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一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。(12分)
chī cù á yè kū qì qī xī
（ ） （ ） （ ） （ ）
fù miè duǒ cánɡ mínɡ mèi jì mò
（ ） （ ） （ ） （ ）
tōu xí jīnɡ huánɡ zhǎ yǎn tōnɡ xiā
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、選擇題。（14分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音、書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( )
A．威脅（xié） 一哄而散(hònɡ) 帳篷 念叨
B．瞪眼（dènɡ） 鄭重其事(zhèn) 占劇 徘徊
C．執(zhí)行（zhí） 張燈結(jié)彩(jiē) 誠(chéng)認(rèn) 惆悵
D．送葬（zànɡ） 蜂擁而至(yōnɡ) 清脆 更概
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（ ）
A.演譯 鞭炮 通宵 燃放
B.花圃 赤裸裸 英竣 薄弱
C.瑰麗 魄力 防御 穿越
D.書(shū)藉 亂蓬蓬 徘徊 教授
3.下面對(duì)加點(diǎn)字的解釋全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）
A.虛歲（不滿，不是十足） 板面孔（呆板） 憑空（憑據(jù)）
B.描紅（描繪） 身臨其境（碰到） 百年樹(shù)人（種樹(shù)）
C.引人入勝（勝利） 哄堂大笑（屋子） 前仰后合（合上）
D.耳畔（邊） 偶爾（偶然） 傾覆（倒塌）
4.下列年齡與說(shuō)法對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A.100歲——耄耋之年 B.50歲——知天命之年
C.15歲——及笄之年 D.13歲——豆蔻年華
5.依次填入下面句子方框中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是（ ）
古希臘人用月桂樹(shù)葉編織成帽子 授予有杰出成就的詩(shī)人或競(jìng)技比賽的優(yōu)勝者 象征光榮 后人便借 桂冠 代稱(chēng) 第一
A.， ， 。 《 》 《 》。 B.， ， ， ‘ ’ ‘ ’ 。
C.， 。 ， “ ” “ ” 。 D.， ， 。 “ ” “ ” 。
6．下列情境中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是 ( )
A．端午節(jié)的家宴上，王苗苗給爺爺奶奶敬茶，她說(shuō)：“爺爺奶奶，端午節(jié)安康！祝你們生活瀟灑，心情愉快。年年高升?！蟆阕蠲?！”
B．這周我們班拿到“流動(dòng)紅旗”，班長(zhǎng)興奮地說(shuō)：“這都?xì)w咎于班主任的英明管理，也是同學(xué)們共同努力的結(jié)果，今后我們?cè)俳釉賲枴！?
C．教師節(jié)來(lái)臨，林濤同學(xué)給老師的賀卡上寫(xiě)道：“敬愛(ài)的老師，三尺講臺(tái)播智慧，一支粉筆寫(xiě)春秋。您辛苦了，高足林濤祝您節(jié)日快樂(lè)！”
D．主題班會(huì)邀請(qǐng)校長(zhǎng)參加，邀請(qǐng)函上這樣寫(xiě)：“校長(zhǎng)您好，本周五下午5時(shí)整在六年級(jí)(1)班舉行‘健康成長(zhǎng)’主題班會(huì)，特請(qǐng)您蒞臨指導(dǎo)?！?br>7.下列語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（ ）
A.醫(yī)院——?dú)g迎各界人士光臨本院！
B.圖書(shū)館——你輕輕地來(lái)，帶走的是知識(shí)，留下的是文明。
C.花圃——鮮花因?yàn)槟愕木暮亲o(hù)才如此美麗。
D.道路旁——為了您和家人的幸福，請(qǐng)注意交通安全。
三、按要求完成句子練習(xí)。（6分）
1.我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的。 我們這個(gè)隊(duì)伍一定會(huì)興旺起來(lái)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。（用自己的話寫(xiě)出詩(shī)句的意思）（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________
3.在這畢業(yè)離別之際，請(qǐng)給你的好朋友寫(xiě)一句畢業(yè)贈(zèng)言。（2分）
____________________________________________________________
四、結(jié)合課內(nèi)外積累填空。（8分）
1.當(dāng)班上的同學(xué)在折校園里的樹(shù)枝時(shí)，我會(huì)用劉備的名言告誡他：“__________________，__________________?！弊鳛閷W(xué)生，我們要有信心超越自己的老師，正如《荀子》中所言：“青，__________________?！碑?dāng)看到初春的細(xì)雨綿綿不絕時(shí)，我不由得想起韓愈的詩(shī)句：“天街小雨潤(rùn)如酥，___________________。”我們要做有氣節(jié)、不怕艱難困苦的人，正如于謙所說(shuō)：“___________________，___________________?！?br>2.對(duì)偶句是指一對(duì)字?jǐn)?shù)相同、詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)相同的短語(yǔ)或句子。范成大的《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中的對(duì)偶句是：“___________________，___________________。”
五、語(yǔ)言表達(dá)。(4分)
從下面的情境中選擇一個(gè)，就心情“好”與“不好”兩種狀態(tài)，分別寫(xiě)幾句話，各不少于20字。
A.走在小巷里 B.奔跑在田野上 C.看到公園里的花
我選擇的情境是____。（填序號(hào)）
心情好：____________________________________________________________
____________________________________________________________
心情不好：____________________________________________________________
____________________________________________________________
六、閱讀理解。(26分)
（一） 東坡逸事（8分）
東坡為錢(qián)塘守時(shí)，民有訴扇肆①負(fù)債二萬(wàn)者，逮至則曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯償也?！惫钜陨榷畞?lái)，就判字筆②隨意作行、草③及枯木、竹石以付之。才出門(mén)，人竟以千錢(qián)取一扇，所持立盡。遂悉償所負(fù)。
[注釋]①肆：商店。②判字筆：判案所用的毛筆。③行、草：行書(shū)、草書(shū)。
1．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)
（1）東坡為錢(qián)塘守時(shí) （ ）（2）遂悉償所負(fù) （ ）
2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中的畫(huà)線句
天久雨且寒，有扇莫售，非不肯償也。

3．“就判字筆隨意作行、草” 中的“隨意”一詞有什么作用？

4.讀了這則故事，你有什么啟發(fā)？

（二）非連續(xù)性文本閱讀。（6分）
材料一：抖音APP，是一款可以拍短視頻的音樂(lè)創(chuàng)意短視頻社交軟件。抖音的視頻為15秒，通常不能完整地呈現(xiàn)一段音樂(lè)，視頻也無(wú)法展現(xiàn)完整的故事內(nèi)容，很多人會(huì)不由自主地多看幾遍這些視頻，甚至?xí)?duì)這些并不完整的視頻記憶深刻。這種心理現(xiàn)象被稱(chēng)為“蔡格尼克記憶效應(yīng)”，是指人們本能有著將事情做完的驅(qū)動(dòng)力，而那些尚未處理完的事情會(huì)比那些已經(jīng)處理的事情更加印象深刻。
材料二：抖音APP自從上架以來(lái)，就很受追捧。但是在該平臺(tái)上，一些不良導(dǎo)向的視頻也不在少數(shù)。比如有用戶分享高難度動(dòng)作瞬間的視頻，也有用戶分享趁人不注意抽凳子整人或者用刀背劈紅酒等可能致人受傷的視頻，但均未看到標(biāo)注“請(qǐng)勿模仿”的提示。
材料三：2018年3月1日至3月31日，抖音平臺(tái)累計(jì)清理27231條視頻，8921個(gè)音頻，89個(gè)挑戰(zhàn)，永久封禁15234個(gè)賬號(hào)。4月10日，抖音正式上線“反沉迷系統(tǒng)”。5月6日，抖音邀請(qǐng)社會(huì)各界、廣大用戶代表和專(zhuān)家學(xué)者，面對(duì)面地研討擬訂《抖音社區(qū)公約》。
1.上面三則材料，分別用了___________、___________、___________的說(shuō)明方法，介紹了有關(guān)抖音的特點(diǎn)、影響和發(fā)展。（3分）
2.如果《抖音社區(qū)公約》在擬定前征求你的意見(jiàn)，你會(huì)提出什么建議呢？（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________
（三）我愛(ài)紅杜鵑（節(jié)選）（12分）
離開(kāi)黃龍溝已經(jīng)兩年多了，我卻經(jīng)常想起那萬(wàn)綠叢中的杜鵑花。
那時(shí)，每當(dāng)花開(kāi)時(shí)節(jié)，我都要上山去采杜鵑花。有一次，我看見(jiàn)一位老爺爺正把一束杜鵑花放在墓碑上寫(xiě)著“革命烈士之墓”的墓前。我便問(wèn)老爺爺：“這里怎么有烈士墓呀？”他看了我一眼，講了這樣一個(gè)故事。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有三個(gè)八路軍傷病員在這個(gè)村子里邊養(yǎng)傷，邊幫鄉(xiāng)親們干活，還向鄉(xiāng)親們宣傳革命道理。鄉(xiāng)親們把他們當(dāng)成自己的親人，精心地照料他們。
他們很喜歡杜鵑花，說(shuō)她是中國(guó)革命勝利的象征。后來(lái)，日軍進(jìn)村掃蕩，為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們安全轉(zhuǎn)移，他們拖著受傷的身體，穿行在杜鵑花叢中，把敵人引到這個(gè)山坡上。最后子彈打光了，他們就拉響手榴彈沖入敵群，與敵人同歸于盡了。
望著老爺爺放在墓前的杜鵑花，我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年軍民魚(yú)水情深的動(dòng)人情景，仿佛看見(jiàn)了烈士們宣傳革命道理時(shí)的親切畫(huà)面和英勇抗敵、慷慨赴死時(shí)的悲壯場(chǎng)面。是他們，是無(wú)數(shù)像他們這樣的人，用鮮血和生命為我們換來(lái)了今天的幸福生活。
望著滿山遍野的杜鵑花，一簇一簇，像一片片紅霞，散落在山坡上；像一團(tuán)團(tuán)火焰，映紅了幽靜的山野。她默默地點(diǎn)綴著大自然，散發(fā)出陣陣芬芳。那么美好，那么可愛(ài)，她的蓬勃旺盛，不正是中國(guó)革命走向勝利的象征嗎?
紅紅的杜鵑花，她是烈士們的鮮血澆成的，她扎根在祖國(guó)的大地上，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，永遠(yuǎn)開(kāi)在我們后來(lái)人的心上。
1.短文寫(xiě)了三個(gè)八路軍傷病員的什么故事？根據(jù)內(nèi)容，完成思維導(dǎo)圖。（3分）
幫鄉(xiāng)親們_______，宣傳___________
三個(gè)傷病員 喜歡___________
掩護(hù)____________，與敵人______________
2.八路軍傷病員把杜鵑花作為（ ）的象征。（1分）
A.中國(guó)革命勝利 B.美麗事物 C.春天 D.植物
3.“我”看到墓前的杜鵑花，聯(lián)想到了什么？用“____”畫(huà)出來(lái)。（2分）
4.最后一個(gè)自然段的含義是（ ）（2分）
A.杜鵑花每年都會(huì)開(kāi)放，她的生命力十分旺盛。
B.紅紅的杜鵑花是烈士們的鮮血澆成的，所以開(kāi)得長(zhǎng)久。
C.用鮮血換來(lái)革命勝利的先烈們會(huì)被中國(guó)人世世代代地銘記于心。
D.杜鵑花扎根在祖國(guó)的大地上，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
5.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（4分）
這篇短文以________為線索，講述了____________________________________的故事，贊揚(yáng)了________________________________的精神，抒發(fā)____________________________________________________之情。
六、習(xí)作與表達(dá)。（兩道題目任選一題）（30分）
1.當(dāng)今世界，科技發(fā)展一日千里。計(jì)算器出現(xiàn)，算盤(pán)消失了；數(shù)碼相機(jī)出現(xiàn)，膠卷就沒(méi)市場(chǎng)了；智能手機(jī)和5ɡ出現(xiàn)，回家不上電腦了；微信出現(xiàn)，短信沒(méi)人發(fā)了。世界一直在變，請(qǐng)你發(fā)揮想象，想想未來(lái)可能出現(xiàn)什么，會(huì)怎樣改變我們的生活……
要求：（1）內(nèi)容具體，感情真實(shí)，題目自擬。（2）能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。（3）書(shū)寫(xiě)工整，不少于500字。（4）不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
2.當(dāng)你沮喪時(shí)，是老師拍著你的肩膀，問(wèn)你“怎么啦”；當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，是同學(xué)在聽(tīng)你傾訴；當(dāng)你獲獎(jiǎng)時(shí)，是媽媽投來(lái)鼓勵(lì)的目光……有時(shí)一句安慰的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的動(dòng)作，一種鼓勵(lì)的神情，會(huì)讓我們心生感動(dòng)。
要求：（1）選擇一件事，以“感動(dòng)”為題，通過(guò)對(duì)環(huán)境，對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等的描寫(xiě)，把事情具體地記敘下來(lái)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。（2）書(shū)寫(xiě)工整，不少于500字。（3）不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
參考答案
吃醋 熬夜 哭泣 棲息
覆滅 躲藏 明媚 寂寞
偷襲 驚惶 眨眼 通宵
二、1.A 2.C 3.D 4.A 5.D 6.D 7.A
三、1.只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。
2.織女伸出柔軟白皙的雙手撥弄織機(jī)，織布機(jī)札札地響個(gè)不停。
3.聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中。
四、1.勿以惡小而為之 勿以善小而不為 取之于藍(lán)而青于藍(lán)
草色遙看近卻無(wú) 粉骨碎身渾不怕 要留清白在人間
2.梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀
五、A放學(xué)后，我蹦蹦跳跳地走在小巷里。我輕快的腳步聲和著小鳥(niǎo)的歌兒，在巷子里奏出歡樂(lè)的樂(lè)曲。放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在小巷里。巷子里陰沉沉的，仿佛沒(méi)有盡頭。
六、（一）1、（1）擔(dān)任 （2）欠
2、長(zhǎng)時(shí)間下雨并且天氣一直寒冷，扇子賣(mài)不出，不是不肯償還債務(wù)
3、表現(xiàn)了蘇東坡書(shū)法水平高超，為人瀟灑倜儻
4、盡可能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，運(yùn)用自己的能力去幫助有困難的人
（二）、1.下定義 舉例子 列數(shù)字
2.禁止在抖音拍攝、上傳不健康的視頻，注意抖音視頻質(zhì)量等。
（三）、1.干活 革命道理 杜鵑花 鄉(xiāng)親們安全轉(zhuǎn)移 同歸于盡
2.A
3.我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年軍民魚(yú)水情深的動(dòng)人情景，仿佛看見(jiàn)了烈士們宣傳革命道理時(shí)的親切畫(huà)面和英勇抗敵、慷慨赴死時(shí)的悲壯場(chǎng)面。
4.C
5.杜鵑花 三個(gè)八路軍傷病員為救鄉(xiāng)親們而英勇?tīng)奚?八路軍戰(zhàn)士愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、不怕?tīng)奚?對(duì)八路軍戰(zhàn)士的贊美與懷念
六、習(xí)作與表達(dá)略。
600字

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