幾天后，我晚自習(xí)后回家，小巷里有了燈光。我一看，呀，是老人把一盞燈掛在了門前，為我，為我這樣懷著膽怯的心情回家的人，亮起了一盞燈。
⑦這一盞燈，就這樣陪伴著我讀到了初三。初三下學(xué)期的一天中午，我放學(xué)回家經(jīng)過小巷，只見兩個男人從老人房子里抬出一個人，他們快步?jīng)_出小巷。
⑧一連兩天晚上，小巷里的燈都沒有亮起來。第三天中午，我看見小巷里搭起了靈堂，照片上笑瞇瞇的老人，就是那位老奶奶，我滿臉都是淚水。
⑨幾天后，小巷里的燈又亮了起來?？吹侥菆F(tuán)黃色的燈暈，我總覺得，那一盞燈有些溫暖，也有些孤獨(dú)。我白天從小巷里經(jīng)過，那位老人依然躺在藤椅上，手里握著一杯熱茶，笑瞇昧地望著我。我沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，老人也點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎是示意我快回家吃飯。
⑩初中畢業(yè)以后，因為父親工作調(diào)動，我又回到了鄉(xiāng)下中學(xué)讀高中。三年后，我捧著大學(xué)錄取通知書回到小巷，想再拜訪那位可敬的老人。然而，小巷依舊，木門卻緊鎖，向幾戶人家打呀，我才知道老人早已搬走了。
?懷著一種悵然的心情，我乘船回家。在江上清涼的夏風(fēng)中，我默默祝福，老人手里握著的那一杯熱茶，永遠(yuǎn)也不要涼了。
?多年后，昔目的那條小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峽工程完工后水位上漲，這個城市的下半身，都已被一湖碧水覆蓋。
?然而那桑小巷里的燈，依然亮在我的心里，它一直溫暖地照著我，穿過黑漆漆的迷惘歲月，穿過冰涼寂寞的憂郁年代。
?在你的人生中，有這樣一盞燈嗎？也請你，在那小巷里，為別人，也為自己，然起這樣一盞燈。
1. 作者在文中反復(fù)提到“一盞燈”，其用意是（ ）。
A. “我”對“一盞燈”的印象十分深刻B. 以“一盞燈”為線索，貫穿全文的情感脈絡(luò)
C. “一盞燈”給了“我”走夜路的勇氣D. 蘊(yùn)含了“我”對這對老夫妻的感激之情
2. 短文中，“我”的情感隨著什么事發(fā)生了什么樣的戀化？請根據(jù)提示，完成填空。
3. 第③自然段畫“ ”的句子是_____________描寫，其作用是___________。
4. 請把第④自然段橫線外老奶奶的心理活動補(bǔ)充完整，寫在下面的橫線上。
__________________
5. 閱讀短文,下列說法不正確的一項是（ ）。
A. 作者通過描寫這對老夫妻為自己“點(diǎn)燈”的行為，突出了他們善良淳樸、助人為樂的美好品質(zhì)。
B. 短文運(yùn)用直接抒情的表達(dá)方式，抒發(fā)了“我”對這對老夫妻的感激和懷念之情。
C. 全文采用前后呼應(yīng)的手法．寫出了“小巷之燈”對“我”的影響，表達(dá)了“我”對往事的深深懷念。
D. “小巷依舊，木門卻緊鎖”，這里運(yùn)用對比的寫法，突出了“我”對時光流逝的無奈和惋惜之情。
6. 成長過程中，你也一定有像老人這樣為別人“燃起一盞燈”的經(jīng)歷，請你用簡潔的語言寫一寫。
_____________________
五、習(xí)作（30分）
閱讀名著，可開闊視野，陶冶性情，潤澤心靈。這學(xué)期將要結(jié)束了，你在閱讀名著這方面一定會有很多的收獲吧。請以書信的形式，給親友匯報你這學(xué)期閱讀“快樂讀書吧”幾部名著的情況以及收獲。
要求：①把內(nèi)容寫具體；②注意書信的格式；③字?jǐn)?shù)不少于400字；④不能出現(xiàn)真實的姓名，署名一律用“方敏”代替。
參考答案
一、選擇題（每小題2分，共20分）
1、B
2、B
3、D
4、C
5、D
6、B
7、D
8、B
9、C
10、B
二、判斷題（10分）
11、×
12、√
13、×
14、√
15、√
三、句子加工廠。（10分）
16、花園里，各色的月季花吐露芬芳，艷麗的桃花欣然怒放，熱情的杜花綻放笑臉，美麗的海棠花爭妍斗艷，到處花香醉人。
17、各地加大了對酒駕的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故再發(fā)生。
18、即使你是天才，也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。
19、死人的事是難道不是經(jīng)常發(fā)生的嗎？
20、更有趣的是他在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上沒有用。
四、快樂閱讀。（30分）
21、仔細(xì)閱讀圖文并聽錄音，完成練習(xí)。
畢業(yè)參觀策劃
1．根據(jù)天氣預(yù)報，你認(rèn)為最合適出行的時間是。
2．本次畢業(yè)參觀活動，一共要游覽參觀個景點(diǎn)。你最感興趣的景點(diǎn)是因為。
3．請根據(jù)導(dǎo)游的介紹，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（2 分）
①百年中山橋是用中國人自己的技術(shù)建造的橋梁。（ ）
②“一塔一河一座橋”中的“塔”是指白塔山公園的大白塔。（ ）
4．我們可以在星期三上午點(diǎn)以后，到甘肅省博物館進(jìn)行參觀。
5．本次參觀的都是蘭州的著名景點(diǎn)，請你發(fā)一條和參觀活動相關(guān)的微信朋友圈，并將內(nèi)容正確、工整、美觀地寫在下面的橫線上。
22、1. 我們卻不知道媽媽耍了一個小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚里，自己和爸爸吃那些素餡的餃子。
2. 干活利落3. 媽媽的用意是為了照顧“我”和弟弟，讓我們多吃肉餡餃子。
4. “我”的用意是確保母親吃到糖餡餃子。
5. 小時候吃母親包的餃子。母親過生日時吃“我”包的餃子。
23、1. B2. ①. 經(jīng)過漆黑的小巷 ②. 看到老奶奶的靈堂 ③. 感到溫暖 ④. 悵然
3. ①. 環(huán)境 ②. 渲染了小巷里寒冷凄涼的氛圍，烘托了“我”獨(dú)自走夜路害怕（恐懼）的內(nèi)心感受，為下文老人為“我”亮燈作鋪墊
4. 示例：孩子，快走，奶奶給你燈光5. D
6. 示例：有一次，一位雙手都拿著東西的同學(xué)走在我前面，他正用身體費(fèi)勁地推著玻璃大門，但就是沒能推開門。于是我替他把教學(xué)樓的大門撐住，讓他先走，他看了看我，笑著說了聲：“謝謝?！?br>五、習(xí)作（30分）
例文：
給爺爺?shù)囊环庑?br>親愛的爺爺：
您好！
最近我閱讀了很多外國名著，給我留下深刻印象的是小說《魯濱遜漂流記》。看完這本書，我最大的體會是，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜，在逆境中決不放棄！
魯濱遜從小就有一個夢想，想出海遠(yuǎn)航。長大后，他隨朋友一起出去航海，學(xué)會了一些本領(lǐng)。有一次，他與同伴們一起去南美洲探險，海上遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴，船在途中不幸觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，他只身漂流到一個荒無人煙的孤島上。
在那個人跡罕至，野獸遍布的荒島上，魯濱遜憑借毅力和智慧在島上整整生活了二十八年。他建房屋、開糧田、種葡萄、養(yǎng)山羊、捕海魚、斗野人譜寫了一部驚人傳奇。歷經(jīng)千難萬險，最后，他回到了巴西。
我想，一個普通的人，怎么能在島上僅靠幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有，卻生存二十八年呢！這一般人想都不敢想的事，魯濱遜卻做到了。
有一次發(fā)高燒，島上沒有藥，他就利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的藥。一連幾天四肢無力，但他決不放棄，堅信自己的病一定會好。后來，他終于戰(zhàn)勝了病魔，康復(fù)了。
讀完之后，我的心情久久不能平靜。如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？再說了，沒有一個人說話，多孤單呀！我準(zhǔn)會憋死的！魯濱遜是多么的樂觀向上，哪怕只有一線希望，他也要爭取，決不放棄！
此致
敬禮
您的孫女：方敏
2023年7月4日
題號
一
二
三
四
五
總分
得分
______
為我“點(diǎn)”燈
______
重回小巷
嚇得想哭
______
滿臉淚水
______

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