一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）
1、下列句子中沒有語病的一項是（ ）
A. 能否在比賽中脫穎而出的關(guān)鍵是平時訓練態(tài)度認真，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)良好。
B. 一部經(jīng)典的文學作品可以豐富你的思想，開啟你的智慧，從而影響你的一生。
C. 隨著“全運會”的成功舉辦，使西安的知名度越來越高。
D. 央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。
2、填入下面文段中的語句，排序最恰當?shù)囊豁検牵? ）
忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，，，，，。
①后來索性連那稀零的花串也沒有了②但花朵從來都稀落
③它依傍一株枯槐爬得很高④好像在試探什么
⑤東一穗西一串伶仃地掛在樹梢
A. ③②④①⑤B. ②③①⑤④C. ③②⑤④①D. ②③①④⑤
3、“孫先生此番高論，令我茅塞頓開，恍然大悟。這真是‘’??！”橫線上要引用的名句，最恰當?shù)囊豁検牵? ）
A. 有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。
B. 聽君一席話，勝讀十年書。
C. 常將有日思無日，莫把無時當有時。
D. 路遙知馬力，日久見人心。
4、下列選項中，適合用來警醒自己努力學習的是（ ）
A. 聽君一席話，勝讀十年書。B. 書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
C. 青，取之于藍，而青于藍。D. 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
5、翻開（ ），你會看到一個人如何變成自己的國王，一座荒島如何變成微型文明社會。
A. 《騎鵝旅行記》B. 《愛麗絲漫游奇境》
C. 《魯濱遜漂流記》D. 《湯姆·索亞歷險記》
6、下列句子中的成語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?br>A. 考古學家的發(fā)現(xiàn)，使埋在土里的千年寶物能夠重見天日。
B. 聽了爸爸講的笑話，我不約而同地大聲笑了起來。
C. 我和邁克來自五湖四海，為了學習科學知識才坐在了一起。
D. 那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。
7、下面四副對聯(lián)適合送給即將高考的哥哥的是（ ）
A. 三陽日照平安宅 五福星臨吉慶門B. 蟾宮折金桂 鯉魚躍龍門
C. 宏偉大業(yè)平地起 無限商機乘風來D. 清泉烹雀舌 活水煮龍團
8、下列句子修辭手法判斷有誤的一項是（ ）
A. 早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。（擬人）
B. 半晌里忽地下了一場雨，真大啊，劈頭蓋臉潑下來，霎時間村子里已經(jīng)溝滿汪平，在屋里一伸手能抄起魚來。（夸張）
C. 雨后的草田野花競爭放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露水兒都是五顏六色的了?。ū扔鳎?br>D. 我們頭頂有千年積雪的珠穆朗瑪峰，有蒼莽廣闊的黃土高原，有草樹蒙密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的揚子江。（對偶）
9、下列詞語中有一個字是錯誤的，把它選出來（ ）
A. 慢長B. 理智C. 尖銳D. 焉知非福
10、下面不適合作為畢業(yè)贈言送給同學的一項是（ ）
A. 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。B. 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
C. 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。D. 會當凌絕頂，一覽眾山小。
11、下面詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）。
A. 洪亮清脆拒絕司空見慣
B. 花圃偉度測量地動山搖
C. 機遇靈感促使見危知著
12、即興發(fā)言是一種語言的藝術(shù)。關(guān)于即興發(fā)言，下列說法不正確的是一項是（ ）
A. 要注意說話的場合和對象。
B. 語氣要自然，態(tài)度要大方。
C. 提前打腹稿，想好先后順序。
D. 表達有條理，且要面面俱到。
13、加點字詞意思不正確的是（ ）
A. 赴湯蹈火（熱水）B. 人固有一死（本來）
C. 花重錦官城（成都）D. 非然也（非常）
14、下列句子沒有語病的一項是（ ）
A. 臘月二十三過小年，差不多應該就是過春節(jié)的彩排。
B. 沒有工具，干什么都有困難重重。
C. 他的故事講得娓娓動聽。
D. 這樣的事例還有很多，說明科學并不嚴謹。
15、下列贈言，（ ）贈給“缺乏自信”的同學最合適
A. 不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。
B. 寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。
C. 有花自有香，不必大風揚。你的潛能等著你去開發(fā)，相信自己：“我很棒！我能行！”
D. 生活有時雖不像你所想的那樣美好，但也不會像你所想的那么糟糕。
二、根據(jù)所學的知識填空（10分）
16、托物言志是詩歌創(chuàng)作的一種典型手法?！癬___________________，快走踏清秋?！崩钯R借詠嘆馬的命運遭際，寄寓自己的遠大抱負；“____________________，要留清白在人間?！庇谥t借歌頌石灰的堅貞無畏，吟詠自己的高潔志向；“____________________，任爾東西南北風?！编嵺平栀澝乐竦膱皂g頑強，言說自己的不屈風骨。
17、青，_________，__________。
18、在學習和生活中，我們要珍惜時間：“_______________，_______________”；要聽進去勸告：“良藥苦口利于病，_______________”；要多讀書、多實踐：“_______________，事非經(jīng)過不知難”；還要懂得通融：“窮則變，_______________，_______________”。
19、詩句“________還堅勁，任爾東西南北風。”中的“任”指：____________。
20、爺爺七十大壽，親朋好友前來祝賀，爺爺高興之余，感慨自己老了，做不了什么事了，我趕緊寬慰他：“________？________！”
三、按要求完成句子。（10分）
21、焰火構(gòu)成了圖畫。（擴句，至少擴兩處）
___________________。
22、全場響起暴風雨般的掌聲。（縮句）
___________________
23、成長路上，您的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我都銘記在心。（改為雙重否定句）
___________________________
24、我的心劇烈地跳動起來，用恐懼的眼光瞅了瞅父親。（仿寫句子，用上心理、神態(tài)、動作描寫）
______________________________
25、我不知道怎么拒絕他，只好答應了他的邀請。（改為雙重否定句）
____________________。
四、閱讀理解。（20分）
26、閱讀。
母親節(jié)的禮物
①紅燈。公交車緩緩停下，全車人都欣賞著窗外的流光溢彩。忽然一聲清脆的童音響起：“母親節(jié)！媽，是你的節(jié)日?！?br>②母親節(jié)？糟糕，我還沒買禮物。該死！如此重要的節(jié)日我竟忘了，好在為時未晚，來得及彌補。只是，該買什么禮物呢？
③第一次過母親節(jié)是在別人指導下，買了最最標準的禮物——康乃馨。平生頭一次買花，花送給母親。她的驚訝和激動在我意料之外，更讓我不安：僅僅一束花，母親就那么高興。她的容易滿足使我醒悟平日的疏忽，愧疚（jiù）慢慢襲上心頭：明年，明年一定買一件特別的禮物！
④第二年。我找了好幾條街巷，才買回了母親時常提及卻難以購到的特色糕點?？吹竭@件“禮物”的一剎那，母親額頭細細的皺紋似乎熨平了。糕點，我和姐姐分享完了，那漾著笑意的眼睛卻始終在記憶里浮動。觸動之下，我暗暗思索：明年，明年我要讓母親大吃一驚。
⑤可是，買什么樣的禮物能使母親所有的皺紋全熨平呢？正想著，童音忽然又響起：“媽，你要我送你什么——我沒有錢，什么都買不了……”聲音漸趨沮喪。作母親的于是笑著逗兒子：“怎么辦呢？你沒有錢，那我的禮物不是得不到了？”“有了！”童音興奮起來，“今晚我不睡覺，給你當保鏢，送你上班！”這種鄭重其事，令眾人啞然失笑。那母親的聲音格外輕柔：“好兒子，媽不用你當保鏢（biā）?！薄盀槭裁?？那是我的禮物！”母親的聲音一字一頓地響起：“你的禮物，媽已收下！”
⑥“收下了？”幾乎同時，車上的每一個人，除了小男孩外，都明白了這句話的含義。幾分鐘前還在困擾我的難題，也在這母子的對話中忽地解決了，心頭頓時一松：其實母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的。
1. 在文中找出意思相同的四字詞語寫在下面的括號里。
A．形容對待事情非常嚴肅認真。（ ）
B．見到或聽到好笑的事，不由自主地笑出聲來。（ ）
2. 聯(lián)系前面的句子寫一寫“沮喪”在文中的意思。
________________________________________________
3. 為什么說“母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的”？
_______________________________________________
4. 如果你給父親或母親送節(jié)日禮物，你送什么？并說明理由。
______________________________________________
27、閱讀古詩《春夜喜雨》。
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
1. 《春夜喜雨》中作者稱這場雨為“好雨”的原因是（ ）
A. 知時節(jié)（當春乃發(fā)生）B. 晚上下C. 下得大D. 不影響人們出行
2. 下列詩句停頓有誤的一項是（ ）
A. 隨風/潛/入夜，潤物/細/無聲。B. 好雨/知/時節(jié)，當春/乃/發(fā)生。
C. 野徑/云俱黑，江船/火獨明。D. 曉/看紅/濕處，花/重錦/官城。
3. 下列詩句表達的情感與其它三句不是一類的是（ ）
A. 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。B. 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
C. 正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。D. 會當凌絕頂，一覽眾山小。
4. 下列詩句中加點字注釋有誤的一項是（ ）
A. 好雨知（明白）時節(jié)，當春乃（于是，就）發(fā)生（原來沒有的事出現(xiàn)了）。
B. 隨風潛（暗暗地，悄悄地）入夜，潤物（使植物受到雨水的滋養(yǎng)）細無聲。
C. 野徑（田野間的小路）云俱黑，江船火獨（獨自）明。
D. 曉（天剛亮的時候）看紅濕處，花重（沉重）錦官城。
5. 對這首詩賞析有誤的一項是（ ）
A. “喜”是這首詩的感情主線，全詩不著一“喜”字，字里行間卻處處洋溢著詩人按捺不住的喜悅之情。
B. 詩的前四句運用了擬人手法，寫出了春雨細而輕柔的特點；第五、六句運用比喻的手法，展現(xiàn)出一幅美妙的江村夜雨圖。
C. 作者描寫春雨融情于景，由近及遠，從夜寫到曉，由寫內(nèi)心的感覺到寫客觀景物，由聽覺到視覺，充滿詩情畫意。
D. 詩的最后兩句寫雨后清晨的景色，紅花帶著晶瑩的雨珠，鮮潤濃艷，垂?jié)M枝頭。
五、作文（30分）
小學六年的時光里，你一定曾因為找不到方向迷茫無助過；一定曾因為一時的失敗焦慮痛苦過，一定曾為了實現(xiàn)目標堅持奮斗過，也一定曾因為獲得成功歡喜雀躍過……請回憶你與同學或老師一起經(jīng)歷的一件事，寫成一篇作文，給自己的小學時光留下一點紀念。
要求：（1）圍繞一個中心意思寫，把事情過程寫清楚，敘述詳略得當。
（2）寫作過程中，用上多種描寫方法，體現(xiàn)出人物情感的變化。
（3）題目自擬，字數(shù)不少于500字。
參考答案
一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）
1、B
2、C
3、B
4、B
5、C
6、A
7、B
8、D
9、A
10、C
11、A
12、D
13、D
14、C
15、C
二、根據(jù)所學的知識填空（10分）
16、①. 何當金絡腦 ②. 粉骨碎身渾不怕 ③. 千磨萬擊還堅勁
17、①. 取之于藍 ②. 而青于藍
18、①. 少壯不努力 ②. 老大徒傷悲 ③. 忠言逆耳利于行 ④. 書到用時方恨少 ⑤. 變則通 ⑥. 通則久
19、①. 千磨萬擊 ②. 任憑
20、⑧. 誰道人生無再少 ⑨. 門前流水尚能西
三、按要求完成句子。（10分）
21、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
22、全場響起掌聲。
23、成長路上，您的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我不能不銘記在心。
24、她屏住呼吸，一動也不敢動，只聽到自己的心怦怦地劇烈地跳動，似乎要碎裂了般的疼痛，她緊緊地閉住眼睛，抿著嘴唇。
25、我不知道怎么拒絕他，不得不答應了他的邀請。
四、閱讀理解。（20分）
26、1. ①. 鄭重其事 ②. 啞然失笑
2. 兒子沒錢給母親買禮物，而心情不快。
3. 因為母親們不在意禮物是什么，有一份關(guān)心就夠了，所以說母親節(jié)的禮物最容易送出。
4. 我想送母親一張去青海的車票。因為她一直想去看看青海湖。
27、1. A2. D3. B4. A5. B
五、作文（30分）
例文：
難忘的一件事
歲月的長河沖掉了許多往事，但是有一件事至今讓我記憶猶新。
那是我上小學三年級的時候，有一次老師布置了一篇作文，但是當時我對作文真可謂是一竅不通。怎么辦呢？我望著300字的作文紙發(fā)呆，想了很久也沒有想出合適的題材，最終我決定抄一篇。
我從《作文選》上找到一篇語句十分優(yōu)美，并符合老師要求的作文，我懷著忐忑不安的心情，把這篇作文抄到了草稿紙上，邊寫邊想：但愿老師和同學們都沒看過這篇作文。
星期五作文課上，老師說：“這次有很多同學寫的作文很好，有幾篇寫的語句十分優(yōu)美，通順。下面我來讀一下這幾位同學的作文，大家一起來欣賞欣賞?！崩蠋熡脛勇牎⑻鹈?、富有豐富情感的聲音讀了一篇又一篇，馬上就要讀我的作文了，我心里不由得砰砰直跳，我在心里一遍遍地祈禱著：希望老師和同學們都沒讀過，不要揭穿我。然而，事情并不如我所愿，老師剛讀到一半時，就有很多同學舉起手來說：“老師，這篇作文我讀過?！薄袄蠋煟@篇作文我也讀過?！薄D時我的臉火辣辣的難受，把頭埋得低低的，心里別提多難受了，我想：早知今日，何必當初呢！我抬起頭，用祈求的目光望著老師。沒想到老師用慈祥的目光看著我，輕聲細語的說：“同學們，我相信李曉晴同學，被小作者的真情所感染，情不自禁的寫下了這篇作文，她的作文一定會越寫越好，同學們，你們說對嗎？”教室里先是一片沉寂，接著響起了雷鳴般的掌聲……
這件事雖然過去很久了，但是老師慈祥的目光和鼓勵的話語，使我終生難忘。
題號
一
二
三
四
五
總分
得分

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