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同學(xué)們!我們今天就是中學(xué)生了,對于中學(xué)時代,你心中的中學(xué)時代是什么呢?你又應(yīng)該以怎樣的形式來度過你的中學(xué)時代呢?那么今天我們就一起來分享并學(xué)習(xí)一首關(guān)于中學(xué)時代的歌曲。
初聽歌曲《中學(xué)時代》 歌曲中的情緒是怎么樣的,你從歌曲種有又聽出了什么?
初聽歌曲《中學(xué)時代》 歌曲中的情緒激揚、自信、積極向上,還從歌曲種聽出:《中學(xué)時代》里“系著紅領(lǐng)巾邁進校門,戴著團徽走向未來”
王曉 嶺著名詞作家、一級編劇。 北京軍區(qū)政治部戰(zhàn)友歌舞團團長,中國音樂家協(xié)會理事,中國音樂文學(xué)學(xué)會副主席,全軍高級職稱評委。主要作詞作品《當兵的人》、《陽光路 上》、《中學(xué)時代》等
戴于吾作曲家、編審。1959年 畢業(yè)于中央音樂學(xué)院作曲系。創(chuàng)作了許多獨唱、合唱作品。 代表作:《鈴蘭》、《江雪》、《中學(xué)時代等》
1.歌曲是幾拍,強弱規(guī)律如何﹖ 二拍、強弱2.歌曲得速度怎么樣﹖ 中速
1、歌曲是什么樣的音樂結(jié)構(gòu)﹖AB2、演唱形式又是怎么樣的﹖合唱
第一樂段形象地表現(xiàn)了回答者堅定的口吻和毫不猶豫的內(nèi)心情感。
想一想:中學(xué)時代是怎樣的一個時代?歌曲描繪了怎樣的中學(xué)時代?
這首歌詞是非常好的詩歌,《中學(xué)時代》里“系著紅領(lǐng)巾邁進校門,戴著團徽走向未來”;這些點睛之筆讀來令人感動?!吨袑W(xué)時代》的歌詞描繪了中學(xué)時代的美好畫卷,塑造了中學(xué)生積極向上、充滿理想的形象。
學(xué)生分組,設(shè)計不同的演唱形式(領(lǐng)唱、男聲齊唱、女聲齊唱、集體齊唱或合唱)
我們今天不但學(xué)習(xí)了歌曲《中學(xué)時代》,而且還懂得了珍惜中學(xué)時代這個黃金學(xué)習(xí)時代,把握好每一寸學(xué)習(xí)光陰,要努力不辜負老師和家長的期望。
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