1. 下列關于植物激素在生產(chǎn)實踐中應用的敘述錯誤的是( )
A. 冬季大棚中缺少昆蟲為黃瓜傳粉,噴灑適宜濃度的生長素可防止減產(chǎn)
B. 持續(xù)干熱半月再遇數(shù)天陰雨,小麥種子易在穗上發(fā)芽這是因為乙烯含量減少
C. 除草劑除去雙子葉雜草的原理是利用了不同植物對生長素的敏感性不同
D. 用適宜濃度赤霉素浸泡種子可提高發(fā)芽率
【答案】B
【解析】
【分析】在調節(jié)種子萌發(fā)的過程中,赤霉素促進萌發(fā),脫落酸抑制萌發(fā),二者作用效果相反;生長素所發(fā)揮的作用,因濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。一般情況下,生長素在濃度較低時促進生長,在濃度過高時則會抑制生長。
【詳解】A、生長素可促進子房發(fā)育成果實,傳粉減少時噴灑適宜濃度的生長素可防止減產(chǎn),A正確;
B、脫落酸抑制種子萌發(fā),持續(xù)干熱半月再遇數(shù)天陰雨,小麥種子易在穗上發(fā)芽這是因為脫落酸含量減少的結果,B錯誤;
C、雙子葉植物對生長素濃度更敏感,用適宜濃度生長素可抑制雙子葉雜草,對單子葉植物起促進作用,C正確;
D、赤霉素可促進種子萌發(fā),D正確。
故選B。
2. 科研人員在東洞庭湖 20hm2的范圍內調查反嘴鷸的種群密度,第一次捕獲并標記450只反嘴鷸。標記物不影響反嘴鷸的正常活動且同時可探測反嘴鷸的狀態(tài),現(xiàn)已探測到有10只被標記的個體在重捕前由于自然因素死亡,但因該段時間內有反嘴鷸出生而使種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定。第二次共捕獲400只,其中有標記的是80只。下列敘述正確的是( )
A. 調查范圍內反嘴鷸的實際種群密度為120只/hm2
B. 若被標記的個體容易被天敵捕食,則測定結果會偏小
C. 調查蒲公英和東北虎的種群數(shù)量不宜選用標記重捕法
D. 若反嘴鷸種群數(shù)量下降,則說明東洞庭湖群落的豐富度下降
【答案】C
【解析】
【分析】標記重捕法是調查種群密度常用的方法之一,即是在被調查種群的活動范圍內,捕獲一部分個體,做上標記后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一段時間后進行重捕,根據(jù)重捕到的動物中標記個體數(shù)占總個體數(shù)的比例,來估計種群密度。
【詳解】A、由于在重捕前有10只被標記的個體因自然因素死亡,因此實際被標記的個體只有440,但因該段時間內有反嘴鷸出生而使種群數(shù)量保持穩(wěn)定,因此在調查時間內反嘴鷸的種群數(shù)量保持不變,第二次捕獲400只中被標記的個體有80只。種群中的個體數(shù)=(被標記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù))÷第二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù)=[(450-10)×400]÷80=2200只,調查范圍為20hm2,因此調查范圍內反嘴鷸實際種群密度最接近于110只/hm2,A錯誤;
B、若被標記的個體容易被天敵捕食,第二次捕獲的個體中被標記的個體數(shù)會偏小,則測定結果會偏大,B錯誤;
C、調查蒲公英的種群密度用樣方法,調查東北虎的種群密度用逐個計數(shù)法,C正確;
D、豐富度指的是群落中物種的數(shù)量,若反嘴鷸種群數(shù)量下降,不能說明東洞庭湖群落的豐富度下降,D錯誤。
故選C。
3. 下列有關種群研究的應用,敘述錯誤的是( )
A. 可利用性引誘劑改變蝗蟲的性別比例達到防治蝗蟲的目的
B. 在禁漁期禁止使用小網(wǎng)眼漁具,能夠優(yōu)化魚群的年齡結構以達到增產(chǎn)目的
C. 人工捕殺家鼠的措施主要是通過降低家鼠的環(huán)境容納量來控制家鼠的種群數(shù)量
D. 牧民在養(yǎng)殖牛羊時,通過改善養(yǎng)殖環(huán)境、防治疫病來降低牛羊的死亡率
【答案】C
【解析】
【分析】種群的特征包括空間特征、遺傳特征和數(shù)量特征。種群的空間特征包括集群分布、均勻分布和隨機分布;種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。
【詳解】A、性引誘劑能吸引同種的異性個體前來交尾,使其不能與雌性害蟲完成正常的交尾,通過改變蝗蟲的性別比例達到防治蝗蟲的目的,A正確;
B、在禁漁期禁止使用小網(wǎng)眼漁具,目的是保護幼小的個體,以維持魚群的年齡組成為增長型,以達到增產(chǎn)目的,B正確;
C、人工捕殺家鼠的措施如采取機械捕殺、藥物藥殺等,這些并不是通過降低環(huán)境容納量的方法來控制家鼠的種群數(shù)量,而采用減少生物生存空間和食物來源、增加天敵等才能降低其環(huán)境容納量,C錯誤;
D、牧民在養(yǎng)殖牛羊時,改善養(yǎng)殖環(huán)境、防治疫病可以降低牛羊的死亡率,以達到增產(chǎn)目的,D正確。
故選C。
4. 將小麥苗胚芽鞘分別置于不含生長素的相同瓊脂塊上,進行如圖所示的系列處理,一段時間后檢測瓊脂塊中生長素的含量(用字母代表),并將瓊脂塊置于去除尖端的胚芽鞘上,觀察胚芽鞘的生長情況。下列敘述錯誤的是( )
A. 通過比較甲組和乙組胚芽鞘生長情況,可以探究胚芽鞘向光性的外因
B. 通過比較丙組和丁組胚芽鞘生長情況,可以探究胚芽鞘向光性與生長素在尖端橫向運輸是否有關
C. 通過比較a與b、c與d的數(shù)值大小可探究單側光能否導致胚芽鞘內生長素分解
D. 通過比較c與e、d與f的數(shù)值大小可探究生長素在胚芽鞘內是否進行極性運輸
【答案】D
【解析】
【分析】胚芽鞘向光性的外因:單側光的照射;內因:生長素的分布不均勻。胚芽鞘之所以表現(xiàn)出向光性,是由于在單側光的照射下,生長素由向光一側朝背光一側運輸,導致背光一側生長素濃度高,生長快,從而發(fā)生彎向光源生長的現(xiàn)象。
【詳解】A、由圖甲、乙分析可知,圖甲與圖乙的差異為是否有單側光照射,在單側光作用下,生長素由向光側運輸?shù)奖彻鈧?,故根?jù)甲組和乙組胚芽鞘生長情況可以探究胚芽鞘向光性的外因,A正確;
B、云母片能夠阻擋生長素的橫向運輸,圖丙和圖丁中云母片的位置不同,圖丙中的生長素不能橫向運輸,圖丁中的生長素能夠橫向運輸,故根據(jù)丙組和丁組胚芽鞘生長情況,可以探究胚芽鞘向光性與生長素在尖端橫向運輸是否有關,B正確;
C、若單側光能導致胚芽鞘內生長素分解,那么甲、乙、丙中的生長素含量數(shù)值會有不同,故根據(jù)比較a與b、c與d的數(shù)值大小可探究單側光能否導致胚芽鞘內生長素分解,C正確;
D、通過比較c與e、d與f的數(shù)值大小可以探究生長素能否從向光側運輸?shù)奖彻鈧?,而要探究生長素在胚芽鞘內是否進行極性運輸,需要將胚芽鞘尖端下部位置進行形態(tài)學顛倒,再檢測瓊脂塊中是否含有生長素,D錯誤。
故選D。
5. 下列有關影響種群數(shù)量變化的因素的敘述,正確的是( )
A. 地震和火災屬于影響種群數(shù)量變化的密度制約因素
B. 生物因素對種群數(shù)量的作用強度與該種群的密度有關
C. 漁業(yè)捕撈的最佳時間是種群數(shù)量達到 K 值時
D. 對東亞飛蝗來說,氣溫降低是其種群爆發(fā)式增長的主要原因
【答案】B
【解析】
【分析】環(huán)境容納量是指在自然環(huán)境不受破壞的情況下,一定空間中所能容許的種群數(shù)量的最大值。在K/2時種群的增長速率最大。
【詳解】A、地震和火災等對種群數(shù)量的影響程度與種群密度無關,都屬于非密度制約因素,A錯誤;
B、生物因素對種群數(shù)量的作用強度與該種群的密度有關,如天敵等,B正確;
C、要持續(xù)地獲得最大捕魚量,必須要使種群增長速率最大,漁業(yè)捕撈的最佳時期是K/2時期以后,且保證捕撈后的剩余量在K/2,C錯誤;
D、對于東亞飛蝗來說,氣候干旱是其種群爆發(fā)式增長的主要原因,D錯誤。
故選B。
6. 下圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群由某些外界環(huán)境變化景致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關產(chǎn)生這些變化的原因的分析中,錯誤的是( )

A. 若圖甲所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點后變化的原因可能是過度放牧
B. 若圖乙所示為發(fā)酵罐中某菌種數(shù)量,則b點后變化的原因可能是后期添加一定量的同種菌種
C. 圖丙中c點后發(fā)生的變化表明生存環(huán)境發(fā)生劇烈變化,不再適合生存
D. 圖丁曲線可用于指導漁業(yè)捕撈,種群數(shù)量在K/2時增長速率最快
【答案】B
【解析】
【分析】據(jù)圖分析,曲線甲表明該種群個體數(shù)量突然過度增加,導致環(huán)境中生物容納量(K值)下降;曲線乙表明該種群數(shù)量增加并且達到新的平衡,且K值增加,可能是由于外界變化,如增加營養(yǎng)、空間等,環(huán)境條件更加優(yōu)良;曲線丙表明因為外界破壞超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)崩潰,表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度;曲線丁表明,K/2時種群增長速率最大,有利于捕魚。
【詳解】A、若圖甲所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,由于過度放牧會導致牧草減少,所以a點后的變化可能原因是過度放牧,A正確;
B、若圖乙所示為某發(fā)酵罐中某菌種數(shù)量,則b點后變化原因可能是后期添加一定量營養(yǎng),使環(huán)境容納量增加,添加一定量的同種菌種不能增加環(huán)境容納量,B錯誤;
C、圖丙中,當外界干擾超過生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力時,生態(tài)系統(tǒng)被破壞,種群數(shù)量急劇下降,所以c點后發(fā)生的變化表明生存環(huán)境發(fā)生劇烈變化,不再適合生存,C正確;
D、當種群數(shù)量維持K/2時,種群的增長速率最大,圖丁曲線可用于指導漁業(yè)捕撈,為了獲得最大日捕撈量,捕撈的剩余量應為K/2,可以保護魚類資源可持續(xù)發(fā)展,D正確。
故選B。
7. 稻鴨共作技術是一種新型的綜合農(nóng)業(yè)技術。在稻田里發(fā)揮鴨子的“殺蟲禽”、“除草禽”的作用,實現(xiàn)了稻鴨雙豐收。下列有關敘述正確的是( )
A. 水稻和鴨子共作技術依賴于水稻和鴨子互利共生的關系
B. 鴨子和害蟲、雜草間相互制約,維持彼此數(shù)量的相對穩(wěn)定
C. 鴨子糞便中的能量屬于鴨子同化的能量,該能量將流向分解者
D. 水稻的根能直接吸收鴨子糞便中的有機物,并獲取其中的能量
【答案】B
【解析】
【分析】能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉化和散失的過程。能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境,生物與生物間的密切聯(lián)系,可以通過能量流動來實現(xiàn),能量流動兩大特點:單向流動,逐級遞減。
【詳解】A、互利共生是指兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利,水稻和鴨子不存在互利共生的關系,A錯誤;
B、鴨子和害蟲、雜草之間存在捕食關系,它們相互制約,維持彼此數(shù)量的相對穩(wěn)定,B正確;
C、鴨子糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級生物同化的能量,不屬于鴨子同化的能量,該能量將流向分解者,C錯誤;
D、水稻的根不能吸收有機物,只能利用經(jīng)微生物分解后的無機物,D錯誤。
故選B。
8. 果樹套種花生立體農(nóng)業(yè)已成為多數(shù)果農(nóng)熱衷的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。果農(nóng)根據(jù)氣候、雨水等選擇種植李子、甜柿、核桃、刺梨等灌木類果樹,根據(jù)各種果樹種植的行距合理布局花生,葡萄、獼猴桃等蔓生于灌木類果樹中,精心管理,并輔以沼氣池,充分利用自然資源,提高經(jīng)濟效益。下列有關敘述正確的是( )
A. 該立體農(nóng)業(yè)中植物數(shù)量多,增加了化肥和農(nóng)藥的使用
B. 葡萄、獼猴桃蔓生于灌木類果樹上,存在寄生關系
C. 花生和灌木類果樹之間形成明顯的垂直結構
D. 與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,該立體農(nóng)業(yè)各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率高
【答案】C
【解析】
【分析】立體農(nóng)業(yè)方法是一種以生物生存、生長特性和生態(tài)學為科學依據(jù)而充分利用時間、空間和資源的多維農(nóng)業(yè)經(jīng)營方法。它具有四大特點:①多層次性,實行農(nóng)牧漁相結合,充分利用生物間互惠共生關系,發(fā)揮群體優(yōu)勢;②充分利用陽光、水、氣、熱等自然資源,投入少,產(chǎn)出高;③保護環(huán)境,消除污染;④有利于生產(chǎn)、經(jīng)濟、社會、生態(tài)四種效益同步增長。
【詳解】A、果樹套種花生立體農(nóng)業(yè),合理布局花生,葡萄、獼猴桃等蔓生于灌木類果樹中,精心管理,并輔以沼氣池,充分利用自然資源,實現(xiàn)了能量的多級利用和物質循環(huán)再生利用,減少了化肥和農(nóng)藥的使用,凈化了環(huán)境,同時還增加了經(jīng)濟效益,A錯誤;
B、寄生植物只能從綠色的植物取得其所需的全部或大部分養(yǎng)分和水分,而葡萄、獼猴桃自身能夠合成所需的營養(yǎng)物質,故葡萄和獼猴桃蔓生于灌木類果樹上,不存在寄生關系,B錯誤;
C、花生和灌木類果樹共同爭奪陽光等資源和空間,是競爭關系,果樹套種花生立體農(nóng)業(yè)具有分層現(xiàn)象形成了明顯的垂直結構,C正確;
D、該立體農(nóng)業(yè)各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率沒有發(fā)生變化,但提高了能量利用率,D錯誤。
故選C。
9. 興趣小組為探究植物生長調節(jié)劑(NAA)對綠豆芽生長的影響,用不同濃度的NAA溶液和清水分別處理相同的綠豆芽。一段時間后,測量胚軸長度、統(tǒng)計不定根數(shù)量。以(NAA處理組數(shù)據(jù))-(清水處理組數(shù)據(jù))=差值繪制曲線如圖。下列分析錯誤的是( )

A. 該實驗的清水處理是對照組,不同濃度的NAA處理為實驗組
B. 由實驗結果可得結論:NAA對綠豆芽的生長作用表現(xiàn)出低濃度促進,高濃度抑制
C. 當NAA濃度為10-10g/ml時,對不定根生長數(shù)量仍然具有促進作用
D. 當NAA濃度大于10-8g/ml時,對胚軸生長的效應是抑制作用
【答案】D
【解析】
【分析】據(jù)圖分析:NAA濃度較低時,NAA處理組減去清水組的差值為正值,NAA促進不定根和胚軸生長;當NAA濃度較高時,NAA處理組減去清水組的差值為負值,NAA抑制不定根和胚軸生長。
【詳解】A、本實驗探究植物生長調節(jié)劑萘乙酸(NAA)對綠豆芽生長的影響,自變量為NAA濃度,需要設置清水處理組作為該實驗的對照組,不同濃度的NAA處理為實驗組,A正確;
B、據(jù)圖可知,NAA處理組減去清水組的差值有正值也有負值,差值為正值說明低濃度的NAA具有促進作用,差值為負值說明高濃度的NAA有抑制作用,B正確;
C、據(jù)圖可知,NAA濃度為10-10g/mL ,NAA處理組減去清水組的差值為大于零,說明此濃度NAA促進了不定根的生根數(shù)量,C正確;
D、當NAA濃度大于10-8g/ml時,胚軸生長的效應雖然在下降,但是胚軸長度差值依然大于零,說明此濃度下的NAA依然對胚軸生長的效應是促進作用,D錯誤。
故選D。
10. 某種螺可以捕食多種藻類,但捕食喜好不同。L、M 兩玻璃缸中均加入相等數(shù)量的甲、乙、丙三種藻,L 中不放螺,M 中放入 100 只螺。一段時間后,將 M 中的螺全部移入 L 中,并開始統(tǒng)計 L、M 中的藻類數(shù)量,結果如圖所示。實驗期間螺數(shù)量不變,下列說法正確的是( )
A. 螺捕食藻類的喜好為甲藻>乙藻>丙藻
B. 三種藻的競爭能力為乙藻>甲藻>丙藻
C. 圖示 L 中使乙藻數(shù)量在峰值后下降的主要種間關系是競爭
D. 甲、乙、丙藻和螺構成一個微型的生態(tài)系統(tǒng)
【答案】A
【解析】
【分析】題干分析,L玻璃缸不放螺,做空白對照,M中放入100只螺,則M中藻類數(shù)量變化如圖所示為甲藻數(shù)量增加,乙藻和丙藻數(shù)量減少,甲藻成為優(yōu)勢物種。將M中的螺全部移入L中,隨著時間的變化,甲藻數(shù)量減少,乙藻數(shù)量先升后降,丙藻數(shù)量慢慢上升,據(jù)此答題。
【詳解】AB 、結合兩圖可知,在放入螺之前,甲藻數(shù)量多,乙藻數(shù)量其次,丙藻數(shù)量較少,放入螺之后,甲藻的數(shù)量減少明顯,乙藻其次,丙藻數(shù)量增加,說明螺螺捕食藻類的喜好為甲藻>乙藻>丙藻,且三種藻的競爭能力為甲藻>乙藻>丙藻,A正確,B錯誤;
C、剛引入螺時,因為螺偏好吃甲藻,甲藻數(shù)量下降,乙藻競爭壓力減少導致其數(shù)量上升。乙藻數(shù)量在峰值后下降,很可能是甲藻數(shù)量太少無法滿足螺的食物需求,螺開始大量捕食乙藻而導致乙藻在峰值之后下降,C錯誤;
D、生態(tài)系統(tǒng)是由該區(qū)域所有生物和生物所處的無機環(huán)境構成,甲、乙、丙藻只是該區(qū)域的部分生物,D錯誤。
故選A。
【點睛】
11. 調查是科學探究方法之一,下列關于調查方法的運用,敘述不正確的是( )
A. 調查農(nóng)田中某種昆蟲卵密度、跳蝻的密度等,可以采用樣方法
B. 調查土壤中小動物類群的豐富度時常用取樣器取樣法統(tǒng)計物種的相對數(shù)量
C. 可采用抽樣檢測法對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量進行計數(shù)
D. 探索生長素類調節(jié)劑促進插條生根的最適濃度時可采用浸泡法或沾蘸法處理插條
【答案】B
【解析】
【分析】1、樣方法多用于植物,調查植物種群密度。也可以用于昆蟲卵的密度 ,蚜蟲、跳蝻的密度等,要求調查目標不移動或者移動范圍很小。
2、許多動物的活動能力強,活動范圍廣,常用標志重捕法法來調查他們的種群密度。具體操作為:在被調查種群的活動范圍內捕獲一部分個體,做上標記后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一段時間后進行重捕,根據(jù)重捕到的動物中標記個體數(shù)占總個體數(shù)的比例來估計種群密度。
3、取樣器取樣法:適用于土壤中小動物豐富度的研究,統(tǒng)計土壤動物豐富度:記名計算法和目測估計法。
4、抽樣檢測法:適用于酵母菌種群數(shù)量的變化趨勢的研究。
【詳解】A、昆蟲卵依附在某些結構上不移動,跳蝻活動能力弱、活動范圍小,可以采用樣方法調查其種群密度,A正確;
B、調查土壤中小動物類群的豐富度時,常用記名計算法和目測估計法統(tǒng)計物種的相對數(shù)量,B錯誤;
C、酵母菌體積微小,數(shù)量龐大,不方便直接計數(shù),可采用抽樣檢測法對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量進行計數(shù),C正確;
D、探索生長素類調節(jié)劑促進插條生根的最適濃度時,生長素類調節(jié)劑溶液濃度低時采用浸泡法,生長素類調節(jié)劑溶液濃度高時采用沾蘸法處理插條,D正確。
故選B。
12. 在擬南芥中,赤霉素與細胞內的赤霉素受體結合形成復合物,該復合物與R蛋白結合使R蛋白降解,從而抑制相關基因的表達,引起細胞伸長、植株增高。用赤霉素處理野生型和藍光受體缺失突變體擬南芥后,分別進行藍光照射和黑暗處理,檢測R蛋白的含量,結果如圖。下列分析錯誤的( )
A. 藍光受體被激活后,R蛋白的降解量減少
B. 藍光受體被激活后,擬南芥植株增高被抑制
C. 赤霉素合成缺陷,題中相關基因表達正常
D. 推測藍光受體可能會加強赤霉素受體的作用
【答案】D
【解析】
【分析】赤霉素合成部位:未成熟的種子,幼根,幼芽。作用:促進細胞伸長,從而引起植株增高。
【詳解】A、由圖可知,野生型+黑暗組和藍光受體缺失突變體+藍光處理組的曲線差異不明顯,R蛋白降解較快,而野生型+藍光處理組,R蛋白的含量較高,說明R蛋白降解受阻,而藍光受體缺失突變體+藍光處理組與野生型+藍光處理組唯一區(qū)別就在于是否存在藍光受體,所以據(jù)此圖可以得出結論,在藍光處理下,藍光受體被激活后,抑制R蛋白的降解,A正確;
B、赤霉素與細胞內的赤霉素受體結合形成復合物,該復合物與R蛋白結合使R蛋白降解,從而抑制相關基因的表達,引起細胞伸長、植株增高,而據(jù)圖分析在藍光處理下,藍光受體被激活后,抑制R蛋白的降解,因此藍光受體被激活后,擬南芥植株增高被抑制,B正確;
C、由于赤霉素與細胞內的赤霉素受體結合形成復合物,該復合物與R蛋白結合使R蛋白降解,從而抑制相關基因的表達,那么赤霉素合成缺陷,不影響題中相關基因表達正常,C正確;
D、藍光受體被激活后,抑制R蛋白的降解,而赤霉素與細胞內的赤霉素受體結合形成復合物,該復合物與R蛋白結合使R蛋白降解,因此推測藍光受體可能會抑制赤霉素受體的作用,D錯誤。
故選D。
13. 如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,下列敘述錯誤的是( )
A. 1代表生產(chǎn)者,6可以代表化能合成作用
B. 碳元素在1、2、3、4間以含碳有機物的形式傳遞
C. 在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級可能是1
D. 1、2、3中含有的碳元素以CO2形式在群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán)
【答案】B
【解析】
【分析】分析題圖:1、2、3都有箭頭指向4,4是二氧化碳庫,根據(jù)雙向箭頭可判斷出1是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個箭頭指向4外,其他箭頭都指進來,因此3為分解者;其余均為消費者,即2為消費者;5是呼吸作用,6是光合作用或化能合成作用,7是呼吸作用。
【詳解】A、由題意分析可知,1是生產(chǎn)者,6是光合作用或化能合成作用,A正確;
B、碳元素在1、2、3生物之間是以含碳有機物的形式傳遞的,而它們與4之間是以二氧化碳的形式傳遞的,B錯誤;
C、生產(chǎn)者所含的有機物最多,在食物鏈中占有碳元素最多,所以在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級可能是1生產(chǎn)者,C正確;
D、1、2、3中含有的碳元素以CO2形式在群落和環(huán)境之間進行循環(huán),D正確。
故選B。
14. 當莖端生長素的濃度高于葉片端時,葉片脫落,反之不脫落;乙烯會促進葉片脫落。為驗證生長素和乙烯對葉片脫落的影響,某小組進行了如圖所示實驗:制備長勢和大小一致的外植體,均分為4組,分別將其基部插入培養(yǎng)皿的瓊脂中,封嚴皿蓋,培養(yǎng)并觀察。根據(jù)實驗結果分析,下列敘述合理的是( )
A. ③中的葉柄脫落率大于①,是因為④中NAA擴散至③
B. ④中的葉柄脫落率大于②,是因為④中乙烯濃度小于②
C. ①中的葉柄脫落率小于②,是因為莖端生長素濃度①低于②
D. ①中葉柄脫落率隨時間延長而增高,是因為①中莖端生長素濃度逐漸升高
【答案】C
【解析】
【分析】分析題意,當莖端生長素的濃度高于葉片端時,葉片脫落,反之不脫落;乙烯會促進葉片脫落
【詳解】A、③和④之間有玻璃隔板,與瓊脂等高,④中的NAA不會擴散至③,但④的NAA濃度較高,可促進④生成乙烯,乙烯是氣體,可擴散作用于③,導致③中的葉柄脫落率大于①,A錯誤;
B、乙烯會促進葉片脫落,④中的葉柄脫落率大于②,據(jù)此推知④中乙烯濃度不會小于②,B錯誤;
C、由題意可知,莖端生長素的濃度高于葉片端時,葉片脫落,①中的葉柄脫落率小于②,②中的莖端生長素濃度高于①,C正確;
D、①中葉柄脫落率隨時間延長而增高,是因為植物成熟后會釋放乙烯,乙烯會促進葉片脫落,D錯誤。
故選C。
15. 為加強生態(tài)文明建設,保護好某湖泊生態(tài)系統(tǒng),欲在湖泊某區(qū)域進行人工養(yǎng)殖,還需定期投放餌料,科研人員對該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動進行調查,結果如下表所示。若人工養(yǎng)殖過程中,植食性動物(第二營養(yǎng)級)通過餌料獲得的能量為20×105kJ,肉食性動物(第三營養(yǎng)級)通過餌料獲得的能量為5×105kJ。下列說法正確的是( )
A. 該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中所有的生物可以構成一個群落
B. 該湖泊中任何營養(yǎng)級生物同化的能量都有一部分流向分解者和下一營養(yǎng)級
C. 圖中X為115,Y為20,第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約13.04%
D. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指投放的餌料中的化學能
【答案】C
【解析】
【分析】1、生物群落是指一定區(qū)域內全部生物的總稱,包含所有動物、植物和微生物。
2、某營養(yǎng)級的同化量=流入下一營養(yǎng)級的同化量+自身呼吸消耗量+未被利用的能量+分解者分解的能量。
3、相鄰營養(yǎng)級傳遞效率=后一營養(yǎng)級的同化量/前一營養(yǎng)級的同化量×100%。
【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)只含生產(chǎn)者和消費者,不含分解者,故食物網(wǎng)中的所有生物不能構成一個群落,A錯誤;
B、最高營養(yǎng)級生物同化的能量沒有流入下一營養(yǎng)級,B錯誤;
C、由表中數(shù)據(jù)可知,第二營養(yǎng)級(植食性動物)的同化量X=植物的同化量-呼吸消耗量-未被利用的能量-分解者分解的能量+通過餌料獲得的能量=700-201-390-14+20=115(×105kJ),同理,第三營養(yǎng)級(肉食性動物)的同化量Y=115-42.8-45-12.2+5 =20(×105kJ),所以二者之間的能量傳遞效率=肉食動物從植食性動物獲得的能量/植食性動物同化的能量=(115-42.8-45 -12.2)/115=15/115≈13.04%,C正確;
D、根據(jù)題意,流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽能和投放的餌料中的化學能,D錯誤。
故選C。
二、非選擇題(共48分)
16. 當今世界面臨著資源過度開發(fā)利用、溫室效應、環(huán)境污染等問題,這些都與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)有關。下圖是碳循環(huán)的過程示意圖,字母表示生態(tài)系統(tǒng)的成分、某類資源或相關生理過程。據(jù)圖回答下列問題:
(1)解決溫室效應問題需要全世界各個國家相互配合,從碳循環(huán)的特點分析,其原因是______________溫室效應產(chǎn)生的原因主要是對圖中_______(填字母)的過度利用。我國雖然人口眾多,減排的難度較大,但仍然采取了很多切實可行的措施,例如生產(chǎn)和推廣新能源汽車,該措施能緩解溫室效應的原因是____________;另外,通過大力植樹造林以加快圖中的______________(填字母)過程也是重要的有效措施。
(2)農(nóng)民每年需要向田地中施肥,從物質循環(huán)的角度分析,其原因是________有機肥料能改善土壤的結構,增強土壤肥力,其中的有機成分主要通過圖中的生物成分______(填字母)分解成無機物而被農(nóng)作物所利用。
(3)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。稻田養(yǎng)蛙可以明顯提高水稻的產(chǎn)量,并減輕對環(huán)境的污染,其原因有______________(答出兩點)。
【答案】(1) ①. 碳循環(huán)具有全球性 ②. e ③. 新能源汽車的推廣使用可以減少化石燃料的燃燒,從而降低CO2的排放量 ④. f
(2) ①. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一些化學元素以農(nóng)產(chǎn)品的形式源源不斷地輸出(合理即可) ②. b
(3)蛙的活動減少了雜草的生長,增加了水稻對水肥的利用;蛙可以捕食大量的害蟲,減少了農(nóng)藥的使用;蛙的糞便為水稻供肥,減少了化肥的使用;蛙呼吸釋放的CO2可供水稻進行光合作用(合理即可)
【解析】
【分析】由圖分析,a表示消費者,b為分解者,c為生產(chǎn)者,d為大氣中的CO2庫,e為化石燃料燃燒。
【小問1詳解】
解決溫室效應需要各個國家相互協(xié)調才,因為CO2會隨著大氣環(huán)流在全球范圍內流動,即碳循環(huán)具有全球性的特點。圖中的e是化石燃料,對化石燃料的過度利用是導致溫室效應的主要原因。新能源汽車的推廣使用可以減少化石燃料的燃燒,從而降低CO2的排放。大力植樹造林也可以在一定程度上緩解溫室效應,因為植物可以通過圖中的f(光合作用)過程降低大氣中的CO2濃度。
【小問2詳解】
農(nóng)田是人工生態(tài)系統(tǒng),其中的一些元素以農(nóng)產(chǎn)品的形式源源不斷地輸出,所以需要施肥以補充相應的元素。有機肥料中的有機成分主要通過分解者(圖中b)的分解作用轉化成無機物而被農(nóng)作物所利用。
【小問3詳解】
稻田養(yǎng)蛙可以明顯提高水稻的產(chǎn)量,并減輕對環(huán)境的污染,其原因有:①蛙的活動減少了雜草的生長,增加了水稻對水肥的利用;②蛙可以捕食大量的害蟲,減少了農(nóng)藥的使用;③蛙的糞便為水稻供肥,減少了化肥的使用;④蛙呼吸釋放的CO2可供水稻進行光合作用等。
17. 立體農(nóng)業(yè)是利用群落的空間結構原理,為充分利用空間和資源而發(fā)展起來的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。秧藕養(yǎng)魚是一種池塘立體生態(tài)種養(yǎng)模式:水體的上層主要是以浮游植物為食物的鰱魚,中層主要是以水生植物為食的草魚,底層主要是以軟體動物為食的青魚。某秧藕養(yǎng)魚立體農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動如圖,圖中的英文字母表示能量(單位:KJ)。

(1)據(jù)圖可知,生產(chǎn)者輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量值為___,該生態(tài)系統(tǒng)的正常運行需要有機物的不斷輸入,原因是___。
(2)圖中字母d表示___,植食性魚類到肉食性魚類的能量傳遞效率可表示為___。
(3)魚塘的人工管理十分重要,若種植的蓮藕數(shù)量過多,會造成鰱魚減產(chǎn),從種間關系的角度分析,原因是___。在夏季,可利用昆蟲的趨光性,用___誘捕池塘上空的飛蛾作為魚類的補充食物。
(4)秧藕養(yǎng)魚立體生態(tài)種養(yǎng)模式在生產(chǎn)實踐中獲得了較高的經(jīng)濟效益,從群落水平闡述其原理主要是___。
(5)科研人員對水體中某種微生物種群數(shù)量進行調查,將樣液稀100倍,再采用___進行計數(shù)。實驗用具規(guī)格和觀察到的計數(shù)室中細胞分布如圖所示,則IL樣液中,該微生物的數(shù)量是___個。為了計數(shù)活的酵母菌數(shù)量,計數(shù)前先將臺盼藍與樣液1:2混合計數(shù)以區(qū)分細胞死活,相當于稀釋___倍。

【答案】(1) ①. a ②. 該生態(tài)系統(tǒng)輸出及呼吸消耗的能量大于生產(chǎn)者固定的能量(植物固定的太陽能a)
(2) ①. 流向分解者的能量 ②. (c-n)/b×100%
(3) ①. 由于蓮藕的競爭使浮游植物數(shù)量下降,鰱魚的食物減少 ②. 黑光燈
(4)魚類的立體放養(yǎng)使池塘群落具有合理的垂直結構,充分利用了池塘水體的空間資源
(5) ①. 血細胞計數(shù)板 ②. 1.5×1011 ③. 3/2
【解析】
【分析】分析能量流動圖可知,該生態(tài)系統(tǒng)流入的能量為植物固定太陽能a+飼料輸入m+n;其中植物呼吸消耗c,植食性魚類呼吸消耗f,肉食性魚類呼吸消耗g;流向分解者的能量為d。
【小問1詳解】
生產(chǎn)者輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量值為固定的太陽能a;該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能不足以供應輸出及呼吸消耗的能量,因此需要有機物的不斷輸入。
【小問2詳解】
圖中的d來自生產(chǎn)者和消費者的同化量,表示流向分解者的能量;能量傳遞效率為下一級的同化量占上一級同化量的百分比,但肉食性魚類的同化量除了來自植食性魚類還有來自飼料的,因此能量傳遞效率可表示為(c-n)/b×100%。
【小問3詳解】
根據(jù)題目信息可知鰱魚以水體的上層主要是以浮游植物為食物,而蓮藕與浮游植物為競爭關系,若蓮藕數(shù)量過多,由于蓮藕的競爭使浮游植物數(shù)量下降鰱魚的食物減少;利用昆蟲的趨光性可采用黑光燈誘捕池塘上空的飛蛾。
【小問4詳解】
秧藕養(yǎng)魚是一種池塘立體生態(tài)種養(yǎng)模式,魚類的立體放養(yǎng)使池塘群落具有合理的垂直結構,充分利用了池塘水體的空間資源能量的多級利用,提高了能量的利用率。
【小問5詳解】
從圖中可看出,此計數(shù)方法用到了血細胞計數(shù)板,因此該計數(shù)方法為血細胞計數(shù)板進行計數(shù);該計數(shù)板計數(shù)室為25×16的規(guī)格,應取四角和正中間方格,原則上計上不計下,計左不計右,5個方格的微生物數(shù)量依次為左上格5個,左下格6個,中間格6個,右上格6個,右下格7個,則該計數(shù)室的微生物的數(shù)量是(5+6+6+6+7) ÷5×25=150個,一個計數(shù)室的容積為0.1mm2再結合題中樣液稀釋100倍,可計算樣液中,該微生物的數(shù)量是150×10×100×106=1.5×1011個;將臺盼藍與樣液1 : 2混合,稀釋了(1+2)÷2=3/2倍。
18. 我國2022年發(fā)射的問天實驗艙搭載了擬南芥種子進行實驗。擬南芥是生物學實驗常用的模式植物。為研究生長素(IAA)對植物生根的影響,科學家用擬南芥插條進行相關實驗,結果如圖1;圖2為外施IBA、NAA、2,4-D三種生長素類似物對擬南芥主根伸長影響的研究結果。
(1)圖1所示實驗結果說明_____________________。
(2)圖2所示實驗的自變量是_____________,外施三種生長素類似物后,對主根生長的作用都是___________________。
(3)在探討植物抗凍害的調控機制時,研究人員發(fā)現(xiàn)外施ABA和H2O2均能提高植物的抗凍性。有一種假說是:細胞產(chǎn)生的H2O2能參與自由基的調控過程,延緩冷害的發(fā)生,ABA通過H2O2的信號途徑起抗冷害作用。現(xiàn)欲將生理狀況相同的若干擬南芥植株分別進行不同的處理后,觀察統(tǒng)計植株的冷害發(fā)生率來驗證上述假設?,F(xiàn)有試劑如下:蒸餾水、ABA、ABA合成抑制劑、H2O2、H2O2清除劑,上述溶液均用蒸餾水配制,濃度適宜。請你利用以上試劑來完成上述實驗設計,寫明實驗思路,并預測假說成立時的實驗結果_______________。
【答案】(1)在一定的濃度范圍內,生長素能促進植物生根
(2) ①. 生長素類似物的種類和濃度 ②. 抑制
(3)實驗思路:①選取生理狀況相同的若干擬南芥植株隨機均分為四組,編號為甲、乙、丙、?。虎诩捉M施加適量蒸餾水,乙組施加等量且適量ABA,丙組等量且適量ABA和H2O2清除劑,丁組施加等量且適量ABA合成抑制劑和H2O2,③把以上各組均置于寒冷環(huán)境中,培養(yǎng)觀察并統(tǒng)計植株的冷害發(fā)生率。
實驗結果:若假說成立,則乙組凍害發(fā)生率低于甲組,丙組凍害率高于乙組,丁組凍害發(fā)生率低于甲組。
【解析】
【分析】1.實驗設計遵循的三大基本原則
(1)單一變量原則:即除自變量(實驗變量)以外,應使實驗組與對照組的無關變量保持相同且適宜。如生物材料相同(大小、生理狀況、年齡、性別等)、實驗器具相同(型號、潔凈程度等)、實驗試劑相同(用量、濃度、使用方法等)和條件相同(保溫或冷卻、光照或黑暗、攪拌、振蕩等)。
(2)對照原則:應設置對照實驗,使實驗組與對照組的自變量不同(其他因素都相同),以便減小實驗誤差。對照設計有多種形式,如空白對照(對照組不加任何處理因素)、條件對照(對照組被某些因素處理)、自身對照(對照處理與實驗處理在同一受試生物上進行)、相互對照(幾個實驗組之間相互對照)等。
(3)平行重復原則:在實驗設計中為了避免實驗結果的偶然性,必須對所做實驗進行足夠次數(shù)的重復,以獲得多次實驗結果的平均值,保證實驗結果的準確性。
【小問1詳解】
分析圖1可知:濃度為0時的生根數(shù)為對照組,從圖上可以看出其他濃度下生根數(shù)均高于對照組,因此實驗結果說明在一定濃度范圍內生長素能促進植物生根。
【小問2詳解】
由圖可知:圖2所示實驗的自變量是生長素類似物的種類和濃度,施加IBA、NAA兩種生長素類似物與對照組相比,主根長度均低于對照組,因此施加兩種生長素類似物后對主根生長的作用是抑制。
【小問3詳解】
根據(jù)題干信息“H2O2能參與自由基的調控過程,延緩冷害的發(fā)生。據(jù)此提出假說:ABA通過H2O2的信號途徑起作用”,甲組作為對照組,乙組施加適量ABA,甲組與乙組對照,如果乙組凍害發(fā)生率低于甲組,說明ABA能降低冷害發(fā)生率;乙組與丙組對照,丙組加ABA+H2O2清除劑,如果丙組的冷害發(fā)生率高于乙組,就可以說明ABA通過H2O2的信號途徑起抗冷害作用;乙組與丁組對照,丁組加了ABA合成抑制劑,可以抑制ABA的作用,單獨來看H2O2的作用,如果丁組的冷害發(fā)生率小于甲組,就可以說明H2O2能參與自由基的調控過程,延緩冷害的發(fā)生。植物
植食性動物
肉食性動物
同化量(105kJ)
700
X
Y
呼吸消耗量(105kJ)
201
42.8
3.8
未被利用的能量(105kJ)
390
45
2.6
分解者分解的能量(105kJ)
14
12.2
微量

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