一、選擇題（每小題2分，共20分）
1、下列句中加點詞的感情色彩和其他句子不相同的一項是（ ）
A. 你簡直太會折騰了，這樣難的事竟能辦成！
B. 這樣見利忘義的人，有誰敢和他做朋友呢？
C. 就你能干，別人都躲之不及，你倒好，主動往上湊。
D. 這位大爺好吃懶做，這么大年紀(jì)了還在啃老。
2、“馬鞭”是京劇舞臺表演的道具之一，它的作用是表示劇中人物（ ）
A. 神氣B. 趕馬C. 騎馬
3、下列句子中加點字意思與其他三句不一樣的一項是（ ）。
A. 大哥同爹都吃不得甜，我們倆光吃甜的也行……
B. 他們別無所求，只要有觀眾就行。
C. 尼爾斯緊緊抓住雄鵝的羽毛，開始了他的神奇旅行……
D. 我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。
4、下面橫線上應(yīng)該填入的一組漢字是（ ）
然是這樣，你再跟他爭也是沒用的。
A. 既辯B. 即辯C. 既辨D. 即辨
5、下列關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤的一項是（ ）
A. 因為困難重重，所以我們一定能克服。
B. 這里的花雖然很多，但是沒有奇花異草。
C. 不管刮風(fēng)下雨，爸爸都堅持鍛煉身體。
D. 革命烈士寧可犧牲生命，也不向敵人屈服。
6、下列詞語中，讀音、字形及解釋全部正確的一項是（ ）
A. 何曾（zēnɡ） 驚惶（huánɡ） 徹底 懸燈結(jié)彩（結(jié)束）
B. 處境（chǔ） 石蕊（ruǐ ） 嚴(yán)峻 焉知非福（哪里）
C. 興旺（xīnɡ） 徘徊（huí） 資格 技高一籌（技藝）
D. 湯匙（chí） 僻靜（pì） 恐布 死得其所（處所，地方）
7、將下列詞語中的錯別字找出并改正在橫線上。
A．萬不得已 不可思意 張燈結(jié)彩 截然不同 ______________
B．不以為然 焉知非福 思空見慣 專心致志 ______________
C．過猶不及 千錘萬鑿 隨心所欲 見微知駐 ______________
D．翻箱倒柜 兩面三刀 誠心成意 恍然大悟 ______________
8、下列說法正確的一項是（ ）
A. “荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”詩句中被賦予了人的品格和志向。
B. 小說中的故事情節(jié)都是現(xiàn)實生活中真實發(fā)生的。
C. “思援/弓繳而射之”，朗讀停頓正確。
D. “大漠沙如雪，燕山月似鉤”與“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩句詩用的修辭手法不同。
9、下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來（ ）
A. 清脆cuìB. 驚惶huāngC. 單調(diào)diàD. 抵dǐ抗
10、劉阿姨的一番開導(dǎo)使我如沐春風(fēng)，茅塞頓開，這真是（）
A. 路遙知馬力，日久見人心。B. 讀書須用意，一字值千金。
C. 聽君一席話，勝讀十年書。D. 莫道君行早，更有早行人。
二、判斷題（10分）
11、《那個星期天》一文中，作者表達情感的方式只有直接抒情。（ ）
12、寫文章時，可以圍繞中心意思，從不同的方面或者選取不同的事例來寫，把重要的部分寫詳細(xì)、寫具體，才能給讀者留下深刻的印象。（ ）
13、“白骨精”“觀音”“孫悟空”“豬八戒”“唐僧”，以上《西游記》中的人物名，是按照字母表先后順序排列的。（ ）
14、《兩小兒辯日》一文中，兩小兒表達觀點的角度不同，一小兒是以視覺效果為依據(jù)說明觀點，另一小兒是以對溫度的感知為依據(jù)說明觀點。（ ）
15、趙孟頫是元代著名的書法家，《三門記》是他的代表作之一。（ ）
三、句子加工廠。（10分）
16、請根據(jù)例句的修辭手法，從下面詞語中選擇一個，發(fā)揮想象，進行仿寫。
例：他大吼了一聲，大山都抖了三抖。
喜歡 慢 飛快
____________________________________________
17、我們的心情不同，對身邊事物的感受也會有所不同。當(dāng)你心情愉快時，處在下面的情境中，你會有哪些感受？請用兩三句話寫一寫。
行走在春雨里，____________________________
18、愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下。（縮句）
______________________________
19、以“餓”為主題，寫一個夸張句。
_________________
20、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心，不會懼怕反動派。（改為反問句）
_______________
四、快樂閱讀。（30分）
21、香椿的味道
①鄉(xiāng)下老家，有許多野生的香椿樹，一年一年滋生繁衍，零零散散地點綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。當(dāng)然，最好能長在自家房前屋后。那樣就可以整日看著香椿芽由小變大，然后近水樓臺先摘先嘗了。當(dāng)春風(fēng)溫暖得讓我徹底脫去冬衣的時候，那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿，總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆，真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠?？晌壹?，樹不急，整日挺著干枯的枝丫在藍天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重，遲遲不吐芳香。
②一個燦爛的午后，忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下，踮著腳尖，尋找藍天中閃出的那些暗紅。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結(jié)，將積蘊一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子，被陽光穿透成靚麗的紫紅，閃著淡淡的油光，在湛藍作為底色的映襯下。顯得格外耀眼、溫情。那時，我覺得香椿芽就是春天，春天就是香椿芽的味道。
③春風(fēng)催榮了萬物。不出幾日，香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤，綁在長桿上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂，舉起長長的桿子，將那些可愛的芽子引入鐵鉤里、然后猛地一擰桿把兒，只聽脆脆的“叭”一聲，一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來。不一會兒，香椿已散落一地。
④于是，我便懷抱這些香椿，吵著讓母親炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地?fù)窈?、碼好，然后洗凈，放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時，母親就可以騰出手來準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個雞蛋，放入適量的面粉和水，攪勻，直至能在筷子上拉出絲就可以了，燒開油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滾燙的油鍋里。只聽“吱啦”的一聲，那個裹了面糊的香椿，頓時翻滾著膨脹起來，成了焦黃顏色。
⑤一直站在旁邊的我，早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來吃，燙得我直跺腳搖手。母親樂了，拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃著。母親就那樣微笑著，看著我，還不時摸著我的頭，輕輕地說：“什么時候娃娃也像春天里的香椿，一下子長大了！”在和煦的春風(fēng)里，我能吃上好幾大碗香椿魚兒。
⑥一茬一茬的香椿吃下來，夏天已近，香椿已不能用來炸著吃了，我對香椿的熱情也淡了下來。可母親卻去摘那些稍微嫩一些的葉子，切碎，曬在太陽底下，說是曬干后還可以吃。我不信，這怎么吃。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過的面條上，一碗清涼噴香的涼面吃過，夏日的炎熱一下子就在香椿的清香里消失了。這種干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗紅的嫩芽。
⑦母親知道我愛吃香椿，因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎?，有的嫩到可惜，可母親卻說這樣的才好吃；過幾天又會捎來一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里，澆上油炸香椿，那味道真是特別透了，讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。
⑧春天又來了，我始終覺得春天就是香椿芽的味道。
1. 第⑤段畫“”的句子是對母親的______、______和______描寫，從中可以看出她對“我”的______以及對“我”的成長的______。
2. 與第②段畫“﹏﹏﹏”的句子相照應(yīng)的話是：______。
3. 文章圍繞“香椿”寫了______、______、吃香椿、______這幾部分內(nèi)容，充滿______。
4. 下列說法不正確的一項是（ ）
A. 第②段運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了香椿芽的勃勃生機，表現(xiàn)了作者看到香椿發(fā)芽時愉快的心情。
B. 第④段描寫母親炸“香椿魚兒”的一系列動作，表現(xiàn)了母親做事利落、勤勞能干的特點。
C. 第⑥段起到了照應(yīng)全文，深化主題的作用。
D. 文章以“香椿的味道”為題，既寫出了香椿本身的味道，也寫出了母愛的溫暖、童年的快樂和春天的味道。
5. 談?wù)勀銓︻}目“香椿的味道”的理解。
________________
6. 生活有百味，哪一種“味道”讓你印象深刻呢？說一說原因。
________________
22、閱讀鑒賞。
①蘿卜花是一個女人雕的，用料是蘿卜，她把它雕成一朵朵月季花的模樣。花盛開，很喜人。
②女人在小城的一條小巷子里擺地攤兒，賣小炒。一小罐煤氣，一張簡單的操作平臺（木板做的，用來放鍋碗盤碟），她的攤子就擺開了。她賣的小炒只三樣：土豆絲炒牛肉，土豆絲炒雞蛋，土豆絲炒豬肉。
③女人30歲左右，瘦，皮膚白皙。惹眼的是她的衣著，整天沾著油鍋的，應(yīng)該很油膩才是，卻不。她的衣服極干凈，外面罩著白圍裙。衣領(lǐng)那兒，露出里面的一點紅，是紅毛衣，或紅圍巾。她過一會兒，就換一下圍裙，換一下袖套，以保持整體衣著的干凈。很讓人驚奇且喜歡的是，她每賣一份小炒，就在裝給你的方便盒里放上一朵雕刻的蘿卜花?！斑@樣裝在盒子里面，才好看?！彼f。
④不知是因為女人的干凈，還是因為她的蘿卜花，一到吃飯時間，女人的攤子前，總圍滿人。五塊錢一份的小炒，大家都很耐心地等待著。女人不停地翻鏟，而后裝在方便盒里，最后放上一朵蘿卜花。整個過程，充滿美感。于是，一朵兩朵素雅的蘿卜花，就開到了人們的飯桌上。
⑤我也去買女人的小炒。去的次數(shù)多了，漸漸知道了她的故事。
⑥女人原先有個很殷實的家。丈夫是搞建筑的，很有些錢。但不幸的是，在一次建筑施工中，丈夫從尚未完工的高樓上摔下來，女人幾乎傾盡所有搶救丈夫，才撿回半條命丈夫癱瘓了。
⑦生活的優(yōu)裕不再。年幼的孩子，癱瘓的丈夫，女人得一肩扛一個。她決心擺攤兒賣小炒。有人勸她，街上那么多家飯店，你賣小炒能賣得出去嗎？女人想，也是。總要弄點和別人不一樣的東西吧？于是她想到了雕刻蘿卜花。當(dāng)她靜靜地坐在桌旁雕花時，她突然被自己手上的美好鎮(zhèn)住了，一根再普通不過的蘿卜，在眨眼之間，竟能開出一小朵一小朵的花來。女人的心，一下子充滿期望和向往。
⑧就這樣，女人的小炒攤子擺開了，并且很快成為小城的一道風(fēng)景。下班了趕不上做菜的人，都會相互招呼一聲，去買一份蘿卜花吧。就都晃到女人的攤兒前來了。
⑨一次，我開玩笑地問女人，攢了多少錢了？女人笑而不答。一小朵一小朵的蘿卜花，很認(rèn)真地開在她的手邊。
⑩不多久，女人竟出人意料地盤下了一家酒店，用她積攢的錢。她負(fù)責(zé)配菜，她把癱瘓的丈夫接到店里管賬。女人依然衣著干凈，在所有的菜肴里，依然喜歡放上一朵她雕刻的蘿卜花。她說，菜不但是吃的，也是用來看的呢。一旁的丈夫氣色也好，沒有一點頹廢的樣子。
?生活，也許避免不了苦難，卻從不會拒絕一朵蘿卜花的盛開。
1. 第③段對女人進行了細(xì)致刻畫，作者主要是從___________對人物進行了描寫，表現(xiàn)了人物___________的形象特點。
2. 讀第⑦段中畫“”的句子，結(jié)合上下文，展開聯(lián)想，寫出女人當(dāng)時的心理活動。
_______________
3. 第⑩段畫“”的句子中的“頹廢”是“意志消沉，精神不振作”的意思。你認(rèn)為丈夫沒有頹廢的原因是什么？聯(lián)系全文，說說這句話在寫法上有什么作用。
丈夫沒有頹廢的原因：______________________
寫法上的作用：____________________________
4. 好的文章題目可以概括內(nèi)容，可以表達感情?！?。請你給短文取一個合適的題目，并說明理由。
題目：______________________
理由：______________________
23、天上飄下來的禮物（節(jié)選）
①一樓的林老太太，人有點 ① ，不太好說話。林老太太唯一的兒子在美國，老伴去世得早，一直一個人生活。退休后，生活更 ② 了，跟外面的聯(lián)系越來越少，人也變得更少言寡語了。奇怪的是，兒子跟她挺投緣。
②有一天刮大風(fēng)，一件衣服掉到一樓院子里了。A兒子拿了根竹（竿桿）下去，趴在院子的柵欄邊，想把衣服挑出來，林老太太突然走進了院子，兒子嚇得不知所（錯 措）。B我站在陽臺上，隱隱約約聽見她說：“下次衣服再掉下來，你就進來拿，好不好？”兒子點點頭。就這樣，衣服再被風(fēng)刮到樓下時，都是兒子去撿。
③日子平淡地過去，風(fēng)偶爾會將我們家陽臺的衣服刮到樓下去。兒子噔噔噔地下樓，又噔噔噔地上樓，他快樂得像一陣風(fēng)。C一次，兒子下去撿衣服，回來的時候，手上多了一把花花綠綠的糖果。兒子說是林奶奶給的，還自豪地說：“我還幫林奶奶念了信呢，是美國的叔叔寫給林奶奶的?！眱鹤邮稚夏玫囊路B得方方正正。兒子說，我們家的衣服掉下去，林奶奶撿起來后，幫我們又洗了下，晾干了。
④春節(jié)，我們一家回老家去了?；貋頃r，聽說林老太太突然去世了，據(jù)說是無疾而終。我們注意到，兒子的眼圈紅了。
⑤人們在整理老人的遺物時，看到了一個日記本。老人在日記里多次提到，從樓上刮下來的衣服。老人的日記里，反復(fù)出現(xiàn)這樣一句話：那是從天上飄下來的禮物。我明白老人的話。那也許是老人 ③ 的生活里，唯一的一點期盼。
1. 劃去文中括號里不正確的字。
2. 選擇合適的詞語填在文中橫線上（在答題卡中對應(yīng)序號填寫）。
A. 孤單B. 孤僻C. 孤寂
3. “投緣”是有緣分，合得來的意思。文中劃橫線的語句中，______句和_____句寫出了兒子與林老太太很投緣。
4. “從天上飄下來的禮物”表面上指_______（用原文回答），實際上還指________（用自己的話回答）。
5. 文中的林老太太是典型的“空巢老人”。針對“空巢老人”的心理和養(yǎng)老問題，請?zhí)岢鲆粌蓷l合理化建議。_______
五、習(xí)作（30分）
“人生最有意義的事將會對我們產(chǎn)生恒久的影響，會成為我們一生中一直閃亮的燈塔，會影響我們?nèi)松暮骄€和生命的質(zhì)量?！痹谀愕纳心募聦δ惝a(chǎn)生了恒久的影響呢？相信六年級的你已經(jīng)有了更深刻的思考。請以“生命中最有意義的事”為話題，題目自擬，寫一篇記敘文。
要求：
①字?jǐn)?shù)不少于450字；
②把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把真情實感自然地表達出來；
③字跡端正，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點符號，做到語句通順，條理清晰；
④不得抄襲、套作；在文中不得出現(xiàn)真實的班級、姓名等。
參考答案
一、選擇題（每小題2分，共20分）
1、A
2、C
3、C
4、A
5、A
6、B
7、A．意—議
B．思—司
C．駐—著
D．成—誠
8、A
9、B
10、C
二、判斷題（10分）
11、×
12、√
13、×
14、√
15、√
三、句子加工廠。（10分）
16、你看他慢的，還不如螞蟻快。
17、雨點打著歡快的節(jié)奏，小草彎腰微笑。
18、波義耳把紫羅蘭沖洗了一下。
19、他餓得能吃下一頭牛。
20、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心，難道會懼怕反動派嗎？
四、快樂閱讀。（30分）
21、1. ①. 神態(tài) ②. 動作 ③. 語言 ④. 疼愛 ⑤. 期待
2. 讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道
3. ①. 盼香椿 ②. 采香椿 ③. 炸香椿 ④. 濃濃的生活氣息4. C
5. 表面上是指香椿本身的味道，實際指母愛的溫暖、童年的快樂、春天的味道。
6. 眼淚的味道。眼淚中不只有苦澀與悲傷，它是經(jīng)歷風(fēng)雨與挫折的見證，讓我更加自信堅強。
22、1. ①. 外貌 ②. 熱愛生活，懂得在平凡的生活中創(chuàng)造美
2. 示例：多么美麗的花??！生活不也是這樣嗎？雖然丈夫癱瘓了，但至少我還是健康的，我會努力把日子過的像花一樣美！
3. ①. 女人在生活上對丈夫體貼照顧，也在精神上給了他巨大支持 ②. 側(cè)面描寫，突出女人的智慧和勇氣，烘托了女人熱愛生活、樂觀向上的美好品質(zhì)。
4. ①. 蘿卜花 ②. 一朵蘿卜花既是文章的線索，也是女人精神品質(zhì)的象征。
23、1. 2. BAC
3. ①. B ②. C
4. ①. 從樓上刮下來的衣服。 ②. 樓上小男孩。因為他的出現(xiàn)給林老太太孤獨寂寞的生活帶來了快樂與期盼，因此是上天賜予她的禮物。
5. 當(dāng)他們遇到困難時，我們應(yīng)該竭盡所能幫助他們，自己幫助不了的，我們可以尋求社區(qū)或者警察的幫助。平常我們也要和他們多走動，多跟他們聊天。
五、習(xí)作（30分）
例文：
最有意義的一件事
人生的每一件事，如同一朵朵鮮艷的花兒綻放在心靈深處。捧起其中的一朵，那含著歡笑與淚水的清香，令人沉醉！不過，其中的那朵花兒最芬芳迷人！
暑假來臨，我和姐姐磋商著買賣小玩意兒的計劃，決定到和平公園叫賣。
第一天，我和姐姐慢悠悠地來到公園。見到熱鬧的公園，我想：這么多人都在玩耍，而我們卻呆呆地坐在那兒，豈不是很為難！我登時臉通紅，步伐更慢了。忽然，我想起了一位教師說的話，“不邁出第一步就永遠(yuǎn)不知道自己到底行不行”。于是，我一咬牙，拎著東西，加快了步伐。來到了攤位，我們又膽小了起來，擺商品時，十分小心，生怕他人看見。
擺好后，我們手足無措，不敢宣傳，更不敢吆喝。路過的人也只是眼睛看一下就走開了，我們失望極了！半小時過去了，終于，兩個小女孩走過來。我推了姐姐一下，姐姐立即熱情地招呼道：“小妹妹，看看我們的商品，買一個吧！……”在我們的熱情款待下，小女孩買下了兩樣玩具。第一次買賣成功了！登時，快樂滿足涌上我的心頭。接著，小孩子越來越多，我們的膽子越來越大，生意也越來越好。買賣都一帆風(fēng)順，不僅心中滿足，賺了錢，還收獲頗多，真是一舉多得?。?br>這朵花兒是花海中最美最香的，是永遠(yuǎn)不會枯萎的，它那淡淡的清香將永存我的心頭！
題號
一
二
三
四
五
總分
得分

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